【精品】夢(mèng)想演講稿模板匯編十篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇,歡迎大家分享。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
中國戰國時(shí)期著(zhù)名思想家翟墨老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有志氣,就沒(méi)有智慧。的確,中國從古至今所有的偉人都有“大志”。因此,我認為一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
作為這個(gè)房間的一員,我也有理想。而我的理想是成為一名科學(xué)家,因此,我敬佩的性格是。
我很清楚,一個(gè)科學(xué)家需要的,就像老師說(shuō)的:“天才=99%的汗水,1%的靈感!焙筇斓呐κ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。老師去世后,科學(xué)家們研究了他的大腦,認為這是科學(xué)界的一大謎團。但其實(shí)老師年輕的時(shí)候也被老師斥為低能兒。然后,我得出結論,天才是后天培養出來(lái)的,越用腦子越聰明。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,這是我的愿景。愿景是什么?就是欲望的前景。假設前景是寶玉,那么視野就是玉璞。圣經(jīng)上說(shuō),“沒(méi)有遠見(jiàn),人就會(huì )死亡!笨上Э床坏揭曇啊,F在我確定了自己的愿景,我會(huì )為自己的愿景而奮斗,努力實(shí)現它。我們常說(shuō):“你的理想決定了你成為什么樣的設備!痹谖铱磥(lái),我的理想并不能完全掌控我的命運,科學(xué)家也不是靠白日夢(mèng)做出來(lái)的。我們需要胸懷大志,在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、嘗試、奮斗。偉大的政治家、軍事家曹操曾說(shuō):“老人臥,志在千里;烈士暮年充滿(mǎn)勇氣。
我們必須為我們的理想和愿景而戰。那么,戰斗的目標和方式是什么?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒,在“七大紅燈”下跌出榜單,于是極力諷刺中國的應試教育。我個(gè)人認為應試教育的“利”大于“弊”,這個(gè)制度淘汰了太多人。俗話(huà)說(shuō)“吹滅黃沙得金”,留下的一定會(huì )發(fā)光。那么,我們就不能在洶涌的學(xué)習潮流中被沖下去。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人認為,為理想奮斗是人生的一場(chǎng)戰斗。我們應該與壞習慣作斗爭,為我們的榮譽(yù)而斗爭,為我們的理想而斗爭,為我們的理想而斗爭。我的理想,我們的理想,會(huì )在這場(chǎng)意義重大的“戰役”中逐漸消逝!
小學(xué)的終極挑戰正在向我們逼近。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴”,我們回想起我們小學(xué)磨刀磨出來(lái)的成品能用來(lái)砍柴多久。在過(guò)去的六年里,我們看到了我們的成就。為什么有些刀能切得亂七八糟,為什么有些刀鈍得像爛掉一樣,就看我們對理想的態(tài)度了。
科學(xué)家需要有非凡的智慧、冷靜的頭腦和敏銳的眼睛。我相信這里的大多數學(xué)生都想成為杰出的科學(xué)家,有很大的抱負。如果你和我一樣,你應該想想我們缺少這三樣東西,然后根據實(shí)際情況確定我們的目標,然后努力把它變成前景。
但是,面對考試,即使你有很大的智力,考不上這個(gè)水平也沒(méi)用。我記得有一篇文章,講的是一個(gè)藝術(shù)天才,因為英語(yǔ)和政治每年都考不上自己喜歡的藝術(shù)學(xué)院而去世。在應試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景是第二位的,我們的目標是在做好基礎準備后為愿景而戰。
每個(gè)人的理想肯定不一樣,但爭取的過(guò)程是相似的。屈原的《離騷》說(shuō):“路漫漫,修遠繁華,吾將上下!。為了“苛求”,希望你能在小考中充分發(fā)揮自己的最高水平,我也不例外。
為了理想,為了明天,努力沖向榮耀的巔峰!
我的演講結束了,謝謝。(鞠躬)
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說(shuō)過(guò):“唯女子與小人難養也,近之則不遜,遠之則怨!
