實(shí)用的夢(mèng)想演講稿集錦6篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)教師——x教師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但x教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文教師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。教師她自我也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(cháng)大了也要當一名教師！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一向是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
夢(mèng)想演講稿 篇2
夢(mèng)想是豐富多彩的，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，它就像是萬(wàn)花筒，色彩斑斕，每一次給人的感覺(jué)都不太一樣，我每次都在想，如果上帝給我實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想的機會(huì )，我會(huì )選擇當一名服裝設計師。
這是在我不知道什么時(shí)候存在過(guò)的夢(mèng)想，當初可能有點(diǎn)迷茫，便時(shí)常問(wèn)自己，這是不是我要的。但是我在偶然中看到了饒雪漫的阿姨的短篇小說(shuō)《站在世界的屋頂》這使我相信了，只要努力，誰(shuí)都可以站在世界的屋頂，仰望天上最亮的那顆星。正如這首歌唱的一樣“我站在世界的屋頂，用放大鏡看天地，發(fā)現太多的神奇，一起去尋覓，未知的命運，寧愿相信愛(ài)永不會(huì )絕跡，誰(shuí)能抹去那些古老傳奇，我們手握緊，勇氣和信心，就能夠無(wú)敵，渴望每個(gè)明天絕不放棄，努力燃燒用不完的活力，幻想的天地，揭開(kāi)了奧秘，心跳永不暫停，我預言下一秒危機，有你就不怕荊棘，并肩創(chuàng )造的奇跡，都記在心底，友情和恒星，不管經(jīng)過(guò)多少難題，不管穿越多少距離，心和你越靠近，夢(mèng)想就會(huì )更清晰，我，始終都相信，愛(ài)不會(huì )絕跡”我堅信這是我的夢(mèng)想，我必須要努力，這篇文章獻給為自己夢(mèng)想努力的人，希望大家在迷茫的時(shí)候不要偷偷掉淚，要相信自己，堅信只要努力就可以站在世界的屋頂！
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀(guān)音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的—人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界�？伤龥](méi)有因此放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近20xx年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè )”。
這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見(jiàn)，夢(mèng)想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì )“一覽眾山小”的豪邁；如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗！
夢(mèng)想演講稿 篇4
大家好，今天我演講的題目是“釋放青春能量，展示人社風(fēng)采”。青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的.希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。人社局是一個(gè)年輕的群體，是我們釋放青春能量的舞臺。作為人社局的一員，我雖然只和大家公事了一個(gè)星期，但大家伙的熱情給了我溫暖，同事們對工作的認真負責給了我動(dòng)力，抽調到創(chuàng )業(yè)富民工作更是給了我鍛煉的機會(huì )。
我常常在想，生命的意義是什么?生命的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我們的生活就是在不斷的付出和得到。我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。這絕對不是我們存在的意義。在這里，在人社局，我們信守同樣的奉獻精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在我找工作的過(guò)程中我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。
我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得�！痹诘墓ぷ髯屛艺业搅巳松囊饬x。讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常被那些偉人的事跡所感動(dòng)，那個(gè)時(shí)侯我的理想就是要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。但是如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人，如何來(lái)奉獻社會(huì )?估計很多人還在迷茫。我慶幸就是在我工作了幾個(gè)月之后找到了答案，立足于本職工作，幫助有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的人實(shí)現愿望，這就是我奉獻社會(huì )的方式。在我的工作中接觸到很多年輕的創(chuàng )業(yè)者，當看到他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想打拼的時(shí)候，我多想盡自己的力量幫助他們，盡管我們的幫忙對于他們只是微乎其微的，但是至少我在用行動(dòng)支持他們，讓他們感受到創(chuàng )業(yè)之路不是孤軍奮戰的，還有很多人在鼓勵和幫助他們。在工作中，我耐心的對待每一次的電話(huà)咨詢(xún)，詳細的為創(chuàng )業(yè)者講解各種創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策，同為80后的我很快的結識了不少年輕的創(chuàng )業(yè)者，我慢慢的喜歡上了這份工作，盡管有的時(shí)候會(huì )很忙，但是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄的念頭。我不是一個(gè)有野心的人，但我是一個(gè)幸福感很強的人。我覺(jué)得能找到一個(gè)自己這么喜歡，這么有意義的工作已經(jīng)很幸福了，幫別人成就夢(mèng)想也是一件幸福的事，我真心愿意一直為他們服務(wù)下去。
或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個(gè)和諧社會(huì )需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。親愛(ài)的朋友們，工作著(zhù)是美麗的，憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位評委教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今日我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最完美的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最完美的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著(zhù)最完美最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最完美生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著(zhù)青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地應對未來(lái)和自我的挑戰，為了夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春你又有什么理由放棄夢(mèng)想
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著(zhù)這偉大的夢(mèng)想，可是卻一向躲在自我編織的的世界里面逃避現實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著(zhù)自我想象中此刻還沒(méi)有出現的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自我拼一回，是時(shí)候為青春負責，是時(shí)候為自我的明天而戰斗了！
以前一向不明白自我想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習，對夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度。此刻，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì )努力的走下去，自我選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅持，就會(huì )成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和活力而洋溢著(zhù)完美，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！
夢(mèng)想演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我們林立在鮮艷的五星紅旗之下，望著(zhù)它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著(zhù)，心中是否激動(dòng)！心中是否蓬勃！是否也涌起了一腔愛(ài)國之熱血！是的，身在青春年少時(shí)期的我們，誰(shuí)無(wú)壯志，誰(shuí)無(wú)所求，但我所看到的卻是，這里沒(méi)有尊敬，而是各種嬉戲，各種打鬧。
面對如此現狀，身為一個(gè)中國青年，身為一個(gè)寶中學(xué)子，我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天，我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書(shū)本，默默注視著(zhù)國旗的冉冉升起，感受祖國的滋潤哺育。
我夢(mèng)想有一天，在國旗升起的時(shí)刻，我們在心中默默哼唱著(zhù)國歌那熟悉的旋律，將祖國的光輝歷史細細回憶。
我夢(mèng)想有一天，鮮艷的五星紅旗照耀下，同學(xué)們自覺(jué)的閉上那正在說(shuō)話(huà)的口舌，用心對待莊嚴的旗幟。
我夢(mèng)想有一天，所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧，而是真心思考未來(lái)將如何拼搏，將如何成為祖國的棟梁。
我想，就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學(xué)們，無(wú)任何資格談愛(ài)國，無(wú)任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激昂的血是紅色的，它代表著(zhù)中國人的精神，中國人的氣節。所以作為一個(gè)中國人，你應尊重我們的民族，應尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國旗下的文明，一是體現了你的個(gè)人修養，彰顯了你身為一個(gè)當代中國青年的素質(zhì)，二是尊重了我們的國家，表現了我們身為中國人是何等的驕傲，何等的自豪！
在國旗照耀下，我不得不再次奉勸諸位，身為中國人的我們，從青春年代，在寶中校園，就應尊重國旗，熱愛(ài)祖國，為祖國河山的前程，樹(shù)立好一個(gè)高素養中國青年的英姿形象！
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