最初的夢(mèng)想演講稿模板集錦9篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的最初的夢(mèng)想演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的XX：
“人生不能失去夢(mèng)想，只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標，挑戰的勇氣，感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義�！币恢币詠�(lái)，我都堅信這一點(diǎn)，并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的，還是長(cháng)遠的，它都在我的人生中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，它，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠……我能夠走到現在，都是因為我正與夢(mèng)想同行。
夢(mèng)的起航
小時(shí)候的我是懵懂的，每當有人為我長(cháng)大想當什么時(shí)，我都思前想后的，還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái)，我努力搜索著(zhù)，希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢(qián)的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)�？梢月�(tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎，原因就是我能寫(xiě)出一篇好文章。當時(shí)只知道高興，可隨著(zhù)自己人生、價(jià)值觀(guān)的建立，我開(kāi)始發(fā)現當一名作家是不錯的事。自從有了這個(gè)想法，我的夢(mèng)想就隨之起航了。
夢(mèng)的挫折
一個(gè)人的夢(mèng)想不應該只有一個(gè)，作家路還很長(cháng)，更重要的是面對現實(shí)。所以學(xué)習成績(jì)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰屢敗，還未能歷練出坦然面對的心態(tài)，總結出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì )流淚、會(huì )失落。不過(guò)我不會(huì )放棄，并堅信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛問(wèn)到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說(shuō)放就放？
夢(mèng)的遠行
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔心和不安，不是因為害怕“魔鬼計劃”，而是對自己能否考上重點(diǎn)高中還沒(méi)底。所以我現在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標遠行，不過(guò)即使我登陸了“眼前的驛站”，還有下一個(gè)紅旗等著(zhù)我去摘取，愿我走得更遠！
因為有夢(mèng)想班，我才不會(huì )孤單，因為與夢(mèng)同行，我才會(huì )勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想，因為有夢(mèng)才有方向，又夢(mèng)才有遠方！
謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切和實(shí)際也好，遙不可及也罷，然而，夢(mèng)想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求，追逐著(zhù)最初的夢(mèng)想，始終堅持著(zhù)自己的信仰，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。有的人永遠徘徊在原點(diǎn)，沒(méi)有目的性的走著(zhù)，跌跌撞撞過(guò)后，還是在最初的地方。
許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛，有誰(shuí)知道他們背后隱藏著(zhù)什么呢?是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅持，是堅持中的奮起.......這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會(huì )吧。而那些只會(huì )永遠徘徊在原點(diǎn)的人，只會(huì )乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切?為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想?看著(zhù)別人的成功，為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想?或許，這只是因為這些人已經(jīng)放棄了，忘記了最初的夢(mèng)想。
如果當初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣?也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候，意志不夠堅定，動(dòng)搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。
在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際，我們還有機會(huì )。只是年輕的朋友，那最初的夢(mèng)想，你還記得嗎?如果你還記得，那就帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想繼續努力吧!如果你早就已經(jīng)忘記，沒(méi)有關(guān)系，你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信，堅持不氣餒，你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了。
只是，你是否有勇氣問(wèn)自己一句：“最初的夢(mèng)想，我還記得嗎?”
最初的夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
我是八年級一班的李子涵。我今天演講的題目是夢(mèng)想!每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，生活才會(huì )有力量，有夢(mèng)想，生活才會(huì )更美好。
雖然我還年輕，是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑的小女孩，但我也有自己的夢(mèng)想——成為一名鋼琴家。
我記得小時(shí)候，看到哥哥坐在鋼琴旁，靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美的曲子，就十分地羨慕。特別是在電視上看到一些著(zhù)名的鋼琴家坐在锃亮的黑色鋼琴前激情表演，我許下了一個(gè)愿望:長(cháng)大后成為一名知名的鋼琴家!
當我把愿望告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽很贊同我，但是爸爸不支持，還說(shuō)我:“什么人學(xué)什么，學(xué)個(gè)半桶水的，不怕丟人嘛�！笨晌揖褪窍雽W(xué)，媽媽說(shuō)先學(xué)著(zhù)試試!所以我開(kāi)始了每周兩節鋼琴課。放學(xué)后，我做完家庭作業(yè)就開(kāi)始練習鋼琴，對鋼琴的熱愛(ài)是逐日遞增了。
但有時(shí)媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，爸爸就會(huì )不耐煩地說(shuō)我耽誤了他的事情。我想:我一定要讓爸爸支持我，因為他是我們家的一家之主。
功夫不負有心人，機會(huì )終于來(lái)了!
