關(guān)于夢(mèng)想演講稿集錦7篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夢(mèng)想演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師：
大家好！我是來(lái)自南鄉中學(xué)的xx號選手，朱榮蘭。今天，我給大家演講的題目是：有夢(mèng)想才會(huì )成功。
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，我們才會(huì )有動(dòng)力，因為有了夢(mèng)想，我們才會(huì )堅持，因為有了夢(mèng)想，我們才會(huì )成功，因為有了夢(mèng)想，我們才能最終實(shí)現--偉大的中國夢(mèng)。
我們中國江蘇電視臺，有一個(gè)著(zhù)名的光頭主持人。他就是孟非老師！-- 20xx年，第26屆金鷹獎最佳節目主持人獲得者。這對于一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)，是至高無(wú)上的榮譽(yù)�？捎姓l(shuí)知道，這樣一個(gè)出色的全國著(zhù)名的主持人，卻有著(zhù)無(wú)比艱辛的過(guò)去。1990年高考，孟老師的數學(xué)，物理，化學(xué)三科加起來(lái)，總分不到100分，但語(yǔ)文成績(jì)卻相當優(yōu)秀，僅次于江蘇省的狀元。他本想再補習一年，但嚴重的成績(jì)偏科，特別是糟糕的數理化，沒(méi)有學(xué)�？鲜樟羲�。于是他開(kāi)始了漫長(cháng)的打工生涯，先后當過(guò)碼頭搬運工，印刷廠(chǎng)的印刷工，送過(guò)水、做過(guò)廣告、當過(guò)保安。第一個(gè)月忙下來(lái)，孟老師拿到了23塊錢(qián)工資。拿著(zhù)這少得可憐的23塊錢(qián)，孟老師卻激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，實(shí)在是太不容易了，因為這23塊錢(qián)是用血和漢換來(lái)的，是受老板的百般批評和責罵換來(lái)的。就在當印刷工的時(shí)候，孟老師的手差點(diǎn)就被機器給吞吃了�？墒�，就在這樣艱苦的條件下，孟老師對自己說(shuō)：我不能一輩子這樣，我要改變現在的生活，我要出人頭地，我要努力學(xué)習，我要成功。憑著(zhù)他的努力，憑著(zhù)他積極向上的心態(tài)，憑著(zhù)他極好的語(yǔ)文基礎，后來(lái)他到了江蘇電視臺工作，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，他最終成為了一個(gè)全國著(zhù)名的節目主持人。
不管生活有多困難，只要我們有夢(mèng)想，就要堅持，堅持就能成功。
1982年12月，一個(gè)叫尼克的男孩在澳大利亞出生了�？墒�，他一生下來(lái)就只有軀干，沒(méi)有四肢，沒(méi)有雙手，沒(méi)有雙腳，只在左側臀部以下的位置有一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)腳趾頭，算是腳的小"腳"。尼克，這樣一個(gè)全世界罕見(jiàn)的殘疾人，卻對生活充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是--要通過(guò)他的故事，給予他人希望。正是有了這個(gè)偉大的夢(mèng)想，尼克創(chuàng )造了生命的奇跡。他學(xué)會(huì )了用他那只小腳打字，學(xué)會(huì )了游泳，學(xué)會(huì )了高難度的360度旋轉沖浪······他獲得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。他從17歲起開(kāi)始演講，以他自己的人生故事激勵他人。到目前為止，他已到過(guò)35個(gè)國家和地區演講，曾6次來(lái)到我們中國。并于20xx年5月14日開(kāi)啟他的世界巡回演講。他用自己的人生激勵了成千上萬(wàn)的人。
尼克的故事告訴我們，我們有了夢(mèng)想，就要努力，努力了，才會(huì )成功。
夢(mèng)想真的很美。我們有了美好的夢(mèng)想，就會(huì )有美好的未來(lái)�？墒�，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要付出艱辛，就要賦予行動(dòng)。夢(mèng)想與成功，永遠都和眼淚與汗水在一起。要想國家富強，民族振興，人民幸福，我們就一定要有夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想凝聚起來(lái)，就匯成了偉大的中國夢(mèng)。讓我們從現在做起，從小事做起，不斷進(jìn)取，讓我們放飛夢(mèng)想，期待明天的成功吧！
我的演講完了，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇2
老師和學(xué)生：
大家好！我演講的題目是：青春夢(mèng)。
我們的青春總是充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想。我們喜歡幻想，喜歡沉浸在夢(mèng)里。高考一度扼殺了我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué)，我感覺(jué)自己的夢(mèng)在每一顆心里都復活了，我們的活力和浪漫細胞都蘇醒了。在大學(xué)的天空下，我們尋找夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，一段奇妙的旅程又開(kāi)始了。
我曾經(jīng)聽(tīng)法國電影大師呂克貝松說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是，就像汽油對汽車(chē)一樣，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力�！焙蛥慰素愃傻娜松�(jīng)歷是一樣的。年輕的時(shí)候被說(shuō)“不適合當導演”，但他沒(méi)有放棄。他在電影界底層待了十年，打雜，打跑龍套。但他會(huì )抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，因為“導演夢(mèng)”永遠在他心里。他的電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評，成為歐洲最著(zhù)名的天才導演之一。青春的夢(mèng)想，如果堅持，就是成功和奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的階梯，可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你不放棄。
