【實(shí)用】夢(mèng)想演講稿模板匯編七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夢(mèng)想演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我一直覺(jué)得我是一個(gè)很幸運的人。在我的人生旅程里，雖然經(jīng)歷了很多的挫折和磨難，但我的身邊一直都有愛(ài)在圍繞著(zhù)，我的親人和朋友在我最困難的時(shí)候是那樣盡心盡意的用他們真摯的愛(ài)在鼓勵著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，有時(shí)候我甚至想如果不是因為有了這些愛(ài)，也許，我真的走不到今天。
這些天為了我要放飛的夢(mèng)想，每天晚上我都面對著(zhù)自己做一個(gè)人的獨白，七天了，我每天都是那么虔誠的許下了我對我最摯愛(ài)的親人們的新年祝愿……我是那么強烈的期待著(zhù)，20xx年，真的，可以是我夢(mèng)想成真的一年……
而在今天這樣的夜里，涌上我腦海的，是這么多年來(lái)都愛(ài)著(zhù)我的許許多多的好朋友們……今天我就在想，朋友們對我的這些愛(ài)，不就是那來(lái)到了凡間的天使嗎？他們是那樣長(cháng)期的，默默的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，不求一絲回報，只為了，我們是朋友！——聽(tīng)到這句人世間最平凡但卻最溫暖的話(huà)，我常常的有說(shuō)不出來(lái)的悸動(dòng)和感懷，我想對著(zhù)他們說(shuō)聲謝謝，可又覺(jué)得光一個(gè)謝字又怎能表達我心中的萬(wàn)千感慨……
想起了我兒時(shí)的兩個(gè)伙伴，想起我們夢(mèng)中的那座小橋，更想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那夢(mèng)中的小橋啊，永遠是那樣的寧靜而悠遠，我一直把那當成是我年少時(shí)夢(mèng)開(kāi)始的地方……
那夢(mèng)中的小橋啊你可曾記得我？可曾記得十多年前那三個(gè)不知天高地厚的女孩？那時(shí)候幾乎每天晚上她們都會(huì )來(lái)到這里，或嬉鬧或抒情，她們盡情的訴說(shuō)著(zhù)屬于女孩子的秘密，她們肆意揮灑著(zhù)屬于那個(gè)年齡段的自以為的年少癡狂，那些似水的流年……有多少夢(mèng)囈般的夢(mèng)想有你傾聽(tīng)？有多少少女的閨語(yǔ)向你低訴？又有多少的愛(ài)恨情仇在這里隨風(fēng)而去……
那是一段夢(mèng)幻般的歲月，我們三個(gè)總是喜歡躲到朋友任教的學(xué)校里圍著(zhù)茶爐徹夜長(cháng)談，那么那么多的話(huà)語(yǔ)，如今想起依然是令我如此的向往而陶醉……而我的朋友們啊，如今你們是否都安好？都過(guò)得幸福嗎？都實(shí)現了那時(shí)候我們一起放飛的夢(mèng)想了嗎？我知道的是，不管我們身處何方，不管我們都經(jīng)歷了些什么，不管我們有多久沒(méi)來(lái)的及聯(lián)系，不變的，是我們在心里總有著(zhù)的那一份對彼此的牽掛！
在這樣寂靜的夜里，我任憑思念在心里蔓延……
想起了我大學(xué)時(shí)的同窗好友，想起了畢業(yè)時(shí)大家灑淚告別的情景，一幕幕，電影式的重現，歷歷在目……也想起了我成年后結交的好朋友們，這尤其是我時(shí)常覺(jué)得慶幸的——人們總說(shuō)在現實(shí)社會(huì )里已難覓真心，朋友越來(lái)越少。所幸的是，我從事的工作室的一些業(yè)務(wù)，使我總能在不經(jīng)意間遇上了趣味相投的朋友，也許真的是物以類(lèi)聚，相同的愛(ài)好帶來(lái)了相同的理解，我們的距離在瞬間拉近……在這樣的夜里，我祝福我所有的朋友都能夢(mèng)想成真，都能找到各自心目中的最?lèi)?ài)……
后來(lái)到了網(wǎng)絡(luò )，我依然總是能遇上惺惺相惜的好友，通過(guò)文字，我們有了更多心靈上的溝通，我們發(fā)現，盡管大家都是天各一方，盡管有好些朋友都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我們卻同時(shí)的發(fā)現彼此的心靈竟是如此的貼近，每當工作累了，我會(huì )上來(lái)嚷嚷——我累了，姐妹們來(lái)安慰安慰我哈……碰到高興的事，第一時(shí)間我會(huì )想著(zhù)上來(lái)嚷嚷——今兒個(gè)真高興呀真呀真高興……就這樣，朋友們分享著(zhù)我的悲和樂(lè )，我們都習慣并陶醉在這片友情當中……