那是去年春節，我的叔叔阿姨們在我家舉行了一場(chǎng)家庭音樂(lè )會(huì )。我怎么能放棄這個(gè)機會(huì )?對，不能放過(guò)任何學(xué)習和鍛煉的機會(huì )!
因此，我擔任了家庭音樂(lè )大會(huì )的主持人，用我這幾年學(xué)習到的技巧和優(yōu)美悅耳的聲音充分發(fā)揮了自己的特長(cháng)，贏(yíng)得了大家的掌聲!
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)面子的人，看得出來(lái)他很為我驕傲!從那以后，爸爸不再反對我占用他的時(shí)間，通過(guò)這一點(diǎn)，我明白了:想改變身邊的人，不如先改變自己，然后去影響別人!
現在，我已經(jīng)學(xué)了鋼琴的所有課程，雖然離鋼琴家的夢(mèng)想還很遠，但我會(huì )繼續努力，永不放棄。李斯特的《向牙利狂想由》告訴我:生命不需要失落，富有激情也未嘗不是件好事。
最后，祝大家都有一顆美麗的心，所有的愿望都能實(shí)現!
我的演講到此結束。謝謝大家!
最初的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
朋友們，你是否還記得兒時(shí)幼稚天真的夢(mèng)想，是否還記得曾經(jīng)天馬行空的夢(mèng)想？是否還記得天真無(wú)邪的眼神中蘊含著(zhù)怎樣的期待？
我們每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，它或幼稚或現實(shí)，或偉大或渺小，或輕而易舉或難以實(shí)現。那么，如今的你，是踏在追夢(mèng)的旅途中，還是早已將它埋在心底，全然忘卻？
依然記得自己最初的夢(mèng)想，一直夢(mèng)想著(zhù)成為中央電視臺的節目主持人，小時(shí)候每當看春節聯(lián)歡晚會(huì )，就憧憬著(zhù)自己也能成為其中的一員，那個(gè)時(shí)候，或許是因為好奇，或許是因為他們站在那里比較神氣，總之說(shuō)不出原因。長(cháng)大以后，曾想過(guò)去考播音主持的學(xué)校，但最終沒(méi)有去嘗試。后來(lái)，為了滿(mǎn)足自己最初的夢(mèng)想，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的文藝匯演，擔任主持人的角色，另外還參加各種演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等等，來(lái)滿(mǎn)足自己最初夢(mèng)想著(zhù)成為主持人的模樣。
最初的夢(mèng)想，總是能激勵你不斷前行。這一條追夢(mèng)的路并不是一帆風(fēng)順，并不是布滿(mǎn)鮮花和掌聲的。相反，它荊棘密布，或許還伴有冷眼和嘲諷。每到你受到挫折時(shí)，想想自己最初的夢(mèng)想，想想當初天真無(wú)邪的眼神中的渴望，要有一種不拋棄，不放棄的信念 ，那種為了夢(mèng)想不顧一切的力量將會(huì )重新灌滿(mǎn)你的全身，使你熱血沸騰，似乎如重生一般，再次揚帆起航。
生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，但卻改變不了我們最初的夢(mèng)想。此時(shí)的你，也許實(shí)現了最初的夢(mèng)想，到達了人生的巔峰，也許你窮其一生，也沒(méi)有看到你當初夢(mèng)想的那個(gè)模樣�？扇松痪褪沁@樣嗎？哪有什么一帆風(fēng)順，努力奮斗過(guò)，便沒(méi)有辜負最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂。朋友們，窮且志堅，不墜青云之志，努力向著(zhù)最初的夢(mèng)想出發(fā)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇5
時(shí)光對于我來(lái)說(shuō)，是挺殘酷的字眼。幾乎就是在一眨眼之間，我從有志青年變成了人到中年�；叵肫鹱约荷细咧心菚�(huì )兒，最懷念的竟不是某個(gè)要好的同學(xué)，也不是什么“初戀情人”，而是自己那個(gè)最初的夢(mèng)想。
自打上小學(xué)，我就迷上了電影，被那個(gè)光影的世界深深吸引住了。那時(shí)，我就幻想著(zhù)有一天能走上大銀幕，在鏡頭前演繹著(zhù)各種各樣的人生。這個(gè)夢(mèng)想我一直放在心上，一直帶到了高三。
高三那年冬天，盡管復習多么緊張，我還是一直掛念著(zhù)我的那個(gè)電影夢(mèng)。故我悄悄拿了家里幾百塊錢(qián)，買(mǎi)了張去北京的車(chē)票逃學(xué)參加藝考。我至今還記得，藝考那天考場(chǎng)外面黑壓壓一片，全是人，有考生、家長(cháng)，也有來(lái)看熱鬧的，看看這一群里有幾個(gè)以后能在人前顯貴。我被擠在角落里，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)打扮得光鮮亮麗的考生，自己難免有些自卑。我一個(gè)從小縣城來(lái)的孩子，沒(méi)有什么特長(cháng)，沒(méi)有什么相貌，怎么跟人家比？結果早已不言而喻，我注定落榜了，心灰意冷的我只能默默回到我的那個(gè)小縣城。好在家里人、老師都沒(méi)太深說(shuō)我。漸漸地，那個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)想被大量的模擬考試和學(xué)習的壓力沖淡了，最后以至于遺忘……
轉眼間，高考就那么結束了。在老師的建議下，我在填志愿時(shí)報的是省里一所本科大學(xué)里的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。上大學(xué)后，我很少再看電影，因為那是最能觸動(dòng)我內心的東西。我也開(kāi)始意識到，人最風(fēng)華正茂的那幾年不是在大學(xué)，而是在高中。因為那時(shí)我們離未來(lái)更遠，那時(shí)的我們也最有夢(mèng)想。而上了大學(xué)，就不得不為自己選擇的專(zhuān)業(yè)“服役”了。更何況，有多少人大學(xué)那幾年是渾渾噩噩熬過(guò)來(lái)的……
