夢(mèng)想演講稿(14篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我沒(méi)有模特們一樣的身高和帥氣的外貌,也沒(méi)有像歌手們一樣有一把溫柔的嗓音,可是我有一個(gè)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的心。
今天,我非常高興,可以站在這個(gè)舞臺上,為大家做一次演講,因為我的其中一個(gè)夢(mèng)想就是成為一名成功的演說(shuō)家。今天是我第一次做演講,所以我想把這里當做是我人生旅途的第一站,當做是我追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。所以今天,我想在這里跟大家談?wù)剦?mèng)想。
夢(mèng)想是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望,即使有些夢(mèng)想是那么的不切實(shí)際,但毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想是我們人類(lèi)心目中最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。我想問(wèn)一下在座的各位朋友,請問(wèn)誰(shuí)是沒(méi)有夢(mèng)想的呢?
很顯然每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可能還不只一個(gè)喔,像我這樣就有很多夢(mèng)想,我希望自己可以舉辦一場(chǎng)大型的活動(dòng),我想成為演說(shuō)家,想成為歌手,很多很多我們的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,同時(shí)又是很遙遠的。夢(mèng)想可以帶我們去我們想要去的地方,做我們想做的事情,夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。
當我們真心在追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想的時(shí)候,每一天都是充實(shí)的,是繽紛多彩的,因為我們知道,每個(gè)小時(shí)每分鐘都是實(shí)現夢(mèng)想的一部分。我又想問(wèn)一下在座的各位,你們開(kāi)始實(shí)現自己的夢(mèng)想了嗎?
夢(mèng)想可不是說(shuō)說(shuō)而已的,夢(mèng)想是一種欲望,更是一種行動(dòng)!需要我們腳踏實(shí)地的奮斗,也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,你會(huì )遇到無(wú)數的挫折與失敗,不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系,在我做這次演講之前,我也曾經(jīng)上臺說(shuō)過(guò)話(huà),可是每一次都是我。呃。你。呃。像口吃一樣,什么也說(shuō)不出來(lái),即使是到了今天,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,聲音都是在震的,我每一次上臺都很害怕,很緊張,可是我依然沒(méi)有放棄過(guò)我的夢(mèng)想,一開(kāi)始我看到邑大演說(shuō)家這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我是拒絕的,你不能說(shuō)叫我參加我就參加,我要想一下,因為我很害怕,很緊張,可是為了追尋自己的夢(mèng)想,最終我還是邁出了這一步,那你們呢?是不是應該也為了自己的夢(mèng)想向前邁一步,不經(jīng)歷點(diǎn)大風(fēng)大雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢,人的一生不可能一帆風(fēng)順,夢(mèng)想與現實(shí)是有差距的,所以更需要考驗我們的勇氣和毅力。
堅持不懈,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn),相信總會(huì )有一天,我們都會(huì )到達勝利的彼岸。為了自己的夢(mèng)想,我希望大家可以跟我一起喊出來(lái):努力!奮斗!加油!
夢(mèng)想演講稿 篇2
不知大家有沒(méi)有想過(guò),十年以后,你我都會(huì )在哪里?未來(lái),薄如蟬翼,沒(méi)有人知道它會(huì )是什么樣子,但我對它充滿(mǎn)渴望,因為我有夢(mèng)想。
夢(mèng)想,究竟有多遠?
在美國,有一個(gè)平凡的少年,他有著(zhù)不平凡的夢(mèng)想。正是靠著(zhù)夢(mèng)想賦予他的力量,他以驚人的毅力,每天在游泳池里訓練一萬(wàn)八千米,每周七天從不間斷,即使在最艱難的時(shí)期,每周訓練也不少于十萬(wàn)米,甚至圣誕節也堅持訓練。他曾說(shuō)過(guò):“我知道沒(méi)有人比我訓練更刻苦”,他朝著(zhù)自己的夢(mèng)想邁著(zhù)一步又一步堅定的腳步。北京奧運會(huì )上,他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,他勝利的微笑背后,凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他,讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他,就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng),對于中國跳水隊來(lái)說(shuō),可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺決賽中,在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢下,最后一跳居然出現嚴重失誤,幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過(guò)。是的,比賽只有一個(gè)冠軍,但只要參與過(guò),奮斗過(guò),人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼,因為他是在為夢(mèng)想而奮斗。奮斗過(guò)就是最偉大的勝利!
