潔凈的童心隨筆寫(xiě)作

　　我的摩托車(chē)喜歡停在學(xué)校操場(chǎng)西邊的一棵大樹(shù)下。農村學(xué)校的操場(chǎng)并非水泥地，而是布滿(mǎn)了沙子、灰塵，加之學(xué)生們在操場(chǎng)上活蹦亂跳地，這樣一天下來(lái)，到了下班時(shí)，我的那輛摩托車(chē)已化上了黃色的“濃妝”，每次我都得為我的車(chē)座“卸妝”。但“卸妝”也并非一件易事，因為我總忘掉了帶上紙張或一小塊布，因此每次就只好用手拍掉那些灰塵，雖不能完美地“卸妝”而達到一塵不染，但還是可以勉強坐上去的。只是那雙沾滿(mǎn)灰塵的手，回家后總得大洗一場(chǎng)。

　　前天輪到我當值日導師，當我確定了學(xué)生都離開(kāi)校園以后，我準備回家剛走近摩托車(chē)時(shí)，才想又忘了帶些紙張給車(chē)座“洗臉”了，當我再次想用雙手拍灰塵時(shí)，突然發(fā)現車(chē)籃里放著(zhù)幾張折疊得很工整的面巾紙，而且上面還用一小塊石頭壓住，肯定是怕風(fēng)把它們吹走了。我一陣驚喜，就拿起那些面巾紙擦起車(chē)座來(lái)，突然見(jiàn)到那些面巾紙中還夾著(zhù)一張小紙條，我打開(kāi)一看，在已被我擦皺了的紙條上用鉛筆寫(xiě)著(zhù)：老師，給您擦車(chē)。頓時(shí)，我的心頭涌上一股從未有過(guò)的暖流。多么細心的孩子��！我也沒(méi)再多想，騎著(zhù)車(chē)一路帶著(zhù)微笑回家了。

　　昨日傍晚，我批改完作業(yè)以后，才發(fā)覺(jué)又是我最晚回家了。這次要回家我可有準備了，手里拿著(zhù)幾張白紙走向摩托車(chē)�？删谷话l(fā)現車(chē)籃里又像那天一樣，工整地放著(zhù)幾張雪白的面巾紙，還仍然不忘用一小塊石頭把它們壓著(zhù)。我疑惑不解，心想：難道我經(jīng)常忘了帶紙張而用手擦車(chē)這個(gè)細節被哪個(gè)學(xué)生注意到了？我急忙打開(kāi)那些面巾紙，發(fā)現這次的`面巾紙里卻沒(méi)夾著(zhù)紙條。我小心翼翼地把那些面巾紙藏進(jìn)口袋里，回家了。我明天一定要看個(gè)究竟，到底是哪位細心的學(xué)生。

　　今天傍晚，剛一放學(xué)，我就像偵探似的，站在二樓的走廊一角，目不轉睛地盯著(zhù)操場(chǎng)上的摩托車(chē)。學(xué)生們紛紛地陸續走出校門(mén)回家，可卻沒(méi)有一個(gè)走近大樹(shù)底下停著(zhù)的摩托車(chē)。心想今天可能不會(huì )再出現前兩天那種“善舉”了，我剛想轉身走進(jìn)辦公室時(shí)，發(fā)現一個(gè)背著(zhù)紅色書(shū)包的女同學(xué)，她徑直走向我的摩托車(chē)，我睜大雙眼，看到那位女同學(xué)從口袋里拿出早已折疊好的面巾紙放進(jìn)車(chē)籃里，并從地上找到一小塊石頭把它們壓住。這時(shí)我大聲喊：“等等！”迅速跑下樓，笑瞇瞇地問(wèn)：“前兩天也是你為老師準備的嗎？”她害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我突然記起原來(lái)是她，我清楚地記得她是四年級的小芳同學(xué)，那天，放學(xué)的時(shí)候，我找不到紙張擦車(chē)，見(jiàn)到小芳剛要回家就跟她要了兩張紙張，她竟然把這細節深深地記在心里，且不忘放學(xué)后總為老師細心地準備了幾張雪白的擦車(chē)紙張，假如今天我沒(méi)故意出現，她也許會(huì )把“善舉”一直繼續下去。于是我對小芳保證：“老師以后一定自己記得帶紙張，不能再麻煩你為老師準備了，謝謝你，你是個(gè)細心的好女孩！”說(shuō)完，她笑了笑，轉身活潑的背影逐漸消失在我的視線(xiàn)......

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