難道女子真的只能和小人歸之于一類(lèi)嗎?我倒想問(wèn)問(wèn)這位偉大的孔圣人這里所說(shuō)的女子是否包括他的母親?
從古自今,從父系氏族社會(huì )發(fā)展到現在,女子的權利并沒(méi)有完全實(shí)現。就拿中國的古代來(lái)說(shuō)吧,中國歷經(jīng)二十幾個(gè)朝代,真正意義上的女性統治者只有武則天和慈禧,而且帝王們還特別規定:后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性,這難道不是對女子權利的剝奪嗎?男子和女子共同生活在地球上,應該每個(gè)人都有為國效力的機會(huì )吧,那么憑什么讓女子不許干政呢?女性也是人,憑什么讓她們一輩子過(guò)著(zhù)相夫教子的生活呢?我們要堅決肯定女性不是男性的陪襯品,而是與他們站在同一高度的,女性與男性是完全平等的。
再說(shuō)說(shuō)現代中國吧!從小學(xué)到大學(xué),班中的女生一般都是不斷減少的,F代的家長(cháng)中還有人固執地認為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么,為什么頻頻有人說(shuō)女生的智力不如男生呢?因為幾千年的男尊女卑思想已在人們的腦中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會(huì )比男生差,這是我們要肯定的,我們要堅持的。
人才市場(chǎng)里,許多招聘單位會(huì )告訴女應聘者:“我們只招男的,不招女的!”這是為什么呢?法律上已經(jīng)明文規定了,男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎?為什么用人單位會(huì )只招男性而不招女性呢?答案只有一個(gè),就是社會(huì )對性別的歧視并沒(méi)有真正地消失過(guò)。
幾千年了,女子為什么不站起來(lái)呢?我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類(lèi)了,我們現在需要的是像蘇珊。安東尼一樣,勇敢地捍衛自己的權利。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天男、女真正地平等了,招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天在各國首腦會(huì )上,會(huì )出現一半女性的面孔。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天女性實(shí)質(zhì)擁有的權利與男性一樣多,社會(huì )是真正的男、女平等社會(huì )。
夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想是動(dòng)力,擁有夢(mèng)想,就擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;
夢(mèng)想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。
我們都為了一個(gè)共同的夢(mèng)想匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負夢(mèng)想的背囊。我們追求美好的未來(lái)。
相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的職業(yè)夢(mèng)想是什么?是薪水優(yōu)厚的高級白領(lǐng),企業(yè)老板,還是留在學(xué)校當一名優(yōu)秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。羅國杰也曾稱(chēng)贊教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著(zhù)自己;又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,哪個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?我的職業(yè)夢(mèng)想就是當一名教師,立足這三尺講臺。
國學(xué)大師錢(qián)文忠曾經(jīng)這樣講過(guò):“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠遠不夠的,你還要把職業(yè)當做你的事業(yè),才會(huì )有職業(yè)精神!”是!如果我們把職業(yè)當做一種事業(yè),我們就會(huì )不斷追求,不停地完善自己的能力,不停地豐富自己的知識,在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè),需要我們去獻身:教育是嚴謹的科學(xué),需要我們去探索。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力奮斗,一定會(huì )使自己的夢(mèng)想成真的!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現實(shí),畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
夢(mèng)想演講稿 篇5
同學(xué)們,同學(xué)們,同學(xué)們:
來(lái)點(diǎn)掌聲吧,我忘詞了。
首先要在這里明確的是,我所要講的并非是讓人聽(tīng)時(shí)如打雞血,聽(tīng)后混若無(wú)事,更不是讓人晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭,而是要談?wù)勔恍⿲?shí)際的東西。
或許有人會(huì )問(wèn),夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起?我只能說(shuō),你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂(yōu)的夢(mèng)想里吧,乃至于夢(mèng)想著(zhù)回到過(guò)去,那么,我既為你童心未泯而感到高興,也為你長(cháng)不大而感到悲哀。
記住這是我們的青春,要用熱血與激情搏擊出一片藍天的青春!我們不再是小屁孩了呢,不是嗎?
夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想,哪怕你說(shuō)你再無(wú)能,再怯懦,成績(jì)再差,再讓人失望,也不要放棄。但在這之前,先告訴自己:我的夢(mèng)想到底是什么?通過(guò)那一種方式才能實(shí)現它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己該放棄些什么,又該堅守些什么。青春的夢(mèng)想一開(kāi)始是靠的熱血,然后靠的是意志。
我也致以無(wú)數苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話(huà),學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼,失敗便是失敗,成功便是成功,我們必須盡力而為,可卻不能將之作為青春夢(mèng)想,他只不過(guò)是達成夢(mèng)想的一種手段,一塊墊腳石罷了。
夢(mèng)想并非成功,但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想,不管夢(mèng)想的大小,自私的或是無(wú)私的,凡可以稱(chēng)為夢(mèng)想的,就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如同賽跑比賽中兩邊的看客,永遠無(wú)法進(jìn)場(chǎng),也無(wú)法爭得榮譽(yù)與尊嚴。青春夢(mèng)想,是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng),奪冠的唯一起點(diǎn)!
那么現在,告訴自己,我的夢(mèng)想是什么。
謝謝大家!放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿
夢(mèng)想演講稿 篇6
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里!
我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現時(shí)的明艷/然而當初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!笔堑,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。
我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )、健康地成長(cháng)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的師大是一所知識的殿堂,書(shū)籍的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當勉勵!
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。
我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。 最后,我想邀請所有在座的各位評委、同學(xué),請伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌、喝彩!一起吶喊:我,有一個(gè)夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿 篇7
秋天,給人最多的或許是一種清冷與悲涼,樹(shù)葉了隨著(zhù)風(fēng)姑娘唱出的美妙旋律而自由舞蹈。泥土的清涼引得樹(shù)葉停住了舞步依依不舍的飄然而落。給我們留下了無(wú)盡的遐想。秋天雖落葉歸根,但是我們不停因此而停滯夢(mèng)想的追求,我們應該在秋天收獲滿(mǎn)眼的金黃。
有夢(mèng)想是快樂(lè )的,有夢(mèng)想更是幸福的,在十六歲的多夢(mèng)的季節里同,我們應該放飛夢(mèng)想與追求一起飛,尋找一片真正屬于自已的天空。當我們的夢(mèng)想暫且沒(méi)有實(shí)現時(shí),我們會(huì )擁有一份期待,一份盼望。將會(huì )成為我們繼續實(shí)現它的動(dòng)力。當我們的夢(mèng)想實(shí)現時(shí),我們將收獲一份欣喜,收獲一份自信,將給予我們的這份肯定,會(huì )讓我們更加的努力。我們也會(huì )從夢(mèng)想的實(shí)現過(guò)程中感受到幸福,擁有另一種別樣的心情。
十六歲的我也是如此,執著(zhù)、向上,有一份自己的夢(mèng)想天空。我知道這份夢(mèng)想必須用自己辛勤的汗水和努力的拼搏而得以實(shí)現。我的理想考入理想高中、上大學(xué)……為了夢(mèng)想我一直堅持著(zhù)奮斗著(zhù),我也堅信:“夢(mèng)想將從奮斗開(kāi)始,就像人在攀登一座高塔一樣,經(jīng)過(guò)不斷的努力,最終走到終點(diǎn),才能獲取成功,我的努力也是為了讓那個(gè)夢(mèng)想更完美的呈現在我眼前。
朋友們,請不要在碌碌無(wú)為,虛度年華了,讓自己擁有一份夢(mèng)想吧!選擇在秋天放飛夢(mèng)想,去收獲另一種別樣的心情,到那時(shí)秋天不僅意味著(zhù)悲涼,它更多的是意味著(zhù)收獲,所以在秋天放飛夢(mèng)想中也含著(zhù)期待收獲的愿望。同學(xué)們,讓我們一起到秋天的田野中去放飛夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè )的邊緣,在這倒計時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著(zhù)天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想, 想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著(zhù)行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。
心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì )有燦爛的摩擦,更不會(huì )有它獨特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì )帶夢(mèng)想更加堅定,對未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿(mǎn)荊棘,但我們依舊會(huì )堅定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì )有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jì)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。
堅持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì )在轉角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅強,勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jì)無(wú)關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。
因為我們青春,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因為我們是初生牛犢,就注定對未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè )章。 青春夢(mèng)想屬于你和我。
夢(mèng)想演講稿 篇9
在這里我想說(shuō)的第一句話(huà)就是:“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì )平庸!蔽蚁雴(wèn)問(wèn)大家:“你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎”?