夢(mèng)是美好的,但不是都能實(shí)現的。在奮斗的路上,流過(guò)汗、流過(guò)淚,但我不曾放棄。耕耘過(guò),也許收獲并不重要,幸福是享受追求的過(guò)程。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著(zhù)一個(gè)信念取暖,等到春回大地,她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。
候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方,在視野里,那是南方湛藍的大海。她很累很累,卻依然往前奮飛,因為夢(mèng)又賜予她另一對翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹,就與天比高;做一條壯闊的長(cháng)河,就為大地抒懷。
在奮斗的路上,我堅信:你我的未來(lái),不是夢(mèng)!
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō)過(guò),理想是指路的明燈,它會(huì )為我們照亮人生的方向;
沒(méi)有理想,就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。周恩來(lái)總理抱著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想奮斗,毛主席帶著(zhù)“為人民服務(wù)”的抱負工作,由此可見(jiàn),理想是多么的重要。
我也有一個(gè)理想——我想當一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章,來(lái)傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周?chē)式^倫的文章書(shū)籍,都是出自各位作家之手。
小時(shí)候,我看《幼兒畫(huà)報》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章,自然感到心潮澎湃;
長(cháng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫(xiě)的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;
三四年級了,我知道了那叫第一人稱(chēng)寫(xiě)法,我還知道那是虛構的,是小說(shuō)。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;
到現在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應,怎么倒敘,什么是小說(shuō)的“意識流寫(xiě)法”,我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè )趣與魅力。
作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤(pán),就可以讓稿費飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。
憑借著(zhù)對文字深深的癡迷,我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級開(kāi)始,我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著(zhù),我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文,看更多的書(shū),參加比賽來(lái)磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當一名好作家,要善于發(fā)現生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫(xiě)出更加豐滿(mǎn)、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家,我的演講完畢!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從小就有一個(gè)堅定不移的的夢(mèng)想,就是成立自我的動(dòng)漫公司,生產(chǎn)制作出優(yōu)秀的中國動(dòng)漫作品。為了讓夢(mèng)想照亮現實(shí),我付出了許多努力。
小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,常常把我一個(gè)人放在家里,為了打發(fā)時(shí)間就讓我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》,就是它給我的童年帶來(lái)了多少樂(lè )趣,讓我孤獨寂寞的細心靈得到了多少安慰。我沉醉其中,這五彩繽紛的動(dòng)漫世界,是多么美妙啊!就這樣,動(dòng)漫創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想在我那幼小的心中灑下了種子,開(kāi)始發(fā)出充滿(mǎn)期望的嫩芽。我想,在未來(lái)的時(shí)候,我的動(dòng)漫元素會(huì )將“中國”這兩個(gè)字體現得淋漓盡致,會(huì )獲得眾多人的喜愛(ài)。
在我成立自我的動(dòng)漫公司后,我有自信能將自我的中國動(dòng)漫故事寫(xiě)好。我的動(dòng)漫作品會(huì )結合中國的神話(huà),傳說(shuō)于一體,讓孩子們感到新奇的同時(shí)更會(huì )讓他們迷上自我祖國燦爛的文化。當他們欣賞動(dòng)漫的時(shí)候,會(huì )無(wú)比感嘆祖國文化竟如此令人著(zhù)迷,這樣經(jīng)過(guò)動(dòng)漫的播放,慢慢的讓他們認同并熱愛(ài)自我的祖國。
最終,我的動(dòng)漫推出后,我會(huì )努力運用最尖端的科技,把它打造成國際上數一數二的動(dòng)漫,我會(huì )陸續發(fā)布動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品,我會(huì )在國內給一個(gè)很合理經(jīng)濟的定價(jià),讓那些家庭困難同樣也喜歡我動(dòng)漫的孩子也能買(mǎi)的起產(chǎn)品。而在國外,我會(huì )用優(yōu)秀的作品來(lái)證明:我的高價(jià)格是值得你們付出的。那時(shí)候,中國文化的光輝必將照耀世界!