而今我大學(xué)畢業(yè)，又回到我出生的那個(gè)地方，在我上過(guò)的那所高中里教語(yǔ)文。時(shí)光過(guò)得真快啊，看著(zhù)我的學(xué)生奮筆疾書(shū)的樣子，我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過(guò)的——同時(shí)，也是在這失望過(guò)的。
幾天前，我班里一個(gè)女生羞答答的到我辦公室來(lái)，告訴我她想學(xué)動(dòng)漫，可家里不支持，問(wèn)我她該怎么辦。我想了許久，不單是在想她也是在想我自己。結果，我什么也沒(méi)告訴她。因為我自己不也被這個(gè)問(wèn)題折磨了這么多年嗎？我的答案又在哪呢？
那天同學(xué)聚會(huì )，一起到歌廳唱歌。不知是誰(shuí)點(diǎn)了首《老男孩》。那旋律一響，我就哭了。而且，我發(fā)現，哭的不止我一個(gè)，因為沒(méi)實(shí)現最初的那個(gè)夢(mèng)的人太多太多。許林的夢(mèng)想是律師，現在卻成了我的同行。還有小四，他曾經(jīng)想經(jīng)商，現在卻只做了個(gè)小職員�！爱敵醯膲�(mèng)想都實(shí)現了嗎？……如今只剩下麻木的我沒(méi)了當年的熱血……”現實(shí)就是如此，徒留幾聲輕嘆罷了。
有時(shí)我偶爾還在想，假如我當年考上了現在會(huì )是什么樣？或許會(huì )比現在過(guò)得好，或許會(huì )比現在過(guò)得糟。其實(shí)，這都沒(méi)有什么意義了，總該是要放下的。至少，每當我回首往事時(shí)，我都還記得我最開(kāi)始時(shí)的那個(gè)夢(mèng)，以及追夢(mèng)的那個(gè)我。
親愛(ài)的朋友，滄桑歷盡之后，你還記得當初你的那個(gè)夢(mèng)么？
最初的夢(mèng)想演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭，父母都是當地中學(xué)的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當老師的夢(mèng)想，我常夢(mèng)想站在三尺講臺，左手握著(zhù)粉筆，右手執著(zhù)教鞭，世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利，每每和父母提起，他們都會(huì )說(shuō)瞧你那出息，當老師又不賺錢(qián)，青少年應該樹(shù)立遠大的理想�？衫硐攵噙h才算大呢上了高中，我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標，我愛(ài)語(yǔ)言，也愛(ài)教師，這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí)，學(xué)校的老師們鼓勵我沖擊清華北大，他們說(shuō)你什么都不要想，你的任務(wù)就是考清華北大，考上你不會(huì )后悔的。 在報志愿那一刻，我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢(mèng)想到底有多遠。但繁重的學(xué)習負擔已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng)，我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當個(gè)碼農也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著(zhù)名的英語(yǔ)培訓機構招聘教師，我渾身的細胞突然沸騰起來(lái)，那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái)，就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓和考核，那個(gè)夏天我終于站在了講臺上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)�？墒欠催^(guò)來(lái)想，我明明有很多次的機會(huì )去為我的夢(mèng)想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當我看到很多人明知夢(mèng)想在左，卻仍然被迫拖著(zhù)疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠時(shí)，我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考歲月，桌子上永遠擺著(zhù)的是練習冊，而不是書(shū);腦子里永遠盤(pán)算的是分，而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當我們在現實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí)，轉過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見(jiàn)。小學(xué)老師總會(huì )問(wèn)你，將來(lái)想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想，而只是不了解現實(shí)的瞎想。而在我看來(lái)，年齡的增長(cháng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn)，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢(mèng)想，因為缺少關(guān)愛(ài)和鼓勵，變的營(yíng)養不良，而逐漸掩埋在孩子的內心，終于等他長(cháng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無(wú)奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧，而我們遵從著(zhù)長(cháng)輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨木橋，可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養技巧、方法，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實(shí)現夢(mèng)想，甚至反而壓抑了夢(mèng)想，抑制了一個(gè)國家未來(lái)的希望的時(shí)候，當教育不僅不能讓學(xué)生真正認識自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí)，
