我的課余生活隨筆（通用32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活隨筆（通用32篇），希望能夠幫助到大家！
我的課余生活隨筆 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如；畫(huà)畫(huà)、跑步、釣魚(yú)、打羽毛球······不過(guò)我最近比較喜歡釣魚(yú)。
一到周末，我就以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，好讓爸爸帶我去釣魚(yú)，人民公園里有一個(gè)小釣魚(yú)場(chǎng)，爸爸在老板那里租了一個(gè)釣魚(yú)竿，我靜悄悄的坐在椅子上等魚(yú)兒 上鉤。爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō)：“萱萱，你這樣可不行。你得在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)餌，這樣小魚(yú)才會(huì )被香噴噴的魚(yú)餌吸引過(guò)來(lái)呀。 不然你就這樣干等著(zhù)，小魚(yú)就都跑到別的小朋友那里去了。最關(guān)鍵的是咱們釣魚(yú)是按時(shí)間收費的，一分鐘一元錢(qián)。你要用最短的時(shí)間釣最多 的魚(yú)才劃算！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，再看看其他的小朋友也是先裝魚(yú)餌再釣魚(yú)，我就趕快也動(dòng)起手來(lái)。果然很快就有成群的小魚(yú)兒朝我游來(lái)了，我興奮極 了！這時(shí)爸爸又在我旁邊低聲說(shuō)：“沉住氣，別慌！”這時(shí)候我手里的魚(yú)竿一沉，爸爸讓我迅速提起魚(yú)竿，果然釣上了一條小紅魚(yú)。我就按 照爸爸叫我的方法，沒(méi)用多久，我的小盆里就有十幾條小魚(yú)了。
我和爸爸帶著(zhù)我的“勞動(dòng)成果”滿(mǎn)載而歸！我越來(lái)越喜歡釣魚(yú)了，爸爸告訴我：“釣魚(yú)就是一種樂(lè )趣：等待時(shí)的期待 ； 收獲時(shí)的快樂(lè )！”
我的課余生活隨筆 篇2
我的課余生活豐富多彩，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。
下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子，和他玩起來(lái)。
我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的八條線(xiàn)，像拉開(kāi)關(guān)似的用力往左右兩邊一拉，一個(gè)類(lèi)似“蜘蛛網(wǎng)”的花樣就出來(lái)了，圖案一會(huì )兒變成棱形，一會(huì )兒變成圓形，一會(huì )兒變成三角形，把我們都逗樂(lè )了，我們既編織著(zhù)自己的夢(mèng)想，又編織著(zhù)自己的美好未來(lái)，緊接著(zhù)，王珂將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間線(xiàn)上一扣，勾過(guò)來(lái)，又將大拇指原來(lái)卡住的那條線(xiàn)“放生”，小拇指也學(xué)大拇指一樣把線(xiàn)“放生”。最后，兩只手一拉，一個(gè)“碗”便展現在我們的面前。
我們高興極了！
我的課余生活還有很多，我喜歡翻花繩的理由是：可以鍛煉我們的頭腦，也鍛煉了我們的手指協(xié)調性，把繩子變成各種各樣的圖案，就像變魔術(shù)那樣，也編織著(zhù)我未來(lái)的夢(mèng)想。
翻花繩給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，還鍛煉了我的思維能力，我喜愛(ài)這項課余生活——翻花繩，他陶冶了我的情操，使我更加熱愛(ài)生活了！
我的課余生活隨筆 篇3
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數不清的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候，一次來(lái)到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛(ài)不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現在，我應經(jīng)有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書(shū)柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開(kāi)始做模型的時(shí)候，也就做些小車(chē)、簡(jiǎn)單飛機，但慢慢的，難度越來(lái)越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著(zhù)已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見(jiàn)了，開(kāi)導我說(shuō)：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次失敗，如果他當時(shí)放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過(guò)這道“難關(guān)”。經(jīng)過(guò)日積月累，我的模型也愈來(lái)愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬(wàn)不要低頭。哦，我愛(ài)你，模型！
我的課余生活隨筆 篇4
我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長(cháng)大了還可以當羽毛球運動(dòng)員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開(kāi)心極了！