我的動(dòng)漫中國夢(mèng)還不止于此,我還將建立中國動(dòng)漫培訓基地,將那些待業(yè)青年和那些喜歡動(dòng)漫的青年招收來(lái),鼓勵他們學(xué)習,發(fā)揮自我的長(cháng)處,激發(fā)他們的靈感。這不僅僅為我國動(dòng)漫事業(yè)增加一股新的力量,還能解決失業(yè)問(wèn)題。這個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想在我的心中閃耀著(zhù)期望的光芒,我的夢(mèng)也是中國夢(mèng),我要讓自我的夢(mèng)想照亮現實(shí),成為中國的一朵絢麗之花。
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我叫xxx,今天,我要演講的題目是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)!”。
黨的舉世矚目,現在,大家都在討論中國夢(mèng),何為“中國夢(mèng)”?“我以為,實(shí)現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,這句夢(mèng)想宣言出自之口,他平實(shí)的話(huà)語(yǔ)深深的觸動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的內心。作為一名醫務(wù)工作者,我想說(shuō),我的“夢(mèng)想”就是用自己的雙手,拯救生命,維系健康,努力做一名讓群眾滿(mǎn)意的白衣戰士!
每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異,但我們的夢(mèng)想都是建立在中國這塊熱土之上,我們可以統稱(chēng)為“我的中國夢(mèng)”。夢(mèng)和“國”連起來(lái)就不會(huì )再空洞,和一個(gè)個(gè)的“我”連起來(lái)就不再抽象!皣,要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升,提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過(guò)程中,相互守望、共同擔當,為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖和希望。
夢(mèng)想演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的教師工作夢(mèng)》。大家可能都記得,習在上提出了中國夢(mèng),“中國夢(mèng)”讓印象深刻,我仿佛感覺(jué)到,所有的中國人都熱血沸騰。這個(gè)中國夢(mèng)是中國人的夢(mèng),深入人心的夢(mèng)。凝聚人心自不必說(shuō),更重要的是讓迷失在市場(chǎng)經(jīng)濟的人們不禁捫心自問(wèn),我們社會(huì )生活的價(jià)值到底是什么?是升官發(fā)財還是成為金錢(qián)的奴仆?作為教師,我們的價(jià)值理想追求又是什么?
作為引領(lǐng)時(shí)代命運的主流價(jià)值思潮,中國夢(mèng)又一次喚起了人們對自我發(fā)展的思考。對我們教師而言,應該走教師應有的道路,即職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化道路。
在我的心中,一直有有著(zhù)這樣一個(gè)教師夢(mèng)。從小,我就想當一個(gè)老師。不懂事時(shí),看著(zhù)老師在辦公室批改著(zhù)一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當時(shí)很想去試一試。上課時(shí),老師在黑板上盡情的寫(xiě)著(zhù),給同學(xué)們講著(zhù)課,我多想做一回老師!哪怕就是十分鐘我也愿意!可這畢竟都是小時(shí)候不懂事時(shí)的想法,長(cháng)大了,對教師也有了不同的理解。
星期一到星期五,我們教師幾乎都做著(zhù)“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的工作,兩點(diǎn)即學(xué)校與家庭***宿舍***,一線(xiàn)即上學(xué)、放學(xué)路上,我們的生活看起來(lái)有點(diǎn)單調。但事實(shí)上,并非如此,當我們走進(jìn)校園,心里就流淌著(zhù)一種思想:我是這個(gè)學(xué)校的老師,我是一年級的語(yǔ)文老師,我要做好今天的工作,上好課,教好學(xué)生,一種責任便壓在肩上,激勵著(zhù)我們努力干好事業(yè)。
那么如何才能來(lái)實(shí)現自己心中的職業(yè)夢(mèng)想呢?我認為必須進(jìn)行自我心理調節,塑造積極向上的陽(yáng)光心態(tài),把工作當作一種享受,充分體驗自己的職業(yè)幸福感。作為新世紀的教師,我們應具備以下四種心態(tài):
1、責任心。
具備強烈的責任心是我們生存和發(fā)展的前提,是一個(gè)人立足于社會(huì )的根本。我是教師,我的責任是教書(shū)育人。有了這種意識,我會(huì )以積極的心態(tài)去面對繁瑣的日常工作。我認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生,因為這些都是我分內的事情。我在為國家培養接班人,我的工作是神圣的,所以我工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)!
