【精品】夢(mèng)想演講稿模板匯編9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，在尚京我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢”？“我要去賣(mài)泡泡糖，”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖�！薄叭绻阌卸嗟接貌煌甑腻X(qián)呢？”“我回把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福并且快樂(lè )著(zhù)。
慢慢地我們步入了小學(xué)，中學(xué)。大學(xué)，直至步入工作崗位，慢慢的感覺(jué)到壓力的存在，并且越發(fā)沉重，直至壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
剛開(kāi)始工作那時(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望每天的工作都很輕松，我希望每天都不用加班，我希望每天上班下班的公交不是那么的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們并沒(méi)有那么順利，每天別人一個(gè)小時(shí)就可以完成的工作，我們需要話(huà)兩個(gè)小時(shí)去做甚至更多，上班下班的公交依然那么擁擠。
漸漸的，我發(fā)現那時(shí)的夢(mèng)想并不能靠著(zhù)耍孩子氣就能完成，之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加班下班回家，真是又困有累，吃夜宵都是沒(méi)有味道的，這樣的日子很單調，也許有時(shí)候會(huì )想念兒時(shí)的玩伴，有時(shí)候趕著(zhù)上班還是一雙朦朧的睡眼，討厭死板的工作服，上班下班從不穿它到處走，休息的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想的艱難，還好我們學(xué)會(huì )了努力。之后工作裝是職業(yè)的，為不再是死板的，休息的時(shí)間是很少的，但是我們距離夢(mèng)想卻更近了。
我們一步一步，盡管走的緩慢，但是卻漸漸的離那個(gè)夢(mèng)想稍稍近了。
現在我依然有一個(gè)夢(mèng)想，雖然工作的過(guò)程會(huì )有很多艱難困苦，但它同樣會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了我還會(huì )爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我相信，只要我們肯努力，未來(lái)會(huì )是屬于我們的！
謝謝大家！我的演講到此結束！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《夢(mèng)想與輝煌》。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強--是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。曾幾何時(shí)，我們的夢(mèng)想，是豪情壯志;曾幾何時(shí)，我們的夢(mèng)想是迷茫與沖動(dòng);曾幾何時(shí)，我們有一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是成功了一半。因為人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。
有道是：“十年寒窗苦讀日，只為金榜題名時(shí)”。當我們帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的帆船，走進(jìn)初三時(shí)。望著(zhù)這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設定一個(gè)目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對著(zhù)眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了，初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是何等的枯燥無(wú)味，但這都讓人刻骨銘心。在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(cháng)嘆“奮斗便騰飛!”面對現實(shí)，我明白，既然躲不掉這個(gè)擔在身上的角色，那么只有微笑著(zhù)大步向前，不能在這一刻還有掙扎跟猶豫。走出去，給自己看，給別人看，即使一路走來(lái)，要經(jīng)歷許多的困難和艱辛，要戰勝許多磨難，每當我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的燦然一笑。十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì )如何，只要我們奮力拼搏了，就無(wú)愧我心。
無(wú)論生活給予了我們多少考驗，無(wú)論世事給我們設定了多少障礙，只要我們還有呼吸的權利，就應擁有塑造夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就應擁有締造激情的勇氣! 同學(xué)們，為我們的夢(mèng)想，奮斗吧!讓我們的夢(mèng)想，騰飛吧!
