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又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆（精選24篇）
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆是過(guò)去社會(huì )較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆，歡迎大家分享。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 1
窗外的雪花又開(kāi)始飄舞起來(lái)了，孩子們的眼睛時(shí)時(shí)被勾過(guò)去，秋的氣味盡管濃郁，怎奈那雪花團團，盡情瀟灑；秋的風(fēng)聲盡管凄厲，怎奈冬也有絲絲暖意。想用碩大引誘，碩大已經(jīng)過(guò)去；想用清朗絆住，清朗化為回憶。既然是冬天，何不在冬天里陶醉，既然是冬季，何必依然徜徉在秋的懷抱里。
“同學(xué)們，來(lái)，讓我們打開(kāi)，打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)窗子，打開(kāi)我們的心靈，欣賞雪的舞姿，享受冬的溫情吧！”
“耶！”歡呼！為來(lái)到眼前的美景歡呼。
“呀！”驚喜！為這一季的不可回轉的賞賜驚喜。
雪花依然在飛，依然在舞，飄過(guò)來(lái)，又飛過(guò)去，心兒也在飛，也在舞，伴著(zhù)這人世的精靈。
“地白風(fēng)色寒，雪花大如手。唐代李白是否也曾為雪而衷情？”
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。是的，雪是他的愛(ài)物�！�
“才見(jiàn)嶺頭云似蓋，已驚雪如塵，老師筆記《又是雪花飄舞時(shí)》。唐代元稹的雪快捷�！�
“剩喜滿(mǎn)天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。元代華幼武的雪逼真�！�
“玉花飛半夜，翠浪舞明年。宋代蘇軾的雪富有想像�！�
“落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無(wú)香。楊萬(wàn)里的雪神奇”
“浪漫的有岑參的白雪，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
“靈動(dòng)的是韓愈的春雪，白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！薄�
這讓人為之感動(dòng)的情景喲，無(wú)數讓人著(zhù)迷的詩(shī)句。聽(tīng)著(zhù)，想著(zhù)，愉悅在自然的流瀉，走出去吧，到雪的世界去親密的碰撞。
嘻笑的同學(xué)們沖進(jìn)飛雪的天地，踏著(zhù)，踩著(zhù)，積雪吱吱的響；笑著(zhù)，鬧著(zhù)，笑聲一片，快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)。
于是在太陽(yáng)出來(lái)的日子，踏著(zhù)融融的.積雪，就有了如花的句子：“最難走的路是冰凍的路，我上學(xué)路上摔了兩跤�！薄白铍y走的路是通向心靈深處的路。但有陽(yáng)光照射的例外�！惫�，笑聲充滿(mǎn)教室，充滿(mǎn)教室的僅僅是笑聲嗎？
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 2
坐在西海固的窗前，打開(kāi)朋友的來(lái)信，雪花就從朋友的黑發(fā)上落下來(lái)，潛入潔凈的黃土，與沉香的骨骼融為一體。
那一刻，我的體內盈滿(mǎn)水聲。
朋友的來(lái)信，給我帶來(lái)了擦拭心靈的語(yǔ)言。流動(dòng)的文字和帶箭的思想，就像雪，只有不停地飄飛，才能獲得永生。
浸透精血的思想之箭，從新做的楠木書(shū)桌上面深深埋下的'頭顱中射出，穿過(guò)朋友的手臂和彎曲的朔風(fēng)，擊響故鄉樹(shù)枝上的風(fēng)鈴。
阻擋不住的歌聲，散發(fā)著(zhù)淡淡宜人的清香，從山下流向山上，讓遠行者卸掉沉重，留下名字。
客居南方的朋友，誰(shuí)是你秀色纖纖的樹(shù)？文字柔軟的波浪起伏的日子，可是你回家的歸期？你可知道，在竹籬和麥地之間，雪花降落的地方，就是靈魂回歸的方向。
坐在西海固的窗前，撫摸柔軟的紙頁(yè)，暮色在我和西海固周?chē)�，漸漸合攏。
雪花是朋友心中飄出的思鄉情，“故鄉遙，何日去，家住吳門(mén)，久作長(cháng)安旅”，思念溫柔如水。這思念在友人之間傳遞，傳遞出美好的感情，美好的期待。故鄉，在竹籬和麥地之間，在雪花降落的地方，在暮色漸濃的一瞬，在靈魂可以回歸的地方。故鄉，是游子心靈的家園。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 3
天空紛紛揚揚地飄著(zhù)大雪，雪花在空中旋轉飛舞，展示著(zhù)它潔白的舞裙，雪花飄落在芭蕉葉上，將碩大的扇子似得葉片裝點(diǎn)成一枚倒扣的白貝殼，一個(gè)又一個(gè)錯落有致被樹(shù)干頂著(zhù)宛如一頂貝殼大傘。雪花飄落在樹(shù)葉上，墨綠色的葉片映襯著(zhù)朵朵雪花猶如一樹(shù)盛開(kāi)的梨花。低矮的灌木叢被雪花包裹成白色的大絨球，裝點(diǎn)著(zhù)被雪花覆蓋的'草坪。黃色琉璃瓦的小挑腳亭被雪花披上了潔白的絨外套更顯高貴。
雪花飄落在一棵棵尖尖的小松樹(shù)上將它打造成小小的圣誕樹(shù)。被雪花包裝的卡通三輪車(chē)，似乎成了圣誕老人的坐騎。雪花將小小的庭院塑造成一個(gè)美麗的孕育希望的童話(huà)世界。
窗后的的小菜園，那兩棵我最喜歡的柿子樹(shù)被砍斷了身軀，裸露的枝枝丫丫倒在凍干的地里，雪花飄落在枝丫上更顯一派悲涼，我呆呆地凝望著(zhù)。
雪花自在地飛舞飄落，又是一年了，老人在兒女們用生命的陪伴下艱難地延續著(zhù)生命的旅程，我站在飄舞的雪花中默默地為老人的健康祈禱，也默默地為自己許下新年的夙愿。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 4
三九寒冬臘月梅，嬌艷疊翠熬冰霜！紛飛舞碟眼簾回旋，眉眼如畫(huà)冰清玉潔，梨花怒放銀裝素裹，枝上落著(zhù)白天鵝，觀(guān)望亭臺樓閣，金屋藏嬌，花樓練歌。潔白無(wú)瑕，白衣天使門(mén)前過(guò)。
晶瑩剔透，手舞足蹈，心曠神怡，賞心悅目，眼中的雪，可愛(ài)動(dòng)人。
今夜無(wú)眠，思念是心中歌，手心的溫柔，夢(mèng)里相遇的傳說(shuō)。
今天，你看到雪花了嗎？其中一朵是我，默默守望著(zhù)你，車(chē)子從我身邊駛過(guò)，目送你穿過(guò)叢林，消失在乳白色的世界里。
愿你有一個(gè)健康的`好身體，生活中看清時(shí)機，累了就休息，煩了就放松自己，困了回家找甜蜜，人生不必拿煩惱折磨身體，且行且珍惜！
冬月寒冷故事多，語(yǔ)言表達是我唱給你的歌，相聚的時(shí)間，的確不多，但無(wú)聲更勝有聲，一種力量擴大了你我之間的濃厚氛圍，從此，安靜的語(yǔ)言來(lái)傳送美好情思，慢慢體會(huì )，感受快樂(lè )。
每一次想起過(guò)往，就有一首有感而發(fā)的詩(shī)作閃亮登場(chǎng)，一種幸福感圍繞心田，因為有你，我喜歡的文學(xué)夢(mèng)越來(lái)越富有，陪著(zhù)我一起走，因為有你，所以我快樂(lè )！
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 5
帶著(zhù)無(wú)盡的思念，我迎來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。
或許因為遲到了一年，那歸來(lái)的雪花兒才競相開(kāi)放，像是等了好久，已錯過(guò)了千年……
小小的花朵晶瑩剔透，熠熠生輝。往來(lái)的人顧不上風(fēng)的寒涼，微笑著(zhù)向它們致意。我更是欣喜，直想擁它們入懷且悄悄地耳語(yǔ)，訴說(shuō)我疼痛的'想念……
可我卻只能遠遠地看著(zhù)。
有我的日子，雪很少歸來(lái)。即便是在滴水成冰的數九寒天。
為此，我總是躲在白云的后面，在它盡興地舞過(guò)之后才急急趕來(lái)向它慶祝，用我純凈的絢爛映照它絕世的晶瑩。而這一刻，空氣特別清冽，足能趕走塵世間一世的浮華，令所有的生命振奮并充溢對暖和的渴望。
一直期待著(zhù)能在這個(gè)舞臺上為它親手點(diǎn)亮那束追光。
那個(gè)月圓之夜，月亮詭異地對我說(shuō)，一顆住在天邊的星星，知道一個(gè)神奇的地方。那里即便艷陽(yáng)高照，也時(shí)常能看見(jiàn)雪花兒輕盈地舞蹈。不過(guò)那里太苦了，除了堅韌的朔風(fēng)、冷峻的河流、倔強的大山和頑強的石頭，一年四季很少草綠花香。雪，是拼了性命在為那片天地，飛揚……
于是，我想遠行。想坦然地去看雪的每一場(chǎng)舞蹈，竭盡自己所有的能量，為它的勇于就義、為它的優(yōu)秀，喝彩、加油……
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 6
我坐在你曾住過(guò)的木屋里，綠色的簾子蕩漾著(zhù)我們愛(ài)情的甜蜜。窗外白了，花過(guò)雨后，就是飄飄的雪；那么白，一如我們愛(ài)情照片上的思念，唯有圣潔和快樂(lè )！冰冷的桌面，小巧的鬧鐘，能不能再次滴答清晨的第一縷陽(yáng)光？暖色的墻面，光滑的地板，是否有你層出不窮的影子？雪花飄飄，你去了，在飄飄的'雪里面，成花，成圣潔的遺憾。
我睡在你曾疊過(guò)衣服的沙發(fā)中，紅燭外的天是溫暖的柔情音樂(lè )。我知道雪花斜飛，心事凋零，花開(kāi)花落的時(shí)候，我記住了你。哦，一場(chǎng)好大的雪，一場(chǎng)顛覆我們愛(ài)情的雪，里面不再有我們留下的花朵，那么密，那么迷人眼。就讓愛(ài)分飛，打開(kāi)我們曾經(jīng)關(guān)閉的門(mén)，放上最后的一片雪花，轉身而去�；蛟S沒(méi)有明天了，今夜還有沒(méi)有暴風(fēng)雪？
我走在你走過(guò)的小路上，前面是熟悉的森林。熟悉的河面。熟悉的風(fēng)聲。熟悉的影子。你走了，一切都飄著(zhù)，十年紛飛。遺憾的厚度可想而知，對著(zhù)風(fēng)無(wú)語(yǔ)，還有河、樹(shù)林的靜默，唯一不同的是雪花飄飄，小屋掩映著(zhù)故去的你，終將去了……
