畢業(yè)論文開(kāi)題報告(匯編14篇)
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文開(kāi)題報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇1
一、畢業(yè)論文選題的原則
�、遍_(kāi)拓性：前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問(wèn)題;
�、蚕冗M(jìn)性：碩士畢業(yè)論文要有新的見(jiàn)解;
�、潮匾裕核x課題應針對實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要，即應有實(shí)際效益或學(xué)術(shù)價(jià)值;
�、纯赡苄裕赫n題的內容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時(shí)間內獲得成果的可能性。
畢業(yè)論文題目是研究出來(lái)的，只有在對所研究領(lǐng)域的過(guò)去、現在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎上，才能夠確立滿(mǎn)足以上“四性”要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實(shí)的基礎。無(wú)論是結合導師已有科研任務(wù)的選題，還是自選課題，選題之前的“信息積累”與“發(fā)現問(wèn)題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過(guò)程，盡管導師已完成了以上過(guò)程，但導師并不能替代研究生，這就是研究生學(xué)習、研究的獨立性要求。
二、開(kāi)題報告的內容與撰寫(xiě)要求
開(kāi)題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究?jì)热�、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng )新點(diǎn))、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
�、边x題
從選題要結合科研項目、生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，要具有理論價(jià)值和應用價(jià)值等。題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：
�、艤蚀_、規范。要將研究的問(wèn)題準確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗效應等。用詞造句要科學(xué)、規范。
�、坪�(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。
�、惭芯勘尘芭c意義
一般先談現實(shí)需要——由存在的問(wèn)題導出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀(guān)，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時(shí)代、地區或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號。
�、硣鴥韧庋芯楷F狀(文獻綜述)
要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問(wèn)題相關(guān)，但又不能過(guò)于局限。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內的研究概況;“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見(jiàn)解。要注重分析研究，善于發(fā)現問(wèn)題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn);要摒棄偏見(jiàn)，不引用與導師及本人觀(guān)點(diǎn)相悖的觀(guān)點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯誤。綜述的對象，除觀(guān)點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。
�、搭A期研究目標
只有目標明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。
�、笛芯康闹饕獌热�
要根據研究目標來(lái)確定具體的研究?jì)热�，要求全面、詳�?shí)、周密，研究?jì)热莼\統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
�、堆芯康募夹g(shù)路線(xiàn)
包括研究的內容、方法之間的邏輯關(guān)系。
�、氛n題的主要難點(diǎn)及擬采取解決方案
對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準確、科學(xué)的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
�、秆芯窟M(jìn)度安排
整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對每一階段的起止時(shí)間、相應的研究?jì)热菁俺晒忻鞔_的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續性。
�、怪饕獏⒖嘉墨I
文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著(zhù)錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據，另一方面也是對原著(zhù)者創(chuàng )造性勞動(dòng)的尊重。
知識拓展：
[1]畢業(yè)論文開(kāi)題報告
開(kāi)題報告是指開(kāi)題者對科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應用寫(xiě)作文體，這種文字體裁是隨著(zhù)現代科學(xué)研究活動(dòng)計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開(kāi)題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開(kāi)題報告按目填寫(xiě)，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點(diǎn)。
