關(guān)于初中心情隨筆
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于初中心情隨筆，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于初中心情隨筆1
黃昏了，海灘的夕陽(yáng)更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著(zhù)夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝，有種想擁住它的沖動(dòng)，可是，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。
凝視著(zhù)20xx年的周歷，中間的五個(gè)大字特別醒目，特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時(shí)光是一張永遠也用不完的信用卡，是一盤(pán)永遠轉不完的老唱片。于是便縱情地揮霍，瓷意地使用。突然間覺(jué)醒，原來(lái)那拂過(guò)臉蛋的清風(fēng)是時(shí)光的手，那飛過(guò)耳邊的風(fēng)聲是時(shí)光的語(yǔ)言。于是，伸出手想捉住她，可是，太遲了，她還是順著(zhù)指間滑下，溜走了
記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學(xué)，之后，眾鳥(niǎo)高飛去，每個(gè)人踏上新的旅程，開(kāi)始新的生活，也許有的人從此卻向竟爭激烈的社會(huì )，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會(huì )在哪里？我不知道，我只知道現在的我需要努力，在這個(gè)充滿(mǎn)花香的歲月里，打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗，考上重點(diǎn)
曾經(jīng)開(kāi)花結果的芒果樹(shù)，依然茁壯地成長(cháng)，曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥(niǎo)巢，依然留在樹(shù)上，曾經(jīng)一起學(xué)習，一起聊天，一起吃飯同學(xué)，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌�；蛟S有些要強的人表現得不在乎，可又有誰(shuí)知道，他的內心翻涌著(zhù)滾燙的巖漿
黃昏的夕陽(yáng)，是誰(shuí)也留不住的
關(guān)于初中心情隨筆2
城市人和農村人，本都是這世上的人。但就城市人看來(lái)，農村人就不是人了。為啥？還不是農村落后。整體守著(zhù)一畝三分地兒拼死拼活的干。
但農村的孩子多有大志向，你看大學(xué)校的莘莘學(xué)子，也還不是有很多是農家的娃子？這因為農村孩子比城市孩子更多幾分壓力。
農村孩子，從小便知道父母的辛苦，他們下地干活，知道那是很苦的。每天吃的飯都是父母的血汗換來(lái)的，來(lái)的不容易。因此農家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚，一天的勞作，只期盼秋時(shí)多打幾單糧食。他們嘗過(guò)吃不飽的滋味，感受過(guò)穿不暖的痛苦。因而，在這條件下磨練出了他們堅強的意志。他們深知父母把自己養大不易，知道要報答父母，長(cháng)大后讓父母過(guò)好日子。那是一種質(zhì)樸的信念，拾不可摧毀的。
俗話(huà)說(shuō)：無(wú)志之人常立志，有志之人立長(cháng)志。因此，農村孩子的志向是單一的，而是必須要實(shí)現的。他們不像城市中的孩子，吃好的穿好的。相比之下，農村孩子是無(wú)比純潔的，也許在他們心里只有“忠”“孝”二字。這便是一種無(wú)形的力量。大凡城市人都愛(ài)擺闊，而農村人卻沒(méi)有那種資本，因而老實(shí)，“傻”，這卻是農村人最可貴的品質(zhì)。
農村孩子潛力巨大，可以做朋友，也可以是對手。有大志向，才能奮斗，達到理想的彼岸。
關(guān)于初中心情隨筆3
這算是孤獨嗎？
可我又享受獨自生活的自由。
這能說(shuō)是無(wú)拘無(wú)束嗎？
但我卻不斷放縱自己的腳步。
一經(jīng)對比，心中的落寞又添了幾分。
