【推薦】夢(mèng)想的演講稿模板集合5篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的夢(mèng)想的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師、同學(xué):
你們好!
你們曾不止一次的問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)呀,就藏在春天里,你們和我一起來(lái)找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒(méi)有?看綠草如茵的小草間有沒(méi)有?看含苞的花蕾中有沒(méi)有? 看南來(lái)燕子的呢喃聲中有沒(méi)有。。。。。。?
“嘿嘿,找到了嗎?” “沒(méi)有!蹦沁是讓我來(lái)告訴你們吧,看,我的夢(mèng)想就在我放飛的風(fēng)箏上,飛的好高好高!
是的,我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能成為一名像劉洋一樣的女航天員,穿上乳白色的宇航服,進(jìn)入太空倉,讓宇宙飛船劃破戈壁長(cháng)空,我要去看閃爍的星星是否像鉆石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球,我要感受在太空中失重飄飛的感覺(jué),我要像美國宇航員阿姆斯特朗一樣在月球上行走。
我還要在月球、火星、木星、水星等許多星球上建立科考站,從一個(gè)星球飛往另一個(gè)星球,我要在科考站里搞科研,探索奧妙無(wú)窮的宇宙。
如果我的夢(mèng)想能夠實(shí)現,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師、同學(xué),我會(huì )給你們講述我在太空中和許多星球上的驚險故事,以 及我的探索和發(fā)現,你們一定會(huì )驚呆的,也會(huì )為我自豪的!
也許有的同學(xué)會(huì )問(wèn)我,你一個(gè)小女孩怎么會(huì )有如此充滿(mǎn)著(zhù)冒險精神的夢(mèng)想呢?因為我的太空故事,我的太空夢(mèng)想本身就有著(zhù)著(zhù)強烈的刺激、驚險和犧牲精神。我們的祖先在古時(shí)只能用神話(huà)馳騁著(zhù)對宇宙的幻想,在他們放飛一盞盞孔明燈時(shí)就強烈地產(chǎn)生了對太空夢(mèng)的想往。明代有一個(gè)叫徐虎的人在自己身上綁著(zhù)許多炸藥,夢(mèng)想著(zhù)飛往月球,結果卻被炸得血肉橫飛!
這就是我們中國人對太空的向往,而我是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的人,追逐著(zhù)他們的夢(mèng)想,我不但要實(shí)現他們的夢(mèng)想,而且要強盛中華民族的太空夢(mèng),和平開(kāi)發(fā)利用太空,讓中國的太空科技領(lǐng)先世界!造福我們人類(lèi)!
上帝沒(méi)有給我翅膀卻給了我一顆會(huì )飛的心,一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。于是讓我擁用一雙“隱性的翅膀”;蛟S夢(mèng)想就是一種渴望和追求,在賣(mài)火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是飄飛的美味;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持永不服輸的信念;在雜交水稻之父袁隆平眼里,夢(mèng)想是雜交水稻的莖桿像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大。
夢(mèng)想是不停突破和探索,是豐富想象和大膽的創(chuàng )造!
我的同學(xué),也有自己的故事和夢(mèng)想,有的想當教師,用心靈澆筑花朵;有的想當科學(xué)家,用善于思考的大腦去發(fā)現,去探索;有的想當音樂(lè )家,用音符譜寫(xiě)美麗;有的想當醫生,用仁術(shù)救死扶傷;有的想當企業(yè)家,用經(jīng)濟強國......
同學(xué)們,我們人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠大的目標,讓夢(mèng)想帶著(zhù)我們在遼闊的天空中自由飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀和激發(fā)生命的動(dòng)力。使我們擺脫庸俗、膚淺,克服人性的弱點(diǎn)走向優(yōu)秀和出色。
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人是充滿(mǎn)希望的。一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)如花盛開(kāi),繁花似錦的春天,因夢(mèng)而生!
你的夢(mèng),我的夢(mèng),他(她)的夢(mèng)如初升的太陽(yáng),生機而蓬勃,噴射出耀眼的光芒,交織匯合成了中國夢(mèng),是走向我們偉大民族復興強國之夢(mèng)!
祝愿爸爸、媽媽、老師、同學(xué)有一個(gè)美麗的夢(mèng)且夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxxx小學(xué)年班的xxx。今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學(xué)習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開(kāi)拓自己的視野,遨游在“書(shū)!敝,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(cháng)出了嫩綠的葉子,將來(lái)能開(kāi)花結果。
從書(shū)本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì )到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上,為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
后來(lái),我長(cháng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著(zhù)汗水我不怕別人笑我這么做有多傻,因為在我的心中,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大。
我曾無(wú)數次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我盡量會(huì )用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內心世界,幫助他們解決學(xué)習和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì )盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調節大腦;對了,考試前,我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà),不要給學(xué)生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧!
