關(guān)于夢(mèng)想演講稿錦集9篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想演講稿 篇1
在華夏龍鄉的蓬勃升騰中，中原將士砥礪奮進(jìn)。在中原大地的滾滾油流中，供電兒女風(fēng)雨同行。一幅光明長(cháng)卷在這里翻開(kāi)篇章，無(wú)數輝煌的夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。伴隨一次又一次歷史的機遇，我們吹響勇敢前行的號角。迎著(zhù)一次又一次輝煌的跨越，我們滿(mǎn)懷篤志而行的豪情。
泥濘的曠野中，有我們巡檢的足跡;高架的塔桿上，是我們無(wú)畏的攀登;雨雪雷電里，一回回電力搶險、排澇防洪;萬(wàn)籟俱寂時(shí)，一幕幕不眠不休、故障排除。知識競賽、圖書(shū)漂流、廣場(chǎng)文化、萬(wàn)人長(cháng)跑，一項項豐富多彩的職工文體活動(dòng)，我們全心投入，全力保障。 因為是供電人，所以鍛造成意志如鋼的鐵血之旅。無(wú)數個(gè)日日夜夜，我們保生產(chǎn)、惠民生，夙興夜寐，風(fēng)雨同舟。 數字無(wú)聲，悄悄記錄非凡歷程;榮譽(yù)無(wú)言，默默見(jiàn)證輝煌成就：
全國模范職工之家; 中央企業(yè)法制宣傳教育先進(jìn)單位;
河南省“五一勞動(dòng)獎狀”;
河南省文明單位; 河南省模范勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”;
中國石化“五星級變電站”;
中國石化“群眾性體育工作先進(jìn)單位”;
耀眼的榮譽(yù)墻上凝結著(zhù)智慧與汗水，輝映責任與光榮。 國際形勢風(fēng)云變幻，國內改革任務(wù)繁重。社會(huì )價(jià)值多元，經(jīng)濟發(fā)展多變，職工思想多樣。一日千丈的新形勢、層出不窮的新問(wèn)題擺在管理處前進(jìn)發(fā)展的道路上。
順境中我們默默堅守，逆境中我們奮勇崛起。一家人!借勢發(fā)展!自己的活自已干，外部能干的活積極干!與企業(yè)共生存同發(fā)展!聲聲口號震天嘹亮，供電人鏗鏘踐行，腳步堅定!凝心聚力，精細管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)拓市場(chǎng)。供電人，在困境中起步，在探索中前行……，鋪就一往無(wú)前的光明大道!
適應新常態(tài)，打造新動(dòng)力。技能培訓，業(yè)務(wù)能力更強。女工轉崗，巾幗英姿颯爽。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。普光電力市場(chǎng)，規模拓展;西北電力市場(chǎng)，成功開(kāi)辟;20xx，外部市場(chǎng)創(chuàng )收5210萬(wàn)元，是實(shí)現盈利、職工收入增加4.5%的有力保障。碩果累累，破竹建瓴，佳績(jì)頻傳，中原供電品牌全面打響。
萬(wàn)家燈火，點(diǎn)亮供電兒女壯志凌云。聲聲鑼鼓，敲出供電事業(yè)八面威風(fēng)。
長(cháng)風(fēng)破浪舟已揚，直掛云帆濟滄海。供電人肩負責任與擔當，憑著(zhù)智慧與毅力，“戰寒冬、創(chuàng )效益”，我們迎難而上，借勢發(fā)展，巧借外力，彎道超越。自強不息成就和諧供電夢(mèng)想，知難而進(jìn)再創(chuàng )持續發(fā)展輝煌。
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我是下村鄉中心小學(xué)五年級二班的***同學(xué)，我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍，水真清，草真綠，花真香!
我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿(mǎn)。上學(xué)后，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國家的夢(mèng)想!
這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著(zhù)我前往;這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著(zhù)我去攀登。
我的夢(mèng)是像爸爸一樣當一名小學(xué)老師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著(zhù)和人一樣的智慧，會(huì )干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天!
我更想成為一名飛行員，駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習吧!來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結束。謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠；但在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們有很多很多的忘不了，他包含著(zhù)太多的辛苦與心酸，還有著(zhù)苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
夢(mèng)想演講稿 篇4
“大家好!我很榮幸站在這里。我首先聲明，我并沒(méi)有什么資格對大家進(jìn)行說(shuō)教，我也沒(méi)有好的學(xué)習方法和大家分享，我只希望把我心里對某一問(wèn)題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴，但希望能給大家帶來(lái)些許啟發(fā)!”
