【精品】夢(mèng)想演講稿模板匯編8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
大家好：
今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。
青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)............每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。 青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)"，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭"。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習生活將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演......或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)："我不行"。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)："百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)："我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言："應為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只
感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。 謝謝大家，我的演講完畢。
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我一名普通的小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但我有自己的夢(mèng)想——當一名教師。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學(xué)習；而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。
我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(cháng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想，人生才會(huì )精彩！因為有了夢(mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì )輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，為我加油吧！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇3
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)正因選取了藍天，才能盡情飛翔；小溪正因選取了大海，才能盡情流淌；青松正因選取了危峻，才顯示了性命之頑強；花朵正因選取了綻開(kāi)，才顯示出性命之美麗。才而我正因選取了放飛，才擁有了以前的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在咱們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的性命正在破土而出，應對這一切，咱們該怎樣辦。由于現實(shí)的殘酷，咱們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上咱們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是咱們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是咱們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出咱們堅實(shí)的步伐，才能讓咱們到達成功的彼岸。確定咱們的目標，就要為了他發(fā)奮拼搏。志當存高遠！咱們要立長(cháng)志不好常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓咱們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
夢(mèng)想演講稿 篇4
“大家好!我很榮幸站在這里。我首先聲明，我并沒(méi)有什么資格對大家進(jìn)行說(shuō)教，我也沒(méi)有好的學(xué)習方法和大家分享，我只希望把我心里對某一問(wèn)題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴，但希望能給大家帶來(lái)些許啟發(fā)!”
“我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，小時(shí)候，應該是很小時(shí)，大人們總是喜歡問(wèn)我們：‘長(cháng)大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”
平靜了好一會(huì )兒，有位同學(xué)站了起來(lái)。
“我小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，能夠造飛機給我爸媽開(kāi)”
這位同學(xué)坦誠的回答引起了班里一陣哄笑。
“然后呢?”講者面帶微笑的問(wèn)。
“然后大一些了，大概是上小學(xué)時(shí)吧!我想還是當老板賺錢(qián)，買(mǎi)飛機給爸媽開(kāi)更實(shí)際些�！�
“繼續”
“然后我又大些了，懂得也多了，覺(jué)得買(mǎi)飛機很遙遠，我應該把自己的功課做好�！�
說(shuō)著(zhù)這個(gè)同學(xué)臉上露出一絲無(wú)奈�！白詈笪腋纱嗖粓笫裁聪Ｍ�，我想還是把這個(gè)夢(mèng)想留給我的孩子完成吧!至于自己，過(guò)一天算一天吧!”
“這位同學(xué)所說(shuō)的很有代表性，我們小時(shí)候就是這樣，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，目空一切的說(shuō)：我要當科學(xué)家、我要當大老板…種種。那現在呢?同樣的問(wèn)題，大家會(huì )怎么回答呢?幾乎沒(méi)人會(huì )這么答，有一個(gè)半個(gè)這么答的，都會(huì )被認為精神有問(wèn)題!我們的滿(mǎn)腔熱血呢?!我們的雄心壯志呢?!都哪里去了?”
