關(guān)于力和寬容的散文隨筆
打小,父母們就給我們講起哪吒鬧海,我們是哪吒為銀熊,崇拜他嫉惡如仇,善惡分明,然而當我們再細想這個(gè)故事時(shí),或許,一切事情都沒(méi)有想象中的那么光鮮亮麗。
哪吒,放在現在,充其量也就是幼兒園的小屁孩罷了,但他做的事情確實(shí)將東宮太子,抽筋扒皮,最后由于龍王尋仇,被逼自刎。
這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái),使人不寒而栗,這些事的確是一個(gè)孩童所干,只因雞毛蒜皮,鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。然而這就是我們的少年英雄小哪吒,先人,叫我們寬容,但不寬容的人卻反倒被封為英雄。這聽(tīng)來(lái)似乎很諷刺。
寬容在國人的教育中似乎顯得蒼白與無(wú)力。無(wú)力的.寬容!
美國,似乎時(shí)間上持槍率最高的國家,就此推理,在國人眼里必定以為這樣的國家,犯罪率肯定也是最高的,然而美國的犯罪率卻比中國低的多。
這件讓人大跌眼鏡的事,或許在美國人眼里沒(méi)那么不可思議,而追其原因其根源,是來(lái)自教育,美國傳授給下一代的是如何對別人寬容與待,學(xué)會(huì )相信,信任別人。所以,當他們起矛盾時(shí),第一所想到的是自己心中的那份寬容
還聽(tīng)過(guò)這樣一則故事,一位父親為了讓自己從小在美國長(cháng)大的女兒汲取些中華文化的精髓,然而,他女兒卻在三打白骨精這一章上想不明白,為什么孫悟空要打死白骨精?
這放在中國孩子身上很容易理解的問(wèn)題,卻在美國孩子上犯了難,因為我們的孩子從小就被灌輸著(zhù)不要跟陌生人說(shuō)話(huà),灌輸著(zhù)《農夫與蛇》,《東郭先生與狼》等好心得惡報的價(jià)值觀(guān),從小看著(zhù)《西游記》長(cháng)大的我們,理所當然的認為所有的邪惡都應該被正義消滅,我們所認為這世界是兇險的,無(wú)需寬容或寬容根本就難以拯救世界與靈魂,我們將這種狹隘的自我認知就這樣傳承了一代代的孩子們。
然而,在此時(shí)我們又提起寬容,是不是略顯無(wú)力了,當我們從小到大的認知與寬容碰撞時(shí),我們是否寬容?我們猶豫不決。
就像那句話(huà)說(shuō)的一樣,道理都懂,卻仍然過(guò)不好一生,寬容亦是如此,我們把寬容的文章寫(xiě)得熠熠生輝,卻依然做不到寬容無(wú)力的寬容無(wú)法抵御那些所謂"國學(xué)經(jīng)典"洪荒的侵蝕,被埋沒(méi),就這樣,從古到今的寬容,也鮮有人能做到,一代又一代。
寬容如此無(wú)力。
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