或者是結尾了。飄雪季節，我不能以朵朵梅花吊唁你，臘月里的猩紅連同構筑我們的浪漫不復存在！雪花密密，恰是千千萬(wàn)萬(wàn)，你的花，你的話(huà)，你的……
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 7
雪花朵朵飄！你的身姿太美妙，讓人忘不了，伸出雙手等你來(lái)，把那花兒接；一朵花兒來(lái)、一份快樂(lè )到！
雪花朵朵飄！風(fēng)兒迎面吹，你飛得更高、舞得更美；是天空把你送給了大地，你是大地的水、你是大地的情；大地美了、大地醉了，感恩你的到訪(fǎng)、你的奉獻！
雪花朵朵飄！冬季的花兒就屬你最美，你是潔白的精靈和天使，縱橫四海、飄飛天涯，帶著(zhù)夢(mèng)想、無(wú)怨無(wú)悔；月亮美、你也美！星星美、你更美！
雪花朵朵飄！腳下的'路還有更多的淚，帶著(zhù)誓言遠走高飛，越過(guò)山野、越過(guò)草原、越過(guò)湖泊，追逐夢(mèng)想、永不后退！
雪花朵朵飄！愛(ài)你從未后悔過(guò)，對面的天山巍峨挺拔，千年的冰峰是我們的最?lèi)?ài)；那里蘊藏著(zhù)收成和希望，我們要用歌聲贊美它、用一生的愛(ài)戀守護它！
雪花朵朵飄！你就像天山上的雪蓮花，不畏高處、不畏嚴寒，再苦再冷的環(huán)境都能綻放出美艷的花朵，讓冬天顯得異常亮麗和靜美！
雪花朵朵飄！只有你最可愛(ài)，你是我們的童年、我們的歡笑；雪花凈化了我們的心靈，雪花陪伴我們相知年年歲歲，有你陪伴的日子里、冬天很美麗！
雪花朵朵飄！冬去春來(lái)時(shí)、冰雪化清泉、溪流潤大地，雪花飄、豐收來(lái)，勤勞的人們好運來(lái)，幸福的生活陪伴著(zhù)你！
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 8
江南的雪其實(shí)是喜悅的，一年難見(jiàn)幾回。啊，下雪了!下雪了!孩童和姑娘激動(dòng)得跳起來(lái)。這銀裝素裹的世界，令人眼前一亮。孩子們堆雪人，打雪仗，臉和手凍成了“紅蘿卜”，全然不覺(jué)。姑娘們穿著(zhù)艷麗的紅大衣，在冰天雪地里拍照。被雪擦洗的天空非常潔凈，空氣是清新的.。姑娘和孩子們的笑聲，也更加清脆。
江南的雪再怎么下，我都不覺(jué)得寒冷。也許是因為成年，因為防寒服飾的進(jìn)步。在城里，高樓大廈的叢林，不大容易見(jiàn)到河流。自來(lái)水管里流動(dòng)的是漂白過(guò)的長(cháng)江水，下水道里流動(dòng)的是新陳代謝后的垃圾。到了鄉村，大雪封山，河流結冰，道路不見(jiàn)了，液體固化了。
放寒假的時(shí)候，回家要走三五里路。一個(gè)村上的同學(xué)，扛了自己的椅子，背著(zhù)書(shū)包回家。明明有路偏不走，而是在結冰的河溝里“開(kāi)火車(chē)”，就是一個(gè)連著(zhù)一個(gè)坐在椅子上，由一人來(lái)推。河面光滑如鏡，摔跤是常有的事。記得當時(shí)年紀小，只看見(jiàn)河面平坦，不曉得暗藏危險。在冰薄的地方，有人掉下去了。前不著(zhù)村，后不挨店。在廣闊的天地之間，離開(kāi)這個(gè)世界。
下了雪，田野猶如鋪蓋上白色的棉被，空曠，靜謐。大地在沉睡。有幾只不安分的黃鼠狼和灰色兔子出沒(méi)。雪實(shí)在太厚了，動(dòng)物奔跑的速度慢了下來(lái)。
童年的雪總是更冷，如童話(huà)嵌在記憶深處。雪天的童年在室外，在寒冷中。不像現在，隔著(zhù)陽(yáng)臺和車(chē)窗看雪，一邊冷，一邊熱。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 9
前天又下雪了，那一片片往下飄的，粗看也許還不能叫雪花，她還沒(méi)那么大朵，沒(méi)有那種蓬松輕盈的感覺(jué)……萍從教室那邊走來(lái)伸開(kāi)手臂接著(zhù)她們，萍總是能擁有一種美麗的心情，招呼著(zhù)我們觀(guān)賞她手臂上的雪，說(shuō)是好美，當時(shí)我沒(méi)這樣的心情，也沒(méi)起身，心里卻想著(zhù)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)沒(méi)有哪兩朵雪花是一樣的……昨天監考時(shí)天依舊在下著(zhù)雪，雪花隨風(fēng)飄入走廊，卷上我的.發(fā)梢，我低頭細看，確實(shí)很美，一片片雖然小，但也看得出花瓣了，大多是六個(gè)瓣，有的甚至是多面的，晶瑩純潔……舉目遠望，目之所及，惟余莽莽……但內心并沒(méi)有那種豪邁，大氣，從對面的山坡到學(xué)校邊上的小竹林，我看到了什么……那些落光葉子的樹(shù)，不知道是他們不愿意還是無(wú)能為力挽留更多的雪花，枝條上披著(zhù)一層銀白，使得他們更加的生動(dòng)，亮麗；那些竹子，還有那幾棵松樹(shù)，看來(lái)他們更愛(ài)美麗的雪花，硬是留著(zhù)那么茂的枝葉來(lái)接住她，以至于自己不負重荷，被壓彎了，甚至壓斷了，美麗的雪花��！這就是你要的結果嗎？
今天，我拉開(kāi)窗簾，外面的雪更大了，雪花此時(shí)更加大朵，一團團，一片片，那么輕盈灑脫……這里沒(méi)有深沉的樹(shù)干讓你為他增彩……也沒(méi)有熱情的松柏甘愿為你彎腰……你還那么義無(wú)反顧嗎？即使你早就明白落地即溶？是不是生命的短暫才讓你要活得更加的精彩，美麗，灑脫？雖然沒(méi)有哪兩朵雪花是一樣的，但我想她們的向往是一致的……
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 10
初冬的細雨，慢慢喚醒塵封的記憶；刺骨的寒風(fēng)，依舊肆虐著(zhù)大地�；蛟S，回憶中的流年早已化作落葉，把希望孕育在下一顆成長(cháng)的大樹(shù)。抬頭仰望，一片雪花飄落，剎那間，漫天飛舞！
喧鬧的杭城，寂靜的夜，輕吟一首宋詞：圓潤的語(yǔ)言，淡淡的憂(yōu)傷，在那如詩(shī)似畫(huà)的文字中找尋情感的風(fēng)箏。一根細線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。彼岸的梅花傳來(lái)了幽幽暗香，遠方的伊人，是否添加了衣裳？是否也曾佇立窗前，黯然心傷？可曾看到窗外片片雪花，飄落窗臺凝成了一滴、一滴的水珠。
曾幾何時(shí)，我用前世的五百次回眸只換來(lái)你今生的擦肩而過(guò)，而如今我愿用今生的五百次擦肩換你來(lái)世的一次回眸。依窗望風(fēng)雪，難耐相思，舉起杯，輕唇相碰，卻點(diǎn)起了層層物語(yǔ)。
是誰(shuí)獨飲了月光下的.那杯美酒，解不了憂(yōu)愁卻換來(lái)一生憤世嫉俗；是誰(shuí)獨居著(zhù)風(fēng)雨中的那間茅廬，心系著(zhù)廣廈卻無(wú)奈床頭屋漏無(wú)干處；是誰(shuí)月滿(mǎn)西樓時(shí)獨上蘭州，靜看花自飄零水自流。歲月的年輪依舊不停的向前滾動(dòng)，帶走了那些不曾相見(jiàn)的糟粕，留下了一個(gè)個(gè)銘記的靈魂。
光陰似箭，歲月流水，恍惚間已走過(guò)二十多個(gè)春秋。寒窗苦讀后的滿(mǎn)腔熱血，在現實(shí)面前支離破碎。穿梭在人群之中的車(chē)水馬龍，何時(shí)能有一秒停歇。
往事如風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕�，F實(shí)如雨，雨過(guò)泥濘。輕輕地、靜靜地接，一片雪花，看，漫天飛舞！
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 11
雪花仍在飄，不緊不慢地灑落在山川、田野，路上，還有路上川流不息的車(chē)輛，匆匆忙忙的人身上，山川、田野因雪花的裝扮，變得銀白而純凈；置身在這銀白的世界里，人們的呼吸變的更順暢了，心境更純潔了，不是因為萬(wàn)物凋零的初冬季節，而是有了雪花的裝扮，雖然是暫時(shí)的，但人們還是會(huì )把那純凈的一刻，深深的刻在心里，不時(shí)地喚起曾經(jīng)污濁的心靈。
記得小時(shí)候，特別的盼著(zhù)下雪，不是為了欣賞雪的美，是因為有了玩耍的新天地，一群一伙的，你呼我喚的拽著(zhù)冰車(chē)，有的干脆把冰車(chē)扛上肩頭，氣喘吁吁地順路奔向山頂，然后一字排開(kāi)，不知誰(shuí)發(fā)了一聲口令，一輛輛冰車(chē)飛快的向山下滑去，偶爾會(huì )看見(jiàn)翻向路邊的小伙伴，頭上身上沾滿(mǎn)了雪，來(lái)不及拍打，又加入了滑動(dòng)的隊伍，到了山坡下，一陣喧鬧后，有重復著(zhù)前面的鏡像，一次次一趟趟直到深夜，才戀戀不舍的回了家。在雪的陪伴下，感覺(jué)冬天是快樂(lè )的。
兒時(shí)因雪而亢奮，走上工作崗位，每當看到那飄動(dòng)的雪花，就不禁浮想聯(lián)翩 ，想起了林海雪原上飛快穿梭的滑雪板，想起了東北美麗的冰雕，想起了穿梭滑動(dòng)的滑雪場(chǎng)，想起了雪花下的春小麥……雪花的'存在雖然只是季節性的，但雪花給人們帶來(lái)的幫助，卻不會(huì )因為雪花的消失而被人們忘卻，那是因為雪花是我們永遠的朋友。
雪花飄動(dòng)不因山川河流的變化而停止，也不會(huì )因為人們的喜怒哀樂(lè )而作罷，也許雪花會(huì )耽誤你的行程 ，也許雪花會(huì )鬧濕你的發(fā)型，也許雪花會(huì )減緩你行車(chē)的速度，也許雪花會(huì )意外地雪崩，季節到了，雪花又會(huì )飄動(dòng)。
雪花仍在飄，默默地飄動(dòng)著(zhù)……
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 12
暮靄四合，陰云低垂，雪花從深灰色的天空悠悠飄下，紛紛揚揚像煙一樣輕， 花瓣晶瑩剔透，美卻易碎，輕盈浪漫的舞姿瞬間激蕩起心中那些悠悠的往事，宛若雪花在記憶的天空中紛飛。
片片雪花在心中翩翩起舞，那些流年往事一幕幕浮現在眼前，一個(gè)人靜靜的梳理著(zhù)緣來(lái)緣去，花開(kāi)終究抵不過(guò)季節的更替，美好的回憶已成為過(guò)去，雖是無(wú)言的結局，偶爾咀嚼著(zhù)曾經(jīng)的甜蜜，那也是我最溫馨的回憶，今生的擦肩，前世早已注定，又何必難為自己？努力著(zhù)不讓自己轉身時(shí)掉眼淚，努力著(zhù)不讓思緒朝著(zhù)你的方向紛飛，努力著(zhù)不讓自己的心那么累，努力著(zhù)，盡管我一直在努力著(zhù)，卻怎么也做不到，雪花縱情滑過(guò)我的面頰，留下了兩行冰冷的淚滴。有很多時(shí)候，思維是隨著(zhù)習慣倔強前行的，明明知道前方已沒(méi)有了悅目的風(fēng)景，卻還是一意孤行......