夢(mèng)想演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好！我應該是第二次與大家見(jiàn)面，上月22號，也在這里與大家分享了我的感悟，今天我想與各位再次交流交流，剛才師姐師哥說(shuō)得好，你們選擇聚名師你們有眼光，你們有緣分，的確如此。我們聚名師接連辦了三屆全日制藝體的高考文化培訓班，非常成功，70%考上了大學(xué)，在綿陽(yáng)甚至全省都是十分耀眼奪目的，在綿陽(yáng)200多家培訓學(xué)校，沒(méi)有哪一家能夠超越我們聚名師。我們有強大的頂尖的管理團隊，我們有全省全市優(yōu)秀的師資，我們有科學(xué)嚴謹的管理制度，我們有梁娟、陳萍、吳堯這樣無(wú)微不至關(guān)懷每位同學(xué)的優(yōu)秀班主任。取得優(yōu)異成績(jì)是預料之中的事。同學(xué)們，我看各位兩眼放光，情緒飽滿(mǎn)，可以看出你們對未來(lái)有美好的憧憬，你們每個(gè)人都揣著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。對，大家都應該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有希望�？梢赃@樣說(shuō)，在在座各位中，會(huì )產(chǎn)生未來(lái)的齊白石、張大千、徐悲鴻、羅中立。
不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，有夢(mèng)想，并不等于就一定變成現實(shí)，要夢(mèng)想成真就要認真落實(shí)，我在5月26日上屆藝術(shù)班高考指導會(huì )上一口氣給他們提出了30條，今天我不說(shuō)那么多，只要求你們做到以下幾點(diǎn)：
1、要有信心勇氣決心，“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，三千越甲可吞吳”，在座有木有人知道林則徐8歲時(shí)作的詩(shī)嗎？不知道？那是非常有名的詩(shī)句，“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰�！睕](méi)有勇氣，則一事無(wú)成。我們要有林則徐那樣的英雄氣概。路要靠我們自己一步一步去走，理想要靠我們一步一步去實(shí)現，才能成功。
2、堅持，做任何事都要持之以恒，鐵杵磨成繡花針，要靠沒(méi)完沒(méi)了的磨，水滴石穿，要靠沒(méi)日沒(méi)夜的滴，否則就半途而廢。
3、計劃，我們要避免學(xué)習的盲目性，有有倒計時(shí)的觀(guān)念，距xxxx年高考還有多久，把學(xué)習任務(wù)分解到每個(gè)月，每一周，，必須按時(shí)完成。
4、相信我們的老師，我們的老師非常優(yōu)秀，他們有周密的計劃與安排，不懂一定要問(wèn)，要像貼膏藥一樣跟進(jìn)老師。上一屆，同學(xué)們排隊問(wèn)李秋花老師的問(wèn)題。這就是值得你們學(xué)習的。
5、學(xué)會(huì )做筆記許多人到讀大學(xué)都不會(huì )作筆記，在學(xué)校里，我們每一個(gè)老師都要求各科準備一個(gè)筆記本，我不反對，但從我個(gè)人的學(xué)習經(jīng)驗看，筆記整理到書(shū)本上最好，下課后，將筆記本上的重要內容精簡(jiǎn)化、要點(diǎn)化，整理在一張紙上，粘貼在課本相應的地方，復習時(shí)課本與資料合二為一，事半功倍，非常方便，因為課本是我們每天不可或缺的載體，許多人在復習時(shí)，找到課本，又往往找不到相關(guān)筆記。我以前的筆記都在上課時(shí)直接記在書(shū)上。在考試時(shí)，我頭腦里能清楚展現我筆記的內容和在課本中的大體位置。
6、重視改錯本，平常把做錯的`題整理到改錯本上，反復研究，反復鞏固，行之有效。我在綿中上課時(shí)，每次月考都變作花樣考同學(xué)們改錯本上的錯題，滾動(dòng)式考查，非常有效。同學(xué)們在考前復習時(shí)，再認真瀏覽改錯本很有必要。
7、重視平常的作業(yè)和考試，認真做作業(yè)，不抄襲，獨立自主，按時(shí)交作業(yè)、試卷。真資格的60分比虛假的100強100倍。平常你躲過(guò)了老師的檢查，是你最大的失誤，因為老師以為你弄懂了，是個(gè)虛假的面罩掩蓋了真相，害了你。
8、團結你們來(lái)到了聚名師，新的班級，新的同學(xué)，大家為了一個(gè)共同的目標走到了一起，相互關(guān)注，相互體貼，團結互助，共同進(jìn)步，不要鬧別扭，賭氣，當然，也不能拉小圈子。
9、紀律紀律是我們學(xué)習的有效保證，我們一定要按照學(xué)校的規定行事。