同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍天下成長(cháng)。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認為只是想法上的`差距只是追求上的差距。
有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉借給慈善協(xié)會(huì )使用,用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會(huì )上,協(xié)會(huì )的負責人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著(zhù)一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接著(zhù)一個(gè)牧場(chǎng)的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強烈渴望著(zhù)擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。
后來(lái),他的父親因一次以外摔斷了腿,無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著(zhù)覺(jué)。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會(huì )實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報告,主題是長(cháng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設計了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當他交給老師時(shí),老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號,而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對他說(shuō):“你年紀輕輕的不要總做白日夢(mèng),你家既沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設計個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì )從新給你打分的!毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰,第二天還是交上了原稿并神色堅定的說(shuō),即使你評價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。
故事說(shuō)完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì )說(shuō):“我說(shuō)的這個(gè)故事是因為大家現在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米!
這個(gè)故事說(shuō)到這,不用說(shuō)我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。
同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執拙追求的夢(mèng)想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限,夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想,我想問(wèn):誰(shuí)還會(huì )在那樣困苦的情況下爬起來(lái),繼續前進(jìn)呢?
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對采訪(fǎng)記者說(shuō)當初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,要讓世界上每戶(hù)人家擁有一臺電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險阻中走過(guò)來(lái)。
如果說(shuō)成功是河的彼岸,那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說(shuō)成功是生米,那夢(mèng)想就是清水,沒(méi)有水,生米什么時(shí)候也是煮不熟的。
夢(mèng)想會(huì )永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著(zhù)你們的夢(mèng)想并滿(mǎn)懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運之神會(huì )把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。
愿在做的每一位同學(xué)都能牽著(zhù)夢(mèng)想走向成功。
人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
踏入大學(xué)的校門(mén)前,我們整天都在想象著(zhù)大學(xué)生活的美好,懷揣對日后人生的種種夢(mèng)想?傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都是懷揣對未來(lái)的期盼和對夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的,很難想象,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )是什么樣子。
我們每天拼搏著(zhù)努力著(zhù),為的就是實(shí)現我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖.......
不管我們的夢(mèng)想是什么,只要和爸媽說(shuō)一聲,它們就會(huì )實(shí)現。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好,實(shí)現它們也很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋,里面裝好了想要的一切。
上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō),我們來(lái)到這個(gè)世界上,也不是為了拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意,現在我也同意?墒窃鯓硬拍茏龅侥?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到,他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧,我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當成我們的,我們像他們一樣,為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的。因為那夢(mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了迎難而上,學(xué)會(huì )了堅持不懈,我們用行動(dòng)詮釋永不放棄的誓言!這時(shí)才明白,我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的.......
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對的公平?晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺,不要想象天上會(huì )掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì )掉也不會(huì )砸在你的頭上。
要實(shí)現夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì )碰到很多好事兒,也會(huì )碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì )跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因為我們具備了實(shí)現夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長(cháng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)我真的長(cháng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)也不是很難。
遇到困難首先一定要勇敢面對,要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。從此,每當我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì )想到這件事,每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難,我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現,前方,是一片海闊天空!
夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。
人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。
在人生的道路上,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。 有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。 夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我們執著(zhù),我們奮斗。
我們擁有青春,這是我們的驕傲,卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁有激情,這是我們的自豪,卻不是我們值得陶醉的驕傲。
面對帝國主義的堅船利炮,前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊,那么今天的我們,走在21世紀的青年,面對蕊片、光纖、數字化又該做出怎樣的回答呢?我們無(wú)權沉默!因為我們知道,未來(lái)就在我們身邊,就在我們手中。我們應該相信自己的能力,充分肯定自身的價(jià)值。在人生的大海中當出色的船長(cháng),升起自作的風(fēng)帆,載著(zhù)藍色的知識駛向勝利的彼崖。
21世紀是我們的世紀,我們沒(méi)有理由不努力,我們要勇敢的承擔起支撐共和國大廈的責任。我們堅信,當我們曾以祖國有四大發(fā)明而驕傲時(shí),我們的祖國同樣為她的兒女,為她的現在和未來(lái)而驕傲。
夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生路程漫漫,這期間我們或許會(huì )經(jīng)歷一番挫折,而往往將我們從黑暗之中救出的,是夢(mèng)想這一盞明燈。它發(fā)著(zhù)光亮,給我們希望,指引我們向前。它給予我們能量,告訴我們方向,讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力一直往前。夢(mèng)想,是我們每個(gè)人一生中的必備,也是我們每個(gè)人學(xué)習中的助力劑。所以今天我的演講主題是“我的夢(mèng)想”。
從小起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名作家,不管是否有名氣,也不管我是否能因為作家這份事業(yè)走上財富之路,它都是我一直以來(lái)的理想。我只需要一支筆,一個(gè)未寫(xiě)完的筆記本,或是一臺電子設備,可以讓我把自己的文字記錄下來(lái)。即使這一條路無(wú)比漫長(cháng),長(cháng)夜漫漫,但我依舊有那一盞燈火,依舊有那樣的一份熱情。我的夢(mèng)想總會(huì )在我快要放棄的時(shí)候告訴我,再堅持一下,你就要抵達終點(diǎn)了。這時(shí)候我又會(huì )振奮過(guò)來(lái),趕走所有的疲憊,隱瞞所有的不甘,就這樣努力的,倔強的在這條路上行走。
每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想有兩個(gè),一是自己的目標,二是自己的堅持。實(shí)現夢(mèng)想的方式有很多種,比如近在眼前的學(xué)習,也比如找尋其他的方式進(jìn)行充實(shí)自己。這一些都依靠在堅持這一點(diǎn)上,而這一點(diǎn)也是很多人無(wú)法實(shí)現理想的絆腳石!皥猿帧眱蓚(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我在追尋自己理想的路上,也遇到過(guò)很多能夠打敗我的堅持的事情,比如現實(shí),比如迷茫。但是最終我還是熬過(guò)了那一段讓人難受的日子,我重新走回了自己的理想之路,重拾夢(mèng)想,繼續揚帆。
所以同學(xué)們,我相信大家都愿意努力的去追尋自己的理想,也愿意為自己的理想付出實(shí)踐。這條路固然是漫長(cháng)且平凡的,但只要我們每日的堅持,每日的掌握好方向,我們理想的船就一定能開(kāi)往一個(gè)更好的目的地,給我們帶來(lái)一幅截然不同的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆,我們高中的生活也不多了,就讓我們在學(xué)習之中把理想作為指明燈,持續前進(jìn),不懈努力吧。同學(xué)們,當我們擁有了目標和方向之后,我們就會(huì )發(fā)現,原來(lái)這條路也沒(méi)有我們想象中那么難走,我們走著(zhù)走著(zhù),或許就可以到達目的地,或許就能實(shí)現我們最初的理想!
我的演講完畢,感謝大家!
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