我按照約定，來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著(zhù)我來(lái)了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過(guò)我的布袋子，因為動(dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開(kāi)始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥(niǎo)飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō)：“小段！球！”小段才發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )，我一定行的！經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗和練習，我終于學(xué)會(huì )了！那一刻，我是多么的開(kāi)心呀！
��！我們玩得真開(kāi)心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的課余生活隨筆 篇5
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、編童話(huà)……都是我的課余喜愛(ài)。但是，我最?lèi)?ài)的是彈鋼琴。 我從7歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，鋼琴老師讓一個(gè)考了6級的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂(lè )曲。我聽(tīng)了鋼琴曲，心動(dòng)了。我心想：如果我學(xué)了鋼琴，考了6級，我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個(gè)鋼琴培訓班。 我剛開(kāi)始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單，我也很愛(ài)彈鋼琴。一個(gè)月下來(lái)，我學(xué)會(huì )了《火車(chē)》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開(kāi)始討厭鋼琴，甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說(shuō)：“做事要有恒心，什么事都要堅持�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，開(kāi)始認真練琴。終于，我三級過(guò)了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經(jīng)考五級了，你敢挑戰我嗎？
我的課余生活隨筆 篇6
說(shuō)起我課余生活的愛(ài)好，那就有許許多多呢，比如跳皮筋，跳繩，打羽毛球，打網(wǎng)球等等。
我最喜歡跳皮筋了。昨天，我和同學(xué)們一起玩跳皮筋。兩個(gè)人在皮筋的兩頭繃著(zhù)，我和一個(gè)同學(xué)在中間跳。那個(gè)同學(xué)的辮子，像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著(zhù)，而我的腳在靈活的跳動(dòng)著(zhù)。
我還喜歡打羽毛球。記得我第一次打羽毛球的時(shí)候，心里很緊張，拿著(zhù)羽毛球拍，慌慌張張地打過(guò)去，弟弟沒(méi)有接住，說(shuō)：“姐，你不會(huì )打吧？還是看我的！”我聽(tīng)到這句話(huà)后，很生氣，也很不服氣。于是，我努力練習，后來(lái)，終于會(huì )打了。我覺(jué)得只要肯努力，有勇氣，就能成功。
同時(shí)我也喜歡看課外書(shū)。有一天，我和同桌在一起看一本課外書(shū)，上面的內容我還記得清清楚楚，那是關(guān)于“的、地、得”的分辨，比如：慢慢地走，清清的小河，藍藍的天空，風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺，快快地跑，烏龜爬得慢，兔子跑得快……
我還比較喜歡打網(wǎng)球。第一次拿著(zhù)網(wǎng)球球拍的時(shí)候，它不聽(tīng)我的使喚，我就不斷地練習，練啊練，終于會(huì )拍網(wǎng)球了。這讓我又一次感覺(jué)到：只要努力，就能成功。
我還喜歡畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能讓我開(kāi)心、快樂(lè )。
我們的課余生活豐富多彩，這些都是我非常喜歡的項目。
我的課余生活隨筆 篇7
我的課余生活很豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，有唱歌、滑板、騎自行車(chē)的。不過(guò)我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
說(shuō)到騎自行車(chē)，這還是我爸爸教會(huì )我的，一開(kāi)始我需要我爸爸扶著(zhù)我才能騎。有時(shí)我爸爸會(huì )松手讓我自己去騎，這時(shí)車(chē)子開(kāi)始搖晃，我有一些緊張又有一些害怕，沒(méi)過(guò)多久我就摔了一跤。就這樣爸爸跟在我后面來(lái)回跑了好多次，我都還沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我這時(shí)的心情就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣失落。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真的太笨了，連騎自行車(chē)都學(xué)不會(huì )�！边@時(shí)爸爸鼓勵我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)，堅持就一定會(huì )成功的”在我反復練習之下，“功夫不負有心人”我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。想到自己又學(xué)了一樣新本領(lǐng)好開(kāi)心。