2、進(jìn)取心
擁有一顆進(jìn)取心是人生的一筆巨大財富,更是推動(dòng)我們學(xué)習的重要動(dòng)力。作為新世紀的教師,我們肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任,當然更應該做學(xué)習的先鋒。向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,向名師學(xué)習,向家長(cháng)學(xué)習,向學(xué)生學(xué)習。學(xué)習做人之道,提升綜合素養;學(xué)習業(yè)務(wù)知識,更好地開(kāi)展工作;學(xué)習管理班級,營(yíng)造育人氛圍;學(xué)習溝通交流,造就新型人才!盎畹嚼,學(xué)到老”,這句至理明言應該是我們每位教師永遠提倡的座右銘。
3、感恩心
感恩心是幸福之源,快樂(lè )之源。以前,我曾經(jīng)認為命運對自己不公,畢業(yè)分配分到小學(xué),工作太累,學(xué)生太差……通過(guò)不斷學(xué)習,我懂得了感恩,心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化:我有自己熱愛(ài)的工作,有欣賞自己的領(lǐng)導,有信任自己的家長(cháng),有關(guān)愛(ài)自己的親人,有活潑可愛(ài)的學(xué)生朋友……感謝命運對我的格外眷顧,我是多么幸福的人!
4、欣賞心
欣賞他人,成就自己!只要有陽(yáng)光的照耀,每一顆露珠都會(huì )發(fā)出耀眼的光芒;只要有欣賞的目光,每個(gè)生命都會(huì )綻放出迷人的色彩!學(xué)會(huì )欣賞他人,是成就自己的前提條件之一。作為教師,用欣賞的眼光來(lái)賞識每個(gè)學(xué)生,深信他們之中就有牛頓、錢(qián)學(xué)森、袁隆平,那每天的教學(xué)教育工作一定是極其主動(dòng)的!學(xué)生一定會(huì )開(kāi)發(fā)他們內心的無(wú)限潛能,必將成就更多的棟梁之才。
學(xué)生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書(shū)至今,我始終認為學(xué)生的成長(cháng)比成功更重要,如何讓學(xué)生健康、快樂(lè )、平安的成長(cháng)一直是我的教書(shū)育人的行動(dòng)指南。在我教過(guò)第一屆畢業(yè)生后,我繼續關(guān)注著(zhù)學(xué)生們,他們有些人經(jīng)常與我交流自己的初中生活。一是直接交流,例如去年的暑假十三四個(gè)學(xué)生結伴來(lái)找我,我的結婚錄像,與我興奮地談著(zhù)自己的初中生活,回憶著(zhù)小學(xué)時(shí)光,說(shuō)這是他們最快樂(lè )的時(shí)光。再例如去年我剛結婚時(shí),一些升入初中的孩子們就打聽(tīng)到了消息,一些學(xué)生給我送了禮物,正好孫鵬超是我對象的表妹,她成了伴娘,見(jiàn)證了我的婚禮。二是間接交流,通過(guò)手機短信,網(wǎng)絡(luò ),每一個(gè)節日都會(huì )收到一些學(xué)生的問(wèn)候,假期里交流自己的學(xué)習、生活,有一個(gè)盛鉦惠的學(xué)生,我記得她在五六年級時(shí)寫(xiě)作文非常好,書(shū)寫(xiě)認真,語(yǔ)言流暢,言之有物,經(jīng)了解在家酷愛(ài)看書(shū),經(jīng)常受到我的表?yè)P,去年我無(wú)意間在新浪網(wǎng)上看到,一個(gè)全國中小學(xué)作文比賽的通知,我給他家長(cháng)發(fā)了個(gè)短信,讓她去試試看,沒(méi)想到最后竟進(jìn)入了復賽。有時(shí)我在想,如果我早一點(diǎn)把學(xué)生的能力展現,也許他們學(xué)習上會(huì )更用心,會(huì )更好的成長(cháng)。
我的教師職業(yè)夢(mèng),是希望能過(guò)上一種幸福的生活。每位教師的心態(tài)是快樂(lè )的、平和的,教育好孩子與自我教育是發(fā)自?xún)刃牡,去除功利世俗的教育行為,凈化教師與學(xué)生的心靈,安靜、自然尋找教育與知識的大道,做一個(gè)教育的守護者。是的,只有“守護者”這個(gè)詞才能恰當形容堅守教師崗位的老師們。
我的教師職業(yè)夢(mèng),是要有一種信仰,成就學(xué)生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺,用教師自己的堅持與堅守,堅強學(xué)生自我發(fā)展的信心和勇氣,幫扶學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)校的生活與學(xué)習,引導學(xué)生走上正確的人生道路,啟發(fā)學(xué)生,發(fā)現學(xué)生,成長(cháng)學(xué)生。
我的教師職業(yè)夢(mèng),是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上,做平凡的教育教學(xué)工作,實(shí)現教師的終極夢(mèng)想——桃李滿(mǎn)天下。
三尺講臺,傳授知識樂(lè )園。六年小學(xué),敘說(shuō)人生夢(mèng)。守護著(zhù)家鄉這片沃土,培育著(zhù)茁壯的小樹(shù)苗,職責所在,定當勤勉。
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的期望。
從幼兒園起,我的夢(mèng)想就在不斷地變換,老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。
如今,我漸漸長(cháng)大,我的夢(mèng)想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當一名,依靠中國人民的智慧,讓中國永遠屹立于世界的東方,使美國、日本那些強盜國家不敢再?lài)虖、再狂妄?/p>
也許,你們會(huì )笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,此時(shí)我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自?xún)刃牡、是我對未?lái)的向往、期望和憧憬。我明白,在通往夢(mèng)想的道路上會(huì )經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí),還要看自己———如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。同學(xué)們,無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,此時(shí)它就會(huì )帶著(zhù)我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現我們的夢(mèng)想積聚力量吧!