開(kāi)題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。
開(kāi)題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的依據材料之一。
由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題。
開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開(kāi)題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開(kāi)題報告內容")，向有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用"德?tīng)柗品?評分;再由科研管理部門(mén)綜合評議的意見(jiàn)，確定是否批準這一選題。開(kāi)題報告的內容大致如下：課題名稱(chēng)、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。
報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀(guān)點(diǎn)與結論;
(2)研究對象、研究?jì)热�、各項有關(guān)指標、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗性研究);
(3)大致的進(jìn)度安排;
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);
(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱(chēng)、規格、型號、數量、價(jià)格等);
(6)經(jīng)費概算;
(7)預期研究結果;
(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著(zhù)重是從選題的依據、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據。
[2]如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文開(kāi)題報告
開(kāi)題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問(wèn)題;論文擬撰寫(xiě)的主要內容(提綱);論文計劃進(jìn)度;其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)這一部分，以此為基礎撰寫(xiě)其他部分。具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問(wèn)題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的創(chuàng )新點(diǎn)。
明確指出國內外文獻就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀(guān)點(diǎn)、結論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀(guān)點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。
你的觀(guān)點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫(xiě)所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開(kāi)題報告的目的就是要請專(zhuān)家幫助判斷你所提出的問(wèn)題是否值得研究，你準備論證的觀(guān)點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。
一般提出3或4個(gè)問(wèn)題，可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。
2.國內外研究現狀
只簡(jiǎn)單評述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述�；凇罢撐臄M研究解決的問(wèn)題”提出，允許有部分內容重復。
3.論文研究的目的與意義
簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景。
簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。
簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出，允許有所重復。
4.論文研究主要內容
初步提出整個(gè)論文的寫(xiě)作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。
[3]畢業(yè)論文開(kāi)題報告的格式(通用)
由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應包含兩個(gè)部分：總述、提綱。
1 總述
開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2 提綱
開(kāi)題報告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的，是一個(gè)研究構想的基本框架�？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻
開(kāi)題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄
4 要求
開(kāi)題報告應有封面頁(yè)，總頁(yè)數應不少于4頁(yè)。版面格式應符合以下規定。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇2
研究的理論依據：