10、感恩，感恩同學(xué)感恩老師感恩父母，尤其是你們的父母，為了你們付出了許多許多，你們當中有的人埋怨父母話(huà)多，嘮嘮叨叨，這是父母關(guān)心你的表現。我希望你們周末回家，給父母倒一杯熱茶、切一塊西瓜、倒上一盆洗腳水。我說(shuō)的是真話(huà)，你照我說(shuō)的去做，絕對沒(méi)有錯。人心都是肉長(cháng)的，尤其是父母，你是父母心中的一塊肉，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)你。你們要學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，我今天給大家提出了十條希望，我相信，只要大家腳踏實(shí)地，認認真真去做，肯定明年會(huì )有奇跡發(fā)生。你們說(shuō)，是不是？好！從大家的聲音里我感受到了美好的希望，美好的未來(lái)。同學(xué)們，努力吧！大學(xué)殿堂為我們敞開(kāi)了大門(mén)，師哥師姐在大門(mén)等待著(zhù)你們。加油！
夢(mèng)想演講稿 篇4
各位尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在這里我想說(shuō)的第一句話(huà)就是：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì )平庸�！蔽蚁雴�(wèn)問(wèn)大家：“你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎”？
同生一片土地，同沐一片陽(yáng)光，同在藍天下成長(cháng)。何以喬木參天，小草鋪地呢？其實(shí)我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉借給慈善協(xié)會(huì )使用，用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會(huì )上，協(xié)會(huì )的負責人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
從前有個(gè)小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著(zhù)一個(gè)馬廄，一個(gè)牧場(chǎng)接著(zhù)一個(gè)牧場(chǎng)的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所，
夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春中國夢(mèng)》
青春，是我們一生最美好的季節，他孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的烈日，暗藏著(zhù)金秋的碩果，昭示著(zhù)寒冬的希望!。青春的一代，因年輕而驕傲，因夢(mèng)想而飛翔。我們的夢(mèng)想是一首寫(xiě)滿(mǎn)青春的歌，一曲清音無(wú)限的希望。年輕人，充滿(mǎn)朝氣，在追逐夢(mèng)想的路上，我們不停地奔跑，施展才華，張揚個(gè)性，彰顯魅力。我們要做最真實(shí)的自我，一筆一筆描摹出我們的夢(mèng)想。
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著(zhù)數不盡的零花錢(qián)，有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技�？墒�90后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著(zhù)我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望，以及社會(huì )的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔，可是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代�！� 我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。 我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì )真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè )和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jì)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì )對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
我的演講到此結束,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們，大家好！