夢(mèng)想的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
我是初三四班的 ,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵志之星”評選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰自我,放飛夢(mèng)想》。
記得小時(shí)候,媽媽常對我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想,沒(méi)追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習,保證學(xué)習成績(jì)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì )組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿(mǎn)愛(ài)心,樂(lè )觀(guān)、積極向上的學(xué)生。我始終堅信一句話(huà):“低頭不是認輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
看著(zhù)關(guān)心照顧我們一天天成長(cháng),而他們一天天變老的父母,看著(zhù)辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會(huì )因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇4
唱響莊嚴的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下,相聚在六月多彩的校園。
六月是一個(gè)五彩繽紛的季節,校園里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)。六月對于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙和戰火的季節。7日、8日、9日的高考已經(jīng)開(kāi)始,13日、14日的中考即將開(kāi)始,一個(gè)個(gè)考試紛至沓來(lái),沖擊著(zhù)每個(gè)學(xué)子的心靈。在場(chǎng)的每一位同學(xué)一定也感受到了那硝煙的.彌漫。再過(guò)幾天我們初二、初三的同學(xué)就要進(jìn)行史、地、生和信息技術(shù)學(xué)科的結業(yè)考試。1個(gè)月后期末升級考試又在向我們招手。同學(xué)們,面對這些考驗,你準備好了嗎?你又該怎么面對呢?
作為老師,首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標追求不是為了誰(shuí),也不是向誰(shuí)證明什么,而要對得起自己的付出,無(wú)愧于自己的青春!學(xué)習也許是枯燥的,追求也許是苦悶的,訓練也許是艱苦的,但最終的成功卻是甘甜的!“上好每一課,抓緊每一秒,練準每一題,邁實(shí)每一步”是提升復習質(zhì)量,取得優(yōu)異成績(jì)的法寶。
另外,復習要講究方法,科學(xué)有效的方法可以使我們的復習事半功倍。一是重視基礎,把概念記牢,不犯概念性的錯誤。只有夯實(shí)基礎,才會(huì )應付無(wú)限變化的能力測試。二是要重視糾錯,對于以往的錯誤,一定要理清、消除,確保以后決不再犯,錯誤減少了,你的成績(jì)自然就會(huì )提高!
端正心態(tài),沉著(zhù)應考也是提高成績(jì)的重要方法,面對考試我們應該臨場(chǎng)不亂,看清題目,周密思考,謹慎作答,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,甚至超水平發(fā)揮。
同學(xué)們,不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者,還是一個(gè)充滿(mǎn)信心的追趕者,在這個(gè)難忘的六月,都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無(wú)旁鶩,竭盡全力,大窯中學(xué)的所有老師都在期待著(zhù)你們精彩的答卷,期待著(zhù)你們成功的微笑!
老現在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”:
莫灰心,要有信心,更要有恒心;聽(tīng)講要專(zhuān)心,作業(yè)要用心,考試要細心;家長(cháng)才放心,自己更舒心!
同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
祝每一位同學(xué)旗開(kāi)得勝,馬到成功!
夢(mèng)想的演講稿 篇5
五年前,選擇它—源于熱愛(ài),我一心一意;五年間,選擇它—源于經(jīng)歷,我全心全意;五年后,追隨它—源于感動(dòng),我無(wú)怨無(wú)悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載。
夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的純潔,粉色的甜美;又有藍色的憂(yōu)郁,紫色的神秘。夢(mèng)想是遠方的一片樹(shù)林,是遠方的一座高山,它伴隨著(zhù)汗水和年齡一同成長(cháng)!雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程,但在我堅定的信念執著(zhù)的等待后看見(jiàn)了遠方更為清晰的道路;雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程,但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì )了后來(lái)更為精彩的全程!它教導培養我,我珍惜疼護它,它牽動(dòng)著(zhù)我,同樣我掛念著(zhù)它!我會(huì )因它而開(kāi)懷大笑,也會(huì )因它而傷心落淚!
當看到孩子健康成長(cháng)時(shí)我開(kāi)心;當看到孩子受到傷害時(shí)我傷心,當聽(tīng)到家長(cháng)理解工作時(shí)我開(kāi)心;當聽(tīng)到家長(cháng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心,當受到領(lǐng)導贊賞信任時(shí)我開(kāi)心;當受到領(lǐng)導嚴厲批評時(shí)我傷心,當得到同事熱情幫助時(shí)我開(kāi)心;當得到同事冰冷態(tài)度時(shí)我傷心。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避,更不是取得一點(diǎn)成績(jì)就該驕傲、自滿(mǎn),我深信只有自己認識自己、反省自己、堅持自己,想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì )是最快樂(lè )的!也只有自己體驗了、經(jīng)歷了、才會(huì )有收獲、提高、進(jìn)步!它是真實(shí)地、清晰地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的傷疤,也有真摯的情感;心靈的振撼!這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡!當我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì )它的特別——淡淡地苦、濃濃地甜;輕輕地澀,醇醇地香!我愿同它一起與快樂(lè )牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng )新同步、與反思結伴、將知識擁抱繼續暢游在夢(mèng)想的快樂(lè )旅程中!
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