曾經(jīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)有人注視，不動(dòng)聲色地遞一杯水；玩游戲時(shí)心安，有人在隔壁同樣地開(kāi)心；到吃飯時(shí)，有人親切地大喊，飯菜總是淡淡的味道；黑夜睡覺(jué)時(shí)，有人在身旁掖好被角，靜靜地微笑……
如今，又有人代替有人做相同的事情，只是我們之間的交流少一些……
現在，沒(méi)有人在我身邊。周遭少了禁錮，而心中又添了一扇條形窗，失了幾個(gè)身影，多了幾層防顧——像關(guān)犯人一樣鎖住了自己。
她們都覺(jué)得，我心事重重。
是的，我有心事。
我想念有人的聲音了。
我想念又有人的慈愛(ài)了。
我銘記沒(méi)有人的痛楚了。
槐花的香氣如此濃郁。
蜜蜂的嗡嗡如此惱人。
蜂飛香傳人不染，
身陷和風(fēng)卻忘川。
彼岸有人依舊否？
冷暖自知勿念安。
關(guān)于初中心情隨筆4
我自小便不是一個(gè)溫順的女孩，一直以來(lái)都是我行我素，不管不顧，也從不會(huì )去顧慮他人的感受，也因此錯失了很多朋友，很多能夠交心的人。
不會(huì )去感到為自己做過(guò)的事情而感到后悔，稍長(cháng)高、懂事了，我便明白，這個(gè)性格遲早會(huì )斷送我。
我很想改，也為此，為了自己的'不爭氣，而在廁所痛哭，但性格要強的我，有一個(gè)特倔的特點(diǎn)，不愿讓別人看到自己的傷痛，也不愿讓別人對自己評頭論足，對他人的評價(jià)感到很敏感。
我曾幻想，幻想這個(gè)世界沒(méi)有大人，我們這些小孩的有多高興啊!但轉念一想，要是沒(méi)有大人，這個(gè)世界的色彩肯定會(huì )少很多，我也不愿自己的世界只有黑白黑白兩種顏色。
但從小的我，能夠看到一些常人無(wú)法看到的，比如，我能將采蜜的蜜蜂想象成一個(gè)人物，然后在自己的腦子加以修飾。
我也曾幻想自己是個(gè)為民除害的人，但現在的性格——公私不分，注定讓我死在終點(diǎn)線(xiàn)，我本就不是一個(gè)能夠將公事和私人分清楚的人，我幻想，只因為自己沒(méi)辦法實(shí)現，所以才去無(wú)厘頭的幻想，不然何必呢!
關(guān)于初中心情隨筆5
開(kāi)學(xué)了，對于年幼時(shí)的我是多么不愉快的事啊。而今，開(kāi)學(xué)了，沒(méi)有我......
我如此失落，大約是長(cháng)大了吧，才意識到上學(xué)是多么的可貴。然而，沒(méi)有我......怪誰(shuí)？當然怪自己�；诤蕻敵鯙槭裁礇](méi)有用功學(xué)，現在反低人一等。
我與他們也許相差無(wú)幾，或者是相差甚遠。歸根結底也是晚了，但我上學(xué)的愿望是如此強烈�？粗�(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑容，自己也不禁笑了出來(lái)，很不自然，是自卑的笑容。
很顯然，他們開(kāi)學(xué)了，我獨自走在街上是什么感覺(jué)。也許會(huì )被人指指點(diǎn)點(diǎn)的在背后說(shuō)閑話(huà)，也許不會(huì )。但無(wú)論如何也逃脫不了自我的譴責，因為我沒(méi)考上。
起先，我曾對母親說(shuō)過(guò)，用分數來(lái)衡量一個(gè)人是不公平的。但現在看來(lái)，我錯了，人就是要用分來(lái)衡量的。分是一個(gè)尺度，是一個(gè)媒介。事實(shí)看來(lái)就是高分高能，低分低能。事實(shí)就是如此。
也許你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由于一時(shí)疏忽而與重點(diǎn)高中失之交臂。盡管你是很好的，但重點(diǎn)高中也不會(huì )來(lái)請你。反之，如果你人品不佳，成績(jì)拔尖，只要過(guò)了分數線(xiàn)，重點(diǎn)高中自然來(lái)找你。成事敗事，則是后話(huà)。
總之，我落榜了，雖然同窗有為我抱不平的，我表示感謝。事本不該如此，我的三年苦讀付之東流。事也就如此，一切都無(wú)話(huà)可說(shuō)；事本應該如此，是自己荒廢了......
寫(xiě)到此，眼淚不禁簌簌流下，是悔恨......
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