《初中數學(xué)新課程標準》中指出：數學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。學(xué)生是的主人，教師是數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者。對數學(xué)學(xué)習的評價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的結果，更要關(guān)注他們學(xué)習的過(guò)程；要關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的水平，更要關(guān)注他們在數學(xué)活動(dòng)中所表現出來(lái)的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我。
在總體目標指出：通過(guò)義務(wù)教育階段的數學(xué)學(xué)習，學(xué)生能積極參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)，對數學(xué)有好奇心與求知欲。在數學(xué)學(xué)習活動(dòng)中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。
研究的現實(shí)背景：
學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中存在這樣一種事實(shí)，就是不同層次的中學(xué)生對學(xué)習數學(xué)存在著(zhù)不同程度的學(xué)習困難，直接影響著(zhù)學(xué)生對學(xué)習數學(xué)的興趣，更不必談好奇心與求知欲，也無(wú)法建立自信心，制約著(zhù)學(xué)生在數學(xué)方面的提高與發(fā)展。
北京教育科學(xué)研究院組織的北京20xx學(xué)習障礙國際研討會(huì )中指出：根據北京教科院學(xué)習障礙研究中心最近對北京部分地區中小學(xué)校進(jìn)行的抽樣調查顯示，10%左右的學(xué)生認為自己存在不同程度的學(xué)習困難。這些孩子智力正常，但學(xué)業(yè)成績(jì)不良，專(zhuān)家指出，他們需要特別的幫助。這部分學(xué)生會(huì )與同齡人在學(xué)習上拉開(kāi)差距。是哪些非智力因素導致了他們學(xué)習上的障礙？這些非智力因素的出現影響著(zhù)中學(xué)生對數學(xué)得學(xué)習，因此，對中學(xué)生數學(xué)學(xué)習困難調查與分析的研究很有必要。
研究對象與范圍：
研究對象界定：本校中學(xué)生（農村中學(xué)）。
關(guān)鍵概念界定：數學(xué)學(xué)習困難（對數學(xué)學(xué)習態(tài)度不良，目的不明確、呈現一種漫無(wú)目的的學(xué)習傾向，缺乏學(xué)習熱情和自覺(jué)性、自制性和堅持性差）。
研究的內容：
�。�1）學(xué)生能力影響數學(xué)學(xué)習困難的調查。數學(xué)基礎情況如何？課前是否預習？預習效果如何？課堂上注意力是否集中？聽(tīng)課效果如何？課后作業(yè)是否獨立完成？作業(yè)質(zhì)量情況如何？課外習題是否主動(dòng)完成？
�。�2）學(xué)生自身認識影響數學(xué)學(xué)習困難的調查。學(xué)生的學(xué)習目標是否明確？學(xué)習態(tài)度是否端正？受某些不良因素影響，能否樹(shù)立正確的學(xué)習價(jià)值觀(guān)？有無(wú)對學(xué)習數學(xué)的情感？
�。�3）教師的教學(xué)方式影響學(xué)生數學(xué)學(xué)習困難的調查。教師是影響學(xué)生對一門(mén)學(xué)科是否感興趣的首要因素。教師如何對待數學(xué)學(xué)習困難的學(xué)生？如何衡量數學(xué)學(xué)習困難生的發(fā)展？如何衡量數學(xué)學(xué)習困難生的學(xué)習方式？如何衡量數學(xué)學(xué)習困難生的學(xué)習能力？
�。�4）學(xué)生家長(cháng)認識影響學(xué)生數學(xué)學(xué)習困難的調查。家長(cháng)認同的成才標準是什么？家長(cháng)對孩子的期望值多高？家長(cháng)如何認識讀書(shū)無(wú)用論？家長(cháng)如何看待孩子的數學(xué)成績(jì)？
�。�5）社會(huì )環(huán)境影響學(xué)生數學(xué)學(xué)習困難的調查。網(wǎng)絡(luò )游戲對學(xué)困生的影響。打工熱潮對學(xué)困生的影響。
研究的方法和途徑。觀(guān)察法、調查法、經(jīng)驗總結法、個(gè)案研究法。
觀(guān)察法：
�。�1）確定觀(guān)察的目的。在校期間，學(xué)生學(xué)習數學(xué)的舉動(dòng)。
�。�2）確定觀(guān)察對象。部分中學(xué)生。
�。�3）制定觀(guān)察計劃。課前、課上、及課后對學(xué)習數學(xué)的表現。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇3
一、選題的背景及意義
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入了社會(huì )的每個(gè)落，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)也越來(lái)越成為企業(yè)被企業(yè)重視，逐漸成為企業(yè)主要營(yíng)銷(xiāo)手段之一，網(wǎng)絡(luò )教育畢業(yè)論文開(kāi)題報告樣本。企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)無(wú)非是希望通過(guò)這種新的營(yíng)銷(xiāo)方式來(lái)提高工作和資源使用效率、降低生產(chǎn)成本和營(yíng)銷(xiāo)成本、降低消費者購買(mǎi)費用，企業(yè)對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)也需要對成本進(jìn)行控制和管理，從而進(jìn)一步提高企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。因此本課題的研究對企業(yè)降低營(yíng)銷(xiāo)成本，提高企業(yè)的效益都有重大的意義。
二、研究的內容及可行性分析
