最初的夢(mèng)想演講稿模板十篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的最初的夢(mèng)想演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇1
關(guān)于最初的夢(mèng)想是什么？我都還記得。年少時(shí)，覺(jué)得所有的都是美好的，這大概就是人常說(shuō)的童真吧，回不去的童年，流逝了的時(shí)光已不可復返，就算是容顏也長(cháng)殘了。夢(mèng)想也因現實(shí)而破滅，如今只能在閑時(shí)感慨一下那些留在心底而又實(shí)現不了或正想實(shí)現的愿望。但是，“少壯不努力，老大徒傷悲”總算體會(huì )到了，個(gè)中的心酸，亦不足外人道也！
我最初的夢(mèng)想是當一名作者，這個(gè)夢(mèng)想是什么時(shí)候的呢？從哪兒說(shuō)起呢？應該是讀書(shū)的那會(huì )吧！說(shuō)起讀書(shū)，我要感謝一位童年的伙伴，為什么？因為他借了我一本書(shū)，書(shū)名是《霧都孤兒》，還是簡(jiǎn)化版的，我也因此迷上了課外書(shū)，那是我第一次對某一樣東西感興趣，，從此一發(fā)不可收拾。然后順理成章的看多了，自己偶爾也會(huì )動(dòng)動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。但寫(xiě)出來(lái)的都是慘不忍睹的殘次品。別說(shuō)登大雅之堂，小雅也沾不著(zhù)邊。
那時(shí)候我家里很窮，剛搬家，父母又是工薪階層，沒(méi)有多余的錢(qián)財讓我揮霍。課外書(shū)對我來(lái)說(shuō)是奢侈品，所以迄今為止，回憶起來(lái)仍然很感謝那位童年的朋友。
有一天某報社登了一則征稿大賽，我興高采烈的投了一篇文章，不，只能說(shuō)是作文，具體叫什么題目已經(jīng)忘了。沒(méi)想到出乎我意料之外，我的作品入圍了，得了個(gè)三等獎，于是興沖沖的把獎狀個(gè)相關(guān)的文書(shū)拿去向老爸炫耀。結果是，被老爸一盆水當頭澆下，心涼了個(gè)通透。老爸根本就不相信那是我的努力，我給他的印象一直不好。而我的印象中老爸好像從來(lái)沒(méi)有贊賞過(guò)我一句，或許我本就沒(méi)有什么能讓他滿(mǎn)意的吧！如今寫(xiě)出來(lái)我也沒(méi)有任何怎樣的意思，只是懊悔當初心智不堅定，遇事雖沉溺而易放棄，性格多疑暴躁玩心重。
后來(lái)好長(cháng)一段時(shí)間頹廢得人都瘦了一圈。也沒(méi)再有什么寫(xiě)作的想法了，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有。懶散的性格從此養成，間或有那么幾篇，都不甚滿(mǎn)意，所以都隱而不發(fā)。
時(shí)間在流逝，光陰亦虛度，年齡在增長(cháng)，經(jīng)歷雖多，見(jiàn)識仍淺陋，想想，更覺(jué)囊中羞澀，之乎者也無(wú)所言！
道理需然明白，做起來(lái)卻難了。雖然彭端淑也說(shuō)過(guò)“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”的名言，然，一事無(wú)成，碌碌無(wú)為，悔之晚矣！
這就是我最初的夢(mèng)想，不但不能實(shí)現，更是背道而馳，越走越遠，最終式微。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇2
夢(mèng)想，是該拿熱血去澆灌，還是要用青春去祭奠，當歲月轉著(zhù)弧線(xiàn)從我們眼前劃過(guò)，當青春即將留下最后一抹殘影時(shí)，我們是否還能想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。
六月之前，我們還在書(shū)堆后抱著(zhù)一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢，而后，經(jīng)歷一場(chǎng)搏擊，我們來(lái)到這里享受我們的戰果，從此戴上了大學(xué)生的光環(huán)，混混沌沌的開(kāi)始了大學(xué)生活。朋友，此時(shí)你是否還清醒，清點(diǎn)一下行裝，曾經(jīng)的那些東西還在嗎，做好準備細心呵護了嗎，有信心繼續守護嗎，最初的夢(mèng)想應該沒(méi)丟吧?大學(xué)，曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢(mèng)里，曾被我們虔誠的思慕著(zhù)，對，那是我們實(shí)現夢(mèng)想的踏板，是我們每個(gè)人心中離夢(mèng)想最近的地方，如今，當真正抵達這個(gè)港灣時(shí)，你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸，是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的夢(mèng)想，是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅，而忘記這只是一個(gè)因夢(mèng)想而存在的地方，不要因為大學(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢(mèng)想，而后用被埋葬的夢(mèng)想悼念我們逝去的青春。
“未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”，朋友，當“生活像把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣”;當“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”時(shí);當驀然有一天我們發(fā)現自己也變成老男孩時(shí)，是否也會(huì )跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。
青春握在我們手中，夢(mèng)想撞擊著(zhù)我們的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，讓熱血為夢(mèng)想而沸騰，讓夢(mèng)想為你的大學(xué)鋪開(kāi)最絢爛的圖景，讓遠方那道最燦爛的光芒指引著(zhù)我們朝未來(lái)飛奔吧。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇3
