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人要心存善念的心情隨筆

時(shí)間:2023-07-19 17:45:22 麗華 隨筆 我要投稿
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人要心存善念的心情隨筆(通用10篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作生活中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼具議論和抒情兩種特性。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎?以下是小編幫大家整理的人要心存善念的心情隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人要心存善念的心情隨筆(通用10篇)

  人要心存善念的心情隨筆 1

  昨晚,與母親吵了一架,我知道,我又再一次的傷了母親的心。躺在床上冥思苦想,母親說(shuō)的話(huà)讓我的心為之顫動(dòng)了一下,母親說(shuō)的對,凡事不能以個(gè)人為中心,一言一行,都要設身處地的考慮下別人的感受,跳出自己狹隘的小我圈子,否則,是永遠走不出自己所設下的怪圈。

  寫(xiě)到這里,又要我想起了一句老話(huà)“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,己所不欲,勿施于人”,記得曾經(jīng)上中學(xué)時(shí),就有聽(tīng)老師講過(guò),但是直到今天,我才對這句話(huà)有了更深刻的感受和理解:心存善念,最簡(jiǎn)單的做法就是學(xué)會(huì )換位思考,學(xué)會(huì )換位思考,以平常心對待生活中的.一切大悲大喜。

  一直以來(lái),喜歡一次次從內心去反省,我明白,在我的性格中,的確存在著(zhù)這樣那樣的缺陷,我想,如果我正如母親所說(shuō)的那樣,心存善念依然自我的行走,那么存在于人與人之間那些屑小的糾結又算得了什么呢?

  在世俗的路上,我也曾經(jīng)希望自己是精明的,能干的,厲害的,被人肯定的。只是,不論如何,還是心存善念吧,當善的種子播下時(shí),在溫暖別人的同時(shí),同樣也是在溫暖著(zhù)自己。

  人要心存善念的心情隨筆 2

  姑姑懷孕已經(jīng)有8個(gè)月了,上個(gè)星期天,我和奶奶陪姑姑乘車(chē)去醫院檢查身體?赡苁切菹⑷盏木壒拾,坐車(chē)的人特別多,等我們上車(chē)后,早已經(jīng)沒(méi)有了空位置。我扶著(zhù)腆著(zhù)大肚子的姑姑上車(chē)后,首先看了看老弱病殘孕專(zhuān)座,發(fā)現上面坐著(zhù)一對年輕人。我們在專(zhuān)座旁站起來(lái),希望那對年輕人能夠主動(dòng)讓一個(gè)座位出來(lái),但是那對年輕人視而不見(jiàn)。

  這時(shí),后面的一位老奶奶看不下去了,她拍了拍坐在專(zhuān)座上的年輕男子的肩膀,說(shuō):“小伙子,做點(diǎn)善事讓個(gè)座吧,你看人家一個(gè)‘大肚子’站在一旁多難受!”但是那位年輕男子不僅沒(méi)有讓座,而且還毫不客氣地回敬了一句:“做什么好人啊,要讓你自己不會(huì )讓啊?”老奶奶聽(tīng)后,非常難過(guò),她生氣地站了起來(lái):“我可以讓座,但是我要告訴你,你坐的座位是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘孕準備的,我不知道你符合哪一項!”說(shuō)完,老奶奶離開(kāi)了座位,硬是把我姑姑德到她的位置上坐下。老奶奶的舉動(dòng)讓一位坐在后排的中年婦女看在了眼里,她也站了起來(lái),把自己的座位讓給了老奶奶。

  當時(shí)我深有感觸,讓座雖然是一件小事,但是可以判斷一個(gè)人善良與否。面對有困難的、需要幫助的.人,我們伸出援助之手也許只是舉手之勞,但是這舉手之勞可能會(huì )感動(dòng)對方一生,并讓對方學(xué)會(huì )感恩,也學(xué)會(huì )做一個(gè)好人,將更多的善良傳遞給他人,讓他們將這根溫暖的接力棒一直傳遞下去。我發(fā)誓從今天起,我會(huì )學(xué)著(zhù)從身邊的小善事做起,將善念傳給別人,影響周?chē)娜,讓世界變得善良、和諧!