站在這個(gè)講臺上，望著(zhù)你們青春勃發(fā)的臉，我不禁回想起曾經(jīng)和你們一樣朝氣蓬勃不知什么叫疲倦的高中生活，回想起在老師們殷切希望的目光中走進(jìn)高考考場(chǎng)的那一瞬間，回想起稽中32年的教師生涯中不知什么叫厭倦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起那些美麗的光和影匯集成的一個(gè)個(gè)溫暖而永恒的瞬間，回味著(zhù)稽中文化精神滋養著(zhù)我走過(guò)的一個(gè)個(gè)漫長(cháng)的冬季，成就著(zhù)我的一個(gè)個(gè)美麗的稽中夢(mèng)。今天，作為校長(cháng)，我想作 “夢(mèng)想,在堅守中前行”的演講，作為我們百日動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)。
此時(shí)此刻，我們坐在高大寬敞的會(huì )堂里，心里唱響的是同一個(gè)聲音：迎接高考。像一百年多年前的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一個(gè)實(shí)現黑人自由平等的夢(mèng)想一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想：
我夢(mèng)想這一百天里，
我夢(mèng)想高考那一天里，
我夢(mèng)想發(fā)通知書(shū)的那一段時(shí)間里，
我夢(mèng)想十年同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，
我夢(mèng)想同學(xué)們回母校參加100周年校慶的時(shí)候，
我夢(mèng)想同學(xué)們像我一樣的年歲，回想高中，回想高考，回想今天的時(shí)候……
人生就是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成。從跨入稽中大門(mén)的那天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，你們在求知的道路上迎著(zhù)陽(yáng)光頂著(zhù)風(fēng)雨堅守前行。我們的老師們也有著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，今天他們想告訴你們他們會(huì )日日堅守陪伴著(zhù)你們，托起你們去實(shí)現你們心中最美的夢(mèng)想。
今天離高考只有108天了，離實(shí)現你們的夢(mèng)想只有一步之遙了。同學(xué)們需要的是珍惜時(shí)間，需要的是智慧與策略，需要的是勤奮與專(zhuān)注，更需要的是發(fā)揚我們稽中堅持堅守擔當的“臥薪嘗膽”的文化精神，接下來(lái)我想和大家分享三個(gè)故事。
一、學(xué)習勾踐，信念堅定。
“臥薪嘗膽”是我校的校訓，是我們稽中人一生的財富。春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，他把苦膽懸掛在屋里，每次進(jìn)出、坐臥都嘗一下，使自己不忘受辱之苦。晚上睡在柴薪上，每天睡前，必定要進(jìn)行一次自問(wèn)自答：
“勾踐，你忘記會(huì )稽的恥辱了嗎？” “——沒(méi)有忘！勾踐沒(méi)有忘記！”
“勾踐，你忘記了跟你受苦的百姓了嗎？” “——沒(méi)有，沒(méi)有忘記！”
“勾踐，你放松努力，懈怠了嗎？” “ ——沒(méi)有沒(méi)有！勾踐一刻也沒(méi)有放棄努力！”“……”
一問(wèn)一答中，勾踐回答的聲音特別大，聽(tīng)上去十分悲壯。他以此向世人明志，以此堅定自己的信心和意志。
同學(xué)們，在向目標沖刺的最后時(shí)刻，我們一定要堅守自己的夢(mèng)想信念，不斷認識自己，不斷相信自己，不斷超越自己，不斷證明自己！要相信“事在人為”，要相信“付出必有回報”，要相信“一份耕耘，一份收獲”，要相信“別人能做到的事情，我也一定能做到！”
二、學(xué)習阿甘，執著(zhù)專(zhuān)注。
奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過(guò)，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至遠低于常人，但無(wú)論做什么，他都精神專(zhuān)注，持之以恒。
小時(shí)候，小朋友欺負他，用石頭扔他的時(shí)候，他的好同學(xué)珍妮囑咐他：“不管發(fā)生了什么，你只管跑”。阿甘，就向前跑，一直向前跑。這一跑，跑掉了捆扎在腳上的矯正護套，跑進(jìn)了橄欖球場(chǎng)，成為一個(gè)橄欖球的明星。
在醫院養傷的時(shí)候，阿甘很閑，沒(méi)事，以打乒乓求消磨時(shí)間，教練叫阿甘怎么打，阿甘就怎么打，很認真，這一打，阿甘的乒乓求水平打出了國門(mén)，參加了到中國的比賽。
阿甘退役之后，聽(tīng)了他戰友巴布的話(huà)，買(mǎi)了條船去捕蝦�？墒情_(kāi)頭怎么也捕不到蝦，但阿甘不氣餒，堅持了下來(lái)。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮之后，時(shí)來(lái)運轉，網(wǎng)網(wǎng)是滿(mǎn)蝦，發(fā)了財，成為億萬(wàn)富翁……