沒(méi)個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，切和實(shí)際也好，遙不可及也罷，然而，夢(mèng)想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求，追逐著(zhù)最初的夢(mèng)想，始終堅持著(zhù)自己的信仰，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。有的人永遠徘徊在原點(diǎn)，沒(méi)有目的性的走著(zhù)，跌跌撞撞過(guò)后，還是在最初的地方。
許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛，有誰(shuí)知道他們背后隱藏著(zhù)什么呢？是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅持，是堅持中的奮起。。。。。。。。。。。。。。。。。。這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會(huì )吧。而那些只會(huì )永遠徘徊在原點(diǎn)的人，只會(huì )乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切？為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想？看著(zhù)別人的成功，為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想？或許，這只是因為這些人已經(jīng)放棄了，忘記了最初的夢(mèng)想。
如果當初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣？也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候，意志不夠堅定，動(dòng)搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。
在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際，我們還有機會(huì )。只是年輕的朋友，那最初的夢(mèng)想，你還記得嗎？如果你還記得，那就帶著(zhù)你最初的夢(mèng)想繼續努力吧！如果你早就已經(jīng)忘記，沒(méi)有關(guān)系，你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信，堅持不氣餒，你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了。
只是，你是否有勇氣問(wèn)自己一句：“最初的夢(mèng)想，我還記得嗎？”
最初的夢(mèng)想演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
回首四年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰的號角已經(jīng)吹響！俗話(huà)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！中考的戰鼓已經(jīng)擂響，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)，他們告訴我：目標指導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有遠大目標的人生不會(huì )成功。
樹(shù)立遠大的理想之后，勤奮是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！痹谶@最后的沖刺中，我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！逼鋵�(shí)，我們完全有理由相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的挑戰！
同學(xué)們，希望你不要做過(guò)客的流星，因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青澀的果子，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山萬(wàn)丈。
秣馬厲兵一個(gè)月，敢抒凌云壯志；砥礪磨劍三十天，誓酬蹈火雄心。三十天，我們奮發(fā)圖強，持之以恒；三十天，我們同舟共濟，共創(chuàng )輝煌。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)幑��！八哪甑Z劍，今日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉凱歌旋�！�
看——老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃起希望的火把，學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊，滿(mǎn)懷期望的微笑掛滿(mǎn)了父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(cháng)空；樹(shù)信念，迎中考，立志揚二中! 同學(xué)們，努力吧！是船，就要揚帆遠航；是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要展翅飛翔！
我們用智慧培育理想，不負父母的企盼；
我們用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望；
我們用信心鑄就輝煌，不負二中的培養。
送所有同學(xué)一副對聯(lián)：九年寒窗，一月苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：逐鹿中考，舍我其誰(shuí)! 揮灑汗水，英勇無(wú)畏！奮力拼搏，榜上有我!