  人要心存善念的心情隨筆 3

  善意的善良

  火車(chē)站一個(gè)不起眼的角落,匆忙的人流掩蓋了一個(gè)瘦小的身影。

  一排排鞋墊,整齊的鋪在洗得發(fā)白的布料上。旁邊的小凳子早已斑駁不堪,綠色的條紋也變得不分明,只有黑糊糊的印記。

  老奶奶佝僂的腰,像是拉滿(mǎn)的弓,用力過(guò)度,竟變了形。歲月劃下的褶皺,充滿(mǎn)粗糙、縱橫交錯的線(xiàn)條,掛在蒼老的臉上。

  不明就里的行人紛紛猜測。

  “這么老的老人這時(shí)候應該在家安度晚年才是,怎么跑來(lái)擺攤!

  “依我看哪,肯定是她子女不孝,不愿帶個(gè)累贅。都說(shuō)養兒防老,看來(lái)還是錢(qián)實(shí)在!

  這時(shí)來(lái)了幾個(gè)學(xué)生模樣的青年男女,按順序依次買(mǎi)下全部鞋墊。

  他們把鞋墊帶回學(xué)校,搬了張桌子,立個(gè)牌,寫(xiě)道,“愛(ài)心鞋墊”。

  殘酷的回憶

  母親老是絮叨陳舊的.往事,在不開(kāi)心的時(shí)候,在病痛襲來(lái)的時(shí)候,甚至在喜笑顏開(kāi)的時(shí)候。

  生活,這兩個(gè)字是拆開(kāi)的;因為填充母親記憶的,是貧窮、壓迫、折辱、病痛、衰老。三輪車(chē)碾過(guò),地面是充滿(mǎn)褶皺的平坦;而我們,只看到了平坦,忽略了褶皺。

  我不想母親一直被不堪的往事折磨,沉浸在冰冷的悲憤中。我要勸母親,埋葬過(guò)去,因為只有現在才能帶給我們幸福。

  可我猶豫了,母親反反復復的呢喃,不也需要傾聽(tīng)者嗎?她需要有人,靜靜地傾聽(tīng),救贖自己深陷沼澤的靈魂。

  人要心存善念的心情隨筆 4

  環(huán)境不能因為個(gè)人而改變,反倒是個(gè)人常常因為要適應環(huán)境而改變自己。

  如果你天性善良,請不要為了生活上、職場(chǎng)上的一些不公平的惡意而是善良受了傷,就放棄原有的善良。善良是一個(gè)人最寶貴的美德,為了一些無(wú)關(guān)緊要的人和事而拋棄了自己善良,那不值得。

  一個(gè)人最傻的行為就是因為別人的傷害而放棄自己的善良,因為復仇淪為邪惡的工具,從此與善無(wú)緣。環(huán)境和他人,始終只是外在的,千萬(wàn)不要因為這些外在的事物而改變自己原來(lái)的本性或原則,更不要改變了你對人處事的態(tài)度,它只會(huì )讓你變得越來(lái)越糟糕。惡果自然是作惡的人自己承擔,我們沒(méi)有義務(wù)去承受別人的惡所種下的果。如果我們因為他人的惡而改變了自己的好,這不是善,這只是為自己的.惡在尋找作惡的契機罷了。

  面對惡,我們能做的只有將那些惡阻擋在外,不給其傷害我們機會(huì ),并將它們看作磨練我們,幫助我們前進(jìn)的磨刀石。

  世界之大,處處充滿(mǎn)著(zhù)惡,也處處充滿(mǎn)著(zhù)善,如何抉擇,就要看我們自己了。我們要樹(shù)立并認準自己的目標,努力朝著(zhù)目標前進(jìn),把那些阻礙的人和事當作成功之前的必要考驗,撥開(kāi)阻礙繼續前進(jìn),不需要也沒(méi)有必要停下來(lái),停下來(lái)你就輸了。停下來(lái)與之對抗,并不是所謂的奮斗,并不是所謂的成功,那才是你真正的阻礙。