阿甘之所以在很多方面取得成功，在于只要是他認準的事情，都會(huì )執拗地去踐行；在于他的專(zhuān)注，他把全部注意力都集中在一件事情上，雖然不夠聰明，但那種“關(guān)注密集度”，卻是其他人比他聰明的人所無(wú)法達到的。
“行百里者半九十�！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。高考沖刺的100多天將是緊張的、繁重的，特別是枯燥的、反復的練習、考試、講評，會(huì )讓人乏味、厭倦。同學(xué)們一定要把持住自己，戰勝自己。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。我們還應學(xué)習阿甘的專(zhuān)注，要做到心無(wú)旁騖，對學(xué)習之外的事物可以“視而不見(jiàn)”、“聽(tīng)而不聞”，真正提高學(xué)習效率。
三、學(xué)習郭靖，勤學(xué)平和。
“天道酬勤”，這是《射雕英雄傳》中郭靖的人生寫(xiě)照。郭靖智力一般、領(lǐng)悟力較差，但正是這個(gè)有點(diǎn)“笨”的人，憑著(zhù)自己的自強勤奮，苦習練就剛猛無(wú)比的“降龍十八掌”，后又從學(xué)得雙手互搏的奇技，武功威力驚人，走遍江湖鮮有敵手。從根本上說(shuō)，他爐火純青的武學(xué)成就得益于他平和的心態(tài)和勤奮踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度。
在這最后沖刺的時(shí)刻，我們一定要牢記“勤奮”二字，不僅上課要認真地聽(tīng)，練習要認真地做，考試要認真地考。我們要用充足的干勁去拼搏一百天，為高考做好充分的準備，讓自己贏(yíng)得成功的未來(lái)。
記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。我們要保持平和穩定的心態(tài)，要和自己說(shuō)：“我努力了，我拼搏了，我不管得與失�！�
當然我們從郭靖的成長(cháng)上也不難發(fā)現，能促使他成為一代武學(xué)大師，洪七公和周伯通兩位師傅也起了關(guān)鍵性的作用，他們要么對他明里傳授，要么給他暗中誘導，兩個(gè)好老師的幫助使郭靖少走了不少彎路，最終成為頂尖超群之人。
同學(xué)們，在大家拼搏奮斗的過(guò)程中，有我們優(yōu)秀的高三教師團體，與你們朝夕相伴，與你們同甘共苦，為你們保駕護航。請大家一定要遵循學(xué)校的安排，在老師的指導下科學(xué)合理地安排復習，不急不躁，循序而進(jìn)。當有問(wèn)題解決不了時(shí)，你們要多和老師溝通交流，查漏補缺，不斷提升自己。
“瑞雪兆豐年”，2月9日在我們高三開(kāi)學(xué)前一天，一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪悄然而至，讓我們對今年的高三愈加充滿(mǎn)期待。
奮斗一百天，讓我們在夢(mèng)想中堅守前行，
奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
老師們，同學(xué)們，像根交錯肩相并的兩棵大樹(shù)一樣，我的夢(mèng)想和你們夢(mèng)想相依相融，我的夢(mèng)想里有你，你的夢(mèng)想里有我，在同一個(gè)夢(mèng)想里，我們一起不懼艱難，一起不斷向前，一起自在地飛翔，一起度過(guò)一段激情燃燒的時(shí)光，一起度過(guò)一段青春四溢的時(shí)光，讓這段時(shí)光在我們的共同記憶里成為一個(gè)個(gè)的故事，讓每個(gè)人的生命在一個(gè)個(gè)故事里鮮活、豐腴、美麗，永恒……
夢(mèng)想演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想這個(gè)詞很難理解和實(shí)現，最難的是堅持。
現在，我應該有一個(gè)夢(mèng)想，雖然還很遙遠，但是有一個(gè)努力的目標總是好的。
我夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名歌手，給觀(guān)眾唱好歌，開(kāi)自己的演唱會(huì )。有無(wú)數粉絲喊著(zhù)我的名字，興沖沖的來(lái)找我簽名。我幻想過(guò)無(wú)數這樣的場(chǎng)景�？粗�(zhù)比我小或者同齡的孩子可以當明星，讓我堅定了走這條路的決心。但現實(shí)是殘酷的。唱歌一定要嗓子好，比如我這種五音不全的人。我經(jīng)常告訴自己，后天的努力比先天的努力更重要，但是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的指導我做不到，因為我出生在一個(gè)普通的家庭，所以經(jīng)濟條件不允許。我不想生活在一個(gè)非常富裕的家庭，這樣我就可以上一個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣班，有發(fā)展的空間，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想�？上Р皇恰也坏綀猿窒氯サ睦碛�，只好放棄。