“要我來(lái)說(shuō)，抹殺了�！币辉~一頓。
“小學(xué)時(shí)我們懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng)想，進(jìn)入了我們以為能實(shí)現夢(mèng)想的校園，而迎接我們的確是一張張冷冰冰的試卷，父母、老師告訴我們要做好學(xué)生，要考第一，才能有出息。我們很聽(tīng)話(huà)，把我童稚的夢(mèng)藏了起來(lái)，甚至有些人把它丟掉了。
到了初中，我們接觸到奧秘無(wú)窮的科學(xué)，當我內心深處火熱的科學(xué)夢(mèng)想剛要被喚醒時(shí)，有了想探索的激情時(shí)，老師卻只是用了幾句簡(jiǎn)單同時(shí)又很現實(shí)的話(huà)語(yǔ)：‘考試不考，研究它也沒(méi)用�！活�(lèi)的話(huà)打發(fā)了我們，這時(shí)無(wú)數的夢(mèng)想破滅了，黯淡了。取而代之的是名次、分，分、名次…
到了高中，依舊堅守理想的人已成了滄海一粟的精神病患者，接下來(lái)還要接受高考的洗禮，大學(xué)生的生活我就不說(shuō)了，他們找工作的艱難，也不是我一句兩句話(huà)能說(shuō)清楚的�！�
“綜上所述，可以說(shuō)我們在殘酷的現實(shí)下迷失了自我，破滅了激情與夢(mèng)想。各種現實(shí)問(wèn)題，無(wú)一例外都在考驗我們的夢(mèng)想，我們在種種考試中被考的焦頭爛額。我們的教育從一開(kāi)始作為提高人口素質(zhì)的途徑，到現在已完全成為選拔人才的不二標準。這從本質(zhì)上并沒(méi)有錯，高標準的人才必然要接受良好的教育，但everybody都來(lái)爭這些為數不多的的門(mén)檻來(lái)尋找出路時(shí)，門(mén)檻終會(huì )被踏破，演變成嚴重的社會(huì )問(wèn)題。不可否認，我們的goverment做了不少的努力，如推行素質(zhì)教育，扶持職業(yè)技校等等，但無(wú)奈，這些政策落實(shí)到實(shí)處時(shí)卻只能淪為中考，高考，各種考的犧牲品，完全發(fā)揮不出作用�？赡芨母镄枰獣r(shí)間，需要符合社會(huì )大環(huán)境，但這些準備的時(shí)間似乎太長(cháng)了，長(cháng)到了滯礙社會(huì )發(fā)展的地步�！�
“大家不要誤會(huì )，我并沒(méi)有煽動(dòng)起義的意思，我把話(huà)題扯的可能有些遠，目的希望大家能把丟失已久的夢(mèng)想勇敢的撿起來(lái)�！�
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權力，我一直堅信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過(guò)自己的理想，我對我自己的夢(mèng)深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感，但無(wú)奈我置身其中，無(wú)法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會(huì )笑我太理想化，但不久的將來(lái)，我自信自己能美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想演講稿 篇5
同學(xué)們，我們都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但如果夢(mèng)想不付諸行動(dòng)，都只能是一個(gè)美好的幻影。因此，我們要有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。
古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習生活中，同學(xué)們可能會(huì )面臨一些問(wèn)題和困惑，但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓自己的美好理想落空。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就只有一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅韌的毅力，有沒(méi)有頑強的信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大的目標面前，我們常常會(huì )因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現今天的目標，以至更長(cháng)遠的目標。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有上下求索。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì )遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。一位哲人說(shuō)，夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的，而不是用來(lái)被幻想的。同學(xué)們，既然選擇了遠方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！讓我們腳踏實(shí)地，披荊斬棘，共同打造美好的`明天！
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月從我們的身邊悄然流逝，校園變得越來(lái)越漂亮了。不知不覺(jué)，我們竟然已經(jīng)躋身成年人的行列。在我們追求美好的時(shí)候，總是把念念不忘的夢(mèng)想擱在一旁。當我們開(kāi)心時(shí)候，會(huì )一起打籃球、排球；當我們難過(guò)時(shí)候，會(huì )扣殺乒乓球、羽毛球；當我們惘然若失時(shí)候，會(huì )瘋狂的賽跑。我們躲在溫暖的被窩里享受著(zhù)成長(cháng)的快感，踩在晃動(dòng)的吊椅上蕩秋天，躺在寬大的足球場(chǎng)的綠草坪上喘著(zhù)粗氣。然而當我們回首的時(shí)候，我們的夢(mèng)想在哪里？走遍校園的每一個(gè)角落，卻找不回遺失的夢(mèng)想�？恐�(zhù)羽毛球場(chǎng)的鐵網(wǎng)，看著(zhù)蔚藍的天空，原來(lái)只有讓自己安靜下來(lái)，才真正懂得去思索生活的意義。
