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最初的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-08-08 09:12:52 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

關(guān)于最初的夢(mèng)想演講稿合集九篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的最初的夢(mèng)想演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于最初的夢(mèng)想演講稿合集九篇

最初的夢(mèng)想演講稿 篇1

  沒(méi)個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切和實(shí)際也好,遙不可及也罷,然而,夢(mèng)想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求,追逐著(zhù)最初的夢(mèng)想,始終堅持著(zhù)自己的信仰,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。有的人永遠徘徊在原點(diǎn),沒(méi)有目的性的走著(zhù),跌跌撞撞過(guò)后,還是在最初的地方。

  許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛,有誰(shuí)知道他們背后隱藏著(zhù)什么呢?是絕望中的辛酸,是辛酸中的堅持,是堅持中的奮起。。。。。。。。。。。。。。。。。。這一切的一切,也許只有他們自己才真正懂得吧,也許只有他們自己才能深深體會(huì )吧。而那些只會(huì )永遠徘徊在原點(diǎn)的人,只會(huì )乞求,卑微的乞求別人給他的一切一切,卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切?為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想?看著(zhù)別人的成功,為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想?或許,這只是因為這些人已經(jīng)放棄了,忘記了最初的夢(mèng)想。

  如果當初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落,而今的自己該是一副什么模樣?也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候,意志不夠堅定,動(dòng)搖了,放棄了,就這樣,如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了,埋葬在永不被回憶的角落。

  在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際,我們還有機會(huì )。只是年輕的朋友,那最初的夢(mèng)想,你還記得嗎?如果你還記得,那就帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想繼續努力吧!如果你早就已經(jīng)忘記,沒(méi)有關(guān)系,你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信,堅持不氣餒,你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了。

  只是,你是否有勇氣問(wèn)自己一句:“最初的夢(mèng)想,我還記得嗎?”

最初的夢(mèng)想演講稿 篇2

  夢(mèng)想,是該拿熱血去澆灌,還是要用青春去祭奠,當歲月轉著(zhù)弧線(xiàn)從我們眼前劃過(guò),當青春即將留下最后一抹殘影時(shí),我們是否還能想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。

  六月之前,我們還在書(shū)堆后抱著(zhù)一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢,而后,經(jīng)歷一場(chǎng)搏擊,我們來(lái)到這里享受我們的戰果,從此戴上了大學(xué)生的光環(huán),混混沌沌的開(kāi)始了大學(xué)生活。朋友,此時(shí)你是否還清醒,清點(diǎn)一下行裝,曾經(jīng)的那些東西還在嗎,做好準備細心呵護了嗎,有信心繼續守護嗎,最初的夢(mèng)想應該沒(méi)丟吧?大學(xué),曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢(mèng)里,曾被我們虔誠的思慕著(zhù),對,那是我們實(shí)現夢(mèng)想的踏板,是我們每個(gè)人心中離夢(mèng)想最近的地方,如今,當真正抵達這個(gè)港灣時(shí),你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸,是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的夢(mèng)想,是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅,而忘記這只是一個(gè)因夢(mèng)想而存在的地方,不要因為大學(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢(mèng)想,而后用被埋葬的夢(mèng)想悼念我們逝去的青春。

  “未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想”,朋友,當“生活像把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣”;當“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”時(shí);當驀然有一天我們發(fā)現自己也變成老男孩時(shí),是否也會(huì )跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。

  青春握在我們手中,夢(mèng)想撞擊著(zhù)我們的胸膛,不要盲目的奔跑,不要在原地木木的守望,讓熱血為夢(mèng)想而沸騰,讓夢(mèng)想為你的大學(xué)鋪開(kāi)最絢爛的圖景,讓遠方那道最燦爛的光芒指引著(zhù)我們朝未來(lái)飛奔吧。

最初的夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的XX:

  “人生不能失去夢(mèng)想,只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標,挑戰的勇氣,感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義!币恢币詠(lái),我都堅信這一點(diǎn),并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的,還是長(cháng)遠的,它都在我的人生中發(fā)揮著(zhù)重要的作用,它,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠……我能夠走到現在,都是因為我正與夢(mèng)想同行。