本課題主要針對企業(yè)如何降低網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的成本展開(kāi)研究。在本課題的研究中，通過(guò)對大量中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的現狀進(jìn)行調查研究，分析找出其存在的主要問(wèn)題，并通過(guò)查閱大量的政府公布的企業(yè)經(jīng)營(yíng)數據，并為企業(yè)降低網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的成本提出一定的措施。
三、論文的研究方法
主要研究方法有：分析法、文獻法、實(shí)證(案例)分析法及資料法
四、論文擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及措施和建議
本文論述的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)成本管理的主要問(wèn)題有三個(gè)方面：(1)眾多中小企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工具銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品的原因，開(kāi)題報告《網(wǎng)絡(luò )教育畢業(yè)論文開(kāi)題報告樣本》。(2)成本管理過(guò)程中的目標定位應當考慮的幾個(gè)問(wèn)題。(3)企業(yè)如何進(jìn)行低成本網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的措施。本論文針對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的現狀以及對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)低成本控制的措施提出一定的策略與方法。
五、論文的進(jìn)度安排
第一階段：(20xx年2月15日-3月15日)，收集資料、撰寫(xiě)開(kāi)題報告、完成寫(xiě)作提綱并交指導老師審核。
第二階段：(20xx年3月16日-4月20日)，完成一稿，并交指導老師審核修改。
第三階段：(20xx年4月21日-5月30日)，完成二稿，并交指導老師審核修改。
第四階段：(20xx年6月1日-6月5日)，完成論文(定稿)經(jīng)指導老師同意，打印裝訂成冊。
第五階段：(20xx年6月5日-6月20日)，畢業(yè)論文答辯。
六、論文的寫(xiě)作框架(提綱)
一、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)成本管理的背景
(一)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的現狀
(二)企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的必然性
二、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)成本管理的內容
(一)成本管理的意義
(二)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)成本的確定
三、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)低成本控制的措施
(一)降低推廣成本
(二)創(chuàng )造品牌傳奇與生動(dòng)化的故事
(三)代理商的選擇與網(wǎng)絡(luò )嫁接
(四)產(chǎn)品人性化的設計
七、主要參考文獻
[1]趙彬彬企業(yè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題試探北京市財貿管理干部學(xué)院學(xué)報20xx-1：41-42
[2]李東網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)成本分析財會(huì )通訊20xx-9：26-27
[3]陳文沛網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)成本管理探析企業(yè)經(jīng)濟20xx-3：68-69
[4]焦向軍水泥+鼠標：中小企業(yè)低成本營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新銷(xiāo)售與市場(chǎng)20xx-1：26-29
[5]舒曼，卜偉中小企業(yè)有效網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策略探索現代企業(yè)教育20xx-2：85-86
八、指導教師意見(jiàn)
簽名：年月日
九、系指導小組意見(jiàn)
簽名：年月日
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇4
論文題目：企業(yè)盈利能力分析研究—以三一重工股份有限公司為例
一、選題的目的和意義：
選題目的：隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況受到越來(lái)越多的關(guān)注。對于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，分析企業(yè)盈利能力越來(lái)越重要，這關(guān)系到企業(yè)的管理戰略與生存發(fā)展。它是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力、獲取現金能力、降低成本能力及規避風(fēng)險能力等的綜合體現，也是企業(yè)各環(huán)節經(jīng)營(yíng)結果的具體表現。
選題意義：盈利能力分析是企業(yè)財務(wù)分析的重點(diǎn)，財務(wù)結構分析、償債能力分析等，其根本目的是通過(guò)分析及時(shí)發(fā)現，改善企業(yè)財務(wù)結構，提高企業(yè)償債能力、經(jīng)營(yíng)能力，最終提高企業(yè)的盈利能力，促進(jìn)企業(yè)持續穩定地發(fā)展。本文在盈利能力分析中，全面領(lǐng)悟分析的內容，正確掌握分析的方法至關(guān)重要。 并通過(guò)三一重工股份有限公司，對其盈利狀況進(jìn)行分析，找出其企業(yè)是否存在問(wèn)題，并對問(wèn)題提出相應建議。
二、本課題的研究現狀