騎自行車(chē)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。從此，騎自行車(chē)成了我的課余生活中必不可缺的一部份。
我的課余生活隨筆 篇8
我的課余生活豐富多彩，就像五彩繽紛的圖畫(huà)。捉迷藏、“盲人摸象”、石頭剪刀布……其中，我最喜歡玩的就是“盲人摸象”了。
盲人摸象的規則是：一個(gè)人用紅領(lǐng)巾綁住眼睛來(lái)抓其他的同學(xué)。當然，其他的同學(xué)可以躲起來(lái)，但是，也要拍拍手或跺跺腳發(fā)出一系列的聲音指引抓的人。游戲開(kāi)始了。有人躲在門(mén)背后，有人躲在外面的走廊，有人躲在課桌下面，還有些人坐在座位上。有些不玩的人故意把手伸出來(lái)干擾他，抓的人抓住一只手，以為捉到目標了一邊摘下紅領(lǐng)巾，一邊得意洋洋地說(shuō)：‘’終于抓到你了，快點(diǎn)投降吧！‘結果抓到的是不玩的同學(xué)。這時(shí)我們已經(jīng)笑得前仰后合了。接著(zhù)抓的人也哈哈大笑起來(lái)。
我們玩得十分開(kāi)心，就像歡快的鳥(niǎo)兒一樣，課間生活多么美好��！
我的課余生活隨筆 篇9
我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)。有鋼琴、古箏、看書(shū)等等。但我最喜歡的，還是唱歌啦！
有一次，老師讓我唱比賽的那首歌，我唱了好幾遍都唱不好，我都不想學(xué)了，老師說(shuō)：“不學(xué)算了！”老師一邊說(shuō)，一邊給我講貝多芬的故事：“貝多芬從小就……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼圈紅了，心里感覺(jué)十分慚愧。從那時(shí)起，我每天加倍練習，不管走到哪兒，我都會(huì )唱歌，直到比賽的那一天。我站上舞臺的時(shí)候很緊張，腳一直在抖，而且，我看到舞臺下人山人海，還看到有兩個(gè)人給我豎起了大拇指呢！而那而個(gè)人就是我的爸爸媽媽。在爸爸媽媽的鼓勵下，我完整地唱完了這首歌，得到了幾位評委的一致好評，最終取得了第一名的好成績(jì)！
這次唱歌比賽，不僅豐富了我的課余生活，還鍛練了我的意志，讓我明白：世上無(wú)難事只怕有心人的道理。
我的課余生活隨筆 篇10
今天秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去朋友家的柿子樹(shù)上摘柿子。山上的柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭。
你們一定想不到我們是用什么摘的？是用竹桿，因為柿子樹(shù)太高了。你們可能在想圓圓的竹桿怎么能來(lái)摘柿子呢？這樣想的同學(xué)就大錯特錯了，因為我們把竹桿的頭上用斧頭砍成了像小剪刀的樣子。開(kāi)始摘柿子了，紅紅的水柿子想想味道就甜呢！我第一次摘柿子就比媽媽厲害多了，瞄準一個(gè)大柿子，用竹桿在樹(shù)枝上一扭，一個(gè)柿子就卡在竹桿上下來(lái)了，很安全根本不會(huì )掉。我嘗了一個(gè)成熟的水柿子味道比想象中還要甜！
我的課余生活隨筆 篇11
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、有學(xué)英語(yǔ)、有學(xué)奧數…，但是我最喜歡的是跳舞。
記得剛學(xué)舞蹈課時(shí)，我興高彩烈地來(lái)到大廳學(xué)舞蹈，前面幾個(gè)動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了�？墒�，學(xué)舞蹈的我，也不是一帆風(fēng)順。很快我就遇到麻煩了，老師教了我一個(gè)高難動(dòng)作，我做了幾次也學(xué)不會(huì )，心里暗暗想著(zhù)，學(xué)不會(huì )就放棄，不學(xué)了有什么大不了的。老師似乎看透了我的心思說(shuō)：‘’別著(zhù)急，慢慢來(lái)就會(huì )成功的，加油！‘在老師的細心教導下，我一遍一遍地跳，反反復復地練習，老師都夸我有進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)幾周的努力，我終于達標了，告訴你們一個(gè)好消息，我還在大舞臺上獲了獎呢！
通過(guò)跳舞這件事，讓我知道了，不管做什么事情，只有付出才能有收獲。
我的課余生活隨筆 篇12
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、騎自行車(chē)、拉二胡。但是我最喜歡的還是拉二胡。
其實(shí)，上第一節課的時(shí)候，我已經(jīng)興奮不已了。一開(kāi)始，我覺(jué)得拉二胡是一件很容易的事，可是學(xué)到了后面，就開(kāi)始難起來(lái)了。我想放棄了，因為太難拉了。我越拉越差，老師一下子就看出了我的心思，說(shuō)：“二胡是要慢慢學(xué)的�！蔽乙宦�(tīng)“��！原來(lái)二胡是要慢慢學(xué)的�！爆F在我的聲音已經(jīng)跟老師的聲音差不多了。
學(xué)二胡可以把音樂(lè )學(xué)好，還能學(xué)到很多經(jīng)典的曲子，比如：《賽馬》、《良宵》……
二胡是音樂(lè )，同時(shí)也是對心靈的真善美的祈禱，如優(yōu)美的旋律可以讓我們心情愉快，如果把曲子練好，就需要我們耐心，并且多練習。
我從二胡學(xué)習中收獲不少哦！
我的課余生活隨筆 篇13
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個(gè)小伙伴們來(lái)到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說(shuō)：“一：不許動(dòng)。二：不許笑。三：不許露出大白牙�！敝灰�(jiàn)小伙伴們迅速散開(kāi)，有的用手捂著(zhù)嘴，有的在做跑的動(dòng)作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，手中恰似拿著(zhù)拐杖，頭向前探著(zhù)，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著(zhù)吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂(lè )之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來(lái)。
