墮落的深淵生活隨筆
墮落之門(mén)常打開(kāi)，人生在世一不留神就發(fā)現自己已經(jīng)徘徊在他的前面了，墮落是因為孤獨、寂寞、打擊、自的心理暗示等諸多因素導致的，我常常會(huì )為身邊的朋友感到感嘆，因為墮落讓他們的生活很糟糕，更悲哀的是他們卻不以為然，努力地逃避和掩飾。
而我的勸說(shuō)以及鼓勵，在他們哪兒變成了我的高調，我的“高調”讓他們更加的無(wú)法去接受自己生活、學(xué)習、工作、感情等諸多方面的失敗。他們選擇逃避，他們是自知的'，而我只是那個(gè)去刺他們傷口的人，讓他們看清楚的自己處境，去面對現實(shí)，去接受失敗，去著(zhù)手改變自己，近而改變生活，改變處境。其實(shí)他們也是期望得到表?yè)P，得到肯定的，因為他們聽(tīng)煩了朋友們的勸導，也聽(tīng)怕了。但他們的希望和實(shí)現的差距太多了，而且還是背道而馳的，希望得到肯定，又不努力做事，希望得到重視，又好吃懶做�？蓱z之人必有可恨之處就是這個(gè)道理吧！墮落的人是勸導不得的，因為你不知道從哪兒下口，無(wú)論你從哪里下口都是直逼他的心里防線(xiàn)，雖然墮落，心靈還是相當高貴的嘛，一不小心就會(huì )傷及自尊，效果只會(huì )使得其反。墮落是因為心靈脆弱，心靈脆弱易導致墮落，脆弱驚不起傷害，墮落驚不起責怪。
如果我不是我，我真想選擇見(jiàn)怪不怪，這個(gè)社會(huì )墮落的方式太多，真不能關(guān)心過(guò)度，但我天生就是如此見(jiàn)不慣墮落這種事，這種人，因為每當我想起這樣一個(gè)生活在孤獨、寂寞、自的封閉，生活得過(guò)且過(guò)，連幻想都沒(méi)有，偶爾發(fā)呆無(wú)所事事的一個(gè)熟悉的人，就像仿佛正在看著(zhù)一出悲劇正在上演，我無(wú)法接受這樣對待生活的人，也許只有眼不見(jiàn)心不煩，當我避不可避的時(shí)候，我喜歡唱道幾句，句句經(jīng)典，句句廢話(huà)。當然不是每一個(gè)隨落的人都會(huì )表現出上面所有的特性，如果這些都有的人，那必定是極品，我不想用這個(gè)極度諷刺的詞來(lái)形容一個(gè)聰慧的高等動(dòng)物——人。遺憾的是我遇到了，一個(gè)大學(xué)四年一起度過(guò)的朋友，高境界也不是一兩天就能練成的，我是看著(zhù)他一步一步進(jìn)入墮落之門(mén)，一步一步修煉到墮落之最高境界。我用四年的時(shí)間去見(jiàn)證了一個(gè)實(shí)事，虛幻的網(wǎng)絡(luò )是魔鬼，而真真的魔鬼是他不愿面對現實(shí)的心靈，不愿接受失敗的面子思想，他被一點(diǎn)點(diǎn)吸干了精血，身材是變得很苗條了，可以一個(gè)男的，好身材不如好身體�。�！當悲劇在我的眼皮子底下像變魔術(shù)一樣實(shí)現了，我勸自己說(shuō)：每一個(gè)人都有自己的選擇，他有選擇怎樣度過(guò)一生的權力，他有他的快樂(lè )，我也有我的悲哀。中了五百萬(wàn)過(guò)著(zhù)豬一樣的日子，也是一種極積的心態(tài)，沒(méi)中五百萬(wàn)先過(guò)豬一樣的生活才是高境界�。�！
往往我的多嘴只會(huì )徒增他們自卑和自閉情節，不是每一個(gè)人都會(huì )相信“只有打擊才會(huì )成長(cháng)”的道理，信者有，不信者無(wú)。有些人注定只有在溫室下才會(huì )長(cháng)得像個(gè)人，只有鮮花在手才會(huì )找到自信，而溫室必須靠自己勤勞的雙手去搭建，鮮花卻只能送給奮斗者、成功者，這是一個(gè)注定無(wú)法解開(kāi)的矛盾和死結。
有很多壞習慣我們無(wú)法用雙手去幫人改變，只有用思想去影響；有很多情感我們無(wú)法用語(yǔ)言去表達，只有用行動(dòng)去證明；有很多事實(shí)我們無(wú)法用嘴去爭得贊感，只有等待時(shí)間去驗證；有很多人我們無(wú)法改變，只有等他自己去后悔吧��！
墮落的人注定自尊會(huì )被踐踏，除非你與世隔絕，如果你離得開(kāi)。一般墮落的人都是有后盾的，有人寵著(zhù)才能毫無(wú)顧忌地醉生夢(mèng)死，現實(shí)是殘酷的，墮落會(huì )連飯都吃不起，還有心情去玩什么資產(chǎn)階級的墮落嗎？墮落其實(shí)就是一種放縱、一種無(wú)知，后果是生活沒(méi)有幸福感，沒(méi)有充實(shí)的感受，更不會(huì )有為理想而奮斗的激情，這些人世間最難得的體驗他們都不會(huì )常有，也不配擁有。
大學(xué)畢業(yè)一個(gè)半月后，一些同學(xué)繼續選擇和游戲繼續墮落；大部分對生活迷茫的同學(xué)在實(shí)現中學(xué)會(huì )了堅強面對，至少選擇了一個(gè)目標努力做事；還有一部分同學(xué)把理想從抽象移植到實(shí)現中生根發(fā)芽。誠然，該美好的更加枝繁葉茂，該悲哀的堅持悲哀到底，三五后再回首，看看同一個(gè)起跑線(xiàn)上誰(shuí)在前，誰(shuí)在后，誰(shuí)在墮落的深淵。
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