周碩在《企業(yè)盈利能力分析研究》中指出盈利能力的內涵，是企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的基礎。盈利能力分析是企業(yè)財務(wù)分析的核心內容，同時(shí)也占有重要的地位。企業(yè)盈利能力具有增長(cháng)性、常規性、平穩性的特點(diǎn)。分析企業(yè)盈利能力,是運用特定的指標和標準,采用科學(xué)的評價(jià)方法,對企業(yè)盈利狀況以及未來(lái)盈利潛力做出的一種判斷。它可以詳細了解、評價(jià)一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、管理水平,為企業(yè)的計劃與決策提供有效的信息。提升企業(yè)盈利能力，應選擇合適的提高企業(yè)盈利能力的方式，使用財務(wù)方法建立提高企業(yè)盈利提升的理想模式，大力發(fā)展企業(yè)債券市場(chǎng)，改善企業(yè)的資本結構，加強市場(chǎng)管理，提高企業(yè)的整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。
劉穎在《淺談企業(yè)盈利能力分析》中談到影響企業(yè)盈利能力的因素：(一)稅收政策對企業(yè)盈利能力的影響：(二)利潤結構對企業(yè)盈利能力的影響：(三)會(huì )計政策和會(huì )計方法的選擇對企業(yè)盈利能力的影響：(四)資本結構對企業(yè)盈利能力的影響：(五)資產(chǎn)運營(yíng)狀況對企業(yè)盈利能力的影響。
張政在《企業(yè)盈利質(zhì)量與未來(lái)盈利能力分析》中中以經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現金流量作為盈利能力的參照指標，具有較強的穩健性。從現金流量的角度來(lái)評價(jià)企業(yè)的盈利質(zhì)量，由于現金流量的現實(shí)性和客觀(guān)性，避免了權責發(fā)生制的不足。文章從盈利的現金保障性、持續性、增長(cháng)性三方面選擇質(zhì)量評價(jià)指標，對企業(yè)的盈利能力作進(jìn)一步的修復與檢驗，真實(shí)地反映企業(yè)的盈利狀況和未來(lái)的盈利能力。
田俊敏《改進(jìn)盈利能力指標評價(jià)體系》(合作經(jīng)濟與科技)中提出企業(yè)常用盈利能力評價(jià)指標主要包括凈資產(chǎn)收益率、資本保值增值率、總資產(chǎn)報酬率、成本費用利潤率、銷(xiāo)售利潤率和每股收益等。這些指標從不同側面揭示了企業(yè)的風(fēng)險特征、理財行為特征及投資價(jià)值，為相關(guān)利益人提供多種多樣的盈利能力信息，從而有利于投資者和債權人進(jìn)行投資和信貸的決策，也為評價(jià)企業(yè)績(jì)效提供有效基礎。資本保值增值率是根據“資本保全”原則設計的指標，更加謹慎、穩健地反映了企業(yè)資本保全和增值狀況，它體現了對所有者權益的保護，通過(guò)對該指標的分析可以及時(shí)、有效的發(fā)現侵蝕所有者權益的現象，反映了投資者投入企業(yè)資本的保全性和增長(cháng)性。
以上這些便是我根據中小企業(yè)稅收籌劃的相關(guān)資料進(jìn)行的整理，對我本次論文的寫(xiě)作有很大的幫助，我將根據其中的一些觀(guān)點(diǎn)并結合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行論述。
三、主要參考文獻：
(1). 周碩.企業(yè)盈利能力分析研究.《商業(yè)經(jīng)濟》. 20xx,(07)
(2). 劉穎.淺談企業(yè)盈利能力分析.《現代商業(yè)》. 20xx,(30)
(3). 張政. 企業(yè)盈利質(zhì)量與未來(lái)盈利能力分析. 《會(huì )計之友》 20xx,(23)
(4). 田俊敏. 改進(jìn)盈利能力指標評價(jià)體系[J]. 《合作經(jīng)濟與科技》, 20xx, (17)
(5). 楊森. 財務(wù)困境及其應對策略_以三一重工為例. 《會(huì )計之友》20xx, (23)
(6). 段翠蓮. 對企業(yè)盈利能力分析的探究, 《中國外資》, 20xx, (13)
(7). 陳佳麗. 民營(yíng)企業(yè)盈利能力分析_ --《中國商貿》. 20xx.(14)
(8). 楊雪秀.企業(yè)獲利能力評價(jià)體系研究_經(jīng)濟研究導刊雜志. 20xx. (21)
(9). 倪燕.企業(yè)盈利能力分析. 《合作經(jīng)濟與科技》 20xx. (20)
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇5
一、選題目的及意義
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，中小企業(yè)愈發(fā)的展現出它在國家經(jīng)濟發(fā)展中毋容置疑的重要作用。任何企業(yè)在財務(wù)活動(dòng)中都會(huì )存在有相關(guān)的風(fēng)險。中小企業(yè)甚是如此，與大企業(yè)相比，中小企業(yè)的資本更少，技術(shù)更低，受外部條件環(huán)境影響更明顯，這不利于中小企業(yè)的發(fā)展和壯大。所以這個(gè)選題的目的在于研究中小企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險形成機制和針對其風(fēng)險作出的相應策略。同樣的，損益和風(fēng)險是相伴相生，幫助中小企業(yè)更好地規避風(fēng)險，提高的中小企業(yè)的生存盈利能力對我國的經(jīng)濟發(fā)展，提高我國的經(jīng)濟水平是具有重要意義的。
二、文獻綜述
自改革開(kāi)放以來(lái)，許多中小企業(yè)如同雨后春筍，紛紛展現了出來(lái)，為國家經(jīng)濟發(fā)展做出巨大的貢獻，在國家市場(chǎng)經(jīng)濟中處于重要的地位。但財務(wù)風(fēng)險會(huì )阻礙中小企業(yè)的健康發(fā)展。
王素君等三位作者在“中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險問(wèn)題及防范對策”中提出中小企業(yè)由于自身條件限制與大型企業(yè)相比有很大的差距，風(fēng)險預防、風(fēng)險應對能力明顯不足，不夠科學(xué)。特別在20xx年金融危機以后，問(wèn)題更為嚴重。所以對財務(wù)風(fēng)險作出策略應對，提高企業(yè)能力是很重要的，楊先先在“加強我國中小企業(yè)財務(wù)管理風(fēng)險-金融危機的啟示”一文中提出通過(guò)面對挑戰企業(yè)只有提高自身應對能力，規避財務(wù)風(fēng)險和提高收益，才能在競爭愈加強烈的市場(chǎng)環(huán)境中脫穎而出。