“我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，小時(shí)候，應該是很小時(shí)，大人們總是喜歡問(wèn)我們：‘長(cháng)大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”
平靜了好一會(huì )兒，有位同學(xué)站了起來(lái)。
“我小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，能夠造飛機給我爸媽開(kāi)”
這位同學(xué)坦誠的回答引起了班里一陣哄笑。
“然后呢?”講者面帶微笑的問(wèn)。
“然后大一些了，大概是上小學(xué)時(shí)吧!我想還是當老板賺錢(qián)，買(mǎi)飛機給爸媽開(kāi)更實(shí)際些�！�
“繼續”
“然后我又大些了，懂得也多了，覺(jué)得買(mǎi)飛機很遙遠，我應該把自己的功課做好�！�
說(shuō)著(zhù)這個(gè)同學(xué)臉上露出一絲無(wú)奈�！白詈笪腋纱嗖粓笫裁聪Ｍ�，我想還是把這個(gè)夢(mèng)想留給我的孩子完成吧!至于自己，過(guò)一天算一天吧!”
“這位同學(xué)所說(shuō)的很有代表性，我們小時(shí)候就是這樣，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，目空一切的說(shuō)：我要當科學(xué)家、我要當大老板…種種。那現在呢?同樣的問(wèn)題，大家會(huì )怎么回答呢?幾乎沒(méi)人會(huì )這么答，有一個(gè)半個(gè)這么答的，都會(huì )被認為精神有問(wèn)題!我們的滿(mǎn)腔熱血呢?!我們的雄心壯志呢?!都哪里去了?”
“要我來(lái)說(shuō)，抹殺了�！币辉~一頓。
“小學(xué)時(shí)我們懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng)想，進(jìn)入了我們以為能實(shí)現夢(mèng)想的校園，而迎接我們的確是一張張冷冰冰的試卷，父母、老師告訴我們要做好學(xué)生，要考第一，才能有出息。我們很聽(tīng)話(huà)，把我童稚的夢(mèng)藏了起來(lái)，甚至有些人把它丟掉了。
到了初中，我們接觸到奧秘無(wú)窮的科學(xué)，當我內心深處火熱的科學(xué)夢(mèng)想剛要被喚醒時(shí)，有了想探索的激情時(shí)，老師卻只是用了幾句簡(jiǎn)單同時(shí)又很現實(shí)的話(huà)語(yǔ)：‘考試不考，研究它也沒(méi)用�！活�(lèi)的話(huà)打發(fā)了我們，這時(shí)無(wú)數的夢(mèng)想破滅了，黯淡了。取而代之的是名次、分，分、名次…
到了高中，依舊堅守理想的人已成了滄海一粟的精神病患者，接下來(lái)還要接受高考的洗禮，大學(xué)生的生活我就不說(shuō)了，他們找工作的艱難，也不是我一句兩句話(huà)能說(shuō)清楚的�！�
“綜上所述，可以說(shuō)我們在殘酷的現實(shí)下迷失了自我，破滅了激情與夢(mèng)想。各種現實(shí)問(wèn)題，無(wú)一例外都在考驗我們的夢(mèng)想，我們在種種考試中被考的焦頭爛額。我們的教育從一開(kāi)始作為提高人口素質(zhì)的途徑，到現在已完全成為選拔人才的不二標準。這從本質(zhì)上并沒(méi)有錯，高標準的人才必然要接受良好的教育，但everybody都來(lái)爭這些為數不多的的門(mén)檻來(lái)尋找出路時(shí)，門(mén)檻終會(huì )被踏破，演變成嚴重的社會(huì )問(wèn)題。不可否認，我們的goverment做了不少的努力，如推行素質(zhì)教育，扶持職業(yè)技校等等，但無(wú)奈，這些政策落實(shí)到實(shí)處時(shí)卻只能淪為中考，高考，各種考的犧牲品，完全發(fā)揮不出作用�？赡芨母镄枰獣r(shí)間，需要符合社會(huì )大環(huán)境，但這些準備的時(shí)間似乎太長(cháng)了，長(cháng)到了滯礙社會(huì )發(fā)展的地步�！�
“大家不要誤會(huì )，我并沒(méi)有煽動(dòng)起義的意思，我把話(huà)題扯的可能有些遠，目的希望大家能把丟失已久的夢(mèng)想勇敢的撿起來(lái)�！�
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權力，我一直堅信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過(guò)自己的理想，我對我自己的夢(mèng)深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感，但無(wú)奈我置身其中，無(wú)法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會(huì )笑我太理想化，但不久的將來(lái)，我自信自己能美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
心飛揚，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
大家好！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：人是為理想而生活的，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機，沒(méi) 有歡樂(lè )，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著(zhù)一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀(guān)望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用推動(dòng)我們創(chuàng )造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現理想目標，并且擁有執著(zhù)的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在拼搏的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實(shí)現實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費自己的生命，到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人，到老就一事無(wú)成。
在現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現，也有必要認認真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執著(zhù)的精神和自己的目標，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì )失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì )失去了機會(huì )。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠只是夢(mèng)了。
我們廣大青年應該以許振超同志為榜樣，他是青島港工人，憑著(zhù)刻苦鉆研、艱苦拼搏的拼搏精神，從一名普通工人鍛煉成長(cháng)為技術(shù)能手，帶領(lǐng)他的工友們連續創(chuàng )造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率，為我國集裝箱運輸的發(fā)展作出了突出貢獻，他就是擁有執著(zhù)的精神，一步一步堅持走下去，你就很可能實(shí)現你的理想，你才能看到成功的曙光和希望