鼓勵幫助每一個(gè)人真正面對自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標的束縛，還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
這便是我的中國夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計，教育為先，我想如果我的中國夢(mèng)實(shí)現了，今天所有人心中的不同的中國夢(mèng)也就一一實(shí)現了。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
你們好！
盼望已久的新世紀第五個(gè)“三八”國際勞動(dòng)婦女節，伴隨著(zhù)春天的腳步已經(jīng)靠近了我們身邊。三月八日是女性最美麗的時(shí)日，這天，我們歡聚在和煦的春風(fēng)里，團聚在自己的節日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。
春秋輪回，光陰如梭，回首自己多年來(lái)在護理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……
女性作為社會(huì )成員的一部分，扮演的不僅僅僅是雙重主角，而是多重的，既是職業(yè)女性，又是家庭主婦，是妻子，是母親，是女兒，是兒媳。在歷史的長(cháng)河中，我們女性所走過(guò)的是摻和著(zhù)血和淚的歷史，“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德，像無(wú)形的鐐銬、沉重的枷鎖，窒息了女性的才華、扭曲了女性的心理。而這天巾幗不讓須眉，我們自豪地肩負起了歷史賦予我們的重擔。
我是一名護士，我從不后悔自己的選取。記得在我選取職業(yè)之初，母親xx就跟我說(shuō)：“孩子，去當護士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)�！倍嗄陙�(lái)我深深地體會(huì )到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常正因不能一針見(jiàn)血而遭受白眼，但是當我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當我看到自己用百倍的發(fā)奮把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí)，應對那些失而復得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì )感到欣慰，我就會(huì )感到無(wú)憾，我更會(huì )感到無(wú)悔。
護理工作需要一種奉獻精神，需要明白，也常常需要換位思考，當我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內心也難免會(huì )翻滾一些現實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和職責感使我最終戰勝了自己，正因，人活在這世上，要想人生更有好處，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。
如果說(shuō)護理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱(chēng)職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫院這個(gè)群眾大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
這天，應對又一輪全新的醫療護理改革，需要我們每一個(gè)醫務(wù)工作者持續良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌；需要我們每一位醫務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng )新。
我們醫務(wù)人員肩負救死扶傷的重任，承載國家、社會(huì )、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠鼓勵著(zhù)我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選取。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿(mǎn)腔的激情奉獻給醫院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇8
小時(shí)候看《了不起的蓋茨比》時(shí)，非常向往里面每周舉行的宴會(huì )，在他蔚藍色的花園里，男男女女像飛蛾一樣在笑語(yǔ)、香檳和繁星中間來(lái)來(lái)往往，客人從他的木筏的跳臺上跳水，或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽(yáng)，我的夢(mèng)想演講稿：最初的夢(mèng)想。
不，不，不。不是向往香檳，勞斯萊斯，私人海灘，而是向往蓋茨比每周的'豪華宴會(huì )背后的故事，他從少年時(shí)就深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)姑娘，那姑娘嫁給了一個(gè)有錢(qián)男人，從窮小子變成富翁的他在有錢(qián)男人的別墅附近買(mǎi)下了一幢別墅，每周的宴會(huì )僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過(guò)來(lái)，給他個(gè)順訪(fǎng)!
