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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-10-19 14:08:59 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】夢(mèng)想演講稿范文匯總六篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】夢(mèng)想演講稿范文匯總六篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我演講的題目是《追逐夢(mèng)想 全力以赴》。

  同學(xué)們看過(guò)山東綜藝臺的節目《快樂(lè )向前沖》嗎?參加節目的選手都是來(lái)自各行各業(yè)的普通人,但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰賽,這些選手好多次踏上過(guò)賽道,但他們的速度卻一次比一次快,成績(jì)一次比一次強!他們有自信有勇氣不服輸!為了追逐夢(mèng)想、超越自我,即使跌倒了也會(huì )馬上爬起來(lái)再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習的競技舞臺上同樣也需要這種全力以赴的精神!

  光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過(guò)去3個(gè)多月了,檢驗同學(xué)們知識技能的期末考試即將到來(lái)。為了使大家更好地考出真正的水平,借此機會(huì )我想對同學(xué)們的復習提三點(diǎn)建議:

  第一,復習態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復習過(guò)程中,我們應該采取以下態(tài)度:

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!碧斓莱昵、勤能補拙是良訓,一分辛苦一分收獲。以苦為樂(lè ),定會(huì )苦盡甘來(lái)。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度;

  “學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為天才是不可能的,但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。

  求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶。為此我們必須上好每節課,練好每一題,抓緊每分鐘,邁好每一步!這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。

  第二,復習方法是重點(diǎn)?茖W(xué)有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。

  首先復習必須重視基礎知識。認真看課本,細心梳理、查漏補缺,掃除知識障礙。光看參考書(shū)得不償失,課本才是最重要的。

  復習必須要跟上老師的思路專(zhuān)心聽(tīng)講。全身心地投入,動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,積極主動(dòng)地去學(xué),提高聽(tīng)課效果,要把老師講課時(shí)運用的思維形式、思維規律和思維方法理解清楚。要注意老師反復強調的部分,這都是在學(xué)習和考試過(guò)程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯的地方。充耳不聞或分心則會(huì )浪費了上課的寶貴時(shí)間,增加課下的學(xué)習負擔。

  復習必須認真做好總結歸納。搞好知識的系統化,把多而雜的知識歸納得少而精,從而完成書(shū)本知識由“厚”到“薄”,利于增強記憶,達到融會(huì )貫通的新境界。

  復習時(shí)要講究方法,適當地做題。在練習中,鞏固知識,提高運用能力。要多看典型試題,以拓寬思路;要拿出以前的作業(yè)和試卷,仔細分析錯因,吃一塹長(cháng)一智。練習中要重視技巧方法的總結,從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力,這是我們在考試中發(fā)揮自己潛能之所在。

  第三,持之以恒是難點(diǎn)。要對學(xué)習動(dòng)真情,不能只憑一時(shí)熱情,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復習計劃,每天或分階段進(jìn)行復習,要常常自我監督,嚴格要求自己。要靜下心來(lái)全神貫注、埋頭苦干,為了目標持之以恒地拼搏奮斗。堅信“鍥而不舍,金石可鏤”!同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力,相信你們一定能戰勝困難,你們是最棒的!

  同學(xué)們,“一天之計在于晨”“人勤春早”,在這嚴冬的早晨,冬學(xué)冬訓的號角已經(jīng)吹響,讓我們立下青春的誓言,拿出最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚的斗志,調整心態(tài),摒棄雜念,從今天、從現在開(kāi)始,在思想上、知識上、方法上做好充分準備,全力以赴投入復習迎考中,一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習中的忘我境界,在最短的時(shí)間內完成更多的學(xué)習任務(wù),獲得學(xué)習的享受和樂(lè )趣,用優(yōu)異成績(jì)收獲一份自信的喜悅,為家長(cháng)與老師送上一份答謝與回報!

  預祝大家在考試中取得優(yōu)異成績(jì)!

