關(guān)于力和寬容的散文隨筆
打小，父母們就給我們講起哪吒鬧海，我們是哪吒為銀熊，崇拜他嫉惡如仇，善惡分明，然而當我們再細想這個(gè)故事時(shí)，或許，一切事情都沒(méi)有想象中的那么光鮮亮麗。
哪吒，放在現在，充其量也就是幼兒園的小屁孩罷了，但他做的事情確實(shí)將東宮太子，抽筋扒皮，最后由于龍王尋仇，被逼自刎。
這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)，使人不寒而栗，這些事的確是一個(gè)孩童所干，只因雞毛蒜皮，鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。然而這就是我們的少年英雄小哪吒，先人，叫我們寬容，但不寬容的人卻反倒被封為英雄。這聽(tīng)來(lái)似乎很諷刺。
寬容在國人的教育中似乎顯得蒼白與無(wú)力。無(wú)力的.寬容！
美國，似乎時(shí)間上持槍率最高的國家，就此推理，在國人眼里必定以為這樣的國家，犯罪率肯定也是最高的，然而美國的犯罪率卻比中國低的多。
這件讓人大跌眼鏡的事，或許在美國人眼里沒(méi)那么不可思議，而追其原因其根源，是來(lái)自教育，美國傳授給下一代的是如何對別人寬容與待，學(xué)會(huì )相信，信任別人。所以，當他們起矛盾時(shí)，第一所想到的是自己心中的那份寬容
還聽(tīng)過(guò)這樣一則故事，一位父親為了讓自己從小在美國長(cháng)大的女兒汲取些中華文化的精髓，然而，他女兒卻在三打白骨精這一章上想不明白，為什么孫悟空要打死白骨精？
這放在中國孩子身上很容易理解的問(wèn)題，卻在美國孩子上犯了難，因為我們的孩子從小就被灌輸著(zhù)不要跟陌生人說(shuō)話(huà)，灌輸著(zhù)《農夫與蛇》，《東郭先生與狼》等好心得惡報的價(jià)值觀(guān)，從小看著(zhù)《西游記》長(cháng)大的我們，理所當然的認為所有的邪惡都應該被正義消滅，我們所認為這世界是兇險的，無(wú)需寬容或寬容根本就難以拯救世界與靈魂，我們將這種狹隘的自我認知就這樣傳承了一代代的孩子們。
然而，在此時(shí)我們又提起寬容，是不是略顯無(wú)力了，當我們從小到大的認知與寬容碰撞時(shí)，我們是否寬容？我們猶豫不決。
就像那句話(huà)說(shuō)的一樣，道理都懂，卻仍然過(guò)不好一生，寬容亦是如此，我們把寬容的文章寫(xiě)得熠熠生輝，卻依然做不到寬容無(wú)力的寬容無(wú)法抵御那些所謂"國學(xué)經(jīng)典"洪荒的侵蝕，被埋沒(méi)，就這樣，從古到今的寬容，也鮮有人能做到，一代又一代。
寬容如此無(wú)力。
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