六月的雨離別雜文隨筆

　　小雨淅瀝，最后一節課。

　　淳樸的女孩捧來(lái)一束梔子，清香撩人；一粒露珠在觀(guān)音蓮葉上閃閃晶亮。

　　不知是誰(shuí)已經(jīng)將辦公桌擦拭得一塵不染，桌面上摞成山的作業(yè)堆濃縮成一沓菲薄的留言紙，我踟躕不知如何下筆。

　　此一別山長(cháng)水闊，留言簿上寥寥三兩句，怎樣才能箋注我對你的依依祝福和切切期盼？

　　用了三年的擴音器聲音有些嘶啞了，講臺下依然清澈的眼神里少了懵懂稚氣，多了沉靜思索――多么可喜的成長(cháng)啊，我何其有幸，一次次參與見(jiàn)證這一莊嚴的蛻變，一次次璀璨了我生命的舞臺——講臺！

　　下課鈴響，我揮揮手走下講臺，你們依舊整齊地起立，竟是格外響亮的一聲：“女——神——再見(jiàn)！”

　　我回頭，你們笑了，我也笑了，為你們這番小小的謀劃感動(dòng)不已，寶貝們，再見(jiàn)！

　　女班長(cháng)追到辦公室，落落大方地遞上一只紙袋，說(shuō)：“同學(xué)們不知道送您什么好，就給您女兒買(mǎi)了一條裙子，希望老師您喜歡�！�

　　殷殷心意我怎忍心拒絕？小裙子色澤鮮艷，布料柔軟，款式別致——你們了解我遠勝我了解你們��！

　　我含淚收下這織滿(mǎn)祝福的禮物，無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　三年三年又三年，我能陪你們走過(guò)的一程那么短，華燦的回憶卻能將我的生命填滿(mǎn)——

　　那天，你用好奇的眼光上上下下打量我，我與你目光交織的一剎間，從此結緣；

　　那天，你鼓足勇氣舉手發(fā)問(wèn)，在我的諄諄鼓勵下展露出陽(yáng)光般自信的笑容；

　　那天，你考試發(fā)揮失常，攥著(zhù)試卷紅著(zhù)眼圈來(lái)向我負荊請罪，一番長(cháng)談后你終于明白，所有的失敗不過(guò)是為了成就更好的你；

　　那天，你受了委屈，噙著(zhù)淚水抽噎著(zhù)向我傾訴，伏在我肩頭嚶嚶哭泣，經(jīng)我勸慰才又雨過(guò)天晴；

　　那天，你雀躍地拍手期盼：“太好了，又是作文課，我最喜歡您講作文了�！睆拇�，我不敢怠慢每一堂課；

　　那天，你伸出雙臂撒嬌地問(wèn)我要抱抱，這才發(fā)現，你們都長(cháng)得比我高了呢；

　　那天，我穿了一件真絲長(cháng)裙款款走上講臺，你們低聲輕呼：“好仙��！”……

　　你們的信賴(lài)、依戀和贊美，才是我生命里最美好的禮物��！

　　三年來(lái)，你也曾因我要求過(guò)分嚴厲而抵觸討厭我，我也曾因恨鐵不成鋼而怒斥冷落你，但這一切，都在蒙蒙如絲的細雨里化作云煙。

　　三年來(lái)，你們在追趕成績(jì)的路上拼命奔跑，看到你在九門(mén)功課的重圍里左右突擊，跌跌撞撞滿(mǎn)身是傷，我多心疼，而我力所能及的，也只是幫助你們——

　　在橫撇點(diǎn)豎鉤里構建一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文的.夢(mèng)想；

　　在妙趣橫生的課堂上體會(huì )到母語(yǔ)的無(wú)窮魅力；

　　在博大精深的百家經(jīng)典中思悟、修身、力行；

　　在幽微哀婉或豪壯亮烈的吟詠里傾聽(tīng)生命的回響 ！

　　時(shí)光那么短，轉眼，六月的雨在驪歌里落滿(mǎn)祝福，珍藏懷念。

　　剛剛，在教室門(mén)口作別，你們說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，滿(mǎn)懷信心奔赴考場(chǎng)，我不能送你們走得更遠，只能在心里默默祝愿。

　　回到辦公室，才看到你剛才悄悄留下的信箋：

　　女孩的信

　　精致的花束，滿(mǎn)滿(mǎn)一紙的回憶、不舍和眷戀，我忍不住又一次淚流滿(mǎn)面……

　　此刻，穿過(guò)雨季，坐在考場(chǎng)上的你，和坐在辦公桌電腦前的我，都在用文字書(shū)寫(xiě)人生、記錄溫暖，如你信中所言：我們的筆尖正在碰撞出燦爛的火花，我們懷抱不老的心和世界共舞。

　　我親愛(ài)的孩子們，無(wú)論前方的路如何——

　　愿你無(wú)懼無(wú)畏，勇敢堅強；

　　愿你永遠記得最初的夢(mèng)想；

　　愿你一路前去，滿(mǎn)徑花香！

　　祝所有參加中考的孩子們取得優(yōu)異的成績(jì)！

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