學(xué)會(huì )感恩的重要性隨筆
1. 家庭教育成了溺愛(ài)和望子成龍的工具。
父母不僅為孩子創(chuàng )造了養尊處優(yōu)的生活條件,更為他們提供了眾星捧月的生活氛圍。只要兒女過(guò)得好,父母再苦再累也心甘情愿,根本不求什么回報,使本來(lái)應為雙向互動(dòng)的父母與兒女之間的情感,成為僅是父母對兒女無(wú)私奉?lèi)?ài)的“單邊行動(dòng)”。父母的過(guò)度溺愛(ài),使不少孩子對來(lái)自長(cháng)輩的愛(ài)麻木了;孩子過(guò)分依賴(lài)父母,使他們失去了獨立生活的能力,F在有,許多孩子不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢(qián),養成了惟我獨尊、驕橫任性的壞習慣。父母的溺愛(ài)使他們成了不懂感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng)的“冷漠一代”。
2. 學(xué)校教育淪為升學(xué)和就業(yè)的工具。
多年來(lái),我們的教育更多地是在關(guān)注升學(xué)率和就業(yè)率,教學(xué)成績(jì)成了學(xué)校的惟一追求,甚至主宰著(zhù)學(xué)校的生存和發(fā)展。一些高校過(guò)于注重教育的功利性,而忽略了教育的育人功能。學(xué)生自私自利、缺乏修養、情感冷漠,這與高校德育落實(shí)不夠,尤其是忽視感恩教育有關(guān)。
3. 社會(huì )教育變?yōu)橛凸墓ぞ摺?/p>
現在社會(huì )上各種不良影響的增加,社會(huì )風(fēng)氣的敗壞,奉獻社會(huì )的人得不到應有的尊重和報答,給涉世之初的孩子帶來(lái)了不少負面效應。
感恩教育的基本理念
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的'大智慧!暗嗡,涌泉相報”感恩是中國人的美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),能知感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起碼的覺(jué)悟要求!案卸鳌辈粌H是一種情感,更是一種人生境界的體現,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報。感恩教育是培養孩子責任感的重要基礎。只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出,有了感恩之心,才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì ),對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識;感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!
感恩教育的本質(zhì)
感恩教育是一種愛(ài)的教育,情商教育,是充滿(mǎn)人情味、富有生命力的教育,繼承了中國傳統文化元素的精華之所在,同時(shí)融合西方感恩教育的因子。感恩教育無(wú)處不在。孝心是感恩教育的先導。在家庭中父母要感恩孩子,孩子要感恩父母;晚輩要感恩長(cháng)輩,長(cháng)輩要感恩晚輩;妻子要感恩丈夫,丈夫要感恩妻子。構件和諧家庭需要感恩教育。在企業(yè)發(fā)展中,老板要感激員工,員工也要感激老板,構件和諧的企業(yè)文化需要感恩教育。在學(xué)校德育教育和構件和諧社會(huì )中,感恩教育也必不可少。
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