  夢(mèng)的起航

  小時(shí)候的我是懵懂的,每當有人為我長(cháng)大想當什么時(shí),我都思前想后的,還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái),我努力搜索著(zhù),希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢(qián)的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)?梢月(tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎,原因就是我能寫(xiě)出一篇好文章。當時(shí)只知道高興,可隨著(zhù)自己人生、價(jià)值觀(guān)的建立,我開(kāi)始發(fā)現當一名作家是不錯的事。自從有了這個(gè)想法,我的夢(mèng)想就隨之起航了。

  夢(mèng)的挫折

  一個(gè)人的夢(mèng)想不應該只有一個(gè),作家路還很長(cháng),更重要的是面對現實(shí)。所以學(xué)習成績(jì)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現他真的不容易,經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰屢敗,還未能歷練出坦然面對的心態(tài),總結出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì )流淚、會(huì )失落。不過(guò)我不會(huì )放棄,并堅信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上,會(huì )開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛問(wèn)到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能說(shuō)放就放?

  夢(mèng)的遠行

  很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔心和不安,不是因為害怕“魔鬼計劃”,而是對自己能否考上重點(diǎn)高中還沒(méi)底。所以我現在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標遠行,不過(guò)即使我登陸了“眼前的驛站”,還有下一個(gè)紅旗等著(zhù)我去摘取,愿我走得更遠!

  因為有夢(mèng)想班,我才不會(huì )孤單,因為與夢(mèng)同行,我才會(huì )勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想,因為有夢(mèng)才有方向,又夢(mèng)才有遠方!

  謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我是八年級一班的李子涵。我今天演講的題目是夢(mèng)想!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,生活才會(huì )有力量,有夢(mèng)想,生活才會(huì )更美好。

  雖然我還年輕,是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑的小女孩,但我也有自己的夢(mèng)想——成為一名鋼琴家。

  我記得小時(shí)候,看到哥哥坐在鋼琴旁,靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美的曲子,就十分地羨慕。特別是在電視上看到一些著(zhù)名的鋼琴家坐在锃亮的黑色鋼琴前激情表演,我許下了一個(gè)愿望:長(cháng)大后成為一名知名的鋼琴家!

  當我把愿望告訴爸爸媽媽時(shí),媽媽很贊同我,但是爸爸不支持,還說(shuō)我:“什么人學(xué)什么,學(xué)個(gè)半桶水的,不怕丟人嘛!笨晌揖褪窍雽W(xué),媽媽說(shuō)先學(xué)著(zhù)試試!所以我開(kāi)始了每周兩節鋼琴課。放學(xué)后,我做完家庭作業(yè)就開(kāi)始練習鋼琴,對鋼琴的熱愛(ài)是逐日遞增了。

  但有時(shí)媽媽很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,爸爸就會(huì )不耐煩地說(shuō)我耽誤了他的事情。我想:我一定要讓爸爸支持我,因為他是我們家的一家之主。

  功夫不負有心人,機會(huì )終于來(lái)了!

  那是去年春節,我的叔叔阿姨們在我家舉行了一場(chǎng)家庭音樂(lè )會(huì )。我怎么能放棄這個(gè)機會(huì )?對,不能放過(guò)任何學(xué)習和鍛煉的機會(huì )!

  因此,我擔任了家庭音樂(lè )大會(huì )的主持人,用我這幾年學(xué)習到的技巧和優(yōu)美悅耳的聲音充分發(fā)揮了自己的特長(cháng),贏(yíng)得了大家的掌聲!

  我的爸爸是一個(gè)愛(ài)面子的人,看得出來(lái)他很為我驕傲!從那以后,爸爸不再反對我占用他的時(shí)間,通過(guò)這一點(diǎn),我明白了:想改變身邊的人,不如先改變自己,然后去影響別人!