我們的希望在今天，我們的道路在腳下，我們意氣奮發(fā)，我們昂奮向前。為青春唱一首無(wú)悔的戰歌，用肩膀筑一道巍峨的城墻。
同學(xué)們，讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jì)獻給南匯二中，請相信：南匯二中明日的朝陽(yáng)，會(huì )因為我們的成功而更加絢麗輝煌！謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇5
時(shí)常很喜歡聽(tīng)一首已然過(guò)氣的流行歌曲，就是范瑋琪演唱的那首《最初的夢(mèng)想》。歌里面有這樣一段詞：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。而實(shí)際來(lái)說(shuō)，從未曾去想過(guò)那天堂的摸樣會(huì )是什么，即使能夠在曾經(jīng)的午夜夢(mèng)回里覓到一些不為人知的蛛絲馬跡，到頭來(lái)也是無(wú)從細數，不切實(shí)際的問(wèn)題。
早已然記不清楚兒時(shí)的夢(mèng)想究竟是什么了，應該是當一位可歌可泣，頂天立地的大英雄，大人物吧。而現在回想起來(lái)，那終歸是源自于一種所謂的‘英雄主義’情節。開(kāi)始是從中國傳統的古典名著(zhù)《水滸傳》中知道了草莽英雄，綠林好漢當以殺富濟貧，救人以水火之中為己任，可惜又離自己太過(guò)遙遠，同現實(shí)偏離太大。而后記得最清的就是那部雖說(shuō)簡(jiǎn)單卻很好看的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(cháng)》；警察抓小偷，用貓捉老鼠來(lái)比喻真是再貼切不過(guò)了�？梢�(jiàn)：人之初，性本善；人心都是肉長(cháng)的。所以那時(shí)十分崇拜英雄式的人物，但對于現實(shí)中的我（或我們）而言，都只是個(gè)傳說(shuō)！于是便著(zhù)眼于當下，關(guān)注于身邊。警察，這一職業(yè)確實(shí)是值得尊敬與崇拜的，一直在保護著(zhù)人民的生命及財產(chǎn)，就如同動(dòng)畫(huà)片里的黑貓警長(cháng)一般。
盡管那還是在不諳世事，懵懂無(wú)知的時(shí)候，內心中能夠懷著(zhù)那樣的一份崇高，也足以慰藉一顆較為幼小的心靈了，我想。
以后是踏進(jìn)校門(mén)，通過(guò)文化的提升，悟性的理解，又開(kāi)始萌生了成為一名畫(huà)家的沖動(dòng)，用自己的一顆心，一支筆來(lái)?yè)荛_(kāi)這人世間的種種紛繁復雜，然后再涂抹出不一樣的瑰麗色彩�；蛟S那也是源于動(dòng)畫(huà)片，就是在看了《神筆馬良》以后吧。在之后陸陸續續的讀過(guò)一些什么《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)，如《白雪公主》等等的故事，似乎隱隱的在心的某個(gè)地方生出了不一樣的感覺(jué)，現在想來(lái)，那應該便是一個(gè)原本稚嫩的生命步入漸趨成熟的覺(jué)醒。
畫(huà)家是一個(gè)不錯的職業(yè)，醫生救死扶傷，更是個(gè)崇高的職業(yè)，同樣的事情應該還有許多。一年又一年，一歲又一歲，改變，一再的改變；肯定，又一再的肯定。原來(lái)人終究是逃不過(guò)時(shí)間的，逃不過(guò)現實(shí)所之于你的一切，結果你在慢慢的長(cháng)大，也在慢慢的一步步的改變，或許可以能夠找到適合于自己的位置，或許窮其一生仍然在忙無(wú)目的的尋尋覓覓之中。
人在慢慢的長(cháng)大，同時(shí)也在慢慢的學(xué)會(huì )改變，習慣改變，那可能會(huì )是在不知不覺(jué)中的。而究竟是否存在著(zhù)天意的安排，我不知道，也不想去知道�，F在我只想說(shuō)，所謂最初的夢(mèng)想，早已被現實(shí)這把鋒芒畢露的利刃，生生的砍伐的體無(wú)全膚，面目全非了。
最初的夢(mèng)想，就像是初戀時(shí)的感覺(jué)，充盈著(zhù)甜蜜與溫馨，當時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田以后；當經(jīng)歷了人生的.曲曲折折，溝溝坎坎以后，盡管那種初戀的感覺(jué)起初還會(huì )時(shí)不時(shí)的縈繞于腦際，甚至可能是一生一世（但真的就存在那個(gè)所謂的一生一世嗎？），而時(shí)間空間，思想意識，對于周遭社會(huì )的看法經(jīng)驗卻不會(huì )為你而停留�；蛟S時(shí)間是永恒的，相對于人的思想而言卻是多變的，善變的，同時(shí)又是多么的沒(méi)有常數�？赡�，一切皆有可能。單以此話(huà)論之便是：可能，一切皆無(wú)可能。并非是要單獨持一種懷疑的論調，而是現實(shí)有時(shí)真的是遍布著(zhù)諸多的無(wú)可奈何，到頭來(lái)那曾經(jīng)最初的夢(mèng)想，理想同實(shí)踐的距離，永遠將是難以衡量，難以逾越的標準，永遠是生命中不能承受之重。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