對于財務(wù)風(fēng)險的應對機制，本人認為要作出預防和應對兩方面工作。魏長(cháng)升兩位作者在“企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預警機制研究”一文中提出要提高預防能力要健全預警機制、構建高效的信息系統、和強化風(fēng)險分析和應對系統，并對此建立了模型研究。對于財務(wù)風(fēng)險到來(lái)時(shí)時(shí)的應對，于千淇在“企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制方法探討”一文中認為可以從降低風(fēng)險、規避風(fēng)險、轉移風(fēng)險等方法去完善企業(yè)風(fēng)險的防范應對。
三、研究現狀及創(chuàng )新思路
財務(wù)風(fēng)險是指在財務(wù)活動(dòng)中，由于不可確定因素而導致實(shí)際結果與預期目標不一致的現象。而由于財務(wù)風(fēng)險是客觀(guān)存在，是不可避免的。而中小企業(yè)的規模比較小，資本力量不夠強大，資信等級比較低，導致籌資困難。企業(yè)內部管理不夠規范，例如一些家族式的企業(yè)的權責不夠分明，而且自身管理條件相對于大型企業(yè)比較落后，容易作出不夠科學(xué)的投資決策加大財務(wù)風(fēng)險。中小企業(yè)的技術(shù)比較落后，生產(chǎn)規模小，創(chuàng )新能力不強，在某些產(chǎn)品上的質(zhì)量，產(chǎn)量與大型企業(yè)相比相去甚遠。上述等問(wèn)題會(huì )讓中小企業(yè)在市場(chǎng)環(huán)境中處于劣勢，不利于中小企業(yè)發(fā)展。所以針對上述問(wèn)題作出應對策略尤為重要。為了加強中小企業(yè)的自身能力，更好地健康發(fā)展，本文將針對以上問(wèn)題作出研究，提出一些建議，希望能推動(dòng)企業(yè)風(fēng)險防范的研究。
四、論文提綱
一、財務(wù)風(fēng)險的概念及特征
�。ㄒ唬┴攧�(wù)風(fēng)險的概念
�。ǘ┴攧�(wù)風(fēng)險的特征
二、 財務(wù)風(fēng)險的類(lèi)型及形成機理
�。ㄒ唬┴攧�(wù)風(fēng)險類(lèi)型
�。ǘ┴攧�(wù)風(fēng)險的形成機理
三、財務(wù)風(fēng)險的的應對案例研究
�。ㄒ唬┙档惋L(fēng)險 建立完善的內部控制制度，科學(xué)管理企業(yè)內部
�。ǘ┓謸L(fēng)險 建立完善決策制度，科學(xué)作出投資決策
�。ㄈ┗乇茱L(fēng)險 建立完善財務(wù)風(fēng)險預警機制，提高財務(wù)風(fēng)險預警水平
�。ㄋ模╋L(fēng)險轉移 建立財務(wù)制度，提高企業(yè)的商業(yè)信用
四、財務(wù)風(fēng)險的防范
�。ㄒ唬┙⒇攧�(wù)制度，提高企業(yè)的商業(yè)信用
�。ǘ┙⑼晟曝攧�(wù)風(fēng)險預警機制，提高財務(wù)風(fēng)險預警水平
�。ㄈ┙⑼晟茮Q策制度，科學(xué)作出投資決策
�。ㄋ模┙⑼晟频膬炔靠刂浦贫�，科學(xué)管理企業(yè)內部
五、結論
五、參考文獻
[1]楊先先.加強我過(guò)中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理——金融危機的啟示.[J].經(jīng)營(yíng)管理者.20xx
[2]于千淇.企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的方法探析. [J].現代經(jīng)濟信息.20xx
[3]姜偉.企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理及規范. [J].中國市場(chǎng).20xx
[4]高瑞麗.企業(yè)財務(wù)風(fēng)險形成原因及其防范措施.[J].企業(yè)改革與管理.20xx
[5]魏長(cháng)升.于鑫.企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預警機制. [J].價(jià)值工程.20xx
[6]查夢(mèng)汐.淺談中小企業(yè)形成的原因和防范措施. [J].現代營(yíng)銷(xiāo)（學(xué)苑版）20xx
[7]呂喜斌. 試論企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的控制與防范. [J].中國總會(huì )計師.20xx
[8]王素君.中小企業(yè)財務(wù)問(wèn)題及防范對策. [J].中國集體經(jīng)濟.20xx
[9]郭毓東.我國中小企業(yè)國際化經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題及對策.[J].20xx
[10]姚江紅.中小企業(yè)的的識別與控制研究. [J].價(jià)值工程.20xx
[11]羅杰思.中小企業(yè)風(fēng)險存在管理存在問(wèn)題及對策研究.[J].現代營(yíng)銷(xiāo).20xx
[12]劉冉冉.中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預警的管理對策.[J].企業(yè)改革與管理.20xx
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇6
確定之后，學(xué)生在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請院系批準的寫(xiě)作方案。它主要說(shuō)明研究這個(gè)課題的目的和意義；該課題在國內外研究的歷史和現狀；論文重點(diǎn)研究的內容，達到什么樣的目標；研究采用的方法和步驟；寫(xiě)作進(jìn)度安排以及引用的主要參考文獻資料等。開(kāi)題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節。在論文正式開(kāi)始寫(xiě)作之前，先寫(xiě)出開(kāi)題報告，再經(jīng)過(guò)畢業(yè)論文指導小組審閱修改后，才能在指導教師的指導下按選題報告的要求撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
