【精華】夢(mèng)想的演講稿匯總六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的夢(mèng)想的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)xx的演講？是否大家也和我一樣，覺(jué)得那位少年在舞臺上侃侃而談的樣子，光芒萬(wàn)丈呢？他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，“這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負！”而他也如自己說(shuō)的那樣，沒(méi)有辜負自己的青春與夢(mèng)想，在高一時(shí)就被保送清華，前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。
我們來(lái)談?wù)勄啻喊�，你們認為青春是什么樣的？擁有青春的我們，就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)xx時(shí)，我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”，現在，在各科老師的教導下，我已學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習計劃，有序地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大，但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。
我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇，這樣，我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的；我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題，雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì )產(chǎn)生火花，爭得面紅耳赤，但也為我們的學(xué)習增添了幾分趣味，開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域；我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數學(xué)題，雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率，不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛，但這就是青春��！
處于花樣年華的我們，對于自己的未來(lái)總是充滿(mǎn)憧憬與期待，關(guān)于夢(mèng)想，我們有各種各樣的答案，現在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛，思考一下你的長(cháng)期目標和近期目標，再想想你們的計劃進(jìn)行到哪了？或者還沒(méi)開(kāi)始？或者根本沒(méi)有計劃？三，二，一，好了，睜開(kāi)你們的眼睛，你們想好了嗎？如果現在還沒(méi)有準備好的，請將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調到現在進(jìn)行時(shí)吧，恰同學(xué)風(fēng)華正茂，讓我們以筆為刀，倚夢(mèng)為馬，在荊棘中踏出一條路來(lái)吧！即使路途坎坷，也絕不退縮，因為前路光明，未來(lái)可期！
我們總是會(huì )在各種平臺上去觀(guān)望別人的生活，然后在心底吃“檸檬”，其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示�，千萬(wàn)別妄自菲薄，我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂的，有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。既然現在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強壯的翅膀，任我們翱翔，那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn)，厚積薄發(fā)吧。終有一天，我們也會(huì )登上塔頂，一覽眾山��！
最后送給大家一句我最喜歡的話(huà)吧，乾坤未定，你我皆是黑馬！我的演講結束，謝謝。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——x老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。
記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。x老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但x老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——x老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但x老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇3
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
年輕人，就像四季的春天，還在早晨。充滿(mǎn)活力。青春是人生最夢(mèng)幻的時(shí)光。在這個(gè)階段，我們是有激情的，有和火一樣的熱情；現階段我們雄心勃勃，鐵骨遠矣；在這個(gè)階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心擁抱創(chuàng )造力。但是，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，一些心懷不軌的國家的文化入侵，我看到了一個(gè)與我本該有的青春大相徑庭的場(chǎng)景。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情、網(wǎng)吧、游戲以及腐蝕他們思想的東西。
