- 相關(guān)推薦
小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課母雞生蛋教案
作為一名教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課母雞生蛋教案，希望對大家有所幫助。
小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課母雞生蛋教案1
設計意圖
以談話(huà)的方式引出課題，充分激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，為導入活動(dòng)做好鋪墊。
利用圖片讓幼兒初步感知兒歌的情節，發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達能力。
通過(guò)動(dòng)作表現幫助幼兒記住兒歌內容情節。
活動(dòng)目標：
1、理解兒歌內容，學(xué)念兒歌，能用動(dòng)作表現兒歌。
2、引導幼兒在集體面前大膽地表達自己的想法，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解兒歌內容，學(xué)念兒歌
活動(dòng)難點(diǎn)：
大膽地表達自己的想法，能用動(dòng)作表現兒歌內容。
活動(dòng)準備：
母雞手偶一個(gè)、背景圖、圖譜。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引出課題。
1、今天呀，徐老師請來(lái)了一位朋友，出示母雞圖片。提問(wèn)：這是誰(shuí)?跟母雞打招呼。老母雞一高興唱起了歌。(咯咯噠，咯咯噠，咯噠咯噠咯咯噠)
2、教師提問(wèn)：它是怎么唱的?
3、老母雞的歌唱得真好聽(tīng)，你們知道它還有什么本領(lǐng)嗎?(會(huì )飛，捉蟲(chóng)…)
二、利用圖片進(jìn)行講述，初步理解兒歌的內容。
1、一天，草地上來(lái)了一只老母雞，老母雞會(huì )在草地上做什么事呢?
2、你看見(jiàn)母雞在干什么?(捉蟲(chóng)、生蛋)教師：老母雞又會(huì )生蛋，我們表?yè)P表?yè)P它“老母雞真能干”。
3、母雞生了幾個(gè)蛋?我們一起來(lái)數一數。
三、出示圖譜，學(xué)習兒歌。
1、教師利用圖譜完整地念一遍兒歌。你從兒歌里聽(tīng)到了什么?
�、庞變哼吙磮D譜邊學(xué)習兒歌。
�、朴蒙眢w動(dòng)作表現兒歌。
�、侵攸c(diǎn)學(xué)習最后一句，念的時(shí)候注意節奏。
�、日垈�(gè)別能干的幼兒朗誦兒歌，教師及時(shí)作出評價(jià)。
四、出活動(dòng)室。
幼兒一起學(xué)習母雞到室外活動(dòng)。
兒歌：
老母雞，真能干。
會(huì )捉蟲(chóng)，會(huì )生蛋。
數一數，幾個(gè)蛋?
一二三，三個(gè)蛋。
老母雞，把歌唱。
咯咯咯，咯咯咯。
咯噠咯噠咯咯噠。
活動(dòng)反思：
有待改進(jìn)與不足的地方：
1.語(yǔ)言運用：無(wú)論是口頭語(yǔ)言、引導語(yǔ)，還是肢體語(yǔ)言，都應再精煉、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、淺顯，富有激情。
2.師幼互動(dòng)：好的教育是雙向的交流，而不是單向的灌輸。在活動(dòng)中，應更多的關(guān)注幼兒的想法，適時(shí)地給于引導。而不是以一個(gè)指揮者的身份自居，一切跟著(zhù)教師的思路走，走一個(gè)過(guò)程。
小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課母雞生蛋教案2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察，知道雞蛋的外形特征可用橢圓形表現出來(lái)。
2、學(xué)習給母雞添畫(huà)許多圓圓的雞蛋。
3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
雞蛋一個(gè)，油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察幼兒用書(shū)，引導幼兒看圖說(shuō)一說(shuō)：圖上有什么老母雞在干什么?
教師念兒歌《老母雞》，引導幼兒對母雞生蛋的關(guān)注。
2、觀(guān)察了解雞蛋的外形特征
(1)出示雞蛋，師生共同觀(guān)察雞蛋，說(shuō)說(shuō)：雞蛋什么樣子的?