在寫(xiě)開(kāi)題報告之前，要做好一些前期工作。首先，要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，使自己能夠了解自己所選課題在國內外的研究現狀、發(fā)展趨勢、研究的主要觀(guān)點(diǎn)以及存在的不足等，這就需要去閱讀大量的文獻資料，并對文獻資料進(jìn)行歸納整理，寫(xiě)出文獻綜述。其次，要掌握與所選課題相關(guān)的基礎理論知識，理論基礎扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅實(shí)的基礎，否則就很難深入研究進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng )造。因此，要加強專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習，對以前學(xué)過(guò)的知識要認真地復習總結；以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的.知識，也要通過(guò)補課的方式，把它理解掌握。這樣在寫(xiě)開(kāi)題報告的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的開(kāi)題報告才能更科學(xué)、更完善。
開(kāi)題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，便于按項目填寫(xiě)，避免遺漏。其內容主要包括論文題目、課題的目的及意義（含文獻綜述和選題的依據和意義）、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究?jì)热�、�?shí)現途徑、進(jìn)展計劃及閱讀文獻目錄等。
論文題目就是論文的標題或名稱(chēng)。論文標題的好壞會(huì )影響到整個(gè)論文的形象與質(zhì)量。在給論文擬定標題時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┟Q(chēng)要準確。
準確就是論文的名稱(chēng)要準確地把論文所研究的對象、問(wèn)題概括出來(lái)。
比如有一篇論文名稱(chēng)叫“電網(wǎng)公司財務(wù)風(fēng)險管理與控制策略”（《會(huì )計之友》，20xx年第12期下），這里面研究的對象是電網(wǎng)公司，研究的問(wèn)題是財務(wù)風(fēng)險管理與控制；再如“中國虧損上市公司第四季度盈余管理的實(shí)證研究”（《會(huì )計研究》，20xx年第4期），這里面研究對象就是中國虧損上市公司，研究的問(wèn)題是第四季度盈余管理，研究的方法是實(shí)證法。這樣的題目別人一看就知道這個(gè)論文研究的問(wèn)題是什么。
�。ǘ┯迷~要規范。
規范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為寫(xiě)論文是在進(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規范的語(yǔ)言去表述自己的思想和觀(guān)點(diǎn)。比如有一篇論文題目為“只有建全企業(yè)內部監督制度，才能完善企業(yè)內部控制”,這個(gè)題目假如是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個(gè)研究報告還可以，但作為論文的名稱(chēng)就不妥。因為論文就是我們要研究解決的問(wèn)題，企業(yè)內部控制這個(gè)問(wèn)題正在探討研究中，不能有結論性的口氣。
�。ㄈ┟Q(chēng)要簡(jiǎn)潔。
簡(jiǎn)潔是指論文標題不能太長(cháng)，能不要的字就盡量不要，一般在20個(gè)字左右，最多不超過(guò)25個(gè)字，必要時(shí)可加副標題，如“內部資本市場(chǎng)超額價(jià)值創(chuàng )造研究---基于資源基礎理論的思考”.
課題研究的目的及意義也就是為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究。要講明該課題國內外研究的歷史和現狀，即有什么人研究過(guò)該課題，還是沒(méi)有人研究過(guò)；如果有人研究過(guò)，他們研究的成果有什么問(wèn)題或缺陷，為什么你還要研究該課題，研究它有什么價(jià)值等等，類(lèi)似于論文的前言或引言部分。
課題的目的與意義的寫(xiě)法，一般可以先從現實(shí)需要方面去論述，指出現實(shí)當中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決；研究它有什么實(shí)際作用；研究的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值等。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號。
例如“中國虧損上市公司第四季度盈余管理的實(shí)證研究”一文中的引言部分是這樣表述的：
“財政部于20xx年11月2日頒布了《企業(yè)會(huì )計準則---中期財務(wù)報告》，并規定自20xx年1月1日起實(shí)施，證監會(huì )也于20xx年發(fā)布了《公開(kāi)發(fā)行證券的公司信息披露編報規則第13號---季度報告內容與格式特別規定》，因此在上海證交所與深圳證交所上市的公司自20xx年1月1日起除了要公開(kāi)披露年度報告、半年度報告之外，還要公開(kāi)披露季度報告（其中包括季度財務(wù)報表），這就為我們利用季度數據來(lái)研究中國企業(yè)盈余管理---尤其是虧損上市公司的盈余管理---提供了契機。盡管目前國內外很多學(xué)者對于上市公司管理盈余的情況進(jìn)行了大量深入的研究，但這些研究普遍都是基于年報中提供的年度財務(wù)數據而進(jìn)行的，國外只有少數學(xué)者在其文獻中談到了盈余管理的季度分布情況，國內尚未有學(xué)者分季度研究盈余管理現象，本文希望能夠填補這方面的空白�！�
�。ㄒ唬┱n題的任務(wù)。
課題的任務(wù)其實(shí)也就是論文研究所要達到的預定目標，即要解決哪些具體問(wèn)題。相對于課題的目的及意義而言，任務(wù)必須是具體、明確的，不能籠統地講，必須一一列出。只有任務(wù)清楚、目標明確而具體，才能知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì )被干擾。確定任務(wù)時(shí)，要緊扣論文主題，目標不能定得太多、太高，在用詞上力求準確、精練、明了。例如某篇研究會(huì )計電算化的畢業(yè)論文，開(kāi)題報告中課題的任務(wù)表述如下：
“本論文主要解決以下方面的問(wèn)題：
一、新時(shí)期會(huì )計電算化對實(shí)踐的影響。
二、會(huì )計電算化的發(fā)展前景。
三、會(huì )計電算化與會(huì )計信息化之間的關(guān)系”.