  有時(shí)候,路上的風(fēng)景也不美好,會(huì )在你虛弱的時(shí)候再給你致命的一擊。

  人要心存善念的心情隨筆 5

  聽(tīng)到早讀結束的鈴聲,我便漠然地從六二班教室走出,再漠然地走向辦公室。站在辦公室的窗前,陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)來(lái),我的眼睛還是被這溫柔的陽(yáng)光刺得流下了淚水。洗了把臉,上眼皮好像依舊如昨日腫脹著(zhù),眼睛更是有些迷離!拔沂莵(lái)教書(shū)育人的,不是天天來(lái)看孩子……來(lái)生氣的!毕肫鹕现芪逦以趯W(xué)生面前痛哭流涕時(shí)說(shuō)的這句話(huà),不禁讓我又一次把心靈重重地包裹起來(lái)。對,我是來(lái)教書(shū)育人的`,那些沒(méi)心沒(méi)肺的家伙還是少操他們的心吧。

  窗外風(fēng)和日麗,操場(chǎng)上的學(xué)生玩的是各得其所,而我卻還在恍惚徘徊。

  門(mén)被推開(kāi)了,一個(gè)小人兒的頭探了過(guò)來(lái),笑咪咪的小眼睛看著(zhù)我,說(shuō):“老師,我……我想送給你點(diǎn)東西!

  我接過(guò)她給的禮物。

  “是什么?”我把它從紅色塑料袋里拿出來(lái),“呀!太貴了,我可不能接受。徐榮,可不能把家里的東西隨便拿出來(lái)送給老師!

  “不是,這是我爸爸認識的一個(gè)賣(mài)茶葉的朋友送給他的其中的一塊,我……我也想讓你嘗嘗!

  這是一塊長(cháng)約10厘米寬約5厘米的普洱茶。

  “我還是不能收!

  “老師,你不是在我的日記本上寫(xiě)了一句‘我們是好朋友’嗎?”

  “哦,對,我們是好朋友。那……下次老師也送你禮物!

  徐榮滿(mǎn)心歡喜地走了,卻留下了滿(mǎn)心慚愧的我。

  這一學(xué)期以來(lái),徐榮退步很厲害,而我只是不問(wèn)青紅皂白地批評她。只是上一次,看到她不聽(tīng)我布置作業(yè),反而還拿著(zhù)米尺玩兒得正興,我就氣不打一出來(lái),還拿了學(xué)生的筆記本打了她的頭。

  人要心存善念的心情隨筆 6

  女同事的婚禮是在城里的一家大酒店舉行。男女雙方家境都很優(yōu)越,婚禮隆重、溫馨、浪漫?吹贸,丈母娘對女婿是非常滿(mǎn)意的,在不簡(jiǎn)短的致辭中,對新郎的喜愛(ài)是溢于言表,而最讓我回味的是她對新郎的評價(jià):善良。

  善良這個(gè)詞,充滿(mǎn)了人性的`溫情。但在有著(zhù)叢林法則的競爭社會(huì )里,如果有人說(shuō)你“太善良了!”是褒是貶還真一言難盡。因為在感嘆品格美好的同時(shí)似乎還隱含著(zhù)老實(shí)懦弱、迂腐落伍的意味。新郎如果非常聰明、能干、有上進(jìn)心,對新娘的父母來(lái)說(shuō),高興的同時(shí)又有一絲隱憂(yōu)。而善良這種品質(zhì)相對恒定,不易改變。我感覺(jué)“善良”是女方父母對女婿的最高評價(jià),表達著(zhù)放心和安心。確信善良的女婿不論是貧窮還是富貴,是逆境還是順境,都一定會(huì )對女兒好,對自己好。

  生活中,善良的人好打交道。他們低調、平和,安守本分,與人為善,懂得顧及人,尊重人。在許多成功人士都在摒棄善良,強調對人對己都要“狠”一點(diǎn)的時(shí)候,想到這世上還有這么多默默無(wú)聞的人,在無(wú)怨無(wú)悔地堅守著(zhù)善良,不知不覺(jué)被世事弄皺褶了心葉,竟情不自禁的伸展,舒散,竟至有了新芽的模樣,翠綠晶瑩,不掛塵埃。