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有千萬(wàn)種人,而他們追求的路各不相同,有追求名利,有追求權力,還有追求事業(yè)的路,而我追求的卻是夢(mèng)想。

  從小我就立志,要當一個(gè)歌唱家,可是五音不全的我,唱出的歌沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)。我就在家練習,越練越糟,還不如之前,我放棄了當歌唱家的夢(mèng)。于是,當我看見(jiàn)電視上那些宇航員,他們可以乘坐火箭到達太空,他們在艙內做著(zhù)實(shí)驗,小水球竟然能飄起來(lái),不散開(kāi),我覺(jué)得有趣,又決定當一名小宇航員,可又看到宇航員的訓練,又打消了我的這個(gè)夢(mèng)想。難道我就沒(méi)有特點(diǎn),沒(méi)有夢(mèng)想了嗎?“不,我不甘心!

  雖然我知道,在我這個(gè)年齡的孩子能有什么夢(mèng)想,只不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了,可現在不同了,我已經(jīng)是中學(xué)生了,也算是一個(gè)小大人了,也應該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想吧,因為現在的夢(mèng)想有可能完成不了,但還是可以去追求,去爭取。

  在這條追夢(mèng)的路上,只要你努力了,即使不能完成,也不會(huì )有遺憾了。

  所以我要努力,為我的夢(mèng)想努力,我現在想成為一個(gè)探險家,在世界的各地都留下我的.足跡,我只喜歡當一個(gè)探險家,是因為我喜歡它。

  記得小時(shí)候,就喜歡和小伙伴們在山上或是在敬老院里探險,敬老院已荒廢已久,敬老院里有兩具貓的尸體,我在猜想,應該是餓死的吧,雖然小的時(shí)候不敢去細看,甚至不敢看,現在也不敢上前去看,但我想無(wú)所謂了,我應該克服我自己膽小的毛病,有什么大不了的,它們都已經(jīng)死了,能把你怎么樣。

  沒(méi)想到小時(shí)候,我就那么喜歡探險,以至于成為長(cháng)大后的夢(mèng)想。

  在追求夢(mèng)想的路上,需要做好充足的準備,這個(gè)夢(mèng)想不一定能實(shí)現,只要你追求了。

夢(mèng)想演講稿 篇3

  你們的人生夢(mèng)想可能是誨人不倦的人民教師,可能是守衛邊關(guān)的人民戰士。而我的人生夢(mèng)想是選擇當一名醫德高尚救死扶傷的白衣使者——醫生。

  說(shuō)到醫生,使我想起白求恩大夫,他在硝煙彌漫、槍林彈雨的戰場(chǎng)上負責手術(shù)工作,有一次他在手術(shù)臺上連續69小時(shí)為傷員治病,一直沒(méi)有休息。站長(cháng)曾請求他轉移到后方,他始終不肯。他就是多么崇高、多么偉大的醫生!

  前幾年,SARS病毒在許多地方蔓延,這更對醫護人員的嚴峻考驗。他們帶著(zhù)厚厚的口罩,穿著(zhù)沉甸甸的隔離服,冒著(zhù)生命危險,忙來(lái)忙去,日夜征站,克服了重重困難,才保護了人民大眾的生命健康?梢(jiàn),醫生是多么崇高、多么偉大的醫生!

  我的身邊也有崇高的人。他就是我的舅舅。他是我崇拜的偶像。我的舅舅是名醫生,常聽(tīng)跟他一起工作的護士阿姨說(shuō):“舅舅每次給病人做手術(shù)時(shí),聚精會(huì )神,生怕漏掉任何一個(gè)小小細節,手術(shù)一長(cháng),豆大的汗珠就從臉上滴落作文。手術(shù)成功后,走出手術(shù)室,脫下手術(shù)服,才用手擦了擦額頭上的汗珠,舒了一口氣……”

  好多病人康復后,親屬紛紛送來(lái)禮品道謝。舅舅拒絕了。他認為治好病人是醫生應盡到的責任和義務(wù)。

  所以,為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習,掌握好科學(xué)知識,努力奮斗,將來(lái)當一名出色的醫生,用高明的醫術(shù)為人類(lèi)造福。

夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好,我的演講題目是放飛青春*成就夢(mèng)想

  青春讓我們充滿(mǎn)了活力,青春讓我們敢想·敢闖·敢拼。青春就是資本,青春就是力量。在旭日東升的時(shí)刻,讓我們踏上青春的大道;在風(fēng)華正茂的時(shí)刻,讓我們點(diǎn)燃激情的火花。用炙熱的光和熱,打開(kāi)理想的大門(mén)。緊握時(shí)間的脈搏,跨入知識的殿堂。用青春的熱血,煥發(fā) 青春的力量,展示青春的風(fēng)彩。放飛青春,成就夢(mèng)想。