你覺(jué)得你的.青春應該整天呻吟嗎？你覺(jué)得你的青春應該是lol打高級排位賽嗎？你以為你的青春就是街邊混混的洗涮剪吹？不，你錯了。你知不知道岳只有一句話(huà)勇敢地抗金：“不下雪，朝臣恨之入骨，什么時(shí)候會(huì )熄滅”？你知道魯迅年輕時(shí)棄醫從文，只是為了拯救大中華的復興嗎？你知道周恩來(lái)只為中國的崛起而學(xué)習嗎？
你有沒(méi)有想過(guò)那些偉人是如何獲得成功的？是的，你想過(guò)，但是想了想，你是不是埋下頭繼續一遍又一遍的刷新微博？我告訴你，這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只愿我民族好的夢(mèng)，一個(gè)只愿我黃帝子孫不被列強欺負的夢(mèng)，一個(gè)推翻殖民統治的夢(mèng)，一個(gè)只愿我中華文化復興千年的夢(mèng)。青春之火在他們夢(mèng)想的光芒中點(diǎn)燃，在他們夢(mèng)想的光芒中綻放。青春之火在他們夢(mèng)想的光芒中繼續翱翔。
也許，你又在想，多少人能成為幾個(gè)偉人，這樣崇高的夢(mèng)想能現實(shí)嗎？你又錯了，夢(mèng)想并不大，但它是否能引領(lǐng)你走向人生的巔峰，是否能成為讓你知道年輕時(shí)不會(huì )浪費時(shí)間的向導。
為什么你的青春不是激情張揚？為什么你的青春變得無(wú)夢(mèng)？為什么你的青春夢(mèng)想在荒野中被你淡然拋棄？你知不知道它被你拋棄了，在一個(gè)荒蕪的角落里看著(zhù)你偷偷流淚？年輕的你，怎么能不做夢(mèng)呢？如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你可以看到青春隨著(zhù)你的墮落而逐漸消失；如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你知道你不是閑的，白的，傷心的嗎？
我還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓不如我幸運的人活下去。
的比我更幸福�？墒呛髞�(lái)，我變了，就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚個(gè)性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國應試教育就是最真實(shí)的我，可是有一天，當我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格，當我看到曾經(jīng)讀過(guò)數遍的《紅樓夢(mèng)》再沒(méi)有我稚嫩的讀書(shū)筆記，當我看到最?lèi)?ài)的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當我看到曾經(jīng)最認真的我再沒(méi)有勇氣翻開(kāi)最熱愛(ài)的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實(shí)的我，這是墮落，這是墮落啊。
你們，也和我一樣嗎？當你反思之后，你有難過(guò)嗎？你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢(mèng)想。你還記得我們小時(shí)候那些大大的夢(mèng)想嗎？飛行員，科學(xué)家，警察，那時(shí)候的我們是多么稚嫩啊，現實(shí)擊碎了我們曾經(jīng)大大的夢(mèng)想，可是不能擊碎我們讓夢(mèng)想繼續幫助我們遠航的心，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們?yōu)楹螇櫬�？青春的我們何不重拾�?mèng)想，繼續遠航？
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！毖鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？你難道還在猶豫著(zhù)要不要重拾夢(mèng)想？青春的我們，還在想什么？請立刻越過(guò)荊棘，讓青春之帆遠航，讓夢(mèng)想之頭重新高昂！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
"有了目標，內心的力量才會(huì )找到方向。茫無(wú)目標的飄蕩終歸會(huì )迷路。而你心中那座無(wú)價(jià)的金礦。也因不開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異。"
在任何一個(gè)領(lǐng)域中取得比較大的成功的人，他們的行為幾乎都是指向于自己設定的未來(lái)目標。與自己未來(lái)目標緊密相關(guān)，對目標具有促進(jìn)的活動(dòng)，他們總是積極投入，竭盡全力。阻礙自己實(shí)現預定目標的事情，他們總是盡量避開(kāi)或及時(shí)克服。一個(gè)人的過(guò)去或現在的并不重要，最重要的是他將來(lái)想要獲得什么成就，達到什么目標。
人生不能沒(méi)有青春，青春不能沒(méi)有夢(mèng)想。那么對于學(xué)生而言，首要的事就是為實(shí)現自己夢(mèng)想而學(xué)習，所以我們首先應該為自己設定目標，因為：
目標使我們產(chǎn)生強大的動(dòng)力，它是我們一切努力的依據和方向，也是對自己的鞭策。有了長(cháng)期的，遠大的目標，我們才不會(huì )被當前的或暫時(shí)的失敗打跨；實(shí)現了短期的具體目標，我們才感覺(jué)到自己正在向目標前近。
目標也使我們看清自己的使命，有助于我們安排事情的輕重緩急，制定目標的最大好處就是，它能使我們了解自己到底需要什么，明確自己的主要任務(wù)是什么，這樣就可以安排自己的所有事情的輕重緩急。沒(méi)有目標的人，很容易陷入跟自己的理想或目標沒(méi)有多大關(guān)系的瑣事中。忘記自己最重要事情的人，很可能成為環(huán)境和瑣事的奴隸。