  人要心存善念的心情隨筆 7

  我們班有個(gè)叫涵涵的小男孩,非常調皮。平時(shí),總是有小朋友告他的狀,不是拉別人的衣服,就是搶小朋友的水杯,為此,我們班里的三位老師不知道教育他多少次。今天中午吃過(guò)午飯,孩子們很有序地入廁上床,老師在一旁提醒小朋友安靜入睡。這時(shí),有一個(gè)小朋友大聲報告涵涵搶他的鞋,還搶其他小朋友的鞋。聽(tīng)后我想:“小朋友的鞋有什么可搶的?”于是,我沒(méi)有批評他,而是走到他身旁,很隨意地問(wèn):“你在干什么呢?”涵涵說(shuō):“小朋友都睡了,我想把小朋友的鞋擺放整齊,讓小朋友的鞋也和小朋友一起睡覺(jué)!甭(tīng)了這話(huà),我才恍然大悟,“多好的孩子呀!

  我鼓勵了他的做法,并幫助他找到了一個(gè)正確解決問(wèn)題的方法。事后,我暗自慶幸,如果當時(shí)按以前主觀(guān)的判斷去批評他,沒(méi)有傾聽(tīng)孩子的心聲,那必然會(huì )傷害孩子的自尊心。

  因此,作為幼兒教師,要學(xué)會(huì )尊重孩子,也就是要努力做到不武斷地批評或否定孩子的想法和做法。不簡(jiǎn)單粗暴地訓斥孩子,而是了解實(shí)情的`來(lái)龍去脈,再給予必要的幫助和指導,這樣才能真正促進(jìn)孩子的進(jìn)步!成為孩子心目中真正喜歡的老師。

  人要心存善念的心情隨筆 8

  大清早,女兒急急地跑到我屋里,大聲喊我:“爸爸,爸爸,我屋里有一只到處亂飛的小鳥(niǎo),它把我吵醒了,你快去看看,我好害怕!

  我還沒(méi)起床呢,被女兒一通亂喊給叫起來(lái)啦,回家來(lái)的這幾天,每天我都比女兒起得晚,哪次都是她想法把我唬弄醒,我以為這又是她的詭計,懶得理她,年年在外給她掙錢(qián),回家來(lái)也不讓她老爸睡個(gè)安穩覺(jué)。我蒙頭又躺下,誰(shuí)料,她爬上我的床,撩起我的被子,連拽帶拉把我拖下床。我只好披了一件外套,隨著(zhù)她去了臥室。

  她竟不是騙我,屋里確有一只小黃鳥(niǎo),看來(lái)是一只小黃鸝,在沒(méi)頭沒(méi)腦地亂撞,飛到玻璃窗那兒,頂著(zhù)透明的玻璃撲棱撲棱地沒(méi)著(zhù)落的亂抓,估記它以為可以逃出去,慌亂地,驚恐地望向隔著(zhù)一層玻璃的天空,執著(zhù)地認為這里就是逃生出口。

  我毫不費力地用手將它抓住,握在自己的手中。挺漂亮的一只小鳥(niǎo),我拿給女兒瞅,沒(méi)想到,嚇得女兒連連后退。

  女兒看著(zhù)我手里不能動(dòng)彈的'小鳥(niǎo),怯生生地問(wèn)我:“爸爸,它有自己的爸爸媽媽么?”我說(shuō):“當然有了,誰(shuí)都有自己的爸爸媽媽?zhuān)▲B(niǎo)小蟲(chóng)都有啊!迸畠好鎺z憫之色,輕聲給我說(shuō):“那它的爸爸媽媽一定在家里等它,如果它不回家,那爸爸媽媽一定會(huì )很著(zhù)急的!蔽艺f(shuō):“對啊,那怎么了?”女兒用商量的口氣跟我說(shuō):“爸爸,你可以放了它么?”我故意逆她:“不放它,讓它她陪爸爸玩幾天!迸畠褐(zhù)急了,哼哼著(zhù)說(shuō):“不行,你放了它吧!”我看女兒動(dòng)傷感了,趕緊笑著(zhù)說(shuō):“好好好,聽(tīng)女兒的,放了它,你真是個(gè)善良的小姑娘呀!”女兒立刻轉憂(yōu)為喜,歡呼雀悅起來(lái)。