  我們擁有青春,就擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想,就擁有了奮斗的目標。古人云:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。當目標明確時(shí),讓我們以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千尺”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的火花,閃亮不變的情懷,放飛青春的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  可是,放飛夢(mèng)想,需要夢(mèng)想的舞臺。如果你是一只雄鷹,就應該選擇高遠的藍天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

  我們的夢(mèng)想實(shí)現了嗎?現在的生活是我們想要的嗎?為什么沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想呢?因為你沒(méi)有下定決心。為什么直到現在還沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?因為直到現在你還沒(méi)有下定決心。下定決心,立即行動(dòng),夢(mèng)想就在前方。無(wú)論遇到什么樣的困難,無(wú)論失敗多少次。請記。哼^(guò)去不等于未來(lái),失敗只是暫時(shí)的,永不言敗,永不放棄,相信自己,我們是最棒的,我們是最優(yōu)秀。我們一定能達成自己的目標,實(shí)現偉大的夢(mèng)想。加油!加油!

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇5

  我叫z,是z市實(shí)驗中學(xué)初三十一班班長(cháng)、團支部書(shū)記,學(xué)校學(xué)生會(huì )主席。今天我匯報的題目是:帶著(zhù)夢(mèng)想—遠航

  回顧多年來(lái)的學(xué)習生涯,在老師們的精心培育和指導下,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩兒成長(cháng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,用勤奮與執著(zhù)譜寫(xiě)了一曲成長(cháng)之歌。

  一、學(xué)生會(huì )---我揚帆的港灣

  在嚴肅隆重的學(xué)生會(huì )干部競選中,我過(guò)關(guān)斬將從眾多優(yōu)秀選手中脫穎而出,當選為校學(xué)生會(huì )主席。秉承著(zhù)老師和同學(xué)們的信任與期望,我深知肩上的責任重大,滿(mǎn)腔熱情地投入到各項工作中:每周的工作例會(huì ),每天的學(xué)習、紀律、衛生和兩操等檢查,都留下了我忙碌的身影。學(xué)生會(huì )下設五個(gè)部和六個(gè)社團,我還要不時(shí)地召開(kāi)會(huì )議,及時(shí)協(xié)調各部門(mén)的工作。特別是“愛(ài)心社團”更是我快樂(lè )的源泉,利用雙休日、節假日組團去養老院作愛(ài)心表演,給他們帶去祝福,溫暖和快樂(lè ),并幫他們做一些力所能及的事情;去特殊教育學(xué)校探望聾啞兒童和智障兒童,將自己的玩具、書(shū)籍和零食帶給他們;今年的四川雅安地震,我毫不猶豫地將自己1000元的壓歲錢(qián)捐了出去。贈人玫瑰,手有余香——我付出,我快樂(lè ),用自己的能力回報家人和社會(huì )是我成長(cháng)路上的不變追求。

  在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生會(huì )從容擔當了很多學(xué)校工作:學(xué)校周一的升旗儀式、每年兩次的新團員入團宣誓儀式都是由學(xué)生會(huì )干部全程主持;校運會(huì )等大型活動(dòng),學(xué)生會(huì )在宣傳、紀律、衛生方面也發(fā)揮了巨大的作用。我也定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )工作會(huì )議,與大家一起分析下一步工作中可能遇到的問(wèn)題以及解決方法,將每一天的工作責任分配具體。在學(xué)生會(huì )這個(gè)舞臺上,我用智慧和汗水編制著(zhù)青春的夢(mèng)想,在一次次的磨練中成長(cháng)、進(jìn)步!

  如今實(shí)中學(xué)生會(huì )的工作蒸蒸日上,學(xué)校的常規管理步入了一個(gè)新臺階。當走在校園里,同學(xué)們能主動(dòng)彎腰撿起碎紙屑時(shí),當越來(lái)越多的文明用語(yǔ)代替追逐打鬧時(shí),當在學(xué)校表彰大會(huì )上熱烈的掌聲再一次對我響起時(shí),我看到了,經(jīng)過(guò)黑夜洗禮的珍珠綻放著(zhù)別樣的精彩;我明白了,心有多大,舞臺就有多大。我用無(wú)悔的付出換取了贊賞和肯定,我堅信只要有夢(mèng)想就一定能展翅飛翔!

