夢(mèng)想演講稿模板錦集5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
此時(shí)此刻讓我們一起分享“青春的夢(mèng)想”。
青春是什么？是翱翔于天際俯瞰大地的雄鷹，把夢(mèng)想寄于云海，追尋博擊風(fēng)雨的快樂(lè )；是徜徉在浩海揚帆踏浪的運船，以夢(mèng)想為航向，詮釋生命的真諦；是枝頭艷麗的花朵；是夜鶯輕快的歌聲……
青春富于我們無(wú)限的夢(mèng)幻。夢(mèng)飛揚，年輕的夢(mèng)應該總是為希望所渲染，為激情所鼓蕩，夢(mèng)想是追夢(mèng)者成功的譯站。我們說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想，翅膀也是累贅”�！�
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。因為有夢(mèng)，才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠洲，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)呢。
我們都是有夢(mèng)的人，既然有夢(mèng)，自然要去圓夢(mèng)，如何圓夢(mèng)？
看看平時(shí)的我們，不正如馬利爾所說(shuō)的那般么？我們總是在想，從明天起我要；我們總是在說(shuō)，從明天起我就……可一直到明天的明天的明天，我們依舊在原地踏步。要知道生命是短暫，放棄了今天，明天不一定得到。
或許，應該說(shuō)，我們有太多的時(shí)候只停留在夢(mèng)的階段，夢(mèng)想著(zhù)暢游全球，夢(mèng)想著(zhù)吃遍亞洲美食，夢(mèng)想著(zhù)操縱經(jīng)濟網(wǎng)。更多精品源自計劃
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能夠作為夢(mèng)想的代言人站在這里和大家分享今天的一些想法。也很感謝我的班主任以及各位可愛(ài)的同學(xué)愿意讓我有這樣的一個(gè)機會(huì )去展示自己。感謝大家的鼓勵！感謝大家的支持！在這里，我今天要演講的主題是非常有力量的兩個(gè)字，那便是——“夢(mèng)想”！
想必很多同學(xué)大概都有和我一樣的想法，以前我總在想為什么我們的夢(mèng)想是這兩個(gè)字的組合，一個(gè)“夢(mèng)”字加一個(gè)“想”就為我們樹(shù)立了一個(gè)理想，但這兩個(gè)字仿佛都是飄忽不定的，因為“夢(mèng)”代表我們的幻想，而一個(gè)“想”字也代表著(zhù)我們所想要成就的事情并不是確定的，而是一個(gè)比較虛幻的詞�？烧怯捎谶@一份不確定，正是由于這一份難以捉摸的神秘，才讓我們的夢(mèng)想更加的有力量，充滿(mǎn)了渴望��！雖然我們在追夢(mèng)的過(guò)程中，可能會(huì )經(jīng)歷一些打擊，經(jīng)歷一些讓人感到不快的事情。但是在這一路上，我們能夠收獲的不止是最后的那一個(gè)目的地，而是這過(guò)程之中片刻的收獲。比如說(shuō)我們個(gè)人的一些成長(cháng)和改變，我們個(gè)人的一些進(jìn)步等等。
追尋夢(mèng)想，不是為了讓自己取得最后的那一個(gè)成績(jì)，而是為了讓自己在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)�；蛟S夢(mèng)想對于現在的我們來(lái)說(shuō)，仍是遙遠無(wú)望，但是只要我們慢慢來(lái)，我相信我們終將抵達。而“慢慢”這個(gè)詞對于我們的夢(mèng)想、成長(cháng)和人生來(lái)說(shuō)，都是非常美好的、非常有溫度的一個(gè)詞。
同學(xué)們，現在的我們是朝氣磅礴的，是熱烈充滿(mǎn)了激情的。此時(shí)的我們對理想或許也有了一些概念，對我們的未來(lái)也多了一些憧憬。那么就讓我們一起走進(jìn)自己的理想，打開(kāi)自己的那一扇理想的大門(mén)吧！歲月不可回首，將來(lái)需要憧憬，此刻的我們，正是一群不斷發(fā)亮的小太陽(yáng)，把理想作為每天的光亮，支撐著(zhù)我們不斷的發(fā)光，不斷的去實(shí)現個(gè)人價(jià)值和希冀。這是我們這一路上最需要的部分，也是我們成長(cháng)歷程中最溫暖的一股力量，同學(xué)們，請你們和我一起奮起吧！讓我們一同為美妙的夢(mèng)想，為期望的未來(lái)，為自己的人生努力吧！執著(zhù)吧！
夢(mèng)想的花，開(kāi)在每一份肥沃的心田，請大家好好的照顧它，為它澆水施肥，讓它慢慢的、慢慢地長(cháng)大，開(kāi)花結果，慢慢成為一顆芬芳滿(mǎn)園的燦爛之花。
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區別。但為什么有許多人能夠獲得成功，有些人卻不行？不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。
