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小班美術(shù)活動(dòng)輪子畫(huà)教案
作為一名人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小班美術(shù)活動(dòng)輪子畫(huà)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班美術(shù)活動(dòng)輪子畫(huà)教案1
一、活動(dòng)目標：
1.嘗試用車(chē)輪滾畫(huà),初步感受車(chē)輪花紋的美。
2.培養幼兒的想象力，激發(fā)幼兒用車(chē)輪作畫(huà)的興趣。
二、活動(dòng)準備：
1.事先請每個(gè)幼兒帶一輛玩具車(chē)來(lái)幼兒園。
2.圖片山、馬路，幼兒用紙數張，每組濃度適中的顏料（紅、藍、綠）容器內放海綿以免流淌。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引出活動(dòng)內容。
1.孩子們，今天我們班來(lái)了很多老師，我們來(lái)向老師們問(wèn)聲好吧！這里還來(lái)了一位小客人，你們想知道它是誰(shuí)嗎？（出示小汽車(chē)）噢！原來(lái)是小汽車(chē)�！按蠹液�！我是小汽車(chē)�！蔽覀円埠退騻�(gè)招呼吧�。ㄐ∑�(chē)你好�。�
2.小汽車(chē)最喜歡旅行了，他去過(guò)高山，去過(guò)海邊，去過(guò)沙漠等很多很多的地方，那些地方都留下了他的腳印。
�。ǘ┏鍪痉懂�(huà)，講解小汽車(chē)開(kāi)到了哪里。
1.出示圖片（幾座連綿的山）現在我們看小汽車(chē)開(kāi)到了哪里？小汽車(chē)在山上開(kāi)出了幾條彎彎曲曲的曲線(xiàn)。
2.出示圖片（馬路背景圖）現在小汽車(chē)又開(kāi)到了馬路上，他也留下了腳印，他開(kāi)出了幾條直線(xiàn)。
3.老師想把小汽車(chē)留在山上的、馬路上的腳印都畫(huà)下來(lái)。你們看，老師是怎么畫(huà)的`。
�。ㄈ┙處熤v解車(chē)輪滾畫(huà)的方法。
1.輪子蘸上顏料開(kāi)到白紙上，輪子的腳印看得更清楚、更漂亮了。先讓車(chē)子在顏料盆里前后開(kāi)開(kāi)，讓輪子滾上顏料，然后把車(chē)子放在紙上開(kāi)一開(kāi)，開(kāi)的時(shí)候不要倒車(chē)。
2.老師把蘸顏料盆放在中間，它就像是一個(gè)大花壇，我們開(kāi)過(guò)去的時(shí)候要繞過(guò)它，開(kāi)一條曲線(xiàn)，別撞上了。
3.我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候要注意安全，不能撞到別人的車(chē)，看見(jiàn)別人的車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候你可以讓一讓。
4.小汽車(chē)的腳印好不好看？就像一幅漂亮的畫(huà)，我們把這樣的畫(huà)叫車(chē)輪滾畫(huà)。
(四)幼兒操作，教師巡回指導。
1.小朋友你們想不想也畫(huà)一幅車(chē)輪滾畫(huà)？那就用你們的小汽車(chē)在紙上試一試吧，在畫(huà)的時(shí)候想一想你的汽車(chē)開(kāi)到了哪些地方，應該開(kāi)什么線(xiàn)？
2.教師及時(shí)肯定幼兒的大膽嘗試及色彩表現，提醒幼兒注意保持清潔。
(五)相互欣賞、。
1.鼓勵幼兒大膽想象，講述自己畫(huà)面內容。
2.你的小汽車(chē)開(kāi)到了什么地方？（幼兒自由回答）懊！你開(kāi)出了一條彎彎曲曲的線(xiàn)和筆直的直線(xiàn)。
3.做游戲開(kāi)火車(chē)去參觀(guān)幼兒的作品，與同伴一起欣賞交流。
小班美術(shù)活動(dòng)輪子畫(huà)教案2
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用車(chē)輪作畫(huà)的技能。
2、培養幼兒的想象力，激發(fā)幼兒對趣味畫(huà)活動(dòng)的創(chuàng )作興趣。
3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè )趣。
4、會(huì )用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現與創(chuàng )造，喜歡裝飾。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)準備：
各色顏料，顏料盆，各種玩具小汽車(chē)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察感知車(chē)子是用輪子走路的，激發(fā)創(chuàng )作興趣。
1、今天小朋友帶來(lái)了許多好玩的車(chē)子，對好朋友說(shuō)說(shuō)你帶來(lái)的是什么車(chē)？它有什么用？
2、幼兒互相交流，講述。
3、幼兒玩各種車(chē)子，感知所有的'車(chē)子都是用輪子走路的。
4、教師示范用輪子作畫(huà)：先讓車(chē)子在顏料盆里前后開(kāi)開(kāi)，讓輪子滾上顏料，然后把車(chē)子放在白紙上，從白紙的一頭隨意開(kāi)到另一頭。
5、讓幼兒發(fā)揮想象，講述畫(huà)面內容。
二、幼兒創(chuàng )作，教師巡回指導。
鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，并提醒他們保持桌面、地面的整潔。
三、相互欣賞、評價(jià)
1、鼓勵幼兒大膽想象，講述自己畫(huà)面內容。
2、表?yè)P能發(fā)揮想象大膽講述、保持桌面整潔的幼兒。
四、活動(dòng)延伸
引導幼兒繼續去探索、思考輪子除了變魔術(shù)外，還有其他什么本領(lǐng)？
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)從整體效果來(lái)看，課堂氣氛比較歡快，幼兒在老師的帶領(lǐng)下，一步步發(fā)現小汽車(chē)可以開(kāi)出彎彎的曲線(xiàn)和直線(xiàn)。在操作活動(dòng)環(huán)節，幼兒在寬松的、愉悅的氛圍中與老師、同伴一起交流，感受美術(shù)創(chuàng )作的樂(lè )趣。
小班美術(shù)活動(dòng)輪子畫(huà)教案3
學(xué)習目標
�。ㄟ^(guò)各種方式觀(guān)察輪子的紋理，學(xué)會(huì )欣賞 不同的條紋圖案。
�。杂蓜�(chuàng )作壓印畫(huà)，發(fā)展視覺(jué) 空間能力，鍛 煉小肌肉的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準備
�。喿蛹y理不同的玩具車(chē)。
�。�、海綿、海 綿盒、圖畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習領(lǐng)域：
形式：小組
1. 出示不同的玩具車(chē)，鼓勵幼兒以不同的方式觀(guān)察，例如用手觸摸輪子、滾動(dòng)輪子，請幼兒觀(guān)察輪子上的條紋圖案。
2. 向幼兒提問(wèn)：“用什么辦法把玩具車(chē)的輪子花紋印在紙上？”
3. 出示水彩、海綿和海綿盒，請幼兒選出喜歡的.玩具車(chē)，在各色海綿盒中蘸顏色，然后在畫(huà)紙上按照自己的創(chuàng )作想法，前后、左右推動(dòng)玩具車(chē)，創(chuàng )作輪子畫(huà)。
4. 完成后，請幼兒向其他小朋友介紹自己的作品。
活動(dòng)評價(jià)
會(huì )用各種方式觀(guān)察輪子的紋理。
喜歡做壓印畫(huà)，體會(huì )創(chuàng )作的樂(lè )趣。
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