  有付出就有收獲。我連續3年被評為萊州市優(yōu)秀學(xué)生干部;20xx年被評為萊州市優(yōu)秀團員。20xx年,在萊州市“雛鷹振翅展風(fēng)采,四好少年我先行”評選活動(dòng)中被評為萊州市“美德之星”。

  二、全面發(fā)展—我遠航的動(dòng)力。

  從兒時(shí)起,我便對藝術(shù)情有獨鐘,大大小小的演講臺上總少不了我拼搏的身影,我還曾多次成功主持過(guò)市級的文藝匯演、演講比賽等。三年前,懷著(zhù)對音樂(lè )的無(wú)限渴望,我考入了實(shí)中音樂(lè )班,并有幸成為了實(shí)中古箏樂(lè )隊的主力隊員。為了不屈人后,為了能在藝術(shù)月匯演中取得優(yōu)異成績(jì),我利用雙休日時(shí)間練習古箏,多少次烈日炎炎,多少次風(fēng)吹雨打都沒(méi)有阻止我追求音樂(lè )的夢(mèng)想。一分耕耘,一分收獲,20xx年獲得古箏十級證書(shū),并代表煙臺參加全國華夏藝術(shù)風(fēng)采國際交流展示活動(dòng),獲得金獎。連續三年我參加的古箏節目在萊州市藝術(shù)月匯報演出中獲得一等獎2次、二等獎1次。

  一項項有聲有色的活動(dòng),使我整天處于緊張有序的工作狀態(tài)。但我能有條不紊的處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,從沒(méi)有因工作耽誤過(guò)學(xué)習,也從沒(méi)因為學(xué)習而耽誤工作,我的學(xué)習成績(jì)也一直名列級部前茅。20xx年,我和我校其他2名學(xué)生代表萊州市關(guān)工委、市教體局參加了煙臺市“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”知識競賽,取得團體第四名的好成績(jì),我也榮獲為“煙臺市百名法律小博士”的稱(chēng)號。同年,在萊州市第五屆“我的心聲告訴黨”青少年書(shū)信文化大賽中獲得二等獎。20xx年,在“建設幸福中國”演講比賽并獲得二等獎、萊州市中小學(xué)生國防知識論文評選中獲得一等獎。在學(xué)校和全市的各項比賽和活動(dòng)中也屢獲佳績(jì):我的作文《童年生活三兩事》在《中國小作家》雜志上發(fā)表,我的書(shū)法作品在全市中小學(xué)硬筆書(shū)法比賽中獲銅獎;學(xué)習之余,我順利通過(guò)了國家計算機一級等級考試。

  我,還是那個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩兒,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)執著(zhù),無(wú)所畏懼的斬平人生道路上的每一根荊棘,永遠把目標投向遠方的夢(mèng)想與愿望。為了夢(mèng)想,我百煉成鋼;為了愿望,我傲雪凌霜!我將帶著(zhù)那份永恒的自信與堅強,去鍛造我青春的夢(mèng)想,向著(zhù)美好的未來(lái)——遠航!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

夢(mèng)想演講稿 篇6

各位領(lǐng)導、老師:

  你們好

  從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當老師。由于中考、高考的緣故未能如愿,大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長(cháng)看中,從此走上了教師的舞臺。