一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！庇绊懳覀內松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著(zhù)名的胡達克魯斯老太太。70歲開(kāi)始學(xué)習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng )造出來(lái)的。成功人士的首要標志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導支配的。有些人總喜歡說(shuō)，他們現在的境況是別人造成的。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是，我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底，如何看待人生把握人生由我們自己決定。積極的心態(tài)是成功的一半。
從今天開(kāi)始，放下包袱，輕裝上陣，朝著(zhù)目標出發(fā)吧！
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位領(lǐng)導，各位觀(guān)眾，大家好！
今天我演講的題目是：夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！
xx年，我通過(guò)考試終于成為建行xx支行的一名員工，我穿上干凈整潔的西裝滿(mǎn)懷憧憬的走上工作崗位的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)的驕傲的自豪。
這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)xx歲了，論學(xué)歷，我不高；比業(yè)務(wù)，我不精；談經(jīng)驗，我沒(méi)有。剛上崗時(shí)，由于我對業(yè)務(wù)不很熟悉，好幾分鐘也辦不了一筆業(yè)務(wù)，急的滿(mǎn)頭是汗。但是我相信"勤能補拙"的道理，只有付出努力，就會(huì )獲得收獲。業(yè)務(wù)上精益求精，不斷進(jìn)取。我在工作之余，除了學(xué)習建設銀行各項規章制度之外，還加強了業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習，特別是注意拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，不斷學(xué)習新業(yè)務(wù)，較為熟練地掌握了基金、保險、網(wǎng)上銀行、短信通、銀證通、雙利豐存款等相關(guān)業(yè)務(wù)，努力提高我行經(jīng)濟效益。特別xx年，代理基金業(yè)務(wù)迎來(lái)高峰期，每天營(yíng)業(yè)廳都擠滿(mǎn)了人，且為了爭取交易時(shí)間，客戶(hù)情緒都較為浮躁，為了客戶(hù)能夠方便、快捷的辦理好各項業(yè)務(wù)，我始終堅持客戶(hù)利益第一的原則，有時(shí)連水也顧不上喝，加班加點(diǎn)更是家常便飯。有付出就會(huì )有回報，我不僅得到了客戶(hù)的好評，也得到了同事們的認可，得到了單位領(lǐng)導的贊賞。
一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊，凝聚著(zhù)汗水與心血;一串串數字的記錄，描繪著(zhù)一天天平凡的.日子，我時(shí)刻用微笑去面對，用寬容解讀，用執著(zhù)譜寫(xiě)屬于自己平凡而燦爛的青春。人生風(fēng)雨路，知識伴我行。生命有限，能量無(wú)限，我不斷追求著(zhù)生命中的無(wú)限能量，提高自己的人生才華，豐富自己的知識內涵。工作之余，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習文藝表演。幾分耕耘，幾分收獲。在儲蓄這個(gè)普通的崗位上，我已經(jīng)注入了不普通的情感。這里有我的汗水與辛勞，有我的熱情也有我的愛(ài)，我離不開(kāi)這三尺柜臺，我寧可選擇平凡！ 然而實(shí)際工作中，并不是說(shuō)得那么輕松了，個(gè)人的一言一行都代表著(zhù)建行的形象，我總是讓委屈的淚水流在心里，把真誠的微笑獻給客戶(hù)。世界因為理解才攜起愛(ài)的手，人們因為理解才心心相通。的確，在這三尺柜臺，沒(méi)有T形臺上的霓裳倩影，也沒(méi)有明星的追棒人氣，但我樂(lè )在其中：每當看到柜臺前流著(zhù)汗水的農民，露出真摯信任的目光時(shí)；每當挑剔的儲戶(hù)辦好儲蓄后，真心實(shí)意地道一聲"謝謝"時(shí)；每當看到步履蹣跚的老人，接過(guò)存單高興的樣子時(shí)；每當碰到那似曾相識的臉，投以熱情的問(wèn)候時(shí)，我的心感到無(wú)限的寬慰。 選擇平凡，我無(wú)怨無(wú)悔！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！
今天，我演講的題目：琴弦上的青春夢(mèng)想
誰(shuí)揚帆起航，卷起的浪花想湮滅一段人生的記憶？誰(shuí)撥弄琴弦，彈奏的旋律在點(diǎn)燃一個(gè)青春的激情？一個(gè)童年的愿望，褶皺在歲月的前額，在古老的弦上，行吟自己青春的足跡。長(cháng)江母親河撥動(dòng)的音符如訴如泣，滴滴淚花，撒落彩云陽(yáng)光的家鄉，還有那琴弦上的青春夢(mèng)想。