  我跟女兒一同走出屋外,我對著(zhù)鳥(niǎo)兒說(shuō):“你自由了,趕快回家吧,你的爸爸媽媽在等你!蔽蚁蚩罩幸粧,小黃鸝展翅高空,一會(huì )便消失在藍色天空中。女兒也高興地喊著(zhù):“小鳥(niǎo)回家了!币贿吅爸(zhù),一邊在院里拍著(zhù)手蹦蹦跳跳的。

  看著(zhù)女兒高興的樣子,我的心里被她的善良感動(dòng)著(zhù),我忽爾想起三字經(jīng)的開(kāi)篇“人之初,性本善,如幼苗,剛出土……”。

  人要心存善念的心情隨筆 9

  看微信時(shí),偶然看到卿本善良,然后是“與人良善,終得福報”。

  最近的狀態(tài)和經(jīng)歷,很適合善良二字。

  前幾天,剛看完《醒世恒言》,最初是被一波三折的情節和性格鮮明的人物所吸引,厚厚的一本書(shū)看下來(lái)很吃力。整本書(shū)看完了,吸引我的東西也已遺忘的所剩無(wú)幾了。種善得善,一切因果,皆自作。只記得這幾句話(huà)。很多人因為心存善念,施以善良之舉,或是功成名就,或是心想事成,或是福至子孫;窮苦書(shū)生一舉成名,殷富之家錦上添花。施以惡性的,往往或是身敗名裂,或是妻離子散。

  因為這些善因惡果便心存敬畏,開(kāi)始反思一舉一動(dòng),開(kāi)始思考,我是善良的么?

  我是善良的么?我一遍一遍地問(wèn)自己。我在公共場(chǎng)合可以做到讓座于老人,我能夠拾金不昧,我能夠不亂扔垃圾......我能夠做到的事情有限,而且我認為這些事情時(shí)我應該而且必須做到的,好像無(wú)關(guān)于善良。

  我漸漸地懷疑,是否善良。

  忽然想起前段時(shí)間一件事。地鐵上,貌似是第一次坐地鐵的大嬸因為匆忙和另一個(gè)同行的.大嬸分開(kāi)了,兩人沒(méi)有坐上同一班車(chē),坐上車(chē)的大嬸很是焦急,她不知道在哪兒下車(chē),她不知道如何聯(lián)系上另一個(gè)同伴。因為她沒(méi)帶手機,也不記得任何聯(lián)系方式。一對情侶模樣的大學(xué)生一直在安撫她,而且不停地出主意,提出各種解決方案。大嬸一口濃重的方言和他們交流著(zhù),焦急萬(wàn)分卻又萬(wàn)般無(wú)奈。在否定了各種解決方案后,小情侶決定和大嬸在下一站下車(chē),共同求助工作人員。我不知道結果如何,我還是被這對小情侶感動(dòng)了,我一直是旁觀(guān)者,我希望他們好運,并且可以一直善良下去。

  面善,我認為,這是對一個(gè)人的最高評價(jià)。相由心生,心地善良的人內心必是平靜的,不驕不躁的。明眸善目,青面獠牙是兩個(gè)極度偏激的詞語(yǔ),這是內心所表現出的兩種截然不同的狀態(tài)。

  心存善念,施以善舉,與人良善,終得福報。

  《涅槃經(jīng)》云,“業(yè)有三報,一現報,現作善惡之報,現受苦樂(lè )之報;二生報,或前生作業(yè)今生報,或今生作業(yè)來(lái)生報;三速報,眼前作業(yè),日下受報!

  人要心存善念的心情隨筆 11

  3月17日下午,河北滄州71歲的老人高俊舉,看見(jiàn)一名9歲男童不慎落水,他冒著(zhù)生命危險,在第一時(shí)間跳進(jìn)了徹骨的冰水中。最終,他在眾人的幫助下,成功地將落水的男童救上了岸。

  這位七旬老人奮不顧身,見(jiàn)義勇為的舉動(dòng),實(shí)在難能可貴,尤其可貴的是,當他體力不支,孩子和他都陷入危險境地時(shí),卻一直招呼參與施救的人:先救孩子!