  現在,我已經(jīng)學(xué)了鋼琴的所有課程,雖然離鋼琴家的夢(mèng)想還很遠,但我會(huì )繼續努力,永不放棄。李斯特的《向牙利狂想由》告訴我:生命不需要失落,富有激情也未嘗不是件好事。

  最后,祝大家都有一顆美麗的心,所有的愿望都能實(shí)現!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》

  朋友們,你是否還記得兒時(shí)幼稚天真的夢(mèng)想,是否還記得曾經(jīng)天馬行空的夢(mèng)想?是否還記得天真無(wú)邪的眼神中蘊含著(zhù)怎樣的期待?

  我們每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,它或幼稚或現實(shí),或偉大或渺小,或輕而易舉或難以實(shí)現。那么,如今的你,是踏在追夢(mèng)的旅途中,還是早已將它埋在心底,全然忘卻?

  依然記得自己最初的夢(mèng)想,一直夢(mèng)想著(zhù)成為中央電視臺的節目主持人,小時(shí)候每當看春節聯(lián)歡晚會(huì ),就憧憬著(zhù)自己也能成為其中的一員,那個(gè)時(shí)候,或許是因為好奇,或許是因為他們站在那里比較神氣,總之說(shuō)不出原因。長(cháng)大以后,曾想過(guò)去考播音主持的學(xué)校,但最終沒(méi)有去嘗試。后來(lái),為了滿(mǎn)足自己最初的夢(mèng)想,經(jīng)常參加學(xué)校里組織的文藝匯演,擔任主持人的角色,另外還參加各種演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等等,來(lái)滿(mǎn)足自己最初夢(mèng)想著(zhù)成為主持人的模樣。

  最初的夢(mèng)想,總是能激勵你不斷前行。這一條追夢(mèng)的路并不是一帆風(fēng)順,并不是布滿(mǎn)鮮花和掌聲的。相反,它荊棘密布,或許還伴有冷眼和嘲諷。每到你受到挫折時(shí),想想自己最初的夢(mèng)想,想想當初天真無(wú)邪的眼神中的渴望,要有一種不拋棄,不放棄的信念 ,那種為了夢(mèng)想不顧一切的力量將會(huì )重新灌滿(mǎn)你的全身,使你熱血沸騰,似乎如重生一般,再次揚帆起航。

  生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,但卻改變不了我們最初的夢(mèng)想。此時(shí)的你,也許實(shí)現了最初的夢(mèng)想,到達了人生的巔峰,也許你窮其一生,也沒(méi)有看到你當初夢(mèng)想的那個(gè)模樣?扇松痪褪沁@樣嗎?哪有什么一帆風(fēng)順,努力奮斗過(guò),便沒(méi)有辜負最初的夢(mèng)想。

  最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想,絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能算到過(guò)了天堂。朋友們,窮且志堅,不墜青云之志,努力向著(zhù)最初的夢(mèng)想出發(fā)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切和實(shí)際也好,遙不可及也罷,然而,夢(mèng)想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求,追逐著(zhù)最初的夢(mèng)想,始終堅持著(zhù)自己的信仰,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。有的人永遠徘徊在原點(diǎn),沒(méi)有目的性的走著(zhù),跌跌撞撞過(guò)后,還是在最初的地方。

  許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛,有誰(shuí)知道他們背后隱藏著(zhù)什么呢?是絕望中的辛酸,是辛酸中的堅持,是堅持中的奮起.......這一切的一切,也許只有他們自己才真正懂得吧,也許只有他們自己才能深深體會(huì )吧。而那些只會(huì )永遠徘徊在原點(diǎn)的人,只會(huì )乞求,卑微的乞求別人給他的一切一切,卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切?為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想?看著(zhù)別人的成功,為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想?或許,這只是因為這些人已經(jīng)放棄了,忘記了最初的夢(mèng)想。

  如果當初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落,而今的自己該是一副什么模樣?也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候,意志不夠堅定,動(dòng)搖了,放棄了,就這樣,如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了,埋葬在永不被回憶的角落。

  在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際,我們還有機會(huì )。只是年輕的朋友,那最初的夢(mèng)想,你還記得嗎?如果你還記得,那就帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想繼續努力吧!如果你早就已經(jīng)忘記,沒(méi)有關(guān)系,你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信,堅持不氣餒,你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了。

  只是,你是否有勇氣問(wèn)自己一句:“最初的夢(mèng)想,我還記得嗎?”