朋友們，你是否還記得兒時(shí)幼稚天真的夢(mèng)想，是否還記得曾經(jīng)天馬行空的夢(mèng)想？是否還記得天真無(wú)邪的眼神中蘊含著(zhù)怎樣的期待？
我們每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，它或幼稚或現實(shí)，或偉大或渺小，或輕而易舉或難以實(shí)現。那么，如今的你，是踏在追夢(mèng)的旅途中，還是早已將它埋在心底，全然忘卻？
依然記得自己最初的夢(mèng)想，一直夢(mèng)想著(zhù)成為中央電視臺的節目主持人，小時(shí)候每當看春節聯(lián)歡晚會(huì )，就憧憬著(zhù)自己也能成為其中的一員，那個(gè)時(shí)候，或許是因為好奇，或許是因為他們站在那里比較神氣，總之說(shuō)不出原因。長(cháng)大以后，曾想過(guò)去考播音主持的學(xué)校，但最終沒(méi)有去嘗試。后來(lái)，為了滿(mǎn)足自己最初的夢(mèng)想，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的文藝匯演，擔任主持人的角色，另外還參加各種演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等等，來(lái)滿(mǎn)足自己最初夢(mèng)想著(zhù)成為主持人的模樣。
最初的夢(mèng)想，總是能激勵你不斷前行。這一條追夢(mèng)的路并不是一帆風(fēng)順，并不是布滿(mǎn)鮮花和掌聲的。相反，它荊棘密布，或許還伴有冷眼和嘲諷。每到你受到挫折時(shí)，想想自己最初的夢(mèng)想，想想當初天真無(wú)邪的眼神中的渴望，要有一種不拋棄，不放棄的信念 ，那種為了夢(mèng)想不顧一切的力量將會(huì )重新灌滿(mǎn)你的全身，使你熱血沸騰，似乎如重生一般，再次揚帆起航。
生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，但卻改變不了我們最初的夢(mèng)想。此時(shí)的你，也許實(shí)現了最初的夢(mèng)想，到達了人生的巔峰，也許你窮其一生，也沒(méi)有看到你當初夢(mèng)想的那個(gè)模樣�？扇松痪褪沁@樣嗎？哪有什么一帆風(fēng)順，努力奮斗過(guò)，便沒(méi)有辜負最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂。朋友們，窮且志堅，不墜青云之志，努力向著(zhù)最初的夢(mèng)想出發(fā)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇7
回顧走過(guò)的一年半，有太多的感動(dòng)，難以用語(yǔ)言來(lái)表達。在我眼前,不斷閃現著(zhù)兩個(gè)字,那就是“感謝”――感謝我自已，因為我選擇了華康，感謝汪總裁提供領(lǐng)先的發(fā)展平臺，更感謝浙江分公司王總帶我歩入了正道，感謝臺州分公司徐總一直指引我的成長(cháng)之路，也感謝曾經(jīng)幫助與支持過(guò)我的貴人，最后全力感謝與我一起拼搏在第一戰線(xiàn)上的壽險營(yíng)銷(xiāo)伙伴。謝謝！謝謝你們！
人家問(wèn)我近十年的建筑行業(yè)怎么轉型為保險業(yè)，思路很清晰：第一、市場(chǎng)的潛力巨大，第二、國家政策的扶持，第三、自我的發(fā)展空間以及可以讓我從事一輩子的行業(yè)。通過(guò)幾年的工作也取得了不少成績(jì)，連續二十四個(gè)月每月伍仟二件以上，連續八個(gè)月排名前十，獲得全省十大財富領(lǐng)袖稱(chēng)號，并取得同業(yè)的高度認同。為了讓自己更加專(zhuān)業(yè)以及了解保險市場(chǎng)，因同業(yè)領(lǐng)導的邀請，抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)面談了近十家保險公司，總結發(fā)覺(jué)每一家都有各自的亮點(diǎn)，這使我產(chǎn)生了困惑，我不能銷(xiāo)售各家比自家還好的商品，也不能享受各家比自家還好的政策，不由得想通過(guò)什么可以把各家公司的優(yōu)勢整合在一起，在思考能不能找當地五家優(yōu)秀的公司，每家找一位優(yōu)秀的合作伙伴在一起成為超市模式讓客戶(hù)、代理人的利益最大化。 