目標引導我們發(fā)揮潛能，三年前誰(shuí)能相信中國人劉翔能為世界記錄保持者呢？正是因為教練組與運動(dòng)員有了打破世界記錄的目標所以才實(shí)現冠軍夢(mèng)。
目標能使我們把握現在，中長(cháng)期目標有賴(lài)于短期目標的實(shí)現，而短期目標是由一系列小任務(wù)組成的，只有完成了當前的一個(gè)個(gè)小任務(wù)，才能最終實(shí)現長(cháng)期目標。因此，當我們心中明白自己當前的小任務(wù)和未來(lái)大目標的緊密關(guān)系時(shí)，就會(huì )集中精力于現在的任務(wù)。
同時(shí)目標有助于我們評估進(jìn)展。有了自己制定的一系列目標，我們就可以自己評價(jià)自己的進(jìn)展，而不是一味和別人攀比，只和別人比較，要么是產(chǎn)生自卑的心理，要么是阻礙自己潛能的充分發(fā)揮。如果和自己的過(guò)去比較，和自己制定的階段性目標進(jìn)行對比，你將變得更加主動(dòng)，自信�？吹阶约赫谥鸩浇咏约褐贫ǖ哪繕�，你將會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力。
目標的制定既然有這么多的好處，那我們如何來(lái)制定目標呢？
首先，確定自己的長(cháng)期目標？人生的理想，將來(lái)成為什么人，從事怎樣的職業(yè)，創(chuàng )立怎樣的事業(yè)等。
其次，制定中期目標？如三年旅校學(xué)習實(shí)現什么目標。
制定短期目標？從時(shí)間上看，短期目標可以分為學(xué)年目標，學(xué)期目標，半學(xué)期目標等；從內容上看，可以分為語(yǔ)文，數學(xué)等各科學(xué)習目標。
除此之外，還應分析自己的現狀？制定目標為自己未來(lái)勾畫(huà)了一個(gè)藍圖，但究竟如何起步，還得從自身的現狀出發(fā)。因此要充分分析自己的目前情況。如自己的優(yōu)勢和不足，如何發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，自己的各科成績(jì)如何，偏科如何補救等等。
制定行動(dòng)計劃？根據自己學(xué)習潛能，學(xué)習成績(jì)，學(xué)習方法，努力程度等實(shí)際情況，制定自己的行動(dòng)計劃，主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施。
為了提高大家在將來(lái)尋找工作的競爭力，我們學(xué)校提倡參加社會(huì )認證考試，有很多學(xué)生為了實(shí)現自己的人生目標，已經(jīng)參加了大學(xué)英語(yǔ)四級考試，以及報關(guān)，會(huì )計，日語(yǔ)等考證培訓，這里有一個(gè)好信息，我們學(xué)校即將開(kāi)設中國信息產(chǎn)業(yè)部認證培訓，有"自動(dòng)化辦公"，"網(wǎng)頁(yè)設計師"，"平面設計師"，"網(wǎng)絡(luò )工程師"等，到時(shí)我們還會(huì )做專(zhuān)門(mén)介紹，有意者可以到信息辦公室咨詢(xún)。
最后，祝愿大家青春的夢(mèng)想通過(guò)自己的努力都能一一實(shí)現，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇5
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講結束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
追求，追求是什么?追求就是自我的人生目標，就是要明確自我想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我們人生的方向。追求，能夠讓夢(mèng)想花開(kāi)。
每個(gè)人都會(huì )有自我的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽;有的人追求健康與歡樂(lè );有的人追求揮金如土;有的人追求奉獻社會(huì )……
追求是一種無(wú)上的歡樂(lè )，只要你追求的是進(jìn)取的，提高的東西，那么當你全身心投入時(shí)，你就會(huì )感到一種無(wú)以倫比的歡樂(lè )，也會(huì )使周邊的人一齊享受這歡樂(lè )。杜甫追求的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，所以才會(huì )在仕途不順，一貶再貶下，依然有著(zhù)完美的精神寄托，“食芋飲水，著(zhù)書(shū)以為樂(lè )”;文天祥追求的是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。
一個(gè)人不能沒(méi)有追求，沒(méi)有追求的人生便沒(méi)有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠都只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)必須不見(jiàn)花兒開(kāi)。
小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執著(zhù)，因為他追求永恒。大雁南飛，及時(shí)崇山峻嶺也決不放棄，因為他追求溫暖。人類(lèi)不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因為我們追求禮貌。追求是一種偉大的力量，踏實(shí)的我們的夢(mèng)想綻放美麗的花。
追求，然我們放飛夢(mèng)想，追求，讓我們夢(mèng)想花開(kāi)。讓我們的青春在夢(mèng)想中飛揚，讓飛揚的夢(mèng)想在追求中綻放。
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為夢(mèng)想而奮斗的夢(mèng)想的演講稿08-29
夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿-夢(mèng)想演講稿12-18
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文-夢(mèng)想演講稿12-18