僵持了一會(huì )兒，我開(kāi)始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見(jiàn)馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來(lái)，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
我的課余生活隨筆 篇14
記得是我剛上一年級的時(shí)候，有一次，爸爸在整理他的講義時(shí)，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來(lái)一看，它是用不銹鋼做的，背面是一只展翅飛翔的厚鷹，正面刻著(zhù)一個(gè)人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問(wèn)爸爸這是什么。爸爸告訴我，這是一枚美國硬幣，是前幾天一個(gè)美國留學(xué)生送給他的。我望著(zhù)這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來(lái)，那該多好��！
從那天起，我開(kāi)始了自己的集幣活動(dòng)——我請在銀行工作的阿姨幫我購買(mǎi)新發(fā)行的各種紀念幣和金屬硬幣；假期中請爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過(guò)的外國留學(xué)生也陸續送給我一些他們國家的流通硬幣。媽媽為鼓勵我的業(yè)余愛(ài)好，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了硬幣收藏冊。就這樣，一枚、兩枚、三枚……一冊、兩冊……日積月累，至今我已經(jīng)搜集到了美國、日本、德國、意大利、英國、法國、前蘇聯(lián)、韓國、泰國、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺灣、香港、澳門(mén)等十幾個(gè)國家和地區的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見(jiàn)到的我國古代的銅幣和民國時(shí)期的銀元，就是人稱(chēng)“袁大頭”的那種東西。
每當閑暇時(shí)，我常打開(kāi)我的集幣冊，細細觀(guān)賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認識了一些國家的歷史偉人和民族英雄，認識了不少?lài)业拿麆俟袍E及國花、國鳥(niǎo)及珍奇動(dòng)物，還能體會(huì )到這些硬幣所屬?lài)业奈幕瘋鹘y和風(fēng)俗人情。
收集硬幣不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺(jué)我真的喜歡上了集幣活動(dòng)，今后我會(huì )長(cháng)期堅持下去。
我的課余生活隨筆 篇15
的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂(lè )；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂(lè )地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫(huà)出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。
有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲吸引了我。我們上樓一看，原來(lái)是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽(tīng)呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )那該多好��！從那以后我就愛(ài)上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開(kāi)始學(xué)琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒(méi)有放棄，每天放學(xué)回家都會(huì )抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完就練琴，放假了也是一樣。
經(jīng)過(guò)我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子了。每次上小提琴課，老師都會(huì )表?yè)P我一次比一次拉的好聽(tīng)，我的心里美滋滋的�，F在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會(huì )把琴拿出來(lái)拉。
拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會(huì )長(cháng)期堅持的！
我的課余生活隨筆 篇16
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏(yíng)的都是我。
這天，我和爸爸又開(kāi)戰了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長(cháng)”擺在最前面，那么好呀，我就來(lái)個(gè)將計就計。于是我就把兩個(gè)“炸彈”擺在了最前面。戰斗開(kāi)始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結果了爸爸的“司令”和“軍長(cháng)”。不過(guò)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在他的“司令”后面也有一個(gè)“炸彈”。爸爸炸
掉了我的“司令”，得意洋洋地說(shuō)：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。