“超越夢(mèng)想一齊飛,你我需要真心應對。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨敻枨冻綁(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達了對夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對完美未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊,生命務(wù)必有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒務(wù)必有翅膀,魚(yú)兒務(wù)必有尾巴,此時(shí)駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì )有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì )有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì )有跌倒了再爬起來(lái),堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì )變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì )更加充實(shí)、更有好處。
夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細心呵護下,逐漸發(fā)芽成長(cháng),最終長(cháng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,此時(shí)一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì )去做又怎會(huì )有克服一切艱難險阻的恒心和毅力
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì )逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現,最終只會(huì )成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就務(wù)
必不斷付出努力,就要堅定不移的朝著(zhù)夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,到達成功的彼岸。
我們以前年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國完美的明天。但是,大多數人沒(méi)有不懈的堅持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結果,而是隨著(zhù)歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想,夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!
放飛夢(mèng)想,還要選對放飛夢(mèng)想的舞臺。如果你是一只雛鷹,就就應選取高遠的藍天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,到達夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就就應選取一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選取茂密的叢林,呼嘯山林,號令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想,只有選對了舞臺,才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結果。如果沒(méi)有選對舞臺,再好的天賦,再強的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,此時(shí)不適宜自己施展才華的舞臺,任你本事再大也難有所成就,只會(huì )離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導,選取了網(wǎng)球運動(dòng),也許這個(gè)只會(huì )甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想,就是放飛期望!
放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我給大家演講的題目是。中國夢(mèng)演講稿開(kāi)場(chǎng)白。
從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國的藍天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導我:夢(mèng)要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢(mèng)更偉大。于是,中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著(zhù)我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著(zhù)我們去攀登。
夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫楊上,今年八歲.長(cháng)大后,我想成為一名交警,一名認真負責的交警.
為什么我想成為一名交警呢因為每當我經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候,總會(huì )看見(jiàn)一些人闖紅燈.這是多么危險的行為啊!看到有人闖紅燈,我就會(huì )想到交警,如果有交警在,他們就不會(huì )闖紅燈了.
而且,我也很崇拜交警,無(wú)論是夏日炎炎,寒冬臘月,交警叔叔阿姨們都穿著(zhù)颯爽英姿的警服,筆直地站在十字路口,指揮著(zhù)交通.有了他們,道路更加通暢,交通事故也少了.這樣,就能讓更多的人遠離危險,遠離交通事故,讓更多的人生活在幸福之中.
所以,我想成為一名交警,成為一名認真負責的交警,成為一名能讓更多人生活在幸福中的交警.