雪花飄呀飄，帶著(zhù)我的期盼載著(zhù)我的思念飛到你的身旁，附在你耳旁絮絮低語(yǔ)，不知她是否還能點(diǎn)亮你孤獨的目光。落在你肩頭與你漫舞纏綿，傾吐我忘不掉的過(guò)往揮不去的憂(yōu)傷，不知她還能否讓你想起我純潔的模樣。其實(shí)，也想.飄落在你張開(kāi)的手心里，但害怕那火熱的'溫度會(huì )把我烤化..... 凝望暮色中你那依稀搖曳的容顏，我來(lái)了，靜靜地悄悄的 卻又隨一陣冷風(fēng)飄走了，沒(méi)有留下我的足跡，卻精心把兩只水晶鈴鐺在你窗前掛起.......
一墨眷戀，半箋憂(yōu)傷不知能否拼湊回昨天的芬芳？
綿綿的雪花隨風(fēng)飛舞，大地瞬間披著(zhù)圣潔的棉衣已沉沉的睡去，茫茫原野一片潔白，如若不能拾起往昔，那么就把那段時(shí)光也用純白著(zhù)色吧，把那些悠悠的歲月用冰雪埋葬。盛大的葬禮是上蒼所賜，只為鄭重祭奠心中的你。茫茫白雪已經(jīng)迷失了我夢(mèng)中的路，就讓往事隨雪花融化東流吧......
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 13
這幾天楊絮、柳絮開(kāi)始陸陸續續的在天空中飄舞，就像白色的小精靈一樣歡快的跳來(lái)跳去，形成了如“雪花飛舞”般的景象。雖然這些小精靈會(huì )給人們帶來(lái)諸多煩惱，但是它們也可以給人們帶來(lái)一些樂(lè )趣。
我突然想到在學(xué)校的時(shí)候，老師教給我們一個(gè)很有趣的游戲——這需要膠水和一張卡紙，把膠水涂在卡紙上，畫(huà)出你想要的圖案，然后在外面走一圈，圖案就會(huì )出來(lái)了。
我先在卡紙上用鉛筆畫(huà)上我想要的圖案——一個(gè)村莊。然后拿膠水在畫(huà)好的線(xiàn)上描了描，做完這一系列的工作后，正好也就到中午了，此時(shí)的楊絮、柳絮更加快活了，我趕快趁著(zhù)這會(huì )兒時(shí)間，拿起我畫(huà)完的“畫(huà)兒”沖出了家門(mén)，一到外面我就蹦蹦跳跳，高興的不得了。
突然，一個(gè)頑皮的小精靈竄進(jìn)了我的'鼻子里，害得我一連打了十幾個(gè)噴嚏。我心想：“你們不是喜歡往我的鼻子里鉆嗎？我就讓你們鉆個(gè)夠！”然后，我就拿畫(huà)擋在了我的鼻子前面，讓這些想往我鼻子里鉆的小精靈們都粘在紙上，我摸了摸，“怎么沒(méi)有膠水呢？”我傻了，哦！原來(lái)是我拿反了。之后我又想：“不如我到房頂上去吧，可能那里的精靈們應該會(huì )一些，因為雪總是飄在天上的嗎！”我上了房頂，發(fā)現居然只有一點(diǎn)兒，雖然有一點(diǎn)失落感，但我又趕緊沖到了樓下，把那幅“畫(huà)”高高舉起，過(guò)了兩三分鐘，我看了一下，上面有一些過(guò)大的毛毛，我用嘴使勁一吹，我的“雪花鄰村圖”就大功告成了。
這次的實(shí)驗很有趣，沒(méi)有想到用空中這些飄舞著(zhù)的楊柳絮們也可以幫我造出一副美麗的圖案。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 14
最近，孩子們迷上了用雪花片搭建各種“車(chē)”。一般孩子都會(huì )選用白、黃兩種雪花片搭建車(chē)輪。一天，宏宇指著(zhù)伊寧滿(mǎn)臉通紅地厚道：“那是我的！”伊寧則把幾片黃色的雪花片緊緊地護在懷里，爭辯道：“是我的，就是我的！”我趕緊走過(guò)去了解情況，宏宇立刻氣憤地向我訴說(shuō)：“老師，伊寧把我的雪花片搶走了�！蔽彝蛞翆�，伊寧緊緊護著(zhù)那幾片雪花片，有些委屈地說(shuō)道：“我要搭四個(gè)輪子，可是雪花片沒(méi)有了�！�
果然，桌上盛放雪花片的'盒子里空空的，看來(lái)這是一次因材料不夠引發(fā)的爭吵。我轉身想給孩子補充一些雪花片，但一個(gè)念頭讓我遲疑了：如果這是我不給孩子繼續提供雪花片，會(huì )發(fā)生什么情況呢？我想起曾經(jīng)在一本書(shū)中讀到的話(huà)：成人不要什么事都幫孩子想好，什么東西都幫孩子準備好，只有給孩子留有思考和解決問(wèn)題的空間，才能激發(fā)孩子的創(chuàng )造力。于是，我對他們說(shuō)：“想在沒(méi)有雪花片了，你們爭吵也解決不了問(wèn)題，還是想想其他辦法吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，兩個(gè)孩子不在爭吵了，宏宇沉思了片刻，說(shuō)：“我想到了一個(gè)辦法，可以剪圓形硬紙板來(lái)代替雪花片�！边^(guò)了一會(huì )，伊寧說(shuō)：“對呀，不是所有的車(chē)都是由四個(gè)輪子的，我可以搭三輪車(chē)、兩輪車(chē)、獨輪車(chē)，這樣搭車(chē)輪的雪花片就夠了�！边@時(shí)，旁邊的孩子也紛紛加入了討論，爭先恐后地說(shuō)出了各種車(chē)地構造、性能等。他們思維活躍、語(yǔ)言豐富、熱情高漲。我趁機問(wèn)：“那你們想搭出不一樣的車(chē)嗎？”“想，我要搭……”孩子們躍躍欲試。最后，當一輛輛有創(chuàng )意、有個(gè)性的“車(chē)”被展示出來(lái)時(shí)，孩子們十分自豪，我則暗自慶幸自己在那一瞬間的思考。
在幼兒的游戲中，教師要根據實(shí)際情形判斷需不需要投放更多的材料、什么時(shí)候投放材料、以什么方法投放材料等，并給予適當的引導，以調動(dòng)幼兒自主探索的積極性。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 15
最近，孩子們迷上了用雪花片搭建各種“車(chē)”。一般孩子都會(huì )選用白、黃兩種雪花片搭建車(chē)輪。一天，容容指著(zhù)鑫鑫滿(mǎn)臉通紅地吼道：“那是我的!”鑫鑫則把幾片黃色的雪花片緊緊地護在懷里，爭辯道：“是我的，就是我的!”我趕緊走過(guò)去了解情況，容容立刻氣憤地向我訴說(shuō)：“老師，鑫鑫把我的雪花片搶走了�！蔽彝蝣析�，鑫鑫緊緊護著(zhù)那幾片雪花片，有些委屈地說(shuō)道：“我要搭四個(gè)輪子，可是沒(méi)有雪花片了�！�
果然，桌上盛放雪花片的籃子里空空的，看來(lái)這是一次因材料不夠引發(fā)的爭吵。我轉身想給孩子補充一些雪花片，但一個(gè)念頭讓我遲疑了：如果這時(shí)我不給孩子繼續提供雪花片，會(huì )發(fā)生什么情況?我想起曾經(jīng)在一本書(shū)中讀到的.話(huà)：成人不要什么事都幫孩子想好，什么東西都幫孩子準備好，只有給孩子留有思考和解決問(wèn)題的空間，才能激發(fā)孩子的創(chuàng )造力。于是，我對他們說(shuō)：“現在雪花片沒(méi)了，你們爭吵也解決不了問(wèn)題，還是想想其他辦法吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，兩個(gè)孩子不再爭吵了，容容沉思了片刻，說(shuō)：“我想到了一個(gè)辦法，可以剪圓形硬紙板來(lái)替代雪花片�！边^(guò)了一會(huì )兒，鑫鑫說(shuō)：“對呀，不是所有的車(chē)都是有四個(gè)輪子的，我可以搭三輪車(chē)、兩輪車(chē)、獨輪車(chē)，這樣搭車(chē)輪的雪花片就不會(huì )不夠了�！边@時(shí)，旁邊的孩子也紛紛加入了討論，爭先恐后地說(shuō)出了各種車(chē)的構造、性能等。他們思維活躍、語(yǔ)言豐富、熱情高漲。我趁機問(wèn)：“那你們想搭出不一樣的車(chē)嗎?”“想，我要搭……”孩子們躍躍欲試。最后，當一輛輛有創(chuàng )意、有個(gè)性的“車(chē)”被展示出來(lái)時(shí)，孩子們十分自豪，我則暗自慶幸自己在那一瞬間的思考。
在幼兒的游戲中，教師要根據實(shí)際情形判斷需不需要投放更多的材料、什么時(shí)候投放材料、以什么方法投放材料等，并給予適當的引導，以調動(dòng)幼兒自主探索的積極件。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 16
當冬天的腳步還未曾走遠，我們便已踏進(jìn)春天里，感受春天的濃郁，品賞春天的旋律。俯仰之間，滿(mǎn)是溫馨；抬眼之處，盡是詩(shī)意。采擷春天，擁抱春色，感受春花嬌艷，感受柳絮翩躚，感受杏花惹眼，感受桃花漫天，感受玉蘭高雅，感受梨花飛旋。沉醉在春色里，徜徉在花叢間，仿佛時(shí)間靜止了一般，還沒(méi)來(lái)得及細細品味，轉眼間，春天已悄悄溜走了一大半，一轉身，便已踏進(jìn)了春天深處。
四月的春天，一切都是那么美好。早上起來(lái)，空氣格外清新，本想開(kāi)窗多呼吸幾口新鮮的空氣，沒(méi)想到一陣寒意襲人，不由自主地縮了縮脖子。外面的天灰灰的，似乎還飄灑著(zhù)零星的細雨。本來(lái)四月該是陽(yáng)光明媚，和煦溫暖的。昨天還是好好的天氣，仿佛快要進(jìn)入夏天一般，今天忽然降溫，仿佛重新回到了冬天似的，這突然的變化，令人措手不及。
在送女兒上學(xué)的路上，她稚嫩的聲音道：“媽媽?zhuān)憧�，是雪花，下雪了�！蔽壹奔钡刈咧?zhù)，有點(diǎn)不以為然的樣子，心想現在的天，什么時(shí)節了，怎么可能下雪呢。女兒看著(zhù)我，以為我沒(méi)聽(tīng)清，又說(shuō)了幾聲，沒(méi)想到，她竟然不怕冷，還把她粉嫩的雙手伸出來(lái)接了幾片小雪花，捧到我面前讓我看。我這才睜大雙眼，定睛細看，果真是晶瑩的小雪花，按捺不住內心的驚喜，頓時(shí)一陣冰冰涼涼的感覺(jué)襲上心頭，一種異樣的興奮之情在心間氤氳蔓延。這久違的小精靈，這潔白的天使，蟄伏了一個(gè)冬季，終于踏著(zhù)春色來(lái)到了人間。她帶給天空一片洗禮，帶給大地一片靜謐，帶給百花一場(chǎng)沐浴，帶給人間一片生機。心想間，我也忍不住伸手接了幾朵雪花，放在眼前細細品賞。