正當我危在旦夕的時(shí)刻，爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來(lái)，原來(lái)他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。
不過(guò)，我的心中依然存在一個(gè)疑問(wèn)：為什么贏(yíng)的總是我。我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，再過(guò)幾年你就會(huì )明白了！”
我的課余生活隨筆 篇17
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、聽(tīng)歌、玩耍，我最喜歡的就是聽(tīng)歌、玩耍。我就來(lái)介紹一下吧！
我以前沒(méi)有意思的時(shí)候，就聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )，能讓我享受到樂(lè )趣。我每次聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )跟著(zhù)唱起來(lái)。我只要聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的歌，就一定要把它學(xué)下來(lái)，我知道“熟能生巧”這個(gè)詞語(yǔ)，所以我會(huì )一遍 一遍地耐心去學(xué)。
我每次出去玩的時(shí)候，都要爭取一下媽媽或爸爸的意見(jiàn)，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規則是樣的：我們一起猜拳，誰(shuí)輸 了，誰(shuí)當貓，再找一個(gè)老鼠洞，一個(gè)水庫，一個(gè)糧食庫，然后貓就捉出來(lái)的老鼠。我玩這個(gè)游戲讓我懂得了要同心協(xié)力的道理。
我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？
我的課余生活隨筆 篇18
我的課余生活豐富多彩。比如：打乒乓球、彈古琴、寫(xiě)毛筆字、看書(shū)、清理房間等等。但是，我最喜歡看書(shū)了。因為書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )。能讓我學(xué)到很多知識。媽媽說(shuō)我從小就喜歡看書(shū)，書(shū) 可以讓我在想象里遨游。書(shū)是我的朋友，它天天跟著(zhù)我，如《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》、《走進(jìn)月亮谷》、《毛毛蟲(chóng)日記》�！逗５變扇f(wàn)里》讓我大開(kāi)眼界；《昆蟲(chóng)記》可以讓我知道昆蟲(chóng)的秘密；《 走進(jìn)月亮谷》可以讓我知道宇宙的神秘；《毛毛蟲(chóng)日記》是一只胖胖的毛毛蟲(chóng)，它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲(chóng)；小朋友我希望你和我一樣愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，我讀書(shū)是饑不擇食。小朋友，你愛(ài)讀書(shū) 嗎？哦！如果你愛(ài)看書(shū)就加入我們的讀書(shū)小標兵吧！
我的課余生活隨筆 篇19
我的課余生活豐富多彩，像七彩的圖畫(huà)。有看書(shū)，寫(xiě)生，溜冰，游泳……但我最喜歡的還是溜冰。
假日里，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)要和好朋友一起去溜冰，我歡呼雀躍。到了溜冰場(chǎng)，穿好鞋，戴上帽子。一切準備完畢。我踩上滑滑的冰，小心翼翼地滑著(zhù)。一不留神就摔了一跤，我爬起來(lái)，揉揉摔痛的'屁股，想只要多滑多滑，一定可以滑的更快，更加順暢。于是我一直滑呀滑，終于滑的又快又好了。這時(shí)候，我感覺(jué)我像小鳥(niǎo)一樣自由自在的滑翔。媽媽也在一旁夸贊道：滑的非常不錯呢！我聽(tīng)了心里美滋滋的。我繼續向前滑去，滑著(zhù)滑著(zhù)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)姐姐一邊滑冰一邊做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，我被她深深的迷住了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，心想如果我也能像這位姐姐一樣就好了。正當我在發(fā)呆的時(shí)候，好朋友的喊聲打破了我的幻想，原來(lái)我們要走了，我戀戀不舍地走出了溜冰場(chǎng)。
回家的時(shí)候，我想溜冰讓我感受到了滑翔的樂(lè )趣，又讓我體會(huì )到了只要堅持，就什么事都能做的到！
我的課余生活隨筆 篇20
我的課余生活像七彩橋一樣豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、做游戲……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一天，我看見(jiàn)我的同桌畫(huà)了一只美麗的蝴蝶，我問(wèn)她：“同桌，你能不能教我畫(huà)畫(huà)呀？”她說(shuō)：“當然可以�！敝竺看沃灰挥锌�，我就跟著(zhù)她學(xué)畫(huà)畫(huà)，一天又一天過(guò)去了，妹妹的生日馬上就要到了，我想妹妹最喜歡汪汪隊，所以我就打算親自給她畫(huà)一幅汪汪隊的畫(huà)。妹妹生日前一天，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后，我折了一個(gè)信封，然后把畫(huà)裝進(jìn)了信封里，就這樣，我的禮物準備好了。第二天，我早早地起床裝扮起家來(lái)，然后，我把準備好的禮物偷偷放到妹妹的枕頭后面，果然，妹妹一起床就發(fā)現了那份禮物，她高興地跑來(lái)對我說(shuō)：“謝謝姐姐，我很喜歡這張畫(huà)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里像吃了蜜一樣開(kāi)心。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，希望我以后能成為一名出色的畫(huà)家。