就在這個(gè)階段從點(diǎn)擊開(kāi)始，在網(wǎng)上了解一些資料，點(diǎn)擊中突然眼睛一亮，怎么會(huì )有全國性的保險超市，通過(guò)了解、分析覺(jué)得華康是一家偉大的公司，不但在企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)模式吸引了我，還在代理人制度、基本法吸引了我，更讓我感動(dòng)的是浙江省王文鴿總、譚鐵總、徐恭劍總、張堅領(lǐng)導班子成員的創(chuàng )業(yè)精神，他們不分白天黑夜經(jīng)常在一起工作到深夜甚至通宵，有哪家公司可以讓他們如此瘋狂的工作。等到一上班就與華康取得了聯(lián)系，收集了大量資料與伙伴一起分析、探討、策劃。最后得出結論，為啥選擇華康，思路更清晰：第一、是保險業(yè)發(fā)展的必然趨勢，第二、國家政策的大力扶持，第三、華康是綜合性金融中介的領(lǐng)先企業(yè)、第四、讓客戶(hù)與代理人的利益最大化，第五、可以長(cháng)遠發(fā)展的行業(yè)。
我們的美好藍圖開(kāi)始啟航，通過(guò)選職場(chǎng)、裝修、招聘、培訓、會(huì )議經(jīng)營(yíng)一系列的自主經(jīng)營(yíng)理念，更加體現出華康代理人走正道、走運道、靠組織、靠專(zhuān)業(yè)致勝在行業(yè)中的領(lǐng)先地位。 在這里再一次感謝華康，讓我不斷成長(cháng)。人生不能彩排，生活不能重來(lái)，當機遇來(lái)臨時(shí)，不要錯過(guò)，一定要抓住。我的成長(cháng)，源自一份最初的夢(mèng)想、一份相信、一份堅持，最后祝大家家庭幸福，事業(yè)成功！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
小時(shí)候喜歡爬山，喜歡像牧童一樣吹笛子。喜歡玩水，向男生學(xué)習；我喜歡游戲，男女都玩；我喜歡運動(dòng)，跳繩和橡皮筋。但是什么是夢(mèng)呢？入學(xué)后，在老師的指導和長(cháng)輩的關(guān)心下，我的夢(mèng)想似乎是成為一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。我也很努力，很認真，自然是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機靈孩子，但是這個(gè)夢(mèng)想總是缺少一些內涵。
少年，在我有點(diǎn)懂事的時(shí)候，我就有了夢(mèng)想的雛形。文字有一種特殊的吸引力，我愿意花時(shí)間看連環(huán)畫(huà)，看故事會(huì )。我小時(shí)候的文字夢(mèng)一直都是這樣，影響了我以后的成長(cháng)。
作為一個(gè)年輕人，我的寫(xiě)作夢(mèng)想逐漸從年輕轉向成熟。然而，因為兩次學(xué)業(yè)失敗，我的寫(xiě)作夢(mèng)想漸行漸遠。我也試圖用寫(xiě)作來(lái)治愈我日益增長(cháng)的煩惱。的確，當言語(yǔ)被別人肯定時(shí)，我欣喜，而當我追求另一個(gè)高度時(shí)，我常常陷入悲傷。還好我看過(guò)《史記》，列傳里的英雄都不同程度的經(jīng)歷了磨難和失敗，才實(shí)現了夢(mèng)想。而我，和他們一樣，有夢(mèng)想的權利，卻沒(méi)有堅持不懈的毅力。當失意的夢(mèng)被放到歷史中對比時(shí)，淹沒(méi)了原本的悲傷。這痛苦算不了什么。我們在與煩惱作斗爭，這樣才能體現生命的意義和價(jià)值。文字和夢(mèng)想迫使我去理解生活，迫使我去面對苦難，我會(huì )慢慢變得成熟。同時(shí)也學(xué)會(huì )了享受文字的夢(mèng)。
如今，我還在做這個(gè)寫(xiě)作夢(mèng)。有空就跑到圖書(shū)館，學(xué)習寫(xiě)作技巧，培養藝術(shù)鑒賞能力。我也嘗試過(guò)在知名雜志上放文章，總覺(jué)得難過(guò)多于開(kāi)心，所以對失敗的忍耐力越來(lái)越強。當然，我想成為一名作家的夢(mèng)想可能還有很長(cháng)的路要走，但我離成為一名正直的業(yè)余作家只有一步之遙。我在悲傷的眼神中看到了希望。
最初的夢(mèng)想一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。雖然小時(shí)候的依山傍水的夢(mèng)是不由自主的自然的，但誰(shuí)能說(shuō)我不是在做夢(mèng)呢？一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“山川是大地的文章，我是看了才學(xué)會(huì )寫(xiě)文章的�！倍噤h利��！我做的最初的夢(mèng)是無(wú)意識的，強迫的，有意識的。這是夢(mèng)的三個(gè)要素。原來(lái)我對成長(cháng)的理解，對人生的思考都是由這三個(gè)要素驅動(dòng)的。
這簡(jiǎn)直太完整太完美了。我要向我最初的夢(mèng)想致敬！
我的演講結束了，謝謝！