(2)請個(gè)別幼兒上來(lái)示范畫(huà)雞蛋，其他幼兒觀(guān)察。
(3)集體評價(jià)，了解畫(huà)雞蛋的正確方法。
3、幼兒添畫(huà)：母雞生蛋
(1)引導幼兒在母雞的身體下方和身體周?chē)目瞻滋幪懋?huà)許多雞蛋，鼓勵幼兒畫(huà)大。
(2)教師提醒幼兒正確的握筆姿勢和坐姿。
4、展示幼兒作品，相互評價(jià)
(1)比一比，看誰(shuí)的母雞生的蛋又多、又大。
(2)表?yè)P畫(huà)面整潔的幼兒。
兒歌：老母雞老母雞，真能干，會(huì )捉蟲(chóng)，會(huì )生蛋。
生下許多大雞蛋，咯噠，咯噠叫得歡。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒掌握了畫(huà)圓的`方法，我通過(guò)出示漂亮的母雞圖片，引起了幼兒的興趣。在示范畫(huà)圓前，我應該帶領(lǐng)幼兒用手在空中比劃一次畫(huà)圓，這樣有助于幼兒后面的用畫(huà)筆在畫(huà)紙上畫(huà)圓。在示范畫(huà)圓時(shí)，我應該隨即的強調一下拿畫(huà)筆的正確姿勢，每一個(gè)細節都要注意到，下次活動(dòng)中應該更加的細心與全面。在幼兒動(dòng)手畫(huà)圓時(shí)，我不但注意指導個(gè)別幼兒，還隨時(shí)顧忌全部的幼兒，用積極的語(yǔ)言鼓勵幼兒，這點(diǎn)在以后的教育活動(dòng)中要繼續保持。結束部分，幼兒的注意力不夠集中，以后我可以請幼兒自己來(lái)給大家介紹作品，這樣能更好的帶動(dòng)幼兒的積極性。
小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課母雞生蛋教案3
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察知道雞蛋的外形特征可以用橢圓表現出來(lái)。
2、學(xué)習給母雞添畫(huà)許多圓圓的雞蛋。
3、能夠大膽地添畫(huà)，樂(lè )于參加繪畫(huà)活動(dòng)。
4、培養幼兒良好的作畫(huà)習慣。
5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗合作繪畫(huà)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙三、活動(dòng)過(guò)程：
一、出示母雞生蛋圖片
1、引導幼兒說(shuō)一說(shuō)圖上有什么？老母雞在干什么？
2、教師唱歌曲《老母雞》，引起幼兒對母雞生蛋的關(guān)注。
二、了解雞蛋的外形特征。
1、出示雞蛋，師生共同觀(guān)察雞蛋，說(shuō)說(shuō)雞蛋是什么樣子的？
2、請個(gè)別幼兒上臺示范畫(huà)雞蛋，其他幼兒觀(guān)察。
3、集體評價(jià)，了解畫(huà)雞蛋的正確方法。
三、幼兒添畫(huà)：母雞生蛋。
1、引導幼兒在母雞的身體下方和身體周?chē)瞻椎牡胤教懋?huà)許多雞蛋，鼓勵幼兒畫(huà)大。
2、教師提醒幼兒正確的握筆姿勢和坐姿。
四、展示幼兒作品，互相評價(jià)。
1、比一比，看誰(shuí)的母雞生的蛋又多又大。
2、揚畫(huà)面整潔的幼兒。
附：歌曲《老母雞》
老母雞，真能干。會(huì )捉蟲(chóng)兒，會(huì )生蛋�？﹪}咯噠叫得歡。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒掌握了畫(huà)圓的方法，我通過(guò)出示漂亮的母雞圖片，引起了幼兒的興趣。在示范畫(huà)圓前，我應該帶領(lǐng)幼兒用手在空中比劃一次畫(huà)圓，這樣有助于幼兒后面的用畫(huà)筆在畫(huà)紙上畫(huà)圓。在示范畫(huà)圓時(shí)，我應該隨即的強調一下拿畫(huà)筆的正確姿勢，每一個(gè)細節都要注意到，下次活動(dòng)中應該更加的細心與全面。在幼兒動(dòng)手畫(huà)圓時(shí)，我不但注意指導個(gè)別幼兒，還隨時(shí)顧忌全部的幼兒，用積極的語(yǔ)言鼓勵幼兒，這點(diǎn)在以后的教育活動(dòng)中要繼續保持。結束部分，幼兒的注意力不夠集中，以后我可以請幼兒自己來(lái)給大家介紹作品，這樣能更好的帶動(dòng)幼兒的積極性。
【小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課母雞生蛋教案】相關(guān)文章：
小班美術(shù)教案：母雞生蛋01-06
小班美術(shù)教案：母雞生蛋教案及教學(xué)反思01-06
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《母雞生蛋》含反思10-09
小班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《母雞生蛋》09-28
幼兒園小班母雞生蛋教案02-03
母雞生蛋幼兒語(yǔ)言教案01-19
小班美術(shù)母雞下蛋教案09-09
小班美術(shù)教案：《母雞下蛋》07-15