我的課余生活隨筆 篇21
我的課余生活色彩斑斕，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，游戲……�？晌易钕矚g滑板，因為滑板給我帶來(lái)快樂(lè )。
放學(xué)，我人還沒(méi)有到家，心已經(jīng)在滑板上了�；氐郊乙院�，我迫不及待地拿出心愛(ài)的滑板，向外跑去。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，首先要雙手扶墻，右腳輕輕踩到滑板上滑動(dòng)。感覺(jué)到平衡時(shí)，左腳才放上去。身子開(kāi)始左右扭動(dòng)，滑板移動(dòng)。如果想讓速度快，就不斷用力擺動(dòng)，最后改變方向，每當我踩上滑板馳騁時(shí)，感覺(jué)就像騎上一匹高大威武的戰馬，馳騁在遼闊的天地間。
朋友們，是不是心動(dòng)了？也想去買(mǎi)一塊滑板呢？讓我們一起來(lái)滑滑板吧，讓我們的課余生活更加豐富多彩！
這就是我的課余生活，就好似一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
我的課余生活隨筆 篇22
我的課余生活豐富多彩，有拉小提琴、書(shū)法、看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、玩電腦、騎自行車(chē)……我會(huì )合理的安排這些活動(dòng)，讓她們充實(shí)我的生活，但不影響我的正常學(xué)習。
豐富的課余生活給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，其中有趣的事情也特別多，今天我就講講騎自行車(chē)發(fā)生的事吧。
在我三歲時(shí)，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的兒童車(chē)。剛騎上它時(shí)，我的腿還夠不著(zhù)地，但是因為它有四個(gè)輪子，所以我騎起來(lái)還是很瀟灑的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的腿能夠著(zhù)地了，它也由四個(gè)輪子變成了現在的兩個(gè)輪子。
剛開(kāi)始騎兩個(gè)輪子的車(chē)時(shí)，可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開(kāi)地，車(chē)子就開(kāi)始左右搖擺，我只好把一只腳踩在地上，車(chē)子才算穩定了下來(lái)，反反復復了好幾次，我始終沒(méi)有騎起來(lái)。我有些灰心了，因為害怕自己摔倒，所以我不想騎了。媽媽鼓勵我，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我放開(kāi)了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最后我終于會(huì )騎了，我好高興��！
通過(guò)學(xué)習騎自行車(chē)，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對，克服困難，戰勝自己，你就會(huì )成功！
我的課余生活隨筆 篇23
我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，在我的這些愛(ài)好中，我最喜歡的是“剪報”。
所謂剪報就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來(lái)，貼在一本練習本上，家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒(méi)有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說(shuō)我，但我仍然“迷”著(zhù)它。
平時(shí)，我會(huì )把剪下來(lái)的報紙進(jìn)行分類(lèi)，有“家庭裝飾”、“生活常識”、“日常用具”、“作文指導”、“名人名言”、“幽默笑話(huà)”十幾類(lèi)，并做好標記。別看剪報很費時(shí)，可它對我的生活和學(xué)習有很大的幫助。
有一次，我們家養了一盆月季花，放在電視機旁，可是過(guò)了一段時(shí)間，花就漸漸枯萎了。這是為什么呢？在還不知道原因的情況之下，我們全家人更加仔細，更加細心地照料它，可是卻不管用。我正在著(zhù)急時(shí)，忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過(guò)，那就是查閱剪報，里面一定有答案。
于是，我馬上回房間找本子，終于找到答案了。我輕聲讀了讀，把它背出來(lái)，我裝模作樣地走到父母背后，背過(guò)手去，故意咳嗽幾聲，搖頭晃腦地說(shuō)：“電視機在播放節目時(shí)，其顯像管不斷放出一種肉眼看不見(jiàn)的X射線(xiàn)。這種射線(xiàn)雖然對人體危害不大，但對周?chē)闹参飬s有害。會(huì )影響花卉新陳代謝，是植物枯萎，甚至死亡�！眿寢屄�(tīng)完后，驚訝地問(wèn)：“你是怎么知道的？”“看剪報唄！”我自豪地回答。爸爸也信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“剪報還真有用！”
可不是嗎！剪報救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。從那以后，我爸爸就把月季花放在陽(yáng)臺上，為了使植物繼續生長(cháng)，不美觀(guān)也無(wú)所謂。
這下，你知道我為什么剪報了吧！剪報豐富了我的課外知識，也給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè )趣，我越來(lái)越喜歡剪報了！
我的課余生活隨筆 篇24
我的課余生活絢麗多姿，畫(huà)畫(huà)呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒(méi)多少男生愿意學(xué)的，而又是人人都稱(chēng)贊、都喜歡的拉丁舞。咦，怎么都沒(méi)人鼓掌呀？算了，我先給你們說(shuō)說(shuō)我第一天上課的情況吧。