送完孩子，我急匆匆地回到家中。外面的雪花還在悠悠地飄著(zhù)，一朵朵，在空中揚揚灑灑，慢慢地越飄越大，一片片，一團團，急著(zhù)趕趟似的。潔白的雪花像開(kāi)在天空的花朵一般，借著(zhù)風(fēng)勢，斜斜地傾瀉下來(lái)，有的掛在樹(shù)梢，有的附在花叢，有的撒向屋頂，有的飄向地面……不大一會(huì )兒，遠處的山巒，近處的枝頭都掛滿(mǎn)了白色的雪花�，F在是百花怒放的時(shí)節，以前經(jīng)常聽(tīng)老人們說(shuō)四月還下桃花雪呢，真是果不其然。不知道在雪花掩映之下的花樹(shù)，會(huì )是一番什么樣的景象呢？懷著(zhù)這樣的念頭，我情不自禁地走向了外邊，去觸摸雪中的美艷。
此時(shí)雪花還在悠悠地飄著(zhù)，已然比之前小多了，也顯得更加輕柔了。一邊慢慢前行，一邊尋找雪中的風(fēng)景。任雪花沾在衣服上，也舍不得輕輕拂去，好想借著(zhù)雪花的靈氣，給自己的心靈來(lái)場(chǎng)洗禮。不多久，地面上便積了厚厚的一層，難得這么大的雪呀，一種久違的感覺(jué)，忽然間從心底竄出。一場(chǎng)突如其來(lái)的雪花，伴著(zhù)花香在空中飄舞，這潔白的天使，怎么會(huì )在這個(gè)季節降臨人間呢？她不知道這個(gè)季節，對她來(lái)說(shuō)只能是一場(chǎng)偶然的旅行，一瞬或許就是一生？難道她愿意為了把美帶向人間，而不惜付出自己短暫的生命嗎？在這近乎接近冬天的溫度里，我一遍又一遍在心底問(wèn)自己。
正這樣想著(zhù)，一抬眼，看到路邊的玉蘭花，包上一層層潔白的細紗，有的只露出少許的花苞尖尖，有的紅白相間，花瓣和雪花像情侶一般，輕輕呢喃。旁邊的桃花，一枝枝綠中含白，一朵朵白里透粉，相互映襯，熬是好看。最讓人流連的是雪中牡丹，此時(shí)的季節，牡丹多數還在含苞待放，幾處向陽(yáng)的牡丹，為了媲美春色，早已迎風(fēng)展現自己的絕美姿色了。大朵千層瓣的白色牡丹，帶著(zhù)雪花，越發(fā)顯得嬌艷欲滴了；富貴華麗的紅色牡丹，仿佛待嫁的新娘一般，披著(zhù)潔白的婚紗，等待著(zhù)王子的到來(lái)；瞧，那荷包牡丹，像一串串白色的風(fēng)鈴，靜待春風(fēng)的親吻。這白色的雪花天使，擁抱在紅色的花朵周?chē)�，不僅襯托出花朵的嬌艷和嫵媚，也圓了自己的一場(chǎng)使命。
雪花還在不停地下著(zhù)，似乎沒(méi)有要停的意思，只好匆匆作別折了回去。誰(shuí)知這場(chǎng)雪花好像偏愛(ài)四月一般，接連下了幾個(gè)時(shí)辰，就這樣看著(zhù)外面的雪景，也足以讓人陶醉和遐想。不知何時(shí)起，一陣滴嗒聲傳入耳邊，莫非雪停了，又下起雨了嗎？我帶著(zhù)一絲疑慮，走向窗臺，向外看去。那一刻，我忽然有些小小的慚愧，差點(diǎn)為自己的臆斷而鬧出笑話(huà)。我順著(zhù)聲音尋去，才發(fā)現是不遠處房頂上滴下來(lái)的水聲。明明是雪花狂舞，可是若不是親眼所見(jiàn)，任誰(shuí)都會(huì )以為是下雨了。雪或者雨，本來(lái)也只是存在的形式不同而已，雪遇到溫暖可以化成水，而水遇到寒冷卻只能結成冰，再也回不到雪的狀態(tài)，這不可逆轉的變化，經(jīng)歷多少過(guò)程，又有誰(shuí)會(huì )真正的注意和在乎呢？只見(jiàn)雪花還在不停地飄著(zhù)，鵝毛般的大雪，好像是要把美好降臨人間，把身心交給春天。它們根本不理會(huì )旁邊的聲音，不管別人怎么看，怎么做，只要認準了方向，便顧自地做著(zhù)自己該做的事情，心無(wú)旁騖，一心朝著(zhù)目標前行�；蛟S，它們是不屑理會(huì )，或許是不愿陷入紛爭，或許，是想把一切留給未來(lái)，讓時(shí)間去證明。
現實(shí)中，當我們聽(tīng)到某種聲音時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生看法和想法，可是聽(tīng)到的難道是真的事實(shí)嗎？未必盡然，要不怎么會(huì )有“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”的說(shuō)法，何況現在眼見(jiàn)的也不一定是真的，唯有用心去感，用時(shí)間去判斷�；ㄓ邪賾B(tài)，人有千面，個(gè)體不同，想法和目的自然也不同。這不僅需要我們用耳聽(tīng)，還要用眼看，用腦想，用心感。大凡安心做事者，是沒(méi)有空閑和時(shí)間觀(guān)注其他的；為人清正者，注重的是自己的成長(cháng)和閱歷，是不屑于別的一切的。真正有本事和成功的人，大多低調謙和，因為他們有底氣，不需要虛張聲勢，更不需要高調的張揚自己。在他們看來(lái)，那些是膚淺的標志，唯恐落下不好的口實(shí)，毀了清譽(yù)。而有些不懂的，因為他們沒(méi)有底氣的'，總是害怕別人看出來(lái)，只好不停地表現自己，以裝懂來(lái)掩蓋內心的空虛�？墒菚r(shí)間終究是最好的利器，會(huì )讓一切真相顯現于無(wú)形的。虛榮只能是一時(shí)歡愉，只有實(shí)力才是永遠的榮譽(yù)。
在雪花面前，我思忖了好久，原本有些模糊的心也漸漸清晰起來(lái)。行走在人生這條路上，我們會(huì )碰到各色的人等，有的給人溫暖，有的令人心寒，有的對人真誠，有的自私冷漠，有有知恩圖報，有的忘恩負義，有的以德報怨，有的是非連天，有的令人感動(dòng)，有的讓人淚崩。不管遇到什么樣的人，都是我們一生成長(cháng)的閱歷，都會(huì )讓我們明白一些道理。
或許我們一生中難免會(huì )遇到各種各樣的困難，挫折，誤解，打擊，甚至是算計，這些都是我們生活的必經(jīng)，都是我們走向美好明天的路徑。只要我們自己內心澄澈，只要是我們善良正直，就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧，就不怕流言蜚語(yǔ)，只要我們足夠堅強，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。只要內心保持足夠平靜，任他再怎么波濤洶涌，激流暗動(dòng)，也掀不起的卷風(fēng)的波浪。不妨給時(shí)間一段時(shí)間，讓過(guò)往成為過(guò)往，或許，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，一切會(huì )變得更加美好和詩(shī)意。
望著(zhù)外面的雪花，內心忽然有些明朗起來(lái)，回到屋內，泡了一杯蜂蜜茶，忍不住加了幾粒黃色的花粉進(jìn)去，很快，花粉和蜂蜜融為一體，氤氳開(kāi)來(lái)，沉到杯底。呷一口，從舌尖穿過(guò)喉嚨滑入肺腑，一絲絲甜蜜，帶著(zhù)別樣的溫馨和少有的芬芳，融化了柔軟的心，這不是心中向往的最好的生活嗎？外面有雪花相伴，內心有甜蜜繾綣，雪花洗禮了心靈，蜂蜜水潤滋了人生。在這美好的時(shí)刻，仿佛一切煩惱都拋到九宵云外，煙消云散了。
曾經(jīng)我們都想在塵世中追尋寧靜，希望過(guò)著(zhù)淡泊無(wú)爭的生活，總覺(jué)得只要做好自己就可以了，總以為我們不和別人爭就行。誰(shuí)知現實(shí)遠沒(méi)有如此簡(jiǎn)單，不是你想做自己就能做得到的，有時(shí)候難免陷入無(wú)端的旋渦。工作于我們每個(gè)人而言，平臺也好，江湖也罷，都不過(guò)是展現自己的舞臺而已。只不過(guò)有人充實(shí)著(zhù)自己，有人磨光著(zhù)利器，有人將鋒芒小心藏起，有人把劍柄朝向自己。生活在塵世，天道難違，任你再怎么厲害，都逃不過(guò)因果的輪回，今天的所作所為，他日終究會(huì )回到自己身上，最后的結局都要自己收拾。人生在世，守一顆淡然之心很重要，不管別人怎么樣，無(wú)論處于哪種境地，只要我們保持好底線(xiàn)，做到問(wèn)心無(wú)愧就行。
相信善良澄澈永不過(guò)期，寬容正義才是最好的外衣。不管什么時(shí)候，都要聽(tīng)從內心的呼喚，努力做那個(gè)最好的自己。既要像雪花一樣，把冰冷藏在心里，把溫暖送給別人，還要不懼嚴寒，不畏流言，不怕灼燒。不要在意別人的目光，更不要受到別人言論的影響，要內心時(shí)時(shí)充滿(mǎn)信念，堅定不移，朝著(zhù)目標前行，走向心中想去的地方。人生這場(chǎng)旅途，沒(méi)有散場(chǎng)之前，誰(shuí)也預測不到最后的朝向和終點(diǎn)，又怎會(huì )預知未來(lái)的輝煌？也要像蜜蜂一樣，時(shí)刻準備著(zhù)舞動(dòng)的翅膀，辛勤采蜜，把甘甜送到別人心里，把辛苦留給自己。只有這樣，才能讓有限的生命創(chuàng )造綿長(cháng)無(wú)限的價(jià)值，才能更好地追逐夢(mèng)想，走向遠方，體會(huì )到更多人生的樂(lè )趣，體會(huì )到成功的喜悅和真諦。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 17