許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取，給自己定下了目標，堅持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng )造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應該立足本職，努力學(xué)習，刻苦鉆研，創(chuàng )新進(jìn)取，爭創(chuàng )一流，為全面建設小康社會(huì )作出新的更大的貢獻。
理想是人生的拼搏目標，是人們對未來(lái)的一種設想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現時(shí)間長(cháng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(cháng)時(shí)間地艱苦拼搏和努力才能夠實(shí)現的理想稱(chēng)之為遠大的理想，而為了實(shí)現這個(gè)遠大理想和拼搏目標，我們又必須把其目標分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標，我們稱(chēng)之為具體的理想。
那么理想是人們對未來(lái)的一種合理的、有根據的設想，既然它是人們對未來(lái)的一種設想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會(huì )意識。而社會(huì )意識從根本上是由社會(huì )存在所決定的，是社會(huì )存在的反映。任何理想都是一定社會(huì )的經(jīng)濟關(guān)系和其它社會(huì )條件的產(chǎn)物，都要隨著(zhù)經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著(zhù)社會(huì )歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì )當時(shí)的社會(huì )現實(shí)。過(guò)去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來(lái)，穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì )條件變了，我們的理想的標準也會(huì )隨之發(fā)生變化。
實(shí)現理想，需要的是勤奮學(xué)習、老老實(shí)實(shí)的好習慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦拼搏、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng)，不要說(shuō)大話(huà)、說(shuō)空話(huà)的吹牛大王，不要那些只會(huì )吃父母穿父母的，而自己不會(huì )用雙手去創(chuàng )造，去爭取。
要實(shí)現理想，還應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，它們既相互區別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構成人生價(jià)值的矛盾統一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現構成了個(gè)體為社會(huì )創(chuàng )造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì )的人，所以還意味著(zhù)以怎樣的方式和多大程度上得到滿(mǎn)足也是有社會(huì )決定的。在就是人生價(jià)值的`標準，在我們當今社會(huì )所處的社會(huì )主義社會(huì )中，衡量人生的價(jià)值，標準就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國特色社會(huì )主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )失去生命的方向，一生將會(huì )碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。因此，理想雖然不專(zhuān)屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠大理想，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。但決不會(huì )是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義，讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生，我們的理想體現在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
夢(mèng)想演講稿 篇7
獨自仰望星空，從古至今，不知有多少人應對著(zhù)浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們人類(lèi)世界有了飛機；看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們人類(lèi)世界有了船舶。
正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng)；也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想著(zhù)擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。
為了夢(mèng)想，我們奔跑著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著(zhù)我們。能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的，又會(huì )有多少人呢？
雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。
做到這很難嗎？不！其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向、夢(mèng)想。執著(zhù)地走下去，總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。不要覺(jué)得悲痛難過(guò)，當你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自我：就算全世界都不能給予你任何幫忙，你也能夠堅強地一向走下去！
追夢(mèng)，請不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限。
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同仁們