第一天是這樣的，我走進(jìn)上課的地方，哇塞，這里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等著(zhù)上課。
這時(shí)，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，她自我介紹完后，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接著(zhù)是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿，老師說(shuō)到蛙跳要跳二十個(gè)的時(shí)候，同學(xué)們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點(diǎn)眼珠子沒(méi)掉出來(lái)。跳完后，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動(dòng)作能夠更到位，更優(yōu)美。
再跟你們說(shuō)一下一年后也就是現在的我是什么樣的。我升上了中級班，我在里面已經(jīng)是霸氣十足，而且是一個(gè)引人注目的“舞王”了。媽媽說(shuō)這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣，本周末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！
課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我帶來(lái)了成就感。同時(shí)，我也明白了：只要努力，一切都會(huì )心想事成。
我的課余生活隨筆 篇25
我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，不過(guò)我最常練習的就是寫(xiě)字。
我每天回家把作業(yè)做完，就迫不及待地跑過(guò)去寫(xiě)字。第一天練習寫(xiě)字，我的字寫(xiě)得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫(xiě)不好的字指出來(lái)，好讓我糾正錯誤。我照著(zhù)字帖一個(gè)字一個(gè)字模仿，一遍不行就再寫(xiě)一遍，反復練習，直到寫(xiě)好，正因為我這樣努力，才有了今天的比較工整的書(shū)寫(xiě)。
有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來(lái)，爺爺就對我說(shuō)：“你字寫(xiě)得這么難看，要是你長(cháng)大了，人家叫你去寫(xiě)你的名字，你說(shuō)你會(huì )不會(huì )寫(xiě)得好呀？所以你現在的字寫(xiě)得不好，你未來(lái)的字就會(huì )像你小時(shí)侯寫(xiě)的字一樣了�！蔽夷樇t了，我對爺爺說(shuō)：“我以后一定要把字寫(xiě)好�！睆拇�，我知道了把字寫(xiě)好是很關(guān)鍵的。
還有一次，爺爺教我寫(xiě)一首詩(shī)，寫(xiě)的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽覍�(xiě)完了給爺爺看，爺爺高興地對我說(shuō)：“你這字寫(xiě)得真不錯，有一定的筆鋒了！”
課余我天天堅持練字，養成了好習慣，今后我的字一定會(huì )寫(xiě)得更好。
我的課余生活隨筆 篇26
我的課余生活豐富多彩，去平潭的海邊玩，練跆拳道，上航模課，給我留下深刻印象的是我們在課余時(shí)間常常到平潭的海邊去游玩。
一天，我和爸爸一起去平潭的海邊玩。到了平潭，把行李放下，就去了壇南灣。
我們換好泳衣，就迫不及待地到巖石邊抓螃蟹，在巖石邊，我們看到了成千上萬(wàn)只海蟑螂，它們瘋狂地爬來(lái)爬去，讓人直起雞皮疙瘩，膽子非常小的人看到后會(huì )嚇得暈倒。我練過(guò)跆拳道，這可不怕。
爸爸也在幫我挖小螃蟹，給我抓了6只，有個(gè)叔叔在礁巖里抓到了一只鱘，他借了我的大鏟子，把鱘給挖了出來(lái)，結果，那只鱘拼命掙扎，把自已的大夾子給掙脫掉，也就死了。唉，可惜。
我們又到海里玩，大浪打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我不小心喝了一點(diǎn)海水，又咸又澀……
又一天，我們去平潭的龍鳳頭海邊玩。在那里，我想在可以看到沙子的海水里抓小魚(yú)。結果，每次我發(fā)現魚(yú)的時(shí)候，大浪都會(huì )正好撲上來(lái)，魚(yú)又跑了。我非常生氣。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓大海比我牛呢？
媽媽又叫我去騎馬。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，后來(lái)我覺(jué)得我騎的馬特別聽(tīng)話(huà)，就不緊張了，把自己想象成草原上的鐵木真，任意馳騁……
我的課余生活真精彩��！我希望以后能多多地與海為伴，讓自己的見(jiàn)識像大海一般廣闊。
我的課余生活隨筆 篇27
我們的課余生活都很豐富多彩，同學(xué)們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實(shí)我都在打羽毛球。
有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著(zhù)羽毛球，拿著(zhù)球拍向后跑，結果我沒(méi)接住，所以爸爸贏(yíng)了第一局。
我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠，看來(lái)我要好好向你學(xué)習�！闭f(shuō)完，我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開(kāi)始了，首先是我來(lái)發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了，我心里想：這局我一定要贏(yíng)，可不能再輸給爸爸了。接著(zhù)我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來(lái)了，后來(lái)，我們大戰了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……