前幾天，我跟朋友們說(shuō)這周我想參賽，因為，那個(gè)主題吸引了我！20xx，放飛我的夢(mèng)想！我說(shuō)我有那么多那么多想要放飛的夢(mèng)想，20xx年對我來(lái)說(shuō)是意義非凡的一年，是那樣的充滿(mǎn)了期待！我說(shuō)我突然想把這些夢(mèng)想都表達出來(lái)……朋友們輕輕的說(shuō)一聲理解，說(shuō)你去吧我們都會(huì )支持你，還有你要注意好身體……那一刻我感動(dòng)了，朋友就是這樣，當你認定了目標，便給你充分的理解和一如既往的支持，還有細心的始終如一的關(guān)懷……朋友生病了，告訴我一天就起來(lái)開(kāi)一次電腦，為的就是專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)支持我；我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我心中的這份感受，朋友說(shuō)思緒我知道你心中的夢(mèng)想所以我一定要來(lái)支持你；另一個(gè)朋友的妹妹工作忙，但還是堅持過(guò)來(lái)，我說(shuō)妹妹你忙就別來(lái)了，別影響工作，妹妹說(shuō)其實(shí)是你的文章感動(dòng)了我所以我們都要來(lái)支持你……還有另外一位朋友，周一被通知要出差，她說(shuō)思緒我帶著(zhù)筆記本支持你，火車(chē)上都要支持你……
《當我們從死神手里搶回兒子》發(fā)出后，朋友們紛紛發(fā)來(lái)祝福，都告訴我是哭著(zhù)讀完這篇文章的，對此我有一種說(shuō)不出來(lái)的抱歉！請原諒我吧朋友們，一向只愿給你們帶來(lái)歡笑的思緒，這一次卻給你們講述了一個(gè)不是很開(kāi)心的故事，這是思緒多年來(lái)始終不敢用筆觸表達出來(lái)的一份情感。在寫(xiě)這篇文章的過(guò)程中，有好幾次我都忍不住想放棄不寫(xiě)，因為同樣的思緒是流著(zhù)眼淚寫(xiě)完這篇文章的……
我想告訴朋友們的是，你們都不要擔心我，思緒早已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強的面對一切，還好，最困難的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去了，走過(guò)了，便是一份歷練，走過(guò)了，我們前進(jìn)的步伐變得更勇敢！正因為經(jīng)歷過(guò)這些磨難，所以我更懂得惜福，更能體會(huì )到親情和友情是人生中多么寶貴的一筆財富！
我深深的，深深的愛(ài)著(zhù)我的親人和朋友。在這樣的夜里，我，又一次雙手合十，虔誠的許下了我今年的第八個(gè)愿望，讓我們一起來(lái)祝福吧！祝福20xx！祝福所有愛(ài)我的和我愛(ài)的朋友們都能夢(mèng)想成真，幸福美滿(mǎn)……
20xx年，讓我們一起來(lái)放飛我們心中的夢(mèng)想吧，祝福你們，我親愛(ài)的朋友們！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是，《尊師勤學(xué)，追逐夢(mèng)想》。
在一串的校園里，曾有過(guò)我媽媽的足跡，她給我講過(guò)很多讓她記憶猶新的一中歲月，歷數過(guò)好多好多老師的名字，她經(jīng)常用那種感恩和榮譽(yù)激勵著(zhù)我。在高高飄揚的五星紅旗下，很多同學(xué)跟我一樣，我們的爸爸媽媽從一中的校園走了出去，他們以母校為榮，以老師作榜樣，用知識和信心不斷打拼，為我們建造了幸福的生活環(huán)境，成為我們生命的守護神。
而今，大家從四面八方走來(lái)，也榮聚在這所校園里。我們欣慰，我們自豪！
朝陽(yáng)觀(guān)下，廣潤河畔，人們把建始一中比作是培育英才的一方沃土。寬敞清潔的走道，四季常新的花園，碧如絨毯的草坪，綠樹(shù)與群樓掩映，書(shū)聲與水聲同唱。而今，建始一中又將迎來(lái)她七十歲的生日，與時(shí)俱進(jìn)的建始一中承載著(zhù)豐厚的歷史文化底蘊，寄予著(zhù)五十萬(wàn)人的殷切希望。
社會(huì )在前進(jìn)，時(shí)代在呼喚。同學(xué)們，時(shí)不我待！父輩的寄托，老師的培育，我們在這里接受青春的洗禮，從這里去追逐夢(mèng)想。丟掉少年時(shí)期的頑劣，()修正勃發(fā)向上的坐標；充實(shí)勤學(xué)苦練的本領(lǐng)，打造絢麗多彩的人生。我堅信，尊敬的老師，您，就是我們的引路人。
每天，英語(yǔ)老師一遍又一遍的重復著(zhù)他的耐心；數學(xué)老師一輪又一輪的詮釋著(zhù)他的深邃；班主任老師一天又一天的疊加著(zhù)他的執著(zhù)和汗水。我們的老師，頂著(zhù)晨霧組合一天的功課，身心竭力地傳授知識；披著(zhù)夜色送走每一個(gè)同學(xué)，無(wú)私無(wú)畏地傾注關(guān)愛(ài)。
初進(jìn)校門(mén)的.時(shí)候，我的學(xué)習并不好，感謝老師一個(gè)多學(xué)期的諄諄教誨，我的成績(jì)有了明顯的提高，我為自己學(xué)科的進(jìn)步而感到自豪，就像我今天獲得的這次鍛煉機會(huì )一樣，充滿(mǎn)信心。