夢(mèng)想對每個(gè)人都是平等的。無(wú)論你窮、丑、富、美，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的。不要因為自己平凡，平凡而放棄展現自己的機會(huì )，也不要敢于向夢(mèng)想邁進(jìn)一步。只要讓我們的青春帶上滑板，我們的生活，我們的夢(mèng)想都可以興奮地飛翔。
但是，有時(shí)候我們被一些世俗的東西和忙碌的工作弄得心煩意亂，我們會(huì )拋棄和忘記年輕時(shí)的夢(mèng)想。只有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的表面顯示它們的反射。人靜下心來(lái)，就能看到一切干擾清晰思維、蒙蔽真情、影響智能判斷、妨礙自己尋找答案的問(wèn)題。我們應該在心中保持一個(gè)安靜的地方，讓我們的夢(mèng)想能夠停留。
青春的夢(mèng)最美，它有青春的設定。
有夢(mèng)想的青春最美。它有夢(mèng)想的優(yōu)雅。
我很喜歡的藝人韓庚，用他的經(jīng)歷拍了一部電視劇《青春舞臺》，讓我很感動(dòng)。我記得他在劇中說(shuō)過(guò)：“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎，但我不會(huì )放棄舞蹈，因為這是我的夢(mèng)想�！币驗橄矚g跳舞和表演，韓庚離開(kāi)家去了韓國這樣一個(gè)陌生的地方學(xué)習�？朔Z(yǔ)言交流的不便和對家人的思念，跳出青春最耀眼的舞步�！肚啻何枧_》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅定翱翔，綻放無(wú)限微笑，青春的夢(mèng)想屬于你我�！比绻覀儓猿治覀冏畛醯膲�(mèng)想，我們的青春將是非常重要的。韓庚可以，我相信我們也可以。
冰雪守護著(zhù)太陽(yáng)，就像生命守護著(zhù)夢(mèng)想。有夢(mèng)想的生活應該像花朵一樣綻放。有夢(mèng)想的青春應該像彩虹一樣絢爛。
能追尋的夢(mèng)想，都是心動(dòng)的城市。讓我心中的城市充滿(mǎn)活力和青春激情。青春的夢(mèng)想在我們手中，努力去實(shí)現吧！
夢(mèng)想演講稿 篇3
孩子，青年，成人，所有的人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想并不代表能實(shí)現。夢(mèng)想跟現實(shí)可以說(shuō)是仇人，也可以說(shuō)是朋友。但具體是什么要靠自己去尋找，自己去探索。
小時(shí)候，媽媽會(huì )經(jīng)常問(wèn)你長(cháng)大想當什么呀？這問(wèn)的就是夢(mèng)想，小時(shí)候會(huì )因為看了什么電視，會(huì )因為身邊的人而說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。我就向往律師，心理師。
生于農村的孩子，其實(shí)這些夢(mèng)想是很懂實(shí)現的，最多就只是心中的一個(gè)想法，是實(shí)現不了的，這就是現實(shí)，現實(shí)告訴我這只能是夢(mèng)想。只能想是完成不了的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，到初中了，這時(shí)候的想法就更復雜了。想法更多了，夢(mèng)想也更多了。但努力還是可以實(shí)現的。
人都是惰性，堅持不了多久，也就失去了把夢(mèng)想變成現實(shí)的可能了。
高考的結束可能也會(huì )因為一二分之差，遠離的夢(mèng)想，回到了現實(shí)。但那有會(huì )有不一樣的夢(mèng)想，會(huì )有些可以實(shí)現的夢(mèng)想。但為了玩，為了戀愛(ài)，為了友情，離夢(mèng)想也就更遠了。
當大學(xué)畢業(yè)，工作的時(shí)候，那時(shí)就明白，我當初為什么不多努力點(diǎn)，這樣我的夢(mèng)想也許還有些是可以實(shí)現的，但那也只是想法而已�，F實(shí)是不可能的。
回到社會(huì )再重新上學(xué)，你會(huì )發(fā)現再怎么樣，時(shí)間都是不夠用的�，F實(shí)會(huì )讓你離夢(mèng)想越來(lái)越遠。
但我一直相信一點(diǎn)，只要你自己想要的，你可以慢慢努力，總有一天會(huì )達到目標的。
說(shuō)了這么多，其實(shí)我就是想表達。朋友們，不管你的夢(mèng)想是什么，什么時(shí)候有的夢(mèng)想，一定要去做，做了也行會(huì )不實(shí)現的時(shí)候，但不做永過(guò)只是夢(mèng)想！想是不可能實(shí)現的。只有行動(dòng)了夢(mèng)想才有可能會(huì )變成現實(shí)，不然永遠只能是夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇4
改革開(kāi)放的腳步繼續向前邁著(zhù)，社會(huì )正以著(zhù)我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著(zhù)，xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著(zhù)生機勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿(mǎn)了未知，面臨著(zhù)挑戰。
然而，xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著(zhù)數不盡的零花錢(qián)，有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技�？墒�90后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是家——學(xué)�！胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著(zhù)我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！
放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望，以及社會(huì )的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔，可是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代�！�
由于和國際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國的孩子做著(zhù)對比，對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調侃著(zhù)我們，可是他們卻面對中國的教育無(wú)計可施！我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不同的我們！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì )真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè )和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jì)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì )對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的`面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
在歡樂(lè )到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著(zhù)美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天！
夢(mèng)想演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天可以展翅飛翔。無(wú)論像是小蜻蜓那樣貼著(zhù)地面上徐徐飛行，還是像雄鷹那樣壯志凌云，翱翔天際。我都想放開(kāi)心的翅膀感受那自由自在的悠然自得的酷爽。
在現實(shí)生活中，也許人就得那樣，每時(shí)每刻都要承受各種各樣的或輕或重的壓力或負擔。我是一個(gè)多愁善感的人，每逢遇到挫折或苦難都會(huì )天馬行空，胡思亂想。我也是一個(gè)習慣在困難面前用放大鏡看問(wèn)題的人，雖然我知道同樣也明白，這樣只會(huì )讓自己更累更痛苦。
有人說(shuō)：“其實(shí)，生活就是那樣的，如果想要活得更好，就得改變自己�！笔堑�，所以我選擇改變自己。改變自己的心情，改變自己的人生態(tài)度，改變自己看問(wèn)題的眼光等等。
記得一來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我們好多同學(xué)都無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。有一些同學(xué)要求退學(xué)，有一些同學(xué)回去復讀了，更有有一些同學(xué)打電話(huà)到電視臺去投訴。經(jīng)過(guò)一番的折騰，我選擇了留下來(lái)。開(kāi)第一次班會(huì )的時(shí)候，我的班主任鄧小丹老師對我們說(shuō)：“來(lái)到這樣的一所大學(xué)，我們只能改變一切可以改變的，接受一切不可以改變的�！�
所以，我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以擁有一雙翅膀，飛離喧鬧的天空，飛離被工業(yè)污染的天空，飛離這個(gè)凡塵俗世，尋找藍天白云，尋找和平發(fā)展，友好相處的天空，尋找一份真真正正屬于我的天空。
我不奢望自己可以擁有一雙天使般美麗潔白的翅膀，但是即使是一雙烏鴉般丑陋無(wú)比的翅膀，我都愿意，我愿意付出所有的代價(jià)換回一份我想要的天空。
這就是我的夢(mèng)想，擁有一雙帶我飛往美好未來(lái)的翅膀，我要插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，我要越飛越高，越飛越遠。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類(lèi)的工程師-教師。有人也許會(huì )問(wèn)我:“當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自己的親人,但他決不會(huì )忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)的老師,因為我是在老師的呵護,愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)�，F在我還是個(gè)小
學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習,勤學(xué)苦練,長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛(ài)的同事們：大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿(mǎn)夢(mèng)想的熱土上！
假如把開(kāi)發(fā)區的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著(zhù)全區教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自?xún)刃牡淖院�。有人說(shuō)，走進(jìn)開(kāi)發(fā)區就是走進(jìn)了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì )欣喜地發(fā)現，開(kāi)發(fā)區以王主任為首的決策者們在科學(xué)的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟建設的同時(shí)，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強區！
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻中更加耀眼、璀璨！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認為，對于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠遠的超過(guò)了責任感�！蔽蚁�，我所要實(shí)現的最大價(jià)值，就是熱愛(ài)我的職業(yè)，將責任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開(kāi)發(fā)區科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù)，為開(kāi)發(fā)區教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學(xué)習中、在創(chuàng )新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng )造開(kāi)發(fā)區更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
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