  一、苦心摸索、打好教育基礎

  5月份,我來(lái)到塘下成人學(xué)校,學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位,占地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉身就走,我也有些動(dòng)搖了,但是我心有不甘!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功,以為自己可以把課教好,但是并非如,上好課并不容易,在這個(gè)學(xué)校就更難了,因為這個(gè)學(xué)校面臨倒閉,這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無(wú)法想像,女生化妝,男生吃東西,簡(jiǎn)直是度日如年!好像聽(tīng)到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過(guò)來(lái)問(wèn)我,老師,你上的課太生動(dòng)了,我們已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)月上專(zhuān)業(yè)課,你是那里人,那里畢業(yè)的!會(huì )一直教我們嗎?我好感動(dòng),他們還是想學(xué)習的,學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,就需要持久戰,我為這么逃避很內疚。于是我向老教師學(xué)習請教,但是他們是文化課,我上的是專(zhuān)業(yè)課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間,根據學(xué)生的實(shí)際情況,有些學(xué)生的是辦廠(chǎng)的,給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境,而沒(méi)有辦廠(chǎng)的學(xué)生成這個(gè)廠(chǎng)的會(huì )計和出納,興趣一下就起來(lái)了,他們也熟悉,只要我們教師調整好心態(tài),選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,那么學(xué)生肯定會(huì )有所進(jìn)步,有所改變。

  二、誠心溝通,做學(xué)生的朋友

  大家都知道,職高的學(xué)生成績(jì)比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生,生活中關(guān)心學(xué)生,誠心與他們溝通和交流,及時(shí)給予他們鼓勵和幫助,做他們的知心朋友。我開(kāi)始當了班主任,我非常的激動(dòng),良好的開(kāi)始是成功的一半,為了留下良好的印象,我花了很長(cháng)時(shí)間,通過(guò)檔案理解了學(xué)生的基本情況,在第一節課,我叫出了很多的學(xué)生名字,他們感覺(jué)真神,老師真厲害,一下就拉近了學(xué)生的距離,為了更好的理解學(xué)生相思,我布置了周記,寫(xiě)什么都可以,可長(cháng)可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學(xué)生的動(dòng)向,我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道,當學(xué)生完全相信老師,他們就會(huì )積極配合你,他們能力也會(huì )得到鍛煉,主題班會(huì )都是由他們自己組織,我主要是從大方向進(jìn)行把握,該放手時(shí)就放手,學(xué)生的學(xué)習興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。

  三、精心呵護,賞識每位學(xué)生

  在于學(xué)生的溝通和交流中,我深深感覺(jué)到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生的內心是非?释蝗诵蕾p、被人理解的。當他們被老師和同學(xué)表?yè)P的時(shí)候他們發(fā)揮出來(lái)的潛力是非常大的。但是我們不能從成績(jì)上看,我們要在生活中給予鼓勵,而且要及時(shí),我們班上的一個(gè)男生,他比較敏感、自尊心很強,但是他的成績(jì)總時(shí)在班級倒數第5名,單獨交流也不好,同學(xué)給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個(gè)學(xué)生對電腦比較有興趣,讓他進(jìn)入了電腦小組,他的電腦成績(jì)就進(jìn)步,其他的功課也進(jìn)步了,畢業(yè)后,他建立了一個(gè)電腦公司,也是我的電腦小老師,美國心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬(wàn)不要吝嗇贊許的目光、肯定的話(huà)語(yǔ)、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵和欣賞,卻燃起學(xué)生的自信的火把,照亮學(xué)生的人生路。

  四、潛心研究,初出教學(xué)成果

  xxx年秋,我調入了瑞安職業(yè)中專(zhuān),這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,我發(fā)現作為一名優(yōu)秀的教師,除了具有愛(ài)心和責任心外,還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當時(shí)我的周課時(shí)達到22節,超負荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對學(xué)科進(jìn)行整合,進(jìn)行教學(xué)設計,先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際,這樣我上課講的少了,學(xué)生講的多了,學(xué)生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧干的結果,第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對會(huì )計需求量還是比較大的,但是他們對會(huì )計素質(zhì)要求也是很高的,怎樣達到這個(gè)要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設計在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個(gè)內容:一是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃,明確學(xué)習目標。二、是在教學(xué)過(guò)程中有意識的滲透職業(yè)道德,道德與專(zhuān)業(yè)相結合。三是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導。通過(guò)課題研究,我覺(jué)得自己站的位置高了,視野廣闊了,xxx年我開(kāi)出了省級觀(guān)摩課,我大膽的整合教材,突出專(zhuān)業(yè)技能,融合教學(xué)方法,指導學(xué)生學(xué)法,滲透專(zhuān)業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專(zhuān)家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的 學(xué)習,才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài),才能對教育充滿(mǎn)激情。

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