兇巴巴的好人的教學(xué)隨筆
教師節那天上完課回到辦公室，偶然發(fā)現語(yǔ)文書(shū)里夾著(zhù)一張賀卡，上面難得工工整整地寫(xiě)上祝我教師節快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)。這孩子平時(shí)就教育他書(shū)寫(xiě)要工整，這次肯定也用心地下了不少功夫，還趁我不注意，偷偷把賀卡藏在了書(shū)本里。我微笑著(zhù)看完，好好地收藏起來(lái)。
第二天下課后，我站在講臺邊，又是這孩子提這個(gè)小塑料袋靦腆地往我手里塞東西，正當我要一探究竟時(shí)，他一把抓住的塑料袋口：
“蒯老師，你回辦公室再看嘛�！鄙挛铱匆�(jiàn)。
我偷瞄了一眼，是糖果。 我微微一笑，這小鬼，哎……
開(kāi)學(xué)第一周，這孩子上課不認真，我還很不給面子的狠狠批評了他。
有空單獨和他交流了一番。
“為什么送老師糖果？”
“這是我最喜歡吃的糖。蒯老師，你拿著(zhù)嘛�！�
“老師謝謝你的心意。這周上課有進(jìn)步，該表?yè)P。能堅持下去嗎？”
“能。以后上課要認真�！�
“老師相信你。上次那么批評你，是不是覺(jué)得老師很兇呀？其實(shí)老師有時(shí)批評是嚴厲了點(diǎn)，對同學(xué)們要求也很?chē)栏�，但我一心是為你好，你一定要明白�！?/p>
轉而一想，這孩子應該早明白了�！爸x謝你送我的賀卡和糖果，我很喜歡�！�
還特地摸了摸他腦袋，再次表?yè)P了他的進(jìn)步。
呵呵，結局happy ending！
哎，孩子們，其實(shí)你們的老師明明是個(gè)快奔三了，還要裝嫩的人；
她有時(shí)也不夠堅強；
跟你們心平氣和地講道理時(shí)，講著(zhù)講著(zhù)眼圈會(huì )紅，那叫恨鐵不成鋼；
會(huì )為欠你們一個(gè)表?yè)P而心里內疚；
會(huì )不計形象地在你們面前大笑；
當你們發(fā)現她碎碎念，不知是毫不給面子還是太過(guò)天真，說(shuō)：“老師，你說(shuō)過(guò)一遍了�！边@時(shí)，她會(huì )小氣地白你們一眼；
白天兇了你們，下班坐在回家的公車(chē)上會(huì )暗自懺悔；
有時(shí)會(huì )無(wú)知地在你們面前裝可愛(ài)，自以為沒(méi)“代溝”，和你們是一伙的......
這個(gè)人偶爾會(huì )兇巴巴的，但她是個(gè)好人，她也在用心地進(jìn)步著(zhù)。
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