最初的夢(mèng)想演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  回首四年的初中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的'甜……是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。

  同學(xué)們,決戰的號角已經(jīng)吹響!俗話(huà)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!中考的戰鼓已經(jīng)擂響,狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達摩,程門(mén)立雪的楊時(shí),他們告訴我:目標指導行動(dòng),行動(dòng)決定命運。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有遠大目標的人生不會(huì )成功。

  樹(shù)立遠大的理想之后,勤奮是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標!痹谶@最后的沖刺中,我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!逼鋵(shí),我們完全有理由相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運的挑戰!

  同學(xué)們,希望你不要做過(guò)客的流星,因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果子,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過(guò)書(shū)山萬(wàn)丈。

  秣馬厲兵一個(gè)月,敢抒凌云壯志;砥礪磨劍三十天,誓酬蹈火雄心。三十天,我們奮發(fā)圖強,持之以恒;三十天,我們同舟共濟,共創(chuàng )輝煌。舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)幑!八哪甑Z劍,今日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉凱歌旋!

  看——老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃起希望的火把,學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊,滿(mǎn)懷期望的微笑掛滿(mǎn)了父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。超越自己,挑戰極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(cháng)空;樹(shù)信念,迎中考,立志揚二中! 同學(xué)們,努力吧!是船,就要揚帆遠航;是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是雄鷹,就要展翅飛翔!

  我們用智慧培育理想,不負父母的企盼;

  我們用汗水澆灌希望,不負恩師的厚望;

  我們用信心鑄就輝煌,不負二中的培養。

  送所有同學(xué)一副對聯(lián):九年寒窗,一月苦練,何人健步登金榜? 一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

  同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:逐鹿中考,舍我其誰(shuí)! 揮灑汗水,英勇無(wú)畏!奮力拼搏,榜上有我!

  我們的希望在今天,我們的道路在腳下,我們意氣奮發(fā),我們昂奮向前。為青春唱一首無(wú)悔的戰歌,用肩膀筑一道巍峨的城墻。

  同學(xué)們,讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jì)獻給南匯二中,請相信:南匯二中明日的朝陽(yáng),會(huì )因為我們的成功而更加絢麗輝煌!謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿 篇8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  小時(shí)候喜歡爬山,喜歡像牧童一樣吹笛子。喜歡玩水,向男生學(xué)習;我喜歡游戲,男女都玩;我喜歡運動(dòng),跳繩和橡皮筋。但是什么是夢(mèng)呢?入學(xué)后,在老師的指導和長(cháng)輩的關(guān)心下,我的夢(mèng)想似乎是成為一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。我也很努力,很認真,自然是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機靈孩子,但是這個(gè)夢(mèng)想總是缺少一些內涵。

  少年,在我有點(diǎn)懂事的時(shí)候,我就有了夢(mèng)想的雛形。文字有一種特殊的吸引力,我愿意花時(shí)間看連環(huán)畫(huà),看故事會(huì )。我小時(shí)候的文字夢(mèng)一直都是這樣,影響了我以后的成長(cháng)。

  作為一個(gè)年輕人,我的寫(xiě)作夢(mèng)想逐漸從年輕轉向成熟。然而,因為兩次學(xué)業(yè)失敗,我的寫(xiě)作夢(mèng)想漸行漸遠。我也試圖用寫(xiě)作來(lái)治愈我日益增長(cháng)的煩惱。的確,當言語(yǔ)被別人肯定時(shí),我欣喜,而當我追求另一個(gè)高度時(shí),我常常陷入悲傷。還好我看過(guò)《史記》,列傳里的英雄都不同程度的經(jīng)歷了磨難和失敗,才實(shí)現了夢(mèng)想。而我,和他們一樣,有夢(mèng)想的權利,卻沒(méi)有堅持不懈的毅力。當失意的夢(mèng)被放到歷史中對比時(shí),淹沒(méi)了原本的悲傷。這痛苦算不了什么。我們在與煩惱作斗爭,這樣才能體現生命的意義和價(jià)值。文字和夢(mèng)想迫使我去理解生活,迫使我去面對苦難,我會(huì )慢慢變得成熟。同時(shí)也學(xué)會(huì )了享受文字的夢(mèng)。