首先要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，雪花的重量有多少？重不重？很多人的回答都是雪花很輕，并不重。那你們覺(jué)得雪花能壓垮你嗎？也許有人要說(shuō)根本不可能，可是正是一片小小的雪花，壓垮了一個(gè)整個(gè)村子，你一定會(huì )非常好奇，別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這是一個(gè)故事，在一個(gè)偏僻的地方有一個(gè)村子，村子靠山這座山終年積雪，這一天有一片雪花飄飄落落，最后落在了山的最頂端，山上有一棵樹(shù)樹(shù)，嘲笑雪花說(shuō)，你看你這么小，怎么能和我一起站在這巍峨的山端呢？雪花很自卑，心里想到是啊，我有什么資格站在山的最頂端呢，于是他用盡全身力氣向下滑去，雪花向下滑去后，其他的血滾到了他身上就像給她穿上了一層厚厚的鎧甲，雪花越滾越大，先是變成一個(gè)小雪球，然后變成一個(gè)大雪球，最后變成一場(chǎng)巨大的雪崩，整個(gè)村子頓時(shí)不見(jiàn)蹤影�？窗�，明明只是一片小小的雪花，最后卻壓垮了整個(gè)村子。從中我們可以得出，即使是再小的力量，我們也不可以去忽視它，因為它所造成的蝴蝶效應，最終會(huì )帶來(lái)我們難以預估的影響。同樣的道理，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習上，工作上我們都應該保持一絲不茍的精神，因為你所忽視的任何一個(gè)小細節，都可能使你之前的努力通通白費，有的人在成功的路上認為一些無(wú)關(guān)緊要的細節，不必要去重視，是的，我們必須有選擇的去處理這些細節，但是絕對不可以，因為他們是細節就不加思考的'去否定他們，他們給我們帶來(lái)的影響可能就因為我們否定了他們和他們，就全盤(pán)否定了我們的努力，我們的努力就全部付諸東流了，難道我們要因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的馬虎，而使得我們全部的努力都白費嗎？不，我們應該尊重細節，因為我們的世界本身也是由一個(gè)個(gè)小細節組成的，這些細節可以是一棵樹(shù)，一棵草，一束花，他們在生活中默默無(wú)聞，可正是這些細節，這些不起眼的小東西構成了我們整個(gè)世界，世界的確很大，但細節更寶貴。同樣的道理，成功看起來(lái)很虛幻，很飄渺，很讓人遙不可及，可是當我們把它們分成一個(gè)個(gè)小目標之后，就非常容易解決了，可小目標也是由細節組成的，所以尊重細節并且去解決細節才是我們成功的決定性因素，你能否成功就看你是否尊重細節，能否留意到那些小細節�？晌覀兘K究還是會(huì )有馬虎，拖延和粗心的時(shí)候，如何解決這些問(wèn)題呢，就拿考試這件事情來(lái)說(shuō)吧，比如說(shuō)數學(xué)數學(xué)這件事情一定要注重細節，任何一個(gè)小小的符號都可能讓你的結果與正確答案天差地別，但是你本可以算累的呀，所以這時(shí)候一定要看重每一個(gè)數字之間傳遞出來(lái)的細節，到底要怎么做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們在寫(xiě)試卷的時(shí)候用筆尖一個(gè)字一個(gè)字的去看眼睛，看到哪筆尖指到哪做到眼到手，到同時(shí)還要在心中默念并思考這些題目可以關(guān)聯(lián)到哪個(gè)知識點(diǎn)，長(cháng)期堅持下來(lái)，雖然做一個(gè)方法也是一個(gè)小細節而已，看上去微不足道，可是卻能夠讓我們避免更多的細節差錯。
做到了避免因為細節而出錯之后我們還要反推一下，如何利用細節讓我們更快的成功呢？很多人在樹(shù)立夢(mèng)想之后卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始實(shí)現為什么，因為他認為自己的夢(mèng)想太巨大了，讓自己有壓力感，不管是有意識的還是無(wú)意識的，我們的潛意識都在試圖逃避，這種壓力感那么如何利用細節解決這個(gè)問(wèn)題呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也是一個(gè)小細節而已，我們只需要把這個(gè)夢(mèng)想分割成一個(gè)個(gè)小目標，再把這個(gè)小目標分割成一個(gè)小細節，積少成多，積沙成塔，一滴水匯入大海雖然只是錦上添花，但是如果沒(méi)有源源不斷的小水滴流入大海，大海中有干枯的一天，同樣的道理，在夢(mèng)想的路上我們就要做到有源源不斷的水源，雖然每一個(gè)小細節的達成只是夢(mèng)想的一小部分成功了而已，可是把所有的小細節都實(shí)現并不難啊，因為一個(gè)小細節都是我們力所能及的，但是把所有的小細節完成之后，你會(huì )發(fā)現夢(mèng)想的實(shí)現了呀，這樣我們不僅沒(méi)有壓力感，而且非常輕松。
困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，只有正確的去看待和利用細節，我們才有可能成功。一味的去逃避細節，我們就會(huì )使所有的努力有付出東流，而一味的強調細節，又會(huì )使我們因為一些無(wú)關(guān)緊要無(wú)關(guān)原則的細節，而浪費了過(guò)多的精力，只有在兩者之間取一個(gè)平衡點(diǎn)才有可能成功，更何況細節的存在也是有兩面性的，只有發(fā)揚他的正確面，并去抵制它的錯誤面，才有可能成功。細節雖然細小，可是卻能夠影響我們的一生。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 18
雪依舊落在那年落雪的地方，我和你依舊在雪花爛漫時(shí)，把純美的愛(ài)交付雪花，隨雪花燃情。
茫茫雪原，那純白純白的色彩詩(shī)意了心境，俯身親吻這靈動(dòng)的冰瑩，一份超然夾雜著(zhù)雪花的清香，讓我在幸福的回憶中淪陷。
一直以一種莫名的興奮，期待落雪。那一年的冬天，我這里遲遲沒(méi)有下雪，你所在的城市，率先落雪，于是一片一片晶瑩的雪花隨著(zhù)電波，帶著(zhù)你的溫度，翩翩落入我的眼簾，我冰封已久的心伴著(zhù)雪花開(kāi)始融化。
那電波傳送來(lái)的雪花把我這片天空的雪花也引來(lái)了。我接到雪花的請柬，急急趕到，你也踏著(zhù)雪花優(yōu)美的韻律，如約而至。那一刻，你的眸子被雪花點(diǎn)綴的晶亮，微笑著(zhù)，我當時(shí)大概有些失措，眼神迷蒙了一陣，也不敢眨眼，似乎怕眼波把你的影子打碎了，于是輕輕的仰頭，看云朵飄逸，絲絲縷縷，亦卷亦舒。有微弱的清風(fēng)，把紛紛揚揚的雪花吹得漫天漫地，我們仿佛被圍在了一個(gè)脫俗寧靜的時(shí)空。
那凌空飛來(lái)的片片雪花像一粒粒愛(ài)的種子，在心田開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小花，散發(fā)著(zhù)芬芳。微風(fēng)晃動(dòng)起愛(ài)的搖籃，安撫著(zhù)孤獨的心靈�？諝庵酗h蕩著(zhù)潮潤的'清新，飽飽的吸一口，異樣的清香，真想掬一捧，揣入懷里，藏進(jìn)心里�？鞓�(lè )的笑聲像一把琴弦，那玲瓏的音符，抖落了滿(mǎn)地，在雪花上跳躍著(zhù)，在天地間飛揚著(zhù)。
我們像兩只翩飛的蝴蝶追隨在天際間，沉醉在雪花浪漫的國度。像雪花用潔白掩蓋了浮塵一樣，你用款款溫情掩埋了我靈魂的悲涼與浮華，像雪花打破冬日的沉靜，我寂寞的心扉被你溫柔的目光穿透，讓我釋放了過(guò)往的曲折與憂(yōu)傷。
雪花飄飛出愛(ài)的路線(xiàn)，雪光影印相擁的身影，我對雪花許下心愿，永存那一幀千年的守望，你給了我一個(gè)雪中的承諾，說(shuō)每一個(gè)冬天都為我燃起一絲暖意。
我不知道是哪一陣風(fēng)讓你飄進(jìn)我的生命。也不知道自己積蓄了怎樣等待的力量，沒(méi)有錯過(guò)與你的相遇，完滿(mǎn)了這一時(shí)空的美麗。愛(ài)情就這樣開(kāi)始在那個(gè)雪花飄飄的冬季。每一片雪花都飄飛著(zhù)對愛(ài)的祝福，每一片雪花都閃爍著(zhù)我幸福的眼眸。
那一季的雪花呀，在相愛(ài)的人眼里，格外的美麗，格外的浪漫，似煙輕柔，如銀潔白，像玉華潤，仿佛為你我而飄灑。不知道她醞釀了多少季節，漂洗過(guò)多少混沌，才有如此的純情潔白，難道這雪花是梨花的前世，難道前世的我們曾在梨花樹(shù)下訂過(guò)盟約，難道這雪花是白鴿的羽毛幻化，它曾為前世的我們傳遞過(guò)多少柔情蜜意，否則的話(huà)，它為何這樣噙著(zhù)梨花帶水的香魂，為何？為何如美麗的白鴿一般舞姿翩然，為何？
我用熾熱的心靈封存愛(ài)情的溫度，我把愛(ài)的琴弦調撥的異常和諧，你每一次輕輕的撫摸都會(huì )奏出令人心醉的樂(lè )章。
年年冬至，季季雪溶，都化作春水，緩緩流淌在歲月的小河。那纖纖柔情的雪花已溶在我生命的深處，成了愛(ài)情不竭的源泉。雪，演繹在每一個(gè)冬季，愛(ài)，綿亙在每一寸時(shí)光，歲月蔓延，愛(ài)已深邃。
雪花冠冕著(zhù)大地，而我也被天地間的愛(ài)冠冕著(zhù)。
有美麗的雪花盛開(kāi)，冬季就不再寒冷，今年的雪花，如最初一般美麗，也如最初一般溫暖。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 19
無(wú)情的風(fēng)，卷著(zhù)雪下了整整一夜，冬日的夜好靜，只能偶爾聽(tīng)到積雪壓斷樹(shù)枝的咯吱聲。我望著(zhù)窗外鵝毛般的大雪，祈禱著(zhù)今年的第一場(chǎng)大雪快快停歇。