美麗的校園里，正是有了綠蔭呵護，鮮花就會(huì )朵朵盛開(kāi)。尊師為榮，致力勤學(xué)；勤學(xué)為志，追逐夢(mèng)想。今天，我們要有百倍的努力；明天，我們才能夢(mèng)想成真！
謝謝老師！
謝謝同學(xué)們！
夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是 美術(shù)系20xx級美術(shù)教育三班的鄭X，青春和夢(mèng)想永遠都是現代人津津樂(lè )道的主題。少年盼望青春，規劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想卻是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿(mǎn)生機，溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。
心里的熱情正一天一天的消減，不能再讓心跳的如此平靜了，只有激情才能讓心跳的有節湊，只有激情的跳動(dòng)，心才能一直保持活力，只有那樣，我們才活的有意。80后、70后和我們的父母都道出我們活的荒唐，活的不顧一切。但是我們卻認為青春荒唐才不負青春。
在這階段，我們激情四射，有著(zhù)火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng )造力。
青春與夢(mèng)想齊飛 ！
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位老師各位同學(xué)：
大家中午好，
今天我演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想，是我們前行的力量；夢(mèng)想，是我們青春的見(jiàn)證；夢(mèng)想是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。青春就像是一場(chǎng)遠行。每個(gè)遙遠的地方對于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說(shuō)。對于我們高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是那個(gè)遙遠的地方，披著(zhù)神秘的面紗。在不遠的地方，搖曳誘惑，
有人說(shuō)，挽著(zhù)戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情。有人說(shuō)，大學(xué)圖書(shū)館里的書(shū)真多啊。遨游書(shū)海，感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō)，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂(lè )園，大學(xué)是夢(mèng)怒放的國度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因為這個(gè)夢(mèng)想，我踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴寒酷署，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統統都不在乎。因為我一直在路上，在追夢(mèng)的路上，我一直為我的夢(mèng)想而努力著(zhù)。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會(huì )破繭而出。一年之后當我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí)，我想現在一切都是值得的。我想我會(huì )淚流滿(mǎn)面，亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿(mǎn)懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們，讓我立下一個(gè)大學(xué)之約：一年之后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢(mèng)，勇敢去追。年輕的朋友們。Let` go。
謝謝大家，我的演講結束了。
夢(mèng)想演講稿 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫生——許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合我們自己的職業(yè)只有一個(gè)，選對子，就一生無(wú)憂(yōu)，選錯了那就呆能付出一生。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想，是堅信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財富。(任初七)
