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壓力即動(dòng)力幼兒教師教育隨筆

時(shí)間:2021-06-29 20:49:46 隨筆 我要投稿

壓力即動(dòng)力幼兒教師教育隨筆

  2016—2017學(xué)年度上學(xué)期,是最忙碌的一學(xué)期,各種任務(wù),種種壓力,沒(méi)有停息;匚兑宦纷邅(lái) ,得出結論,有壓力才有進(jìn)步。

壓力即動(dòng)力幼兒教師教育隨筆

  梳理完開(kāi)學(xué)工作,進(jìn)入正常教學(xué),接著(zhù)準備4月中旬的公開(kāi)課,今年的公開(kāi)課必須在錄播教室用制作好的`課件上,全程全方位錄像。這樣的公開(kāi)課要求質(zhì)量高,從準備到授課半點(diǎn)馬虎不得,為了準備這節課,我找資料、做課件、制臉譜、學(xué)京劇動(dòng)作,花費了很多心血、精力。辛苦的同時(shí),我也學(xué)到很多知識、經(jīng)驗,獲得了進(jìn)步。接下來(lái),準備六一節目,今年“六一”,每班拿出兩個(gè)節目,一個(gè)集體大節目,讓每個(gè)小朋友都能上場(chǎng),一個(gè)小節目,我負責集體節目。首先構思,我選擇幼兒聽(tīng)得很投入的,由于音樂(lè )震撼力強,不至于參差不一的集體有一人偷懶,其次,音樂(lè )節奏感強,可以讓他們做出動(dòng)作力度來(lái)的《男兒當自強》。排練過(guò)程中,我從過(guò)門(mén)音樂(lè )、出場(chǎng)、結尾造型到退場(chǎng),不停動(dòng)腦筋,不?偨Y經(jīng)驗,不停調整策略,流了多少汗水,喊壞了多少次嗓子,直到最后下載背景音樂(lè ),更是通過(guò)多少途徑,花了好多工夫,請了多少人,才下載下來(lái),直到上交的那一刻,才松了一口氣。整個(gè)節目,從構思、選材、剪輯、排練、購買(mǎi)服裝,花費了不少心血、人力、物力、直至財力,這是第二個(gè)考驗。接下來(lái)準備畢業(yè)照造型、畢業(yè)典禮,準備上交年檢的各種資料。除此之外,還有平時(shí)頻繁的疾病預防,衛生大檢查,森林防火,火災演練等各種任務(wù);還有家長(cháng)會(huì ),親子活動(dòng),閱讀活動(dòng)等活動(dòng);還有備課,聽(tīng)課,周記,隨筆,政治筆記等案頭資料。這些任務(wù)、事情應接不暇,沒(méi)有停息。

  忙忙碌碌中,生活倒顯得挺充實(shí),有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì )不斷學(xué)習進(jìn)步。

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