重啟大腦隨筆
期末考試考完了，我木然地舉著(zhù)一把傘，看眼前梅雨季節的雨水淅淅瀝瀝地下�？绯鲂ｉT(mén)，我把腦子里的知識統統留在了學(xué)校，腦海中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮與激動(dòng)——放暑假了！
然而進(jìn)入初三的暑假與以往有所不同，有十天一次的測試，用來(lái)自我檢測暑假的成果。但這又算什么呢，姐姐我天生麗質(zhì)，足夠應付測試了。暑假嘛，就應該窩在被窩里，吹著(zhù)空調吃著(zhù)西瓜。我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了悠閑的十天，趕赴學(xué)校應考去了。
坐在考場(chǎng)里，我望著(zhù)陌生的題目一籌莫展，絞盡腦汁才發(fā)現我的腦子里早已是一片空白。果然，在家度過(guò)了悠閑的十天，原先丟掉的知識點(diǎn)再也找不回它們的位置了。我的額上漸漸滲出細密的汗珠，我咬著(zhù)筆盯著(zhù)素未謀面的題目與生詞，索性不再思考了：不管了，我沒(méi)有知識那就拼一拼人品吧。我對著(zhù)答題卡一通亂涂，很快便涂完了，還剩下大把時(shí)間。放下筆，我抬頭望天，無(wú)奈地嘆息：大風(fēng)起兮云飛揚，安知測試兮難思量。天上卷云如輕紗般曼舞，云后天空湛藍如洗，我卻無(wú)心欣賞 。我一手托腮，一手執筆，聽(tīng)著(zhù)考場(chǎng)中沙沙作響的答題聲，嗅著(zhù)淡淡的筆墨香，才發(fā)現那十天自以為快樂(lè )的日子實(shí)際上一無(wú)所獲。
考試結束，我走出考場(chǎng)憑欄遠眺，思緒漸漸清晰。我總是自以為聰明，以為不努力也可以游刃有余地完成任務(wù)。殊不知這初中階段的'最后一個(gè)暑假里，大家都在暗暗做著(zhù)努力。誰(shuí)比別人用功，誰(shuí)能抓住假期，誰(shuí)就可以比別人優(yōu)秀，就可以領(lǐng)先。而我呢，過(guò)這種悠閑無(wú)所事事的日子太久了，我的大腦空白得太久了，我需要重啟。
很快，成績(jì)出來(lái)了，意料之中的不理想。我看著(zhù)低得刺眼的名次，感到懊悔、傷心，但更多的，是努力的決心和必勝的信心！我大跨步走出校園，留下了懶散、心不在焉和無(wú)所事事，而留在我腦海中的，是決心、恒心和信心。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我每天早睡早起，全神貫注地做著(zhù)題目。我常在早讀聲中看天空慢慢變亮，在日落之后再點(diǎn)一盞明亮的燈。當我做作業(yè)的時(shí)候，我的手中只有筆，我的眼中只有作業(yè)，我的腦中只有題目。我聽(tīng)著(zhù)筆尖沙沙，只覺(jué)得這十天比前十天要有意義得多，因為我有所收獲，有所領(lǐng)悟了。我感到我的思路漸漸清晰，我的大腦正在有條不紊地工作著(zhù)。第二次測試，我一定能如愿以?xún)�，獲得一個(gè)好成績(jì)。
我已為我的大腦重啟好了——關(guān)閉拖慢速度的程序，留下清晰敏捷的程序。
【重啟大腦隨筆】相關(guān)文章：
大腦在思考 教師隨筆12-05
揭開(kāi)大腦的神秘面紗隨筆06-29
《大腦》說(shuō)課稿10-23
大腦日記02-08
科學(xué)大腦課件04-26
大腦散發(fā)著(zhù)頹喪的氣息,多半是因為閑雜文隨筆12-31
大腦優(yōu)秀教學(xué)設計11-29
眼睛與大腦的距離美文01-01