第二天一大早，雪放晴了，半尺深的雪沒(méi)過(guò)腳面，大大小小的腳印，構成冬天奇異的圖畫(huà)。整個(gè)大地銀裝素裹，分外妖嬈。美麗的銀條、雪球兒，隨風(fēng)搖曳，悄悄說(shuō)著(zhù)情話(huà)，一會(huì )兒就被風(fēng)兒吹落下來(lái)，和大地融為一體。遠處的山川、田園在濃霧里影影綽綽，一會(huì )兒清晰可見(jiàn)，一會(huì )兒披上輕紗，讓人浮想聯(lián)翩。在墻頭上 掬起一捧雪，放在嘴邊慢慢舔一口，真涼！好甜！這種難以訴說(shuō)的暢快，不親身體驗是無(wú)法感知。難道這就是來(lái)自天宮的甘露？讓人心醉、讓人心碎。這多情的雨早已化作美麗的白雪公主，用纖細的玉手，把雪花大把大把灑落人間，讓大地原馳蠟象一片圣潔。
六角的雪絨花掛在枝頭、敲開(kāi)每個(gè)人的心底，演繹了冬天的夢(mèng)，人們走進(jìn)童話(huà)般的冰雪世界，一切是那樣晶瑩，充滿(mǎn)詩(shī)意。樹(shù)樁上的雪成了大蘑菇、場(chǎng)院里的雪成了小宮殿，在陽(yáng)光照耀下折射出七色彩虹，成為冬日里最亮麗的風(fēng)景。大公雞隨意在雪地上扒拉幾下，就成了一個(gè)雪地大畫(huà)家了。小狗在畫(huà)上蓋上了自己的梅花，來(lái)個(gè)“專(zhuān)家簽名”。冬天是多么美的世界，人和動(dòng)物盡情宣泄，爭當舞臺上的王者。
磨坊邊的麻雀膽子可真大，在人們身邊覓食，忽上忽下在雪窩里刨著(zhù)，竊竊私語(yǔ)。人一走動(dòng)，它們就煽動(dòng)翅膀落在電線(xiàn)上，像一串美麗的音符，彈奏著(zhù)冬天的狂想曲。我隨手拋起一個(gè)雪球，遮天蔽日的麻雀紛紛飛到高高的樹(shù)上，把枝頭的雪花震落下來(lái)，激起了好大的雪霧。
河邊柳樹(shù)上的枝條，變成了美女的大辮子。一條條潔白如玉的`辮子摔打著(zhù)，忽悠著(zhù)，敲開(kāi)了多少男兒的心扉，讓他們浮想聯(lián)翩。風(fēng)乍起，雪落了，柳條又打回原形了。
雪地是孩子們的天下，堆雪人、打雪仗、疊雪羅漢，雪地里打著(zhù)滾，隨手捧起雪沫放在小朋友的脖子里。我做雪人頭、你做雪人身子，兩個(gè)一連接，成了上小下大的雪葫蘆。用小煤塊做眼睛、小木棍做嘴巴，再給它戴上破草帽，��！我的小雪人跳舞了！
雪天是老百姓喝酒的好天氣，你看，哥哥的農家小院熱鬧非凡，一鍋剛煮好的狗肉熱氣騰騰�！案鐐z好呀！五魁首呀”幾個(gè)酒鬼正推杯換盞，激戰正酣，都想把對方喝倒。冷狗肉熱燒酒，小日子過(guò)得真是紅紅火火。窗外是冰天雪地，屋內卻是生機盎然。人們訴說(shuō)著(zhù)“瑞雪兆豐年”的佳話(huà)，期盼以后的日子一年更比一年強。
雪花飄飄又一年，臘梅綻放春會(huì )來(lái)。我們在賞雪的同時(shí)，更要為人生之路反思。只有經(jīng)歷嚴寒酷暑才知道生命的可貴，只有嘗遍了苦辣酸甜才知道生命的價(jià)值。讓我們勇敢的做生活的強者。朋友！雪花兒飄落了，春天還會(huì )遠嗎？
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 20
昨天刮了一天的風(fēng)，是西伯利亞寒流變成的風(fēng)，雖然四月天，風(fēng)依然冷颼颼的，就像今年的國際形勢一樣，暗潮涌動(dòng)，陰氣森森，把人搞得挺郁悶。
夜里，陰氣加重，冷風(fēng)漸漸息了，我在禪燈下誦《悲華經(jīng)》，《悲華經(jīng)》挺有意思，在這部萌噠噠的佛經(jīng)里，一輩子受講大道理的佛陀，破天荒的沒(méi)有講什么高深玄妙的佛理，在這部佛經(jīng)里，佛一直在講故事，講菩薩們修行游化的離奇故事，誦著(zhù)誦著(zhù)，不知不覺(jué)穿越到佛國里了，仿佛物理學(xué)家描述的平行宇宙，一會(huì )兒出神一會(huì )兒入化，讓人分分妙妙體驗到成佛的美奐美倫。出于好奇心，我從佛國里伸出頭來(lái)，看看腳下十七萬(wàn)光年之遙的小小地球，地球上爬行著(zhù)一波波叫“人類(lèi)”的蠢貨，TA們在虛幻的維度里漫無(wú)目標地走來(lái)走去，還有TA建筑的像積木一樣的城市，在佛國里眨一眨眼睛，人間也滄海桑田好幾十億遍了。夢(mèng)耶？幻耶？都不是，它們是空！
從佛經(jīng)里回過(guò)神來(lái)，重新回到山中，我發(fā)現自己還傻乎乎地在禪定中，如癡如醉地享受著(zhù)禪悅的甘甜，悄悄將靈魂收入竅中，我重新回到現實(shí)里繼續誦經(jīng)。此時(shí)，窗外滴滴噠噠傳來(lái)夜雨的聲響，不時(shí)還間雜著(zhù)簌簌窸窸的聲音，空靈而幽遠，給人一種唯美的享受。
第二日晨起，推窗覽山，山巖上，樹(shù)梢上，瓦檐上鋪上一層簿薄的.輕紗，天地一片潔凈，我心中莫名的驚喜，下雪了，昨夜簌簌的沙沙的輕音樂(lè )，原來(lái)是雪花在深夜舞蹈。靜靜地佇立在天地之間，讓心的感受細膩些再細膩些，感受到草不與雪花傾訴的耳語(yǔ)；讓聽(tīng)覺(jué)的能力提升到天耳的境界，天地萬(wàn)物生長(cháng)更遞的聲音那么溫情款款，那么生死相依，甚至星體的毀滅之音也那么驚心動(dòng)魄，那么輕吟細哦，時(shí)空即沒(méi)有過(guò)往也沒(méi)有將來(lái)，更沒(méi)有現在，一切的存在只是當下！世界唯有當下，綿綿纏纏的宇宙是一根看不見(jiàn)的琴弦在振動(dòng)，即沒(méi)有聽(tīng)者，也沒(méi)有彈者，宇宙是自己的舞者，沉醉于自己的生死輪回。
佛陀在經(jīng)文里，總語(yǔ)重心常地告誡弟子們，“善哉善哉！”人類(lèi)的一切痛苦和困惑，都源自于吾人的這顆心妄求妄動(dòng)，導致人心不善，真正的善即是“真”即是“美”，真善美是一不是三，修善即是“復性”，復歸人之天性，也便成為真人，得到真善。佛陀講經(jīng)說(shuō)法中，一再要求弟子們，“諦聽(tīng)！諦聽(tīng)！”現實(shí)中，人們沒(méi)有幾個(gè)人是善于傾聽(tīng)的，大家都急求向別人表達自己的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和所謂的形形色色的道理，人們都在各自自說(shuō)己意，誰(shuí)也沒(méi)工夫做一個(gè)傾聽(tīng)者，不會(huì )傾聽(tīng)了，人心也便浮躁了，心靈也就在眾口喧囂中越來(lái)越孤獨。
我常常驚詫于喵星人和汪星人的在人們爭吵中的沉默，它們在人群中只關(guān)心自己感興趣的事情，比如食物和嬉戲，當我在花叢中散步中，我的芳名叫"逗逗″的小狗，它盡情地獨自玩要，縱情地奔跑，儼然它變成了天地的主人。人們不知道動(dòng)物們的歡樂(lè )，那是我們習慣于漠視別人的心靈。
空山中萬(wàn)物欣欣向榮，綻放各自的精彩；春雪飄飄，恍若曇花一現，太陽(yáng)出來(lái)很快無(wú)影無(wú)蹤；花影綽綽憧憧，輕雪敷在花瓣上，如夢(mèng)似幻，此刻山下的人們又開(kāi)始了一天的養家糊口，上演著(zhù)名韁利網(wǎng)、恨海情天的悲喜劇，現實(shí)中有快樂(lè )，山中也有快樂(lè )，有的快樂(lè )在激發(fā)欲望，有的快樂(lè )在愉悅靈魂，激發(fā)欲望的快樂(lè )轉瞬即逝，澡浴靈魂的快樂(lè )恒久彌新。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 21
一場(chǎng)多年罕見(jiàn)的大雪席卷了北京城，清早醒來(lái)，映入眼簾的是一片銀裝素裹、晶瑩剔透，好像一個(gè)童話(huà)般的世界。青松的清香，白雪的冰涼，給人一種沁入心脾的撫慰。飛舞的雪花仿佛可以滌蕩世間的一切塵埃與陰霾，仿佛能夠撫慰所有受傷的身軀與靈魂，讓一切變得純潔又美好。
整個(gè)上午，我與班上孩子的游戲、和同事們的話(huà)題，自然都沒(méi)有離開(kāi)這場(chǎng)大雪。
中午的例會(huì )，園長(cháng)講了兩個(gè)故事。故事發(fā)生在這個(gè)大雪紛飛的日子，故事的主人公都是我的同事——一位是食堂的炊事員，另一位是食堂的臨時(shí)工。一位師傅的家離幼兒園很遠。下班回家時(shí)，她聽(tīng)到天氣預報，晚上要有大到暴雪，顧不得一天工作的疲勞，晚上九點(diǎn)多鐘又趕回幼兒園，只是為了不耽誤孩子們的早飯。另一位師傅也是怕誤了孩子們的早飯，天不亮就踏著(zhù)十幾公分厚的積雪出了家門(mén)，平時(shí)騎車(chē)二十多分鐘的路程，她竟然推著(zhù)車(chē)子深一腳淺一腳地走了一個(gè)多小時(shí)。
聽(tīng)完這兩段故事，一種久違的感動(dòng)與溫暖襲上了我的心頭。這兩位身邊的同事，平日里如此平凡，以至于不是所有教職工都能準確地說(shuō)出她們的名字。此刻，他們的名字如同雪花飄落在我的心里，讓我感到一絲溫暖，又有一絲微涼。溫暖源自于感動(dòng)，微涼源自于領(lǐng)悟。
在許多人眼里，幼兒教師是最快樂(lè )、最幸福的，因為可以天天與活潑可愛(ài)的孩子們一起開(kāi)心地游戲�？墒请S著(zhù)生活節奏的不斷加快，人們的生活已經(jīng)被壓力和工作填塞得幾乎沒(méi)了空隙。我與周?chē)艘粯�，每天面對�?zhù)這個(gè)充滿(mǎn)欲望、浮躁不安的社會(huì )，為工作而打拼的疲勞和倦怠漸起，縈繞在心頭。
工作重壓帶來(lái)的身心俱疲、能量耗盡的感覺(jué)，異于肉體的疲倦勞累，像一味毒藥漸漸麻痹了我的'神經(jīng)，讓我失去了體察生活中寧靜悠遠的韻味的能力，感受不到生活的清淡和恬靜，甚至感動(dòng)也成了一份奢侈。