夢(mèng)想是一輩子的事情嗎？既然如此，那么我們?yōu)槭裁纯偸禽p易忘卻？于是讓自己在青蔥歲月，總是聽(tīng)著(zhù)太悲傷的歌曲，不再進(jìn)行創(chuàng )造。當我們辜負了父母，其實(shí)我們更辜負了自己，對不起自己的青春。于是讓自己一直與空虛做伴，與寂寞為伍，在人生路上跌跌撞撞，最終一事無(wú)成，以致自己淪為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。難道我們求學(xué)就是為了做一個(gè)碌碌無(wú)為的人嗎？難道我們活著(zhù)就只能羨慕那些名人而拋棄自己的夢(mèng)想嗎？假使我們的青春是如此蒼白，還不如不活。
不對，憑什么我們就要荒廢自己的青春？夢(mèng)想，夢(mèng)想在哪里？多少次在內心里呼喊。卻不知道是誰(shuí)在應聲：夢(mèng)想在這里——運動(dòng)會(huì )，一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)了。熱愛(ài)體育的同學(xué)們踴躍報名各自喜歡的運動(dòng)項目，而喜好運動(dòng)的我自然不會(huì )例外。有人說(shuō)老師在課堂上扼殺了我們的激*情和自信。那么參與運動(dòng)會(huì )，正好可以釋放我們壓抑的心，展現我們青春的一面。一場(chǎng)精彩的比賽，不僅引來(lái)觀(guān)眾的歡呼聲，也填充了參與者的渴望或遺憾。原來(lái)，只要我們擁有一張舞臺，夢(mèng)想自然會(huì )出來(lái)露臉。其實(shí)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有把我們忘卻，并一直在我們的身邊，卻是我們一再放棄它。
可是，夢(mèng)想還會(huì )接受沒(méi)有取得勝利的我們嗎？有人說(shuō)：所謂勝利就是征服成功，有贏(yíng)家就一定會(huì )有輸家。失敗是可怕的，可是真正的參與都能讓人無(wú)悔，不能參與則是更遺憾。我們參與一場(chǎng)比賽，才知道自己的水平，才明白自己與他人的距離，才引發(fā)一場(chǎng)精彩的對手戲。成功重要嗎？成功重要，但更重要的是我們放飛了自己的青春。只有放飛我們的青春，才能讓夢(mèng)想看到我們的決心，才有資格邀請夢(mèng)想重新回到我們的身邊。難道我們自甘墮落或破罐破摔，配得起夢(mèng)想嗎？
躲閃的老鼠難以體現沖勁、活力，勇敢的貓表現決心、耐性*。我們要做一只勇敢的貓，而不要做一只躲閃的老鼠。在適當時(shí)候，我們不妨表現出自己的大膽的一面，于公眾面前“露兩手”。假使我們一直壓抑自己，把自己弄得像一個(gè)老年人，豈不是辜負了這一片青春？設若青春是一只風(fēng)箏，那么我們就勇敢的放飛吧！也許我們害怕飛不起來(lái)，但是只有試過(guò)，才知道到底行不行。當風(fēng)箏高飛的時(shí)候，我們可以堅決的告訴自己，無(wú)論在什么時(shí)候，只有讓自己充滿(mǎn)信心，就算風(fēng)吹雨打，也不會(huì )懼怕。因為我們一直在做自己最喜歡的事情，我們無(wú)怨也無(wú)悔。
從這里開(kāi)始，迎向我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想或是很小，但是心一定堅定執著(zhù)。夢(mèng)想或是巨大，但是怎可輕言放棄？面對該面對的，做好該做好的，把自己的眼界放寬，以最堅毅的面容抗拒寂寞，讓最矯健的身軀追趕時(shí)光。告訴自己，夢(mèng)想在前方，一定堅持到底，一定以自己踏實(shí)的腳步毅然向前走�！白邉e人的路，是一種重復。走自己的路，就會(huì )是另一種全新的活法�！蔽覀円叱鲆粭l屬于自己的路，我們要走出一條成功的路，讓自己以最驕傲的笑容面對生命中的每一個(gè)春夏秋冬。
在路上，總要面對無(wú)數風(fēng)雨。但是只允許自己在風(fēng)雨中歌唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功。只要有夢(mèng)想，就不會(huì )再輕言放棄；只要青春被放飛，就不會(huì )辜負自己。讓自己的青春飛揚，游覽萬(wàn)里長(cháng)城，飄過(guò)埃菲爾鐵塔，越過(guò)珠穆朗瑪峰……畢竟，這是屬于我們的青春。也許我們與夢(mèng)想還有一定距離，但是跨出第一步，終點(diǎn)還會(huì )遠嗎？或許曾經(jīng)徘徊，在挫折面前低頭，但是勇敢的心一定會(huì )再次燃燒起來(lái)。多少選手跌倒在路上，但是他們馬上握緊拳頭，搖晃著(zhù)站起來(lái)，再次向終點(diǎn)跑去。最燦爛最可愛(ài)的夢(mèng)想在等候著(zhù)，如何能夠半途而廢呢？這絢爛的青春，怎么可以與黯然的眼淚掛鉤呢？把握生活中的每一場(chǎng)比賽，創(chuàng )造無(wú)限的精彩吧！
是誰(shuí)曾經(jīng)歌唱：我要飛得更高。飛吧，屬于我們自己的青春，以最優(yōu)美的翱翔姿態(tài)滑翔出最動(dòng)人的弧線(xiàn)。
是誰(shuí)曾經(jīng)放言：一切皆有可能。只有想不到，沒(méi)有做不到。勇敢地迎向我們的夢(mèng)想吧，機不可失，時(shí)不再來(lái)，抓住機遇，完成夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位師長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們大家站在艷麗的國旗下，共同探討一下我們如何成績(jì)自己的夢(mèng)想。
榮幸地，我們又一次站在了五月的起跑線(xiàn)上，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，攜著(zhù)美好祝賀，為了高考成功，這同一個(gè)夢(mèng)想。
為了高考成功，我們要自信，由于自信使不可能成為可能，使可能成為現實(shí)。
為了高考成功，我們要沉寂，在成功中保持沉寂，在沉寂中取得再次成功。
為了高考成功，我們要堅持，由于堅韌執著(zhù)是飛向成功的翅膀。他人堅持時(shí)我堅持，他人不能堅持時(shí)我還要堅持。
為了高考成功，我們要迎難而上，只有經(jīng)歷陰晴雨雪、酸甜苦辣、荊棘叢生的我們可以在藍天中自由翱翔。
我們九班就是一個(gè)為高考成功積蓄著(zhù)無(wú)窮氣力的集體，我深切的感遭到班上人人都布滿(mǎn)了歡樂(lè )的斗爭精神，對未來(lái)布滿(mǎn)了�？�。
有些同學(xué)還沒(méi)有開(kāi)飛就泄氣了，以為自己沒(méi)有�？�。這是極其錯誤的。實(shí)在，心有多高，天就有多高。人，只要心中有一種信念，就甚么樣的艱苦都能忍耐，甚么樣的窘境都能適應，也就甚么樣的目的都能到達。�？词歉禁愑诖嬖诘�，有�？幢闶枪饷�。