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著(zhù)最美好最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著(zhù)青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來(lái)和自己的挑戰,為了夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著(zhù)這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著(zhù)自己想象中現在還沒(méi)有出現的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候為青春負責,是時(shí)候為自己的明天而戰斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習,對夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度,F在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì )努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅持,就會(huì )成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧!情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì )喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國的未來(lái),民族的.希望。充滿(mǎn)朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想,我們才有動(dòng)力,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )去堅持,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )去拼搏。
處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,它是一個(gè)人追求的目標,是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著(zhù)自己的人生目標是多么的偉大,可在現實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì )過(guò)著(zhù)頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結果。
一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì )成功的。如果我們不去努力,就會(huì )面臨著(zhù)失敗,夢(mèng)想就永遠會(huì )是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著(zhù)、準備著(zhù)。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點(diǎn),F在如果努力了,或許就會(huì )成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀,只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后,翅膀才會(huì )更加堅韌,遠走高飛,才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。
新時(shí)代的莘莘學(xué)子們,放飛青春的夢(mèng)想,讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識的動(dòng)力,用火熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng),我們的夢(mèng)想就會(huì )在不遠處熠熠閃亮的照耀著(zhù)我們。
夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是xxxx。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢(mèng)太空,在天際間翱翔;有人想當老師,和藹可親又甘于奉獻,辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢(mèng)想當警察,懲治邪惡、英勇無(wú)比,視人民的利益高于一切;在賣(mài)火柴小女孩的眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅定永不服輸的信念,一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎臺上,為祖國母親爭光。
夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!首先感謝我測控二班親友團的大力支持!千山同一月,萬(wàn)戶(hù)盡皆春,千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天,我是吳云天,來(lái)自09級測控二班,我的參賽宣言是`比賽固然重要,友誼卻比天高',愿在座的各位心想事成、夢(mèng)想成真!我今天的演講題目是:“成就夢(mèng)想,抒寫(xiě)人生!”
背負著(zhù)父輩大山一樣的期望,包孕著(zhù)一個(gè)封存已久的理想,你艱難地挺出了那片土壤,抬眼眺望,綠色裝飾了你的視野,萬(wàn)木竟發(fā),誰(shuí)能將夢(mèng)想成就輝煌,迅速成長(cháng),才能早日成為世間棟梁!1眾所周知,夢(mèng)想是人們內心最深切的渴望,夢(mèng)想能讓你產(chǎn)生熱情,而這種熱情可以讓你創(chuàng )造無(wú)法想象的奇跡。
夜空的繁星是對我們的祝福,遍地的鮮花是我們美麗的暢想,希望就在前方,花樣的年華,無(wú)限的精力和激情是我們的資本,運用好這些不可重來(lái)的資本,用我們的青春和熱情不斷創(chuàng )造奇跡,帶著(zhù)夢(mèng)想起飛,抒寫(xiě)美好的人生!
夢(mèng)想演講稿 篇13
同學(xué)們:
你有夢(mèng)想嗎?你對夢(mèng)想有何理解?我相信,作為新時(shí)代的青年,你們會(huì )回答,并且條條有理,頭頭是道。你們從小就受夢(mèng)想的指引,一位位成功人士對夢(mèng)想的言論早已深入人心,而如今夢(mèng)想一詞好像漸漸俗了,爛了,已不受人們的重視了。在你們的心中夢(mèng)想就是一個(gè)目的地,到達了便成功,躺在途中便成仁,而夢(mèng)想真的亦是如此這般冷酷無(wú)情嗎?
我的觀(guān)點(diǎn)便在《卡特教練》中體現的淋漓盡致,深入人心。如果你問(wèn)一位打籃球的人:你的夢(mèng)想是什么?他會(huì )告訴你,像邁克爾·喬丹,勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星,并且獲得最高的榮譽(yù),受人敬仰和愛(ài)戴。而《卡特教練》這一部關(guān)于籃球紀錄片的結尾,卻令人大吃一驚,又禁不住感慨。里士滿(mǎn)是一支原先墊底的菜鳥(niǎo)球隊,在卡特教練的帶領(lǐng)下,他們逆襲成為一只活脫脫的黑馬。到這里我還十分淡定自如,自以為早已看破紅塵,看到了結局,但結尾總能給一個(gè)響亮的巴掌。他們的成績(jì)與球技一起上漲,一切都是順順利利,故事平凡無(wú)奇。但是他們第一場(chǎng)比賽便輸給了過(guò)去的冠軍球隊。
我相信你們一定會(huì )像我一樣張開(kāi)嘴巴,發(fā)出嘆息。然而他們真的輸了嗎?他們輸了比賽,敗了籃球夢(mèng),卻活出了最灑脫,最成功的自我。最后他們被好的大學(xué)錄取并獲得了獎學(xué)金。這樣的結果不是另一種成功的方式嗎?