窗外又飄起了雪花，形態(tài)萬(wàn)千，那么勇敢地撲向大地，好像出征的戰士披著(zhù)銀色的盔甲，又像一艘艘白色的帆船在遠航……這真是大自然賜與我們珍貴的禮物。
望著(zhù)窗外的雪景，我仿佛看到園長(cháng)述說(shuō)的零零碎碎的故事片段，變成了一幕連貫的畫(huà)面，那么真實(shí)。我真真切切地感到，自己內心的麻木、冷淡、疲憊、緊張，暴露無(wú)疑。千絲萬(wàn)縷的情緒涌上心頭，像海水一般洶涌，又如同這鵝毛大雪一般，漫天飛舞后終歸落入大地的懷抱。我此刻的心境如此通透明亮。一種按捺不住的沖動(dòng)，讓我迫切地想將這兩個(gè)故事和快要睡醒的孩子們分享。
分享故事里的愛(ài)，讓孩子知道老師的付出，體味著(zhù)自己收獲的愛(ài)和關(guān)懷。但是，我更要讓孩子們知道習慣了撒播愛(ài)，就會(huì )擁有天使的心情，“送人玫瑰，手有余香”，故事里的老師雖然很辛苦，但內心是那么快樂(lè )。
窗外的雪依舊下著(zhù)。兩位同事的身影化成了兩片雪花被我收藏在心底的一座秘密花園中。那座花園里收藏著(zhù)各種零零碎碎的愛(ài)的片段。這些片段很平常，平常得不值得一提。但正是這些不起眼的愛(ài)的細節，時(shí)時(shí)喚醒我的心田，在我的心里埋下了愛(ài)的種子。我也樂(lè )意將這些種子撒播到孩子們的心里，用充滿(mǎn)愛(ài)心和智慧的教育，讓每一個(gè)孩子都能真正健康快樂(lè )地成長(cháng)，開(kāi)出最絢爛的花朵。不一定是牡丹、玫瑰，也許只是一朵不知名的小花。但只要是孩子內心結出的愛(ài)的花朵，便是我這為人師的最想看到的。
歲月流逝，一個(gè)人的青春有限，但事業(yè)常青，我的青春在孩子們身上延續。
因為有愛(ài)，心中的雪花不會(huì )融化。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 22
喜歡雪花的人很多，可是卻沒(méi)有幾個(gè)人喜歡冬天。如果不是冬天有幾場(chǎng)紛飛的自由揮灑的下雪的日子，那么冬天恐怕連一個(gè)粉絲也不會(huì )有的吧，我們喜歡雪兒晶瑩飄灑從天空緩緩落下時(shí)的風(fēng)姿，喜歡雪花順帶著(zhù)也喜歡了冬天，愛(ài)屋及烏的道理不過(guò)如此。
很久以前的冬天是根本不下雪的，所以那時(shí)候的冬天是索然無(wú)味的，只是寒風(fēng)，只是凄涼，只是顫抖。后來(lái)啊，上天覺(jué)得冬季是可憐的，他本想取消冬季的，只留下春夏秋三個(gè)季節，可是他細細的思量了幾番，他覺(jué)得也不能這樣做，因為他知道好像沒(méi)有哪一個(gè)季節是完美無(wú)缺的，如果取締了冬季，那么其他的季節還有存留的必要嗎？如果沒(méi)有冬季，其他的季節還可以稱(chēng)呼為現在所謂的那些季節的名字嗎？因為有了比較，所以四季在我們的眼里才是清晰分明的。于是上天發(fā)了一點(diǎn)善心，他決定允許冬天可以偶爾的來(lái)一場(chǎng)滿(mǎn)天飛舞著(zhù)潔白高雅的雪花宴舞。從那個(gè)冬天開(kāi)始，便有了雪花這樣的名字，而雪花還只專(zhuān)屬于冬天。
“哼！整個(gè)冬天都是寒風(fēng)刺骨的，以為幾場(chǎng)美麗的雪花就可以安慰我們嗎？三個(gè)月的冬季就只有幾場(chǎng)雪花，卻讓我們忍耐一個(gè)冬季的寒冷，我不愿意做這樣的生意，這不合算！”不知道誰(shuí)這樣發(fā)著(zhù)牢騷，但我相信有這樣感慨的人還不在少數，對于那些天生不喜歡雪花的人，冬天就更是一無(wú)是處的了。冷漠的人，會(huì )不會(huì )想著(zhù)說(shuō)幾句好聽(tīng)的安慰別人的話(huà)，別人就會(huì )覺(jué)得身上不那么寒冷了呢？
是誰(shuí)在冬天的高原上踏著(zhù)雪板在興高采烈的滑雪呢？是誰(shuí)在自家門(mén)前的雪地上不怕寒冷的堆積雪人呢？是誰(shuí)贊美梅花擁有紅梅傲雪的品質(zhì)呢？是誰(shuí)滿(mǎn)心欣喜歡呼而驚訝的說(shuō)“呀，下雪了呢”？是誰(shuí)用冬天來(lái)鼓舞別人要耐得住嚴寒困苦的呢？且不說(shuō)你喜歡不喜歡冬天，冬天已經(jīng)對你造成重大的影響，也留給了極其重要的印象，單說(shuō)一點(diǎn)，如果沒(méi)有冬天，那夏天時(shí)的你在渴求什么呢？
人們不喜歡冬天，也許這樣的表達不夠準確，但實(shí)際上人們對冬天并沒(méi)有多少的好感，所有人都贊美春天百花盛開(kāi)萬(wàn)物復蘇，所有人都喜歡盛夏的夜晚可以對著(zhù)滿(mǎn)天明亮的繁星幻想著(zhù)癡癡的美夢(mèng)，所有人都喜歡秋天豐收時(shí)情不自禁的.喜悅，其實(shí)冬天也有它的魅力，各人有各自的答案�？傆腥速澝滥�，就像總有人貶低你一樣，只是看數量的多寡罷了，不能因為大多數人的贊美你就得意洋洋不知天高地厚了，也不能因為大部分人的諷刺你就郁郁寡歡的觸須憔悴，我們?yōu)樽约憾钪?zhù)，雖然也要顧及別人的臉色，但別人只能影響我們，至于我們最終選擇什么樣的生活態(tài)度還不是我們自己說(shuō)了算嗎？！
雪花選擇了冬天，因為它可憐冬天，就像它也可憐自己一樣，很多人喜歡雪花迷人舒緩的墜落，好像是為了把美麗多保持一段時(shí)間罷了，然而終究不過(guò)是曇花一現。如果說(shuō)冬天以后再也不下雪了，或者說(shuō)冬天從來(lái)沒(méi)有過(guò)雪花的襯托，冬天也注定了還是冬天，因為冬天不是以有無(wú)雪花為主要依據的，而是以持續的一段天氣狀態(tài)來(lái)衡量的。
我們一邊是在瘋狂的贊美什么，一邊也在極力的詆毀什么，然而什么都不是完美的，什么也都不是糟糕透頂的，人間的一切都是不盡完美的，因為完美的都是空中樓閣。雪花原本是完美而神圣的，只因降落到凡間，染了一些俗氣，可是雪花愿意來(lái)到人間，因為它想告訴人們，好與不好只是相對的，好也包含著(zhù)不好，不好里也一定有好的成分。雪花最想說(shuō)的還是：冬天有它自己的價(jià)值，即使沒(méi)有偶爾的沒(méi)有預料突如其來(lái)的美麗雪花的光臨。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 23
雪，是溫婉的女子，清秀，柔美。走在冬天的靜寂里，總期許著(zhù)與一場(chǎng)雪的不期而遇。
節氣，使有些謊言在散布。有人喊:小雪了!抬頭看去，天藍,無(wú)雪，有葉翩然而舞。過(guò)些時(shí)日，又有人喊:大雪了!再抬頭，仍舊無(wú)雪，只是冷增了幾分。雪，似成了一個(gè)柔軟的夢(mèng)。把所有的盼整理打包，以一種近乎隆重的心情，等待著(zhù)天氣預報里的雪，卻始終是一場(chǎng)空。這樣的空不由自己地牽起一些過(guò)往，填補著(zhù)漸次虛弱的念想。
雪，喜歡自然，鄉野。她見(jiàn)證了我在那個(gè)偏遠村落里的舊時(shí)光。
每年的第一場(chǎng)雪，大都是跳跳糖般蹦噠著(zhù)出場(chǎng)，老朋友似的絲毫不拘謹。上屋上瓦，敲頭撩發(fā)，拍著(zhù)肩喋聲地打招呼:嗨，我來(lái)了，我來(lái)了!隨后，跑到東山西坡，操場(chǎng)街道，以及干枯褪色的蒲公英上，帶著(zhù)一些遠方的夢(mèng)想，冷冽的氣息。
“下雪了，下雪了!”孩子們眸子一亮，似從夢(mèng)里驚醒，昂起頭張開(kāi)胳膊嬉戲著(zhù)瘋跑起來(lái)。
“下煩不啦了�！蹦赣H伸出手看看天，喜滋滋地說(shuō)。五指張開(kāi)著(zhù)，讓煩不啦從手上舞一舞，再從指縫蹦下去，讓所有的煩惱與勞累也落下。留下一點(diǎn)期許與一些向往，對孩子的，對老人的，對麥田的，與對生計的。不知故鄉的祖輩為什么把這種細碎的雪叫煩不啦，我甚至不知道該用哪三個(gè)字。也許，是懷著(zhù)一種美好的愿望，希望煩惱如小小的雪粒子，痛快利落的蹦出去，好珍藏一些希望與憧憬在心。
煩不啦下過(guò)，大片的雪就會(huì )跟進(jìn)村，一朵一朵，飄飄渺渺，輕盈剔透。
小學(xué)的作文里喜歡用“鵝毛大雪”來(lái)形容，第一次用鵝毛形容雪的人是有鄉下的生活經(jīng)歷吧，鄉下人的想象都帶著(zhù)一種純樸與野趣，且直觀(guān)。
長(cháng)大了，喜歡用花來(lái)形容，雪花，雪花，叫著(zhù)叫著(zhù)把生硬的冬，喊得溫潤，明媚起來(lái)。
岑參的《白雪歌》說(shuō)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
韓愈的《春雪》說(shuō)：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。
雪本就是花，她不是梨花，也不是別的花，就是雪花。她有六個(gè)小小的花瓣，晶瑩剔透，無(wú)色無(wú)味，卻每一朵有每一朵的風(fēng)情，千嬌百媚，各不相同。
雪，是冰清玉潔的花。來(lái)時(shí)翩然自舞，走時(shí)悄無(wú)聲息，不與百花爭春夏，只與梅花伴寒冬。雪，喜歡褪去一切修飾的'真實(shí)世界，喜歡親近裸露的山梁，光禿的樹(shù)，喜歡冷清淡泊的冬天，是寒冷里的燦爛，如歷經(jīng)艱難的勇者，闖出的一片精彩。
雪，又是溫暖的花。記得有一年深冬，天氣干冷，久久無(wú)雪。母親嘆息:再不下雪，麥子要凍死了，來(lái)年會(huì )絕收的。村人亦嘆息，見(jiàn)面重復著(zhù)同樣單薄無(wú)助的話(huà)。
我低頭看看滿(mǎn)是凍瘡、腫脹得胡蘿卜似的手，不解:再下雪，麥子不是會(huì )更冷嗎?
