【精華】夢(mèng)想的演講稿合集六篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的夢(mèng)想的演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但有很多人的夢(mèng)想因為不能堅持而未能實(shí)現。我，為了讓自己的夢(mèng)想能夠在舞臺上綻放，已經(jīng)在舞蹈這個(gè)夢(mèng)想里堅持了整整六年了。這一路走來(lái)，里面的心酸與幸福，是我一輩子的財富，值得擁有、珍藏與分享。
三歲那年很多小朋友化著(zhù)漂亮的妝，穿著(zhù)最漂亮的公主裙在舞臺上載歌載舞的時(shí)候，我羨慕極了。心里想：要是我也能在臺上翩翩起舞，憑借婀娜的舞姿贏(yíng)得臺下雷鳴般的掌聲，那該多好哇�？蛇z憾的是，我因為太小、太矮而被拒之門(mén)外.
回到家里，我一天幾次跑到媽媽的房間門(mén)旁邊去量身高，媽媽總是搖搖頭說(shuō)：“一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng)高�！蔽蚁肓讼雽Π职謰寢屨f(shuō)：“你們倆一人抱腳，一人抱頭，幫我拉高點(diǎn)吧？”爸爸媽媽差點(diǎn)沒(méi)笑背氣。 我不禁有些傷心，有些失望。真盼望日子過(guò)得更快些，我好早點(diǎn)長(cháng)大。
終于熬到了四歲，我如愿進(jìn)入了舞蹈班�？墒沁M(jìn)了舞蹈班之后我才知道，哦，舞蹈，原來(lái)是這樣。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的，只管跳舞，而是穿上毫無(wú)漂亮可言的舞蹈服學(xué)舞、練舞、練基本功。學(xué)舞、練舞還成，練基本功可是一件苦差事。
幾個(gè)星期以后，有些同學(xué)干脆不來(lái)上學(xué)了。我因為是新生，模仿力差，基本功不好，學(xué)習的難度是不言而喻的，媽媽看著(zhù)都心疼，我自己不覺(jué)得什么。我一回到家媽媽就抱著(zhù)我這看看，那看看，又是撫摸，又是按摩。還一個(gè)勁的自言自語(yǔ)：“原來(lái)學(xué)習舞蹈這么辛苦，下
腰、劈叉、踢腿、壓胯，沒(méi)一個(gè)輕松的，我看見(jiàn)好幾個(gè)小朋友都被弄哭了……” “我不怕，我就要學(xué)舞蹈嘛！”……在我的軟磨硬泡之下，媽媽也“投降認輸”了。我繼續追隨著(zhù)我的舞蹈夢(mèng)。再后來(lái)，不讓我跳舞成了爸爸媽媽幫助我改正缺點(diǎn)的殺手锏。只要我哪個(gè)方面不如他們的心意，他們總以不讓我跳舞來(lái)要挾我，逼我就范。哎，誰(shuí)叫我對跳舞情有獨鐘呢?
轉眼間六年的時(shí)間過(guò)去了。在這六年里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的辛酸，老師的責備、同學(xué)們的嘲笑、身體受傷的疼痛、生病時(shí)的無(wú)奈……我也收獲了許許多多，堅持、掌聲、鮮花、贊美……，那一到七級的考級證書(shū)就是最好的物證。六年了，我堅持了下來(lái)，六年了，我還在追尋我的夢(mèng)。
夢(mèng)，還在繼續，路，就在腳下。我要繼續堅持，去到那夢(mèng)想成真的地方！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
還記得周總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。
周總理這句話(huà)給了我很大的觸動(dòng)，我們現在認真地讀書(shū)為了勵志，樹(shù)立遠大的抱負是為了明天能夠放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢？
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國未來(lái)的希望。
或許你們會(huì )覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠�？墒�，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯！可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì )留下遺憾、甚至悔恨。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)勵志的短片，名叫《牽著(zhù)媽媽上學(xué)》。這就是講了一個(gè)17、8歲的女孩唐洪的事。她6歲時(shí)，母親雙目失明，接著(zhù)父親又得了矽肺病，行動(dòng)非常困難。家里還有一個(gè)4歲的小妹妹，繁重的家務(wù)活全壓在她稚嫩的肩上。直到高中畢業(yè)。
20xx年她考上了重慶傳媒學(xué)院，家里有家務(wù)活，可是還是要上大學(xué)，所以她毅然決定妹妹照顧家里和父親，自己帶著(zhù)母親上大學(xué)。從這篇感人的事實(shí)中，我知道了：想要勵志，第一，得樹(shù)立遠大的目標；第二，就是要堅定地實(shí)現你的志向。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫生，還是一名為國爭光的運動(dòng)員……不論是什么樣的選擇，只要你的志向崇高而遠大，我會(huì )恭喜你已經(jīng)找準了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì )是最多的！你的人生就會(huì )變得充實(shí)與富足。
立志成才，必須努力讀書(shū)，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才。
同學(xué)們，就讓我們今天在此立志，認真讀書(shū)，樹(shù)立目標，放飛夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達到的目標。有了目標，行走時(shí)不會(huì )苦，努力時(shí)不會(huì )累，委屈時(shí)不會(huì )抱怨。
已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“�！笨梢�(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因為夢(mèng)想更有意義，充滿(mǎn)了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認真”，“兩基普實(shí)”順利達標，全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想!