沖刺時(shí)間到了，我們現在所需要做的就是埋頭苦干。汪園真寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：我不往想是否是能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程，我不往想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)冷風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影，我不往想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要酷愛(ài)生命，一切，都在乎料當中。
同學(xué)們請伸出你的手，摸著(zhù)你的胸口，問(wèn)問(wèn)你心的方向，它會(huì )告知你：用奮斗播撒的�？床庞芯`放的芳香，用毅力澆灌的樹(shù)苗才會(huì )有累累碩果；用聰明譜寫(xiě)的樂(lè )章，才會(huì )成為回蕩宇宙的盡響。沒(méi)有做不到，只有想不到。高考成功意料當中，人天生功意料當中。
看那威力十足的考場(chǎng)等待看你投進(jìn)其中，那魅力四射的大學(xué)校園等待看你沉醉品味，那多彩多姿的人生等待你全心拼造。為了明天，我們伸展開(kāi)生命的羽翼，抖動(dòng)著(zhù)青春的翅膀，貫注人生的精神。奮飛吧！沖刺吧！我親愛(ài)的同學(xué)們！
請父母、領(lǐng)導、老師、朋友相信我們，我們在最后這段日子里，定會(huì )劈波斬浪，為理想而戰，我們定會(huì )排除萬(wàn)難，找到屬于自己的天空，決不讓大家失看！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇8
有一個(gè)石頭在深山里寂寞的躺了很久，他有一個(gè)夢(mèng)想，心里堅定一個(gè)信念;有一天能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，當他把這個(gè)信念告訴同伴時(shí)，隨即引來(lái)的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開(kāi)，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢(mèng)去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時(shí)機，直到有一天，一只大鵬鳥(niǎo)從他頭上飛過(guò)，他呼喚大鵬鳥(niǎo)，把自己的夢(mèng)寐以求的愿望告訴了大鵬鳥(niǎo)，希望大鵬鳥(niǎo)能幫他實(shí)現，大鵬鳥(niǎo)答應了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時(shí)間天搖地動(dòng)，一聲巨響后，山炸開(kāi)了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會(huì )意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來(lái)，仍舊變成當初的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥(niǎo)問(wèn);‘你后悔嗎�！�，我不后悔，我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗的事情�！^說(shuō)。
是啊，因為有信念，石頭實(shí)現了自己的異想天開(kāi)的夢(mèng)想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結果是千差萬(wàn)別的，有的人堅定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去承擔，我們始終要離開(kāi)父母的避風(fēng)港而揚帆出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，只等我們自己扛，別人無(wú)法替代，也無(wú)法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學(xué)會(huì )自己去體驗，心里懷著(zhù)一份信念、去闖蕩。
可曾見(jiàn)過(guò)傲立峭壁的孤松，在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機，因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見(jiàn)過(guò)獨立風(fēng)雪的臘梅，在冰冷中依然充滿(mǎn)火熱、依然獨秀枝頭，因為他心里有對春天的渴望而充滿(mǎn)希望的信念;可曾見(jiàn)過(guò)翩翩飛舞的蝴蝶，在陽(yáng)光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因為在繭中時(shí)，他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要理想、要打開(kāi)幸福的大門(mén);我們要勇敢、要堅強、要帶著(zhù)信念高飛。
信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì )讓青山永存，一飛鳥(niǎo)也足以讓天空帶來(lái)夢(mèng)的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿(mǎn)生機;是漸落的夕陽(yáng)，優(yōu)美、寧靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。
成長(cháng)的路上，雖然風(fēng)雨莫測，但帶著(zhù)夢(mèng)想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強，一份必勝的決心，挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨，堅定自己的信念，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會(huì )見(jiàn)到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著(zhù)信念高飛、飛向遠方。
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