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想;有的想當一名光榮的軍人;有的人還想當一名流傳百世的畫(huà)家;有的想當白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因為我看到電視的時(shí)候，看見(jiàn)了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現了古代君五的墓地。在有文物的現場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的，千萬(wàn)個(gè)迷總是被他們解開(kāi)。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當偉大的考古學(xué)家。
我還因為這個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話(huà)呢!由于我太想當一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我帶著(zhù)鐵鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個(gè)坑，西挖一個(gè)坑就是沒(méi)有挖到什么文物，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜，這個(gè)要用儀器測過(guò)才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉�！�
總之一句，我是不會(huì )放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現的。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在世紀中，為了解除人們上天下地的困難，在23世紀中我便研究了上天下在汽車(chē)。終于這輛汽車(chē)在24世紀中誕生了。
它的樣子十分古怪，前面是一把鋒利的鏟土刀，如果你要下地，鏟土刀就會(huì )一直往地下鏟土，鏟土刀一邊鏟，車(chē)就一邊走。后面是一臺發(fā)動(dòng)機，左右上下是防破衣，是用來(lái)防止敵人的襲擊，左右兩邊還有一對翅膀，是用來(lái)飛上天空的。上天下地汽車(chē)的里面十分大，可容得下20個(gè)人。里面的功能很多，有食物鍵，只要按一下此鍵，就會(huì )出現一個(gè)幻影小姐端著(zhù)香噴噴的食物送到你的旁邊，然后就消失了。
還有炮彈鍵，只要你按一下此鍵，就會(huì )從汽車(chē)的前端發(fā)出炮彈，實(shí)在是威力十足。還有心愿鍵，只要你按一下此鍵，你心里想的都會(huì )實(shí)現，還有探路鍵，如果你迷路了，你只要按一下此鍵，你的衣服上就會(huì )出現地圖，它就會(huì )順著(zhù)衣服上的地圖指路。還有一個(gè)探測儀，只要一發(fā)現敵人，它就用小型麻酸槍把他們打暈;然后用網(wǎng)把敵人抓住。
上天下地汽車(chē)里面還有一個(gè)功能——病毒功能，如果遇到有病毒的人，按一下此鍵，汽車(chē)就會(huì )出現一道光，病者只要被這道光照到就會(huì )恢復健康的身體。有些人就會(huì )問(wèn)，如果在途中發(fā)生了故障怎么辦呢?
我告訴你不用怕，里面有維修的機器人就會(huì )跳出來(lái)自動(dòng)修理。
有了上天下地的汽車(chē)，地球就會(huì )發(fā)生巨大的變化，許多公路就會(huì )變得暢通無(wú)阻，交通事故也就減少了，而且也解決了人們上天下地的困擾�，F在，人們都買(mǎi)了上天下地的汽車(chē)，現在他們都喜歡在天上行駛，但是要注意喔，不要與飛機相撞。
騰飛吧，夢(mèng)想!夢(mèng)想是可以超越的，夢(mèng)想是可以成真的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都能超越夢(mèng)想，我想我的夢(mèng)想也能實(shí)現!
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。XX年的今日老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們去完成驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )！工作順利！身體健康！
我的演講完畢，謝謝大家！
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