高考之外生活隨筆1500字
高考的功過(guò)是非任人評說(shuō),在當下尚無(wú)一個(gè)公平高效的人才選拔替代方案。平凡若我,也始終在教育體制內沿著(zhù)高考之路進(jìn)發(fā),但高考不是生活的全部,在高考之外的生活中,文學(xué)藝術(shù)是不可或缺的。
點(diǎn)燃文學(xué)之燈!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”,大自然與人類(lèi)的孩童泰戈爾讓我明白人的生命本身是融于自然的,心靈也可以從中汲取無(wú)限的養分;“以柔軟心除掛礙”,林清玄以其富有禪意的文字熨過(guò)我的心靈;“世界愈喧鬧,我心愈安靜”,周?chē)阶屛一貧w寧靜,知道在內心深處總有一個(gè)屬于自己的安靜角落;“只有一個(gè)人還愛(ài)你那朝圣者的靈魂”,葉芝堅貞不渝的愛(ài)情宣言令人動(dòng)容;“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,徐志摩再別康橋引人無(wú)限遐想。記得讀過(guò)梭羅的《瓦爾登湖》,被其中的質(zhì)樸、自然所感動(dòng),他看透了燈紅酒綠、紙醉金迷的貴族生活,毅然決定獨自在瓦爾登湖旁建一個(gè)小木屋,自食其力,在大自然中尋求創(chuàng )作的靈感和人生的真諦。正如他所言:“我無(wú)意寫(xiě)一首悶悶不樂(lè )的頌歌,可我要像破曉晨雞在棲木上引吭啼唱,只要能喚醒我的左鄰右舍就好”;“最不像詩(shī)人的詩(shī)人”汪國真曾飽受爭議,他的格言體詩(shī)歌卻依舊成為那一代青年人互相激勵、互相溫暖的話(huà)語(yǔ),“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,讓人有了對理想堅定的信念和追尋的勇氣。深夜捧起一本書(shū),以書(shū)為友,點(diǎn)燃智慧心燈,安撫那顆孤獨迷茫的心,指引人生前進(jìn)的方向。
潑灑書(shū)法之墨。一位外國藝術(shù)家曾與著(zhù)名學(xué)者余秋雨爭論,他說(shuō):“你們中華文化什么都好,就是審美太俗,永遠是大紅大綠,鑲金嵌銀!庇嗲镉晗壬f(shuō):“錯了,世界上僅有一個(gè)民族,幾千年來(lái)只用黑色便勾勒出了最高的美學(xué)曲線(xiàn),其他色彩,只是附庸!睍(shū)法是中華文化的一塊瑰寶,書(shū)法是紙上的舞蹈,每當我執筆臨帖,不禁驚嘆于與千百年前大書(shū)法家的邂逅。圓轉婉通的篆書(shū)、一波三折的隸書(shū)、工整遒勁的楷書(shū)、恍若流水的行書(shū)、豪放飄逸的草書(shū),每種字體都綻放出獨特的魅力。我仿佛看見(jiàn)袒腹東床、入木三分,在蘭亭寫(xiě)下“雖無(wú)絲竹管弦之悅耳,一觴一詠亦足以暢敘幽情”的王羲之,他用優(yōu)美流暢的線(xiàn)條勾勒出的藝術(shù)杰作,在今日依舊墨香繚繞。還有被李白贊嘆“墨池飛出北溟魚(yú),筆鋒殺盡山中兔”的僧人懷素,他曾在寺院周?chē)陌沤度~上練字,將用壞的筆堆成一個(gè)小土堆名曰“筆!,傳達出對書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)與執著(zhù)。創(chuàng )造出瀟灑磊落、變幻莫測之狂草的張旭,他見(jiàn)公主與擔夫爭道,又聞鼓吹而得筆法之意;愛(ài)看公孫大娘舞西河劍器,并因此而得草書(shū)之神。他醉后常號呼狂走,索筆揮灑,時(shí)稱(chēng)“張顛”,這也說(shuō)明他對書(shū)法愛(ài)好的熱狂程度。書(shū)法不只是練字,里面還蘊藏著(zhù)更深邃的感動(dòng),翻開(kāi)王羲之留下的《奉橘帖》,仿佛正細細品味他剛送來(lái)的橘子,四處飄溢著(zhù)清香。
流淌音樂(lè )之水。美妙的音符如叮咚的泉水,緩緩流入我的心田。清新質(zhì)樸的民謠、激揚震撼的搖滾、憂(yōu)郁傷感的布魯斯,自由慵懶的爵士,返璞歸真的鄉村,無(wú)不令人心醉神迷!澳闱宄河稚衩,像貝加爾湖畔”,音樂(lè )詩(shī)人李健詮釋著(zhù)那份浪漫和感動(dòng)!靶闹心亲杂傻氖澜,如此的清澈高遠,盛開(kāi)著(zhù)永不凋謝的藍蓮花”,許巍的'歌讓人充滿(mǎn)對自由的向往。他曾經(jīng)作為北漂一族,生活無(wú)比困苦,發(fā)行了兩張搖滾專(zhuān)輯后難以靠微薄的版費維持生活,加之音樂(lè )難以被人接受,他身心俱疲、抑郁彷徨,于是許巍每天強迫自己鍛煉、虔誠地信仰佛教、返回故鄉調整身心,幾年后心態(tài)有了全新的蛻變,音樂(lè )風(fēng)格也由此前的狂躁不安、吶喊式的搖滾轉變?yōu)闇嘏、?yáng)光、動(dòng)聽(tīng)的民謠音樂(lè ),風(fēng)格終于被大家所接受,開(kāi)啟了新的旅程。樸樹(shù)自從2003年發(fā)行專(zhuān)輯《生如夏花》后便銷(xiāo)聲匿跡了,“我只是在尋找一種最好的狀態(tài),時(shí)間也可以過(guò)得很慢”,樸樹(shù)如是說(shuō)。他在平凡中生活,褪去明星外表的浮華,尋找音樂(lè )的真正意義,樸樹(shù)的歌令我明白心要歸于平凡,但依舊飽含對生活的熱情。每當我拿起麥克風(fēng),站在人生的舞臺上盡情表演,便覺(jué)得胸中燦爛的情感得到釋放;每當我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )望向窗外的暖陽(yáng),竟不可思議地覺(jué)著(zhù)這七個(gè)音符來(lái)自陽(yáng)光,溫柔遍照著(zhù)我的靈魂……
有了文學(xué)藝術(shù)的陪伴,高考之外的生活亦可豐富多彩,它可以愉悅身心、涵養品格、升華思想,讓人覺(jué)得高考不是那么面目可憎,也為青春夢(mèng)想增添幾分溫暖明亮的底色,讓我擁有清凈的歡喜。
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