  事后,這位在商場(chǎng)打零工的老人,還跟大家說(shuō):“豁上我這把老骨頭也要救這孩子!痹谏酪痪(xiàn)的危急關(guān)頭,老人卻把孩子的命看得比他自己的命都重要,這種善良的品格,崇高的精神,讓人打心眼兒里敬佩!

  近日,浙江省血液中心向杭州地鐵工人傅建濤寄去了一封感謝信。因為,他在16年里無(wú)償獻血70次,共計34600毫升,相當于7個(gè)成人的血量。當傅師傅收到感謝信后,他只是說(shuō)了一句:血能救命。他愿意用自己的愛(ài)心去幫助、去溫暖更多的人。

  從高俊舉老人的義舉,傅建濤師傅的愛(ài)心,我又想起了另一位叫小旭的學(xué)生善行。

  3月5日,福建泉州突降大雨,泉州七中高二五班的小旭同學(xué)在趕去吃午飯的途中,看到一位老伯冒著(zhù)雨推著(zhù)一輛推車(chē)在他身旁疾走,推車(chē)上還半躺著(zhù)一位老阿婆。

  這位黃同學(xué)立刻不顧自己被淋濕,把雨傘撐向了推車(chē)的老人。后來(lái),他怕兩位老人淋雨受寒,還在一起避雨時(shí),跑去了附近的商店給老人買(mǎi)了把新雨傘。

  小旭同學(xué)為什么這么樂(lè )于助人呢?原來(lái),他的父母從小就教育他,為人要善良,要懂得幫助他人。

  誠然,與人為善,善莫大焉——這是我們中國人自古以來(lái)的人生信條。善良,既是人的一種崇高品格,也是一份美好的情操,可以讓這個(gè)世界更溫暖、更美好。

  無(wú)論是高俊舉老人,傅建濤師傅,還是小旭同學(xué),支撐他們愛(ài)心義舉的,都是一顆善良的心靈。因為善良,他們才會(huì )毫不猶豫地向素不相識的路人,伸出熱情的,溫暖的雙手。

  有人曾問(wèn)法國著(zhù)名作家雨果,人世間最寶貴的是什么?他回答道:善良!吧屏际菤v史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人!

  善良,是生命里珍貴的黃金,也是人生中明媚的陽(yáng)光。

  善良,是危急時(shí)的一雙手,是救命時(shí)的一管血,是大雨中的一把傘,是黑暗里的一盞燈,是失敗時(shí)一張安慰的笑臉,是孤獨時(shí)一句溫暖的話(huà)語(yǔ),是悲傷時(shí)一個(gè)真摯的擁抱。

  人生在世,可以沒(méi)有顯赫的地位,沒(méi)有富足的生活,但不能沒(méi)有善良,因為善良,是財富,是希望,是美好。擁有善良,播種善良,人生才能收獲成功,人類(lèi)才能收藏希望,世界才能變得美好。

  蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基說(shuō)過(guò),做一個(gè)善良的'人,為人類(lèi)去謀幸福。是呵,在日常生活中,讓我們都要像高俊舉老人,傅建濤師傅和小旭同學(xué)學(xué)習,擁抱善良,珍視善良,播種善良,那么,我們的身邊,就會(huì )時(shí)時(shí)有燦爛的陽(yáng)光,處處有絢麗的春花。多一些善良,少一點(diǎn)邪惡;多一些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私;多一份寬容,少一點(diǎn)計較;多一份理解,少一點(diǎn)歧視,我們的社會(huì )將變得幸福而美好。

  只要人人都捧出一份善,獻出一點(diǎn)愛(ài),整個(gè)世界都將變得和諧而溫馨。

  而這樣的社會(huì ),這樣的世界,正是無(wú)數善良的人們追求和期待的,也是我們勤勞善良的中華民族向來(lái)提倡和弘揚的。

  我想,以上這些善良的人,所釋放的溫暖和愛(ài)心,一定也會(huì )喚醒我們內心的善良和溫情,并激發(fā)我們像他們一樣,去播種善良,傳遞愛(ài)心!

  愿所有善良的人,都被世界溫柔以待!

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