最初的夢(mèng)想演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭，父母都是當地中學(xué)的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當老師的夢(mèng)想，我常夢(mèng)想站在三尺講臺，左手握著(zhù)粉筆，右手執著(zhù)教鞭，世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利，每每和父母提起，他們都會(huì )說(shuō)瞧你那出息，當老師又不賺錢(qián)，青少年應該樹(shù)立遠大的理想�？衫硐攵噙h才算大呢上了高中，我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標，我愛(ài)語(yǔ)言，也愛(ài)教師，這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí)，學(xué)校的老師們鼓勵我沖擊清華北大，他們說(shuō)你什么都不要想，你的任務(wù)就是考清華北大，考上你不會(huì )后悔的。 在報志愿那一刻，我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢(mèng)想到底有多遠。但繁重的學(xué)習負擔已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng)，我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當個(gè)碼農也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著(zhù)名的英語(yǔ)培訓機構招聘教師，我渾身的細胞突然沸騰起來(lái)，那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái)，就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓和考核，那個(gè)夏天我終于站在了講臺上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)�？墒欠催^(guò)來(lái)想，我明明有很多次的機會(huì )去為我的夢(mèng)想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當我看到很多人明知夢(mèng)想在左，卻仍然被迫拖著(zhù)疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠時(shí)，我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考歲月，桌子上永遠擺著(zhù)的是練習冊，而不是書(shū);腦子里永遠盤(pán)算的是分，而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當我們在現實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí)，轉過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見(jiàn)。小學(xué)老師總會(huì )問(wèn)你，將來(lái)想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想，而只是不了解現實(shí)的瞎想。而在我看來(lái)，年齡的增長(cháng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn)，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢(mèng)想，因為缺少關(guān)愛(ài)和鼓勵，變的營(yíng)養不良，而逐漸掩埋在孩子的內心，終于等他長(cháng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無(wú)奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧，而我們遵從著(zhù)長(cháng)輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨木橋，可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養技巧、方法，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實(shí)現夢(mèng)想，甚至反而壓抑了夢(mèng)想，抑制了一個(gè)國家未來(lái)的希望的時(shí)候，當教育不僅不能讓學(xué)生真正認識自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí)，