不會(huì )的。雪是麥苗的被子，蓋著(zhù)被子才不會(huì )凍壞。母親捂著(zhù)我的手認真地說(shuō)。
天冷時(shí)，雪給麥子保溫;天暖時(shí)，雪化成水給麥子解渴。老師在課堂上講。
心想，父母用他們瘦弱的肩與壓彎的腰養育著(zhù)我，父母是我人生的第一床被子。老師授予我知識，教育我做人的道理，是我思想的被子。那么，雪該是農家人的被子吧?在干冷的冬天里，一場(chǎng)有模有樣的雪，會(huì )溫暖來(lái)年的豐收的向往，捂平一村一村的惶恐不安。
老師亦擔憂(yōu)著(zhù)，民辦教師的那點(diǎn)薪水實(shí)在難以撐起一個(gè)上有老下有小的大家庭，麥子同樣承載著(zhù)來(lái)年全家的溫飽。想著(zhù)自家的麥田，活動(dòng)課時(shí)便有了新穎的點(diǎn)子，組織班里的學(xué)生去附近自家麥地里做踩麥子的體驗活動(dòng)。
踩麥子，是農家人多年從事農活實(shí)踐出的防凍經(jīng)驗。兩腳的腳后跟放在麥子兩側，前腳張開(kāi)，呈八字，沿著(zhù)麥行一腳一腳密密地踩過(guò)去，松軟的土一一壓實(shí)，冷便會(huì )減緩入土的速度。
我們興高采烈地前行著(zhù)，似乎不是踩麥子，而是做著(zhù)有趣的游戲，嘻哈著(zhù)把半座山叫醒，小小的心歡快地跳躍著(zhù)。老師在虐心地望著(zhù)來(lái)年的收成，我們在無(wú)意地給日后的回憶收藏著(zhù)快樂(lè )。
一場(chǎng)大大的雪來(lái)臨時(shí)，老師給我們講起柳宗元的《江雪》：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�
詩(shī)情與畫(huà)意卻不能完全融入我的山村中。
蜿蜒曲折的山路不見(jiàn)了，一道道梯田的石堰卻把山打扮成斑馬的樣子，白一條，黑一條。偶爾還可以看得到哪棵柿子樹(shù)上遺留在枝的星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，如雪里開(kāi)出的花，嬌艷著(zhù);又如盞盞的小燈籠，喜慶著(zhù)。樹(shù)枝樹(shù)干如哪位大家的手筆畫(huà)上去的。鳥(niǎo)已不知所蹤，一聲野雞的叫聲穿過(guò)樹(shù)梢，把整個(gè)村莊的天空托舉得空曠高遠。
房頂是雪，樹(shù)上是雪，碾上是雪，寸土寸石都被一場(chǎng)雪搶了眼，整個(gè)村莊里里外外都溫婉起來(lái)，清亮，素雅。早起的父親已經(jīng)在院子里掃出一條細細的小路。家雀嘰嘰喳喳嚷起來(lái)，餓了吧?荒年里的光景似的，茫然無(wú)助。
有些快樂(lè )必是在一些痛苦上的。趁雀之危，與哥哥弟弟在院子里掃出一塊空地來(lái)，灑一把米�；蛴衩准R做誘餌，用樹(shù)枝斜撐起一個(gè)大篩子，樹(shù)枝上拴一長(cháng)繩，拉著(zhù)繩頭扒著(zhù)門(mén)縫看麻雀東張西望一步步進(jìn)入誘惑的陷阱，繩子一拽經(jīng)�？梢允斋@到驚喜。
大人們臉上干裂的惶恐不見(jiàn)了，喜悅搶了眉眼。輕松，安然地出門(mén)上街，咯吱咯吱的雪聲里掄起掃帚:他大叔，這真是一場(chǎng)好雪!瑞雪兆豐年啊!
巷子那頭撩起嗓子重復著(zhù):可不是嗎，瑞雪兆豐年!明年準有好收成。
村里人所有的詩(shī)情畫(huà)意都是關(guān)乎莊稼的，莊稼是農家人的命根子。
現如今，有了燈紅酒綠的誘惑，如今的年輕人擠破頭地去城里尋找著(zhù)一席立足之地，大片大片的山田被荒蕪，一個(gè)個(gè)院落被冷落，坍塌。斑駁的土坯墻似村子多年留下的瘡疤，耀眼的蒼涼。村子里的人一年年稀少，經(jīng)年的老屋伴著(zhù)垂暮的老人續寫(xiě)著(zhù)村莊的滄桑。
再一場(chǎng)雪來(lái)時(shí)，不知哪間老屋會(huì )塌落，哪一間屋子還有沉重的咳聲與搖曳的燈光在守候。
碼完字，抬頭看去，有花優(yōu)雅地飄過(guò)窗口，開(kāi)始是三兩朵，轉眼便百千朵。雪，真得來(lái)了�？墒�，今年的雪花裝飾到老家的屋頂樹(shù)梢時(shí)，那些風(fēng)吹過(guò)的街道，雪不論開(kāi)得如何的嫵媚熱鬧，已寫(xiě)不出我的喜愁與念想。
又是雪花飄舞時(shí)心情隨筆 24
這久旱的皖北大地，一個(gè)冬季都沒(méi)照面的雪終于在立春過(guò)后降臨了，天黑透后，雪傾瀉而下，迅猛異常，只稍時(shí)，便把高屋矮地抹了一層亮白。
靜坐案前，窺聽(tīng)細碎的窸窣之聲，忍不住推開(kāi)窗扇。風(fēng)雪漫天，銀花飛舞，燈影下“亂花漸欲迷人眼”，世界漸漸銀裝素裹了。
我在看舞劇《白毛女》，主題歌正伴著(zhù)影像飄然而起：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄……”清亮、甜潤。許多年了，每落雪時(shí)總想聽(tīng)上這段，久之、成了習慣，抑或癖好。耳里聽(tīng)著(zhù)，眼中看著(zhù)，思緒天馬行空般馳騁開(kāi)來(lái)……
雪花飄灑的時(shí)節，冰天雪地里，摸根竹竿滿(mǎn)世界亂躥去戳屋檐下的冰溜子，一不小心，砸在了腦門(mén)上；朔風(fēng)怒吼，雪片翻飛，背著(zhù)行囊鋪蓋，趔趄于中學(xué)拉練的爛泥路上；大雪封蓋，挑著(zhù)擔子，喊著(zhù)氣壯山河的口號，彳亍在下鄉巡演的阡陌田間；“千山鳥(niǎo)飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅”的慘白曠野，只身踽踽獨行，“前不見(jiàn)古人、后不見(jiàn)來(lái)者”的凄惶與悲涼撞擊著(zhù)事不順心時(shí)脆弱的心理底線(xiàn)，意念中，《林海雪原》里惶惶如喪家之犬的“小爐匠”鬼使神差般和自身疊合，一霎間，神經(jīng)質(zhì)地仰面蒼穹嚎叫起來(lái)，嚎得撕心裂肺、嚎得歇斯底里、嚎得山原仿佛成了綠林世界。那一刻，意識在告訴自己，這嚎聲一定很恐怖、很瘆人！應該像一匹受傷的狼的哀號……
舞劇已播到喜兒翻身得解放的.場(chǎng)景。激烈的、帶著(zhù)陜北民歌風(fēng)味的鑼鼓聲瞬間擊碎了還未散盡的記憶。凝凝神，隔著(zhù)窗玻璃看去，世界混沌一片，思維也趁勢漫無(wú)邊際地輻射開(kāi)去。
雪花飄灑的季節，在皖南鄉村，一家老少聚坐在火桶里，剝著(zhù)炒花生，嘮著(zhù)農田桑麻、家長(cháng)里短；在東北莽原，合家圍上滾燙的炕，上一盆熱騰騰的酸菜燉肉，男人端起大碗烈酒，敞開(kāi)懷由著(zhù)性子喝；在閩東南，沏一壺上好的鐵觀(guān)音，舉家繞幾而坐，細品慢啜；在天府四川，舉箸插進(jìn)紅油晶亮沸騰的火鍋，鴨血、毛肚、卷心菜、飲食男女個(gè)個(gè)熱汗淋漓，紅光滿(mǎn)面；在神州大地……
夜已深。雪花紛紛揚揚，如曼舞，如輕歌——北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄……起身踱步，什么都不想去想，卻又什么都在想。游移間，竟覺(jué)眼角已然濡濕。世事滄桑、云煙過(guò)眼，在經(jīng)歷了諸多季節輪回、雪花飄灑之后，此刻，當思緒不再天馬行空，一切水落石出，只是靜等著(zhù)下一個(gè)雪花飄灑的日子。
外面，依舊是雪花那個(gè)飄……
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