我夢(mèng)想學(xué)習跆拳道，這樣我可以幫助別人而不被欺負。雖然練習過(guò)程很辛苦，但是很享受被汗水浸濕的感覺(jué)…
我夢(mèng)想學(xué)一種樂(lè )器，吉他或者鋼琴，即使唱不好，也能彈奏出自己想聽(tīng)的音樂(lè )，一個(gè)音符接一個(gè)音符…
如果這一切都失敗了，我將不得不收起幻想的心，去做我現在應該做的事情，但我仍然相信夢(mèng)想就在前方，現在流下的每一滴汗水都是有意義的。
夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自文旅學(xué)院的***。今天我演講的題目是《我的教師夢(mèng)》。
我不是詩(shī)人，不能用斑斕的詩(shī)句來(lái)謳歌我的人生;也不是學(xué)者，不能用艱深的思維來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的夢(mèng)想。然而，我是一名師范生——一名普通的懷著(zhù)教師夢(mèng)的師范生，我要在知識的寶藏里采摘如花的字詞，構筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的頌歌。
在我的心目中，教育是一片圣土，教師在這片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長(cháng)、成人與成才。
在學(xué)習生涯中，我有幸遇到許多人品高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)精湛的好老師，至今他們的眼神、手勢、氣韻常在我胸中蕩漾。如今不僅崇敬之情依然充盈胸際，而且當一名深受學(xué)生歡迎的好教師已成為我的崇高理想和畢生追求的目標。
教師是清泉，奔流不息，是為了滋潤每一棵幼苗茁壯成長(cháng); 教師是火種，激情燃燒，是為了點(diǎn)燃祖國的未來(lái)和希望; 教師是春風(fēng)，吹拂面龐，是為了播撒溫暖和啟迪思想;
教師是海燕，搏擊長(cháng)空，是為了引領(lǐng)知識海洋中的水手揚帆起航。 春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。 教師是春蠶，下種春天的希望;教師是紅燭， 映紅孩子的臉龐 。三尺講臺，成就了多少中流砥柱 ;一尺教鞭，結出了多少拔頭桃李。
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執著(zhù)的熱情，開(kāi)墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無(wú)聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻!”
有人用上面的語(yǔ)言來(lái)歌頌教師，這正是發(fā)自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著(zhù)的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。
千百年來(lái)，人們賦予了教師無(wú)數神圣的光環(huán)，為了心中這份神圣的理想，我愿窮盡一生的力量去探索，去追求。
如今的教師，越來(lái)越受到國家和社會(huì )的重視。面對飛速發(fā)展的時(shí)代，快速更新的知識，我清醒地認識到：僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足
現代教育對教師的要求了。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，以?xún)?yōu)良的行為習慣來(lái)陶冶學(xué)生，以寬廣的知識視野來(lái)引導學(xué)生，以真誠的心靈關(guān)注來(lái)感化學(xué)生，以巧妙的情境設置來(lái)激發(fā)學(xué)生，使學(xué)生在潛移默化中將知識和觀(guān)念內化為自己的內在素質(zhì)。
孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習仿照的對象，我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識指導人，以博大的胸懷愛(ài)護人走上三尺講臺,教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表。只有這樣，才能保管教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，繼續往前“樂(lè )其道” 。