這故事使我對有錢(qián)人充滿(mǎn)好奇，特別是白手起家的這種，我以為他們奮斗的動(dòng)力都是浪漫史，也以為不管他們一路跋涉的多么艱辛，都會(huì )固執、溫柔地呵護著(zhù)最初的夢(mèng)想。
L顯然是個(gè)有錢(qián)人，但是他自己還不太確定，否則，就不會(huì )邀請我們去他的別墅做客，幫忙給他的財富和品味做個(gè)鑒定。
我們抵達他別墅的時(shí)候，已是深夜。
他很自豪地將車(chē)隨便停在車(chē)道邊：環(huán)山的這整條車(chē)道都是我私人的。
很深的墻，很大的紅門(mén)，他卻打開(kāi)了旁邊一扇角小門(mén)供我們魚(yú)貫而入：大門(mén)太重了，難開(kāi)難鎖。
門(mén)后的世界大的超出我們想像，黑夜和花園魚(yú)池混在一起，一只大狗憤怒焦急地在鐵柵欄后咆哮。
桂花正在飄香，灌木叢里有窸窸窣窣的聲音，我以為是黃鼠狼，他卻點(diǎn)亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞，它們是他開(kāi)車(chē)路過(guò)晨市時(shí)，從雞販子手里買(mǎi)來(lái)放生的，魚(yú)池里的魚(yú)和雞的來(lái)路一樣，我的夢(mèng)想演講稿《我的夢(mèng)想演講稿：最初的夢(mèng)想》。
保姆剛辭掉，還沒(méi)有換新的，所以，有些冷清。L帶我們到別墅里參觀(guān)。別墅里令人印象深刻的有三個(gè)地方：
巨大的佛堂，三層樓里只有這間佛堂香燈常明，略有人氣;
巨大的書(shū)架，空蕩蕩，惟有第一層稀疏地擺了一排盜版的金庸武俠小說(shuō);
巨大的浴室，八十平米里的浴室里最多的是灰塵，L很少使用他的多功能超大浴缸，他每天都是在外面足浴后再回家，他也同意這樣的浴室展覽價(jià)值大過(guò)于實(shí)用價(jià)值。
我不想評估好品味或者壞品味，只想在別墅里能尋覓到蓋茨比那種溫柔的夢(mèng)想。但是，沒(méi)有女人的痕跡，也沒(méi)有小孩。四十多歲的富豪L很自豪地說(shuō)：我不會(huì )帶女人回來(lái)。L不提老婆，但是不介意說(shuō)孩子：孩子也不用來(lái)這兒，他太小，房間太多，而且上學(xué)不方便。至于父母他們住慣了自己的房子，這里沒(méi)有朋友，房間太多，出門(mén)不方便。
回答我們這些三八的盤(pán)問(wèn)時(shí)，他正安撫著(zhù)那只寂寞得有些燥狂的狗，狗和他在燈光下被拉出一條又長(cháng)又寂寞的影子。
你住在這里不怕嗎?我好奇地問(wèn)。
L沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，只是橫了我一眼，表示對害怕的不屑。
送我們離開(kāi)時(shí)，他用手匆匆指了指遠處的空地：那一畝地也是我的，我打算再蓋一幢別墅。
這個(gè)季節的風(fēng)已經(jīng)很冷了。我打著(zhù)哆嗦沖進(jìn)車(chē)里。
空調開(kāi)得很暖和，但是當我想到一個(gè)人一條狗一個(gè)保姆住在占地幾畝的別墅里時(shí)，又哆嗦了起來(lái)。
路不熟，需要他送我們到主路。他笑瞇瞇地講著(zhù)關(guān)于另一幢別墅的構想，我卻神游回五月初在香港半山太平紳士H先生的億萬(wàn)豪宅里三層樓，卻在一進(jìn)大門(mén)的衣帽廳里裝了電梯，他的女管家很得意地告訴我們：這是H先生自己的想法，這樣，不管是哪一層的客人想進(jìn)來(lái)或者離開(kāi)，都可以神不知鬼不覺(jué)。我懷疑那電梯是少年H 先生的夢(mèng)想，從小和父母一起住在別墅里的他，想出門(mén)泡妞想夜不歸宿總會(huì )在溜出門(mén)之前被傭人、門(mén)房、父母給發(fā)現，于是，哪怕是專(zhuān)門(mén)蓋給自己辦宴會(huì )用的別墅，也要留一條不被監管的路。