大家好，我是來(lái)自鋼城現代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng )新才能促發(fā)展》�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！痹谶@個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線(xiàn)上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著(zhù)不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區轉來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著(zhù)淺淺的微笑，樂(lè )觀(guān)而執著(zhù)，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì )遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了�！笨吹胶⒆铀敉舻难劬�，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子媽媽打了電話(huà)，聊了許久，孩子媽媽只哭著(zhù)跟我問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(cháng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。是啊，我多么的自責啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復心情后，我覺(jué)得該為這對母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨的母親看一看，看看孩子的成長(cháng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子媽媽時(shí)，她打電話(huà)給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看��！”是啊，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子媽媽在電話(huà)里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。
此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級變得團結有力。
鋼城現代學(xué)校對微課程的研究深入而細致，學(xué)校曾兩次邀請微課程創(chuàng )始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團結合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著(zhù)錄的，有趴著(zhù)錄的，姿勢不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺電腦前積極的學(xué)習，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標志，只屬于鋼城人的標志。
這些走在教育前沿的創(chuàng )新思想又給鋼城現代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到20xx年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全A生2人，全A生比率高新區第一名。此外，鋼城現代學(xué)校也因為先進(jìn)的創(chuàng )新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號成功召開(kāi)了省級“微課程與翻轉學(xué)堂現場(chǎng)會(huì )”。
創(chuàng )新永無(wú)止境，研究永不止步。鋼城現代學(xué)校的今天離不開(kāi)鋼城人的堅韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實(shí)的人，默默的奉獻在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，一心只為那群來(lái)自農村的孩子。就拿教導處的王伯蓮老師來(lái)說(shuō)，她擔任著(zhù)教導處主任一職，并任教六年級英語(yǔ)，每天數不清的工作縈繞心頭，她把每項任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學(xué)生英語(yǔ)薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時(shí)間無(wú)償給孩子補功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時(shí)俱進(jìn)且規規矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻照見(jiàn)懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運啊，能在最好的年紀遇見(jiàn)最樸實(shí)的人。
鋼城現代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著(zhù)我要大膽創(chuàng )新的走，遵守紀律的走，堅定不移的走，鏗鏘有力的走！
夢(mèng)想演講稿 篇9
當那雄渾而又悠揚的校歌響起在耳畔的那一刻，我們就明白，我們的夢(mèng)想，將從這里出發(fā)。
這是一顆撒落在千里江畔的璀璨明珠，這是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟，這更是一方無(wú)私奉獻，以春風(fēng)化雨百年育人的夢(mèng)想的沃土。而我們這群充滿(mǎn)生機與夢(mèng)想的學(xué)子更為這片美麗的校園增光添彩，我們的夢(mèng)想，點(diǎn)綴了這如畫(huà)的校園，我們的夢(mèng)想，將從這里出發(fā)，我們的夢(mèng)想，更將從今天，從每一個(gè)今天出發(fā)。
還記得童年時(shí)的歌謠嗎“我生待明日，萬(wàn)事成磋砣”。
還記得陶淵明的吟唱嗎“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。
是無(wú)數的今天串起了我們的短短數十秋，我們又有多少個(gè)今天可以任其匆匆地，從我們凝然的雙眼前過(guò)去我們說(shuō)，我們的夢(mèng)想從這里出發(fā)，我們的夢(mèng)想從今天出發(fā)，而我們的行動(dòng)又在哪里那寶貴的一點(diǎn)一滴是在慵懶的消遣中匆匆，是在朦朧的睡眼中匆匆，還是在百無(wú)聊賴(lài)的無(wú)所事事中匆匆
回顧這次月考，也許有人正為它欣喜若狂，也許有人正為它傷心難過(guò)，成績(jì)能檢驗我們的學(xué)習效率，通過(guò)他，我們能查漏補缺。不管你的分數是多少，名次是多少，請不要高興得忘乎所以，也不要自暴自棄，灰心喪氣，最關(guān)鍵的是你從中收獲了什么，你是否在平時(shí)上課時(shí)開(kāi)小差了你是否在做平時(shí)的小練習時(shí)掉以輕心了你是否在自習課上浪費時(shí)間，做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事了從現在起，讓我們擺脫過(guò)去的輝煌與陰影，全身心地投入新的戰斗!
所有的成績(jì)都是你是你昨日的努力，昨日的輝煌，。那些輝煌，我想，若任時(shí)間的流逝而不抓緊，是不能造就的!而明天的輝煌呢是要靠我們今天的夢(mèng)想實(shí)現的啊!我們都知道世界的發(fā)展日新月異，一日千里，都明白中國還不強大，還在忍受鄰邦的白眼，都渴望明天的我們能站在世界的巔峰夸耀我們的輝煌，感受到肩上的責任了嗎這是如此沉重的一副擔子啊!試問(wèn)，我們還可以虛度今天而無(wú)所愧疚嗎為著(zhù)明天的更加輝煌，為著(zhù)我們的夢(mèng)想，從今天出發(fā)，我們真應該做些什么了啊!
從今天，從現在出發(fā)，抓住每一個(gè)今天，滿(mǎn)載一船星輝，在求索的海洋里放歌，讓我們在新的學(xué)期里，把握每一個(gè)今天，對每一個(gè)今天無(wú)悔無(wú)愧，努力奮斗，明天的輝煌，就讓我們來(lái)創(chuàng )造吧!
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