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì )告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會(huì )成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂(lè )，苦中求樂(lè )。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神，讓新東方聞名全國，實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì )懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個(gè)示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀(guān)念，不斷地加強學(xué)習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
夢(mèng)想的演講稿 篇4
同學(xué)們：
想，是你生活的航標，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(cháng)沙，學(xué)習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當時(shí)的第一反應就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì )，但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現自己對計算機技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。我想!我做!我成功!今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想的'演講稿 篇5
大家早上好，我是xx班的周xx同學(xué)，今天我帶來(lái)的主題是——我的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么，我的理解是對未來(lái)美好的憧憬與想象，是對未知的自己的期待。
但是你讓我講我的夢(mèng)想，我真的想不出我會(huì )講什么，夢(mèng)想，很多時(shí)候都是虛幻的，不現實(shí)的，也許你這一輩子都不可能實(shí)現，為什么要出這種無(wú)聊的題目呢，其實(shí)，夢(mèng)想是讓我們去努力前進(jìn)的一種必不可少的動(dòng)力，是一種很大的目標，實(shí)現它很難，你能做的，是追逐它，把那種虛擬的東西當作自己的一種信念，那樣就不會(huì )允許自己松懈下來(lái)，逐漸接近或者變成那個(gè)你想要的自己。
夢(mèng)想一直都會(huì )改變，記得小時(shí)候，我很想做個(gè)醫生，緣由也很簡(jiǎn)單，小時(shí)經(jīng)常生病，去醫院對我來(lái)說(shuō)常常是家常便飯，也當然地，對醫生這份職業(yè)產(chǎn)生了好奇，看著(zhù)他們經(jīng)常用聽(tīng)筒聽(tīng)著(zhù)什么，寫(xiě)著(zhù)什么看不懂的文字，然后在電腦里尋找好多的藥，但是那是對于護士是極其恐懼的，因為她們常常會(huì )拿著(zhù)細小的針，不顧我的哭鬧，熟練地插入我的血管里，在那段時(shí)間里，我非常討厭打針，討厭護士。
可是到了長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，覺(jué)得自然科學(xué)真的很難學(xué)，自然對醫生這種職業(yè)慢慢沒(méi)了什么興趣，也許是我的性格比較喜歡安靜吧，在很長(cháng)一段時(shí)間，我對于一些讀物有了興趣，讀者，意林，中外的小說(shuō)，我都很喜歡閱讀，直到現在我還一直間斷地抽出時(shí)間來(lái)看，給我印象最深的應該是《基督山伯爵》了，每次壓力很大的時(shí)候都會(huì )去翻翻這本書(shū)，所以我自然萌生出想要當作家的沖動(dòng)了。
可是好景不長(cháng)，當我看到很多窮困潦倒的作家時(shí)，我發(fā)現我自己沒(méi)有那么有勇氣，我畢竟是一個(gè)俗人，每月穩定的薪水對我來(lái)說(shuō)是很重要的。漸漸長(cháng)大到最近和父母聊天，也有聊過(guò)我以后要做什么，母親希望我做一個(gè)光榮的人民教師，穩定的工作，沒(méi)有太多的險惡，父親則希望我做和金融有關(guān)的職業(yè)，和他一樣，我承認我對金融也有很大的興趣，經(jīng)濟對一個(gè)國家是至關(guān)重要的，還算很保險的職業(yè)，但是最終怎么樣，我覺(jué)得要看以后的發(fā)展形勢，至于教師，對我來(lái)說(shuō)確實(shí)并不是那么有吸引力，不符合我的性格，雖然穩定吧，可是讓我做不喜歡的職業(yè)也是很難做好的。
好吧，其實(shí)至今為止，我也不知道我以后會(huì )走哪條路，但我覺(jué)得在我們這個(gè)年齡迷茫是應該的，因為我們對未來(lái)還是一無(wú)所知的，我們都還沒(méi)學(xué)習過(guò)專(zhuān)業(yè)上的知識，現在我們的夢(mèng)想在一定意義上還是空想。但是你還是應該有一個(gè)夢(mèng)想或者說(shuō)一個(gè)目標，至少它能讓你變得更好，更加有沖勁，我們正處于最好的年紀，你能做的只有過(guò)好每一天，不要去浪費你的青春。最后送給大家馬云的勵志格言，人一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
夢(mèng)想的演講稿 篇6
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì )如愿以?xún)�，獲得成功。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
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