所以夢(mèng)想不是你人生中唯一的目的地,它是你內心中的司南,為你在黑暗中照亮前方的路,引導你向成功靠攏。
同學(xué)們,當你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達到夢(mèng)想的時(shí)候,環(huán)顧四周,你已站在世界的頂端。
夢(mèng)想演講稿 篇14
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最歡樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!钡拇_,沒(méi)有夢(mèng)想的人是空洞的,生活是沒(méi)有滋味的。
小時(shí)候,異常向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺上教書(shū)育人,桃李滿(mǎn)天下,亦或是架一臺是攝像機,天南地北的到處采訪(fǎng)社會(huì )名人,讓觀(guān)眾獲得最新的新聞資訊。
慢慢長(cháng)大了,了解的職業(yè)也越來(lái)越多,于是逐漸開(kāi)始關(guān)注珠寶設計師和畫(huà)家這一方面的職業(yè)。喜歡在一堆堆畫(huà)稿中設計出新穎奪目的珠寶設計圖,讓佩戴珠寶的每一個(gè)人都能散發(fā)出美的光輝。喜歡用彩色的畫(huà)筆深深淺淺的勾勒出遠山近水,濃墨重彩的繪出日出和晚霞,把我心中對藝術(shù)美的理解完美的展現出來(lái)。
如今,對于過(guò)去那些不確定夢(mèng)想不再回眸。此刻的我已經(jīng)確立了一個(gè)堅定不移的方向:成為一名優(yōu)秀的法官或是一名叱咤政壇的風(fēng)云人物。3年之前,偶然看到法制節目中威風(fēng)凌然的法官一錘定音,分辨是非善惡,主持公平正義。那時(shí)的我便對這一職業(yè)充滿(mǎn)了深深的敬佩和向往,心中被這股主持正義的感覺(jué)所深深吸引,立志要當一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)候我會(huì )獨自想像自我頭頂國徽,坐在法院的最高臺上,分辨是非善惡,給善良的人以公道,給犯罪者以嚴厲的懲罰!
同樣,與法官職業(yè)相似的,還有政壇人物。政壇人物維護著(zhù)國家的利益,保證著(zhù)國家的繁榮,也在各國這中建立友好的國家關(guān)系。如此說(shuō)來(lái),政壇人物令人可敬可佩。所以,我也想成為一名政壇人物,參與國家政治的議論,對國家大事予以評析,為國家的昌盛出謀劃策,使國家變得富強和繁榮起來(lái)。并且在各國之間建立友好的關(guān)系,促進(jìn)國家團結,貿易的發(fā)展。使國家的經(jīng)濟,文化,政治,軍事,進(jìn)出口貿易等方方面面都強有力的向前推動(dòng),為國家興盛貢獻力量。
伏爾泰說(shuō)過(guò):“在夢(mèng)想的完美世界中,一切都是為最完美的目的而設!蔽艺J為,沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)是迷茫的,是看不到光明的。沒(méi)有夢(mèng)想的人到達不了成功的彼岸,也就所以而看不到成功的輝煌。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是失敗的,因為他們根本看不到生命的意義!叭藷o(wú)志而不立!蔽覀円袎(mèng)想,但要為了夢(mèng)想勇于拼搏和奮斗,不去付諸于努力的夢(mèng)想只可是是空想,是不切實(shí)際的白日夢(mèng),是好高騖遠。所以有夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想實(shí)現,但有夢(mèng)想+不行動(dòng)=白日夢(mèng)。所以,從此刻做起,讓我們堅定目標,為自我的夢(mèng)想,努力奮斗吧!
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