橋歸橋,路歸路雜文隨筆
侄女發(fā)微信給我,談到最近工作很忙,多是一些應付之事,有點(diǎn)不安全感;氐郊液,對女兒也有些缺乏耐心,問(wèn)我如何是好。
侄女是做市場(chǎng)的,這幾年業(yè)績(jì)逐年提升,任務(wù)也在加重。我勸她,不安全感大多來(lái)自不確定性。市場(chǎng)風(fēng)云變幻,不是自己能掌控的,盡到自己的職責即可;氐郊依,要將單位上的事放下,對女兒的愛(ài)心要有合適的表達方式。工作與家庭,是兩個(gè)不同的區域,要分別對待。
這讓我想起前兩年的一件事。一位朋友做小學(xué)生托管多年,她母親退休后來(lái)幫她的忙。她母親退休前是小學(xué)高級教師。兩人時(shí)常為工作上的一些事情發(fā)生爭吵,讓她感到很為難。一方面,她認為自己做得有理,另一方面又覺(jué)得與母親爭吵有些無(wú)理,心里非常糾結。
我勸她分開(kāi)來(lái)處理。工作上的事,你是負責人,應該你作主;母親作為老師的身份,有意見(jiàn)可以聽(tīng)取,但不必言聽(tīng)計從。生活中,回到母女關(guān)系上,該怎樣就怎樣。她說(shuō),你這樣一分開(kāi),好像事情簡(jiǎn)單多了。
這種將不同問(wèn)題區別對待的辦法,民間早就有一種說(shuō)法:橋與橋,路歸路。
橋與路,都是人走的地方,這是它們相同的地方。但橋有自己的不同,它是過(guò)河的路,與一般的路有區別,是兩種不同的東西。
兩種事情攪在一起,有點(diǎn)眉毛胡子一把抓的感覺(jué)。其實(shí),眉毛胡子雖說(shuō)都是男人身上的毛發(fā),但一個(gè)生在眼睛上面,一個(gè)長(cháng)在鼻子下面,前者生長(cháng)緩慢,一般無(wú)須打理;后者生長(cháng)較快,講究一點(diǎn)的得天天刮掉。
明知考慮因素越多事情越難處理,但我們還是常常將事情聯(lián)在一起考慮,這與我們觀(guān)察事物和思考問(wèn)題的習慣有關(guān)。
我們常?吹绞挛锵嗤牡胤,這樣便于歸類(lèi)認識和統一對待。但也會(huì )帶來(lái)一些麻煩,尤其是相互發(fā)生沖突時(shí),各自強調的往往是它的不同之處。
我們熟悉的是整體認識、相互聯(lián)系的方法,對事物的區別和分析是我們的弱項。大的方面一般能夠把握,細節方面往往容易忽略。
好多事情本來(lái)就很復雜,如果我們再將一些因素加入進(jìn)來(lái),處理的難度就會(huì )更大。比較有效的辦法是將問(wèn)題分開(kāi),各是各的事,不要扯在一起。
工作上的事,在單位解決;家里的事,在家里解決。莫把家里的事拿到單位上去,反之也一樣。同理,夫妻之間的'事情莫扯到小孩身上,過(guò)去的事情不要疊加到現在,大人的愛(ài)好不要強加在小孩頭上,自己的缺陷莫期望別人來(lái)彌補。兩類(lèi)不同事情的處理,劃清范圍是前提。
事物之間多少會(huì )有一些聯(lián)系,分開(kāi)來(lái)看能讓重點(diǎn)突出。工作勞累導致身心疲憊,身心疲憊導致情緒不好,情緒不好導致對待小孩失去耐心。如果將工作的不良情緒帶到家中,那問(wèn)題肯定出在家長(cháng)身上,不能責怪小孩。找出了問(wèn)題的所在,問(wèn)題就解決了一半。
母親作為小學(xué)高級老師,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但托管不是正規教學(xué),母親的意見(jiàn)需要符合托管的實(shí)際。至于生活上的事,母女之間的情感因素添加進(jìn)來(lái),則屬于另外一種處理方法了。各作各的問(wèn)題處理,這樣相對會(huì )簡(jiǎn)單一些。
兩者能兼顧嗎?一般很難做到。相比分開(kāi)對待,兼顧顯然更有難度。理論上好說(shuō),實(shí)際則難以做到,需要有高超的技巧才行。將兩個(gè)不同的事情同時(shí)擺平,達到共贏(yíng),需要雙方的共同努力。問(wèn)題是,改變別人談何容易,調適自己則好辦一些。
一碼歸一碼,我覺(jué)得是個(gè)好辦法。
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