面對驕縱的家長(cháng)幼兒教師教育隨筆
早晨剛上班，翰翰的爸媽又在園門(mén)口拉著(zhù)我為孩子說(shuō)情：“沈老師，我家寶寶不喜歡吃豆腐，以后您別給他吃了�！卑�，翰翰肯定又向父母訴苦了。翰翰嚴重挑食，個(gè)子也因此長(cháng)得很瘦小。為了迎合孩子的口味，父母每周都會(huì )帶他外出吃一頓海鮮大餐，盡挑他喜歡的吃。在幼兒園里，讓他吃這些東西就是一件相當困難的事。為此，翰翰的爸媽也沒(méi)少找我說(shuō)情。昨天中午，在我的堅持下，翰翰勉強把豆腐都吃了，但明顯是不情愿的。
“沈老師，翰翰不喜歡吃的東西，我們從來(lái)都不給他吃。孩子還小，尊重孩子的個(gè)性最重要。再說(shuō)，不吃就不吃唄，我們可以給他吃其他喜歡吃的食物……你何必要堅持讓孩子吃下去?!”翰翰爸說(shuō)著(zhù)，有些激動(dòng)，聲音大了起來(lái)。
“翰翰究竟有哪些東西是不喜歡吃的呢?”我一邊微笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)，一邊請他們走進(jìn)園門(mén)口的家長(cháng)接待室。
“豆制品，香菇，青菜，芹菜……”翰翰媽一連串說(shuō)了很多菜的名稱(chēng)，說(shuō)著(zhù)，她自己也覺(jué)得不太好：“我家翰翰就是這樣，不要吃的菜太多了，他最喜歡吃的就是海鮮!”
“是呀，翰翰不要吃的菜太多了，除了海鮮，他有什么喜歡吃的嗎?”
翰翰爸有些不好意思了：“我也真想不出什么海鮮之外的東西，是翰翰喜歡吃的�！�
翰翰媽說(shuō)：“這該怪我，我不喜歡吃的東西，翰翰也不喜歡吃。孩子長(cháng)得瘦小，不喜歡吃的東西又多，性子又倔，我們也只能盡量順著(zhù)他�！�
我笑了：“你看，翰翰昨天在幼兒園就把從來(lái)不吃的豆腐吃完了，你們該表?yè)P他呀!其實(shí)，關(guān)鍵還在于我們大人的態(tài)度�！�
“我們也知道孩子挑食不好，可孩子不肯吃，怎么辦呢?你們老師也真不容易，翰翰不肯吃，或許還會(huì )影響別的孩子，真是不好意思……”翰翰爸意識到自己有些過(guò)火了，主動(dòng)向我表示歉意。
“不輕易滿(mǎn)足孩子的無(wú)理要求，多在孩子面前表達自己對菜肴的喜歡，正面給孩子教育，多表?yè)P孩子的努力……”我把我們在班級里做的食物推薦等方法告訴他們，更把昨天小朋友對翰翰的表?yè)P告訴他們。
“原來(lái)，翰翰把豆腐吃完了，還得到了老師和所有小朋友的表?yè)P!”翰翰的爸媽開(kāi)心地走了：“回家，我們也要這樣教育翰翰!”
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