悠悠的琴聲帶回那童年的歲月，大山深處，江口古鎮，一曲“春天的故事”伴隨我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，那“春江花月” 的旋律，讓一個(gè)80后的夢(mèng)想女孩，告別了故鄉的月亮，懷著(zhù)青春的夢(mèng)想，帶著(zhù)心愛(ài)的琵琶，來(lái)到大學(xué)校園。四年的校園生活，賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)可能和力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待和志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。畢業(yè)時(shí)，老師曾告訴我們，今天你們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，但是，前有師長(cháng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。所以，你們要像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。要學(xué)那穿云破霧的海燕，去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。唯有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的詩(shī)章。
望著(zhù)父母期待的目光，聆聽(tīng)家鄉熱情的召喚，是那長(cháng)江畔的滿(mǎn)山紅葉，是那生命中彈奏的青春旋律，讓我選擇了生我養我的美麗家園。
琴弦上的青春夢(mèng)想，我彈奏著(zhù)“高山流水” 激昂的旋律。
一串串青春的足跡，見(jiàn)證了人生十年的奮斗，十年的輝煌。20xx年7月參加工作，20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年8月成功競聘為云陽(yáng)縣教委少先隊總輔導員，20xx年被評為xx市十佳輔導員。
琴弦上的青春夢(mèng)想，我彈奏著(zhù)“彩云陽(yáng)光”歡樂(lè )的旋律。
以一顆愛(ài)心真情關(guān)愛(ài)留守兒童，探索建立了農村留守兒童“5+1”培養模式。從“童心向黨歌飛揚”萬(wàn)名留守兒童慶“六·一”活動(dòng)，到愛(ài)心媽媽、代理家長(cháng)結對活動(dòng)，全縣近10萬(wàn)留守兒童得到傾情關(guān)愛(ài)。從“紅領(lǐng)巾之聲”等品牌活動(dòng)。到《三峽紅葉娃哈哈》優(yōu)秀少先隊活動(dòng)課例匯編。精心指導的少先隊員在xx市第五屆“紅領(lǐng)巾之聲”活動(dòng)獲得“十佳紅領(lǐng)巾小主持人”金獎。培養的輔導員在先后參加xx市第四屆、第五屆少先隊輔導員職業(yè)技能大賽中喜獲特等獎、最佳表演獎，獲一等獎。
面對成長(cháng)中的輔導員老師，你說(shuō)你喜歡紅色，喜歡他的熱烈奔放，我會(huì )說(shuō)：“你是一個(gè)開(kāi)闊、進(jìn)取的人。你說(shuō)你溺愛(ài)白色，溺愛(ài)他的莊嚴圣潔，我會(huì )說(shuō)，你是一個(gè)性情高遠的人。你說(shuō)你鐘情紫色，如同水晶之戀，我會(huì )說(shuō)你是一個(gè)追求美好的而又深富內涵的人。你說(shuō)你熱愛(ài)藍色，熱愛(ài)那一份寧靜安詳，看到他心中會(huì )爆發(fā)出一股奔騰不已的生命力量，我也說(shuō)，那是催人奮進(jìn)的凱歌�！�
琴弦上的青春夢(mèng)想，我彈奏著(zhù)“美麗中國”夢(mèng)想的旋律。
幸福城市，文明云陽(yáng)，是我最美好的心愿，讓她帶你走過(guò)人生的美麗，再次燃起成功的希望。在夢(mèng)想的旋律里，成功承辦了“全國首屆中小學(xué)文明禮儀教育高層論壇暨云陽(yáng)現場(chǎng)成果展示交流會(huì )”、“xx市區縣窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng )先爭優(yōu)暨文明禮儀教育進(jìn)校園推進(jìn)會(huì )”和“文明與我同行·禮儀伴我成長(cháng)”大型文娛晚會(huì )。在夢(mèng)想的旋律里，組織少先隊員清掃公共場(chǎng)所垃圾531余處，清除“牛皮癬”1409處，義務(wù)植樹(shù)10萬(wàn)余株。在夢(mèng)想的旋律里，將“文明禮儀進(jìn)校園”作為“一號工程”，在少先隊員中深入開(kāi)展文明禮儀教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)社區（村鎮）的“四進(jìn)”活動(dòng)。
琴弦上的青春夢(mèng)想，讓我懂得，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。珍惜青春吧，在人生的長(cháng)河中，它雖然短暫，卻是最瀟灑的浪花一朵，叫其發(fā)光，發(fā)熱。無(wú)愧于先輩，標榜于后者。使蓬勃的青春永遠光華四射！
我的琴弦，我的夢(mèng)想，讓我們把擰得下汗水之雨珠的思緒的云朵，都化做充滿(mǎn)活力的飛翔的音符，去使生活的節奏更加激越昂揚，在探求美麗中國的夢(mèng)想中，譜出青春的壯歌。
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