愛(ài)的樂(lè )章隨筆
六月天就像孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里的,卻突然間烏云密布。伴隨著(zhù)幾聲巨響,雨,像瓢潑一樣,一股勁地往下倒。
窗外大雨傾盆,教室里的我心急如焚。這么大的雨,孩子們都沒(méi)有帶傘,這可怎么辦?我轉身出門(mén),敲開(kāi)臨班的教室,周老師跟我一樣,滿(mǎn)臉焦急地說(shuō):“這天兒變得也太快了,孩子們也沒(méi)帶傘啊,這可怎么辦!”這雨,讓我們有點(diǎn)不知所措。
放學(xué)鈴聲就要響起,雖然走出校門(mén)的距離并不遠,可就算孩子們跑出去,也照樣會(huì )被淋濕的!拔以谵k公室就有一把傘,也不夠用!”周老師攤著(zhù)兩手,急急地說(shuō)。這一把傘,似乎提醒了我!坝辛,你一把傘,他一把傘,咱們辦公室都有備用傘,聯(lián)合起來(lái),撐一條通道,雨不就‘!藛!”我為自己的創(chuàng )想感到興奮。
放學(xué)鈴聲響起,當孩子們從教學(xué)樓里走出來(lái),看到這一條長(cháng)長(cháng)的無(wú)雨通道,都驚訝得張大了嘴巴,興奮得如小鳥(niǎo)一般從傘下通過(guò),登上校車(chē)或來(lái)到父母身邊?吹胶⒆觽兡且粡垙埾窕▋阂粯拥男δ,我心中的那種欣慰,似乎比孩子們還要快樂(lè )。一位小女生看到我的'臉上和胳膊上被雨淋到,拿出自己的小手絹給我擦干,說(shuō):“謝謝老師!”另一位小男生走到校門(mén)口,竟回過(guò)身深鞠一躬說(shuō):“謝謝老師!”教師和學(xué)生,就在這樣一個(gè)雨天里盡情演繹著(zhù)濃濃的愛(ài)……
雨還在滴滴答答地下著(zhù),雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出了“噼噼叭叭”的聲音,就像演奏著(zhù)一首愛(ài)的樂(lè )章……
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