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇7
一、選題的背景和意義
我國的《企業(yè)會(huì )計準則--借款費用》對借款費用的資本化及其會(huì )計實(shí)務(wù)處理都作了具體規定，畢業(yè)論文開(kāi)題報告范例。其中，對于借款費用可予以資本化的借款的范圍及開(kāi)始、暫停和停止資本化的時(shí)間，也都有嚴格的規定。同時(shí)，對允許資本化的借款費用的確認和計量及借款費用的披露也有明確的說(shuō)明。但是，《國際會(huì )計準則》中關(guān)于借款費用及其資本化的相關(guān)規定，與我國會(huì )計制度中的規定有些差異，尤其是在允許資本化的借款費用的范圍上，我國比國際會(huì )計準則的相關(guān)規定要窄。在對我國相關(guān)規定的了解過(guò)程中，發(fā)現了許多不足之處。針對發(fā)現的問(wèn)題，對我國現行的會(huì )計制度提出改進(jìn)建議。
在企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，向銀行等金融機構借款是不可避免的。借款所產(chǎn)生的費用包括借款的利息、溢折價(jià)的攤銷(xiāo)、因借款發(fā)生的手續費等輔助費用、外匯借款的匯兌差額等。借款費用的處理方法有兩種：一是于發(fā)生時(shí)直接確認為當期損益；二是予以資本化。借款費用的資本化是指將借款費用直接計入所購建設資產(chǎn)的價(jià)值，在財務(wù)報表中作為購置資產(chǎn)的歷史成本的一部分。本文主要對我國借款費用資本化的處理方法及存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。
二、已研讀的有關(guān)文獻資料
孟辛.借款費用的會(huì )計處理[N].中國稅務(wù)報,20xx.
陳炳輝、單惟婷.企業(yè)財務(wù)管理學(xué)[M].中國金融出版社,20xx.
楊鈺.借款費用新舊會(huì )計準則之比較[J].財會(huì )月刊,20xx.[4]鐘國昌.關(guān)于借款費用資本化的探討[J].理財廣場(chǎng)，20xx-08-15.
安保榮.財務(wù)管理教程[M].立信會(huì )計出版社，20xx-09-17.
左春燕.對借款費用資本化的思考[J].林業(yè)財務(wù)與會(huì )計，20xx.
中華人民共和國財政部.企業(yè)會(huì )計準則20xx[M].經(jīng)濟出版社，20xx.
三、主要內容和預期目標
(一)主要內容
(1)借款費用資本化的概念、范圍及確定條件
(2)對中外借款費用資本化和新舊借款費用資本化
(二)預期目標
(1)具體分析我國借款費用存在的問(wèn)題及成因
(2)提出完善我國借款費用資本化的對策
四、擬采用的方法、步驟：本文采用文獻研究法，經(jīng)過(guò)大量的信息收集對我國借款費用資本化的情況進(jìn)行分析，探討了我國借款費用資本化的現狀，找出了其發(fā)展的意義和存在弊端，為提出解決方案積攢資料，開(kāi)題報告《畢業(yè)論文開(kāi)題報告范例》。
本文同時(shí)采用了歸納分析法，從國內外對借款費用資本化處理的對比中，分析歸納出我國借款費用資本化存在的問(wèn)題和成因，對此提出合理有效的改善措施。
第一部分：緒論。說(shuō)明本論文的研究背景、目的及意義、研究思路、研究方法。
第二部分：借款費用資本化基本理論綜述。闡明與借款費用資本化有關(guān)的概念、確定的條件及實(shí)施的范圍等，以此作為研究的出發(fā)點(diǎn)。
第三部分：通過(guò)對中外借款費用資本化和新舊借款費用資本化進(jìn)行探討，其中重點(diǎn)針對房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中借款費用的資本化進(jìn)行探討，來(lái)分析我國借款費用資本化存在的問(wèn)題并探討其成因。
第四部分：對解決我國借款費用資本化存在問(wèn)題的對策進(jìn)行深層次挖掘，進(jìn)一步借鑒國外借款費用資本化的經(jīng)驗和成果，并輔之以典型案例。
第五部分：總結全文。
五、總體安排與進(jìn)度
第一階段：2月23日前完成開(kāi)題報告
第二階段：3月底完成論文大綱
第三階段：4月份進(jìn)行資料的收集和整理
第四階段：5月份徹底完成初稿
第五階段：5月份底定稿
第六階段：6月份答辯
學(xué)生簽名：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
指導教師意見(jiàn)：xxxx
教師簽名：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇8
摘 要 ：隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，機電設備占企業(yè)固定資產(chǎn)的比例日益增大，要想使企業(yè)現有的機電設備得到充分利用，使企業(yè)獲得生存和發(fā)展，必須在安裝管理上下功夫，引進(jìn)現代化設備安裝管理觀(guān)念和措施，使機電設備安裝從理念到過(guò)程實(shí)施現代化設備管理。
關(guān) 鍵 詞 ：機電設備 安裝 管理
一、機