  如今,我還在做這個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。有空就跑到圖書(shū)館,學(xué)習寫(xiě)作技巧,培養藝術(shù)鑒賞能力。我也嘗試過(guò)在知名雜志上放文章,總覺(jué)得難過(guò)多于開(kāi)心,所以對失敗的忍耐力越來(lái)越強。當然,我想成為一名作家的夢(mèng)想可能還有很長(cháng)的路要走,但我離成為一名正直的業(yè)余作家只有一步之遙。我在悲傷的眼神中看到了希望。

  最初的夢(mèng)想一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。雖然小時(shí)候的依山傍水的夢(mèng)是不由自主的自然的,但誰(shuí)能說(shuō)我不是在做夢(mèng)呢?一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“山川是大地的文章,我是看了才學(xué)會(huì )寫(xiě)文章的!倍噤h利!我做的最初的夢(mèng)是無(wú)意識的,強迫的,有意識的。這是夢(mèng)的三個(gè)要素。原來(lái)我對成長(cháng)的理解,對人生的思考都是由這三個(gè)要素驅動(dòng)的。

  這簡(jiǎn)直太完整太完美了。我要向我最初的夢(mèng)想致敬!

  我的演講結束了,謝謝!

最初的夢(mèng)想演講稿 篇9

大家好!

  “原來(lái)的夢(mèng)想,緊握在手中,你最想去的地方,怎么能半途而廢?”

  這個(gè)克里斯汀《最初的夢(mèng)想》一直縈繞在我的腦海里。每當我堅持不下去了,只要一哼這首歌,我就會(huì )重新拾起斗志,毫不猶豫地走在夢(mèng)想的路上。

  我有很多夢(mèng)想:希望長(cháng)大后成為世界知名的服裝設計師;希望長(cháng)大后成為名官;我希望長(cháng)大后成為一名醫生來(lái)拯救生命,但我不能忘記,我不能忘記我最初的夢(mèng)想是成為一名作家。

  我小時(shí)候什么書(shū)都看很多。然而,當我讀到透徹的故事時(shí),我總是欽佩作者。并且幻想自己成為作家后的樣子。

  長(cháng)大后,我會(huì )遇到很多麻煩。這時(shí)候只能用文字表達自己的不滿(mǎn),沒(méi)有任何技巧。一直以來(lái),話(huà)一直伴隨著(zhù)我。與我同笑,與我同哭,與我同怒,與我同哀。

  終于有一天,我覺(jué)得全世界的人都應該分享我的故事。我渴望人們的認可。為了訓練寫(xiě)作能力,我如饑似渴地看書(shū),認真記錄書(shū)中的好詞好句,以及描寫(xiě)人物或風(fēng)景的手法。所以我的寫(xiě)作能力逐漸提高了。朋友們開(kāi)始逐漸認可我,這是我莫大的榮幸。

  但是,也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤(pán)旋在我的腦海里,或驚心動(dòng)魄;還是刺激;或者悲傷無(wú)法形容,這個(gè)時(shí)候,我會(huì )有一種無(wú)力感,覺(jué)得自己一無(wú)是處。怎樣才能成為一名作家?這時(shí),閨蜜布丁帶來(lái)了一首歌:《最初的夢(mèng)想》。聽(tīng)完這首歌,我突然找到了自信。從此我不輕易放棄。我會(huì )一直走在夢(mèng)想的路上。即使最后不能成功,我也努力了,努力了。夠了。

  堅持心中的夢(mèng)想,哪怕被現實(shí)阻擋。鼓起前進(jìn)的勇氣,讓我們的夢(mèng)想在生活中燦爛綻放。

  謝謝大家!

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