第三局開(kāi)始了，這一局也是關(guān)鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來(lái)打去，我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球，唉，勝負已經(jīng)分出來(lái)，爸爸贏(yíng)了。
我羞紅了臉，低下了頭，自言自語(yǔ)道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )最重要！”我聽(tīng)了這句話(huà)，忽然高興了起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球�！�
以后，我都抱著(zhù)“輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )最重要”來(lái)面對我的課余生活，怎么樣，有收獲吧！
我的課余生活隨筆 篇28
放假了，我正在家里吹空調。媽媽說(shuō)這樣對身體不好，要帶我游泳。
我和媽媽一起來(lái)到游泳池旁邊，看見(jiàn)有許多小朋友在這里游泳，便求媽媽給我報一個(gè)游泳班。媽媽答應了，我高興的像彈簧般跳了起來(lái)。
來(lái)到游泳班，我一看到那些水下壞。心想：這水到底有多深啊，跳下去會(huì )不會(huì )被淹死了。教練仿佛看穿了我的心思。告訴我說(shuō)學(xué)游泳可要下苦啊。我聽(tīng)了教練的話(huà)，鼓起勇氣，跳了下去，我的身體來(lái)回擺動(dòng)。不經(jīng)意間有一口水，差點(diǎn)把我嗆死。但我已經(jīng)掌握了蛙泳。不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，我該回家了。
經(jīng)過(guò)這次游泳，我明白了不管做什么事都要經(jīng)過(guò)多次的失敗和不斷的練習才能達到最終目的，因為成功是來(lái)之不易的。
我的課余生活隨筆 篇29
我最喜愛(ài)的課余生活那就是畫(huà)畫(huà)。
我要畫(huà)的是母親節送給媽媽的禮物。我先畫(huà)了一個(gè)大大的蝴蝶結，可是蝴蝶結的那兩根掉下來(lái)的線(xiàn)，我怎么也畫(huà)不好，后來(lái)，姐姐又細心的教我以后我就畫(huà)得很漂亮。
接著(zhù)我又畫(huà)起了美麗的蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像幾個(gè)舞者在空中自由自在的跳舞。
然后，我又在中間畫(huà)了一個(gè)大愛(ài)心，中間寫(xiě)上對媽媽的祝福語(yǔ)�？墒窃诋�(huà)大愛(ài)心時(shí)，我又出現了一個(gè)困難。我畫(huà)愛(ài)心時(shí)總是把愛(ài)心的那兩條線(xiàn)斜下來(lái)的，畫(huà)得太直了，一點(diǎn)也不好看。也是姐姐手把手的教我畫(huà)的。
最后，我還要好好的感謝一下姐姐呢！不然我怎么能畫(huà)出這一幅美麗的畫(huà)呢？
我的課余生活就是喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我的課余生活隨筆 篇30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開(kāi)始了。
要知道，我的課余生活是非�？鞓�(lè )的。為什么說(shuō)是非�？鞓�(lè )的呢？因為我的課余生活有：畫(huà)畫(huà)、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。
雖然說(shuō)我的課余生活很廣泛，可是，我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)是我個(gè)人的興趣愛(ài)好之一，所以我平時(shí)下課沒(méi)事的話(huà)，我都會(huì )畫(huà)畫(huà)。如果不想畫(huà)畫(huà)的話(huà)，我就會(huì )做手工的。當然，做手工也是我的愛(ài)好，因為從做手工當中，我們可以讓手更靈活一些，而且還能做出很多的小東西……
這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂(lè )的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！
我的課余生活隨筆 篇31
每到周末，老媽都會(huì )為我剪指甲。又到周末了，我的指甲又長(cháng)長(cháng)了，該剪指甲了。
可，今天老媽實(shí)在太忙了，顧不上給我剪指甲，于是，我想：我自己剪。說(shuō)干就干，我找來(lái)指甲剪，學(xué)著(zhù)老媽每次給我剪指甲的樣子，慢慢的剪，先從左手的大拇指剪起，一點(diǎn)一點(diǎn)越來(lái)越順手，很快一只手的指甲就剪完了。我將指甲剪換到左手，開(kāi)始剪右手的指甲，左手可真不聽(tīng)話(huà)，費了好半天勁才把右手的所有指甲剪完。
看著(zhù)修剪得整整齊齊的手指甲我驕傲極了，這是有生以來(lái)，我第一次自己剪指甲。
我的課余生活隨筆 篇32
我課余最大的樂(lè )趣就是跑步。
我和陳亞軍去跑步，我們決定跑商三圈。準備比賽了，我想：他長(cháng)得比我高，我能不能贏(yíng)他呢？我君頂跟他拼一拼。比賽就要開(kāi)始了。陳亞軍說(shuō)：“這短跑和長(cháng)跑一樣，方法是你慢慢地跑，留著(zhù)一口氣，等到別人跑累另外，你就用這口氣，等到別人跑累了，你就用你留的這口氣，使勁兒向前跑，這樣，你就贏(yíng)了�！�
我按照陳亞軍的方法去做，果然贏(yíng)了一局，可是三局之后，還是他贏(yíng)了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了無(wú)論做任何事情都要講究方法，這就是我的課余生活！
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