教師不僅是知識的傳播者，行為習慣的養成者，還應該成為學(xué)生探索、嘗試的引導者和支持者。葉圣陶曾說(shuō)：教育的“目的在達到不需要教”。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，擺正自己的位置，放下威嚴的架子，當學(xué)生需要幫助的時(shí)候，及時(shí)幫扶和指引;當學(xué)生解決了心中的困惑，就放手讓他們自己去獲取所需的知識。這樣，便有助于學(xué)生形成獨立的意識，培養學(xué)生面對問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
新的時(shí)代需要有創(chuàng )造力的建設者，也需要能開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力的教師，我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，不斷地更新觀(guān)念，尊重學(xué)生的意見(jiàn)，捕捉學(xué)生的求異思維，鼓勵學(xué)生打破常規，別出心裁，勇于標新立異，并給學(xué)生表現自我才能的時(shí)間和機會(huì )，讓學(xué)生的思維插上想象的翅膀，這樣，便有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )造力。
新時(shí)期的教師應是智者、能者。在課堂上，不再“高高在上，統領(lǐng)全軍”，而是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，主動(dòng)參與。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，在課堂上既是導演又是演員，既是裁判又是運動(dòng)員，既是參與者又是旁觀(guān)者，既是長(cháng)者又是智者。把課堂還給學(xué)生，讓課堂成為師生共同合作的家，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的。然而，我深深懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)，教師職業(yè)是神圣的，純潔的，偉大的。為著(zhù)這份神圣，這份純潔，這份偉大，我愿為其奉獻一生。我要讓我的生命在學(xué)生身上延續，讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用責任心點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀
我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實(shí)踐，用生命在創(chuàng )新的優(yōu)秀的人民教師!
夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在世紀中，為了解除人們上天下地的困難，在23世紀中我便研究了上天下在汽車(chē)。終于這輛汽車(chē)在24世紀中誕生了。
它的樣子十分古怪，前面是一把鋒利的鏟土刀，如果你要下地，鏟土刀就會(huì )一直往地下鏟土，鏟土刀一邊鏟，車(chē)就一邊走。后面是一臺發(fā)動(dòng)機，左右上下是防破衣，是用來(lái)防止敵人的襲擊，左右兩邊還有一對翅膀，是用來(lái)飛上天空的。上天下地汽車(chē)的里面十分大，可容得下20個(gè)人。里面的功能很多，有食物鍵，只要按一下此鍵，就會(huì )出現一個(gè)幻影小姐端著(zhù)香噴噴的食物送到你的旁邊，然后就消失了。
還有炮彈鍵，只要你按一下此鍵，就會(huì )從汽車(chē)的前端發(fā)出炮彈，實(shí)在是威力十足。還有心愿鍵，只要你按一下此鍵，你心里想的都會(huì )實(shí)現，還有探路鍵，如果你迷路了，你只要按一下此鍵，你的衣服上就會(huì )出現地圖，它就會(huì )順著(zhù)衣服上的地圖指路。還有一個(gè)探測儀，只要一發(fā)現敵人，它就用小型麻酸槍把他們打暈;然后用網(wǎng)把敵人抓住。
上天下地汽車(chē)里面還有一個(gè)功能——病毒功能，如果遇到有病毒的人，按一下此鍵，汽車(chē)就會(huì )出現一道光，病者只要被這道光照到就會(huì )恢復健康的身體。有些人就會(huì )問(wèn)，如果在途中發(fā)生了故障怎么辦呢?
我告訴你不用怕，里面有維修的機器人就會(huì )跳出來(lái)自動(dòng)修理。
有了上天下地的汽車(chē)，地球就會(huì )發(fā)生巨大的變化，許多公路就會(huì )變得暢通無(wú)阻，交通事故也就減少了，而且也解決了人們上天下地的困擾�，F在，人們都買(mǎi)了上天下地的汽車(chē)，現在他們都喜歡在天上行駛，但是要注意喔，不要與飛機相撞。
騰飛吧，夢(mèng)想!夢(mèng)想是可以超越的，夢(mèng)想是可以成真的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都能超越夢(mèng)想，我想我的夢(mèng)想也能實(shí)現!
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