鼓勵幫助每一個(gè)人真正面對自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標的束縛，還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
這便是我的中國夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計，教育為先，我想如果我的中國夢(mèng)實(shí)現了，今天所有人心中的不同的中國夢(mèng)也就一一實(shí)現了。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
你們好！
盼望已久的新世紀第五個(gè)“三八”國際勞動(dòng)婦女節，伴隨著(zhù)春天的腳步已經(jīng)靠近了我們身邊。三月八日是女性最美麗的時(shí)日，這天，我們歡聚在和煦的春風(fēng)里，團聚在自己的節日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。
春秋輪回，光陰如梭，回首自己多年來(lái)在護理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……
女性作為社會(huì )成員的一部分，扮演的不僅僅僅是雙重主角，而是多重的，既是職業(yè)女性，又是家庭主婦，是妻子，是母親，是女兒，是兒媳。在歷史的長(cháng)河中，我們女性所走過(guò)的是摻和著(zhù)血和淚的歷史，“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德，像無(wú)形的鐐銬、沉重的枷鎖，窒息了女性的才華、扭曲了女性的心理。而這天巾幗不讓須眉，我們自豪地肩負起了歷史賦予我們的重擔。
我是一名護士，我從不后悔自己的選取。記得在我選取職業(yè)之初，母親xx就跟我說(shuō)：“孩子，去當護士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)�！倍嗄陙�(lái)我深深地體會(huì )到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常正因不能一針見(jiàn)血而遭受白眼，但是當我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當我看到自己用百倍的發(fā)奮把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí)，應對那些失而復得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì )感到欣慰，我就會(huì )感到無(wú)憾，我更會(huì )感到無(wú)悔。
護理工作需要一種奉獻精神，需要明白，也常常需要換位思考，當我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內心也難免會(huì )翻滾一些現實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和職責感使我最終戰勝了自己，正因，人活在這世上，要想人生更有好處，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。
如果說(shuō)護理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱(chēng)職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫院這個(gè)群眾大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
這天，應對又一輪全新的醫療護理改革，需要我們每一個(gè)醫務(wù)工作者持續良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌；需要我們每一位醫務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng )新。
我們醫務(wù)人員肩負救死扶傷的重任，承載國家、社會(huì )、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠鼓勵著(zhù)我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選取。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院，把追求的信念放在醫院，把滿(mǎn)腔的激情奉獻給醫院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
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