L和我們告別時(shí)，有些遲疑，一再地問(wèn)我們要不要去吃點(diǎn)夜宵。我們用呵欠表示睡意很濃時(shí)，他沮喪地下了車(chē)。
他的身影很快變成了一個(gè)小黑點(diǎn)被甩在車(chē)的后方，同行的人說(shuō)：我要是他，我會(huì )不敢回家的。
他還要再蓋吶。另一個(gè)人說(shuō)。
真不知道他是怎么想的，蓋了做投資放在這兒，自己到城里和孩子、爸媽一起住不是挺好。
呃，也許，L先生最初的夢(mèng)想就是有很大的房子?就像游戲《大富翁》，每個(gè)從天而降的角色來(lái)到土地上只有一個(gè)買(mǎi)地蓋房蓋大房的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇9
親愛(ài)的評委和老師們：
大家好！我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
花的事業(yè)是甜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧！因為樹(shù)葉總是謙遜地懸掛著(zhù)它的陰影！是的，做一片綠葉，是我從小到大的最初夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想來(lái)自我的啟蒙老師李任窮。
翻開(kāi)我塵封的記憶，李老師美麗的身影依然站在講臺上，她的諄諄教誨一直縈繞在我耳邊。最后種子慢慢發(fā)芽，夢(mèng)想漸漸長(cháng)大。我努力，我?jiàn)^斗，最后“等我長(cháng)大了，我就變成你了�！�
抱著(zhù)當初的夢(mèng)想，我從師范畢業(yè)，當了老師。站在自己的三尺講臺上，感覺(jué)無(wú)比神圣。但是，在工作中，總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時(shí)候，她笑著(zhù)告訴我：“不管是在新都區還是金牛區，成都還是重慶，你都是老師，教書(shū)育人。教師不分區縣，不分地域�！钡谝粋�(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中，最想去的地方不要半途而廢。在當今物欲橫流的社會(huì )，你是否讓自己失去了當初的夢(mèng)想？
"摘下我的翅膀，送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話(huà)。汶川地震來(lái)了，他用展翅的雄鷹保護了兩個(gè)孩子，用他的死換來(lái)了他們的生命。當人們在廢墟中發(fā)現他們時(shí)，張先生的手還緊緊地抓著(zhù)兩個(gè)孩子，他們無(wú)法分開(kāi)。救援人員含淚送走了老師的手，孩子們得救了，而老師的生命在那一刻變得永恒。他用年輕的生命實(shí)現了這個(gè)三尺講臺的夢(mèng)想。
看著(zhù)他們，怎么才能忘記當初的夢(mèng)想？我會(huì )堅持自己的追求，腳踏實(shí)地的投入到自己的教育生活中，在不斷的尋找中成長(cháng)。我愿做一束火把，照亮孩子們前進(jìn)的道路；我愿做路邊的一棵大樹(shù)，讓孩子在通往成功的路上能有一個(gè)涼爽的休息；我愿做一雙涼鞋，磨礪一生，陪伴孩子成長(cháng)。
“抱一顆心，不帶半根草”，我愿意用努力和汗水，堅守這個(gè)普通的三尺講臺；我愿用青春和無(wú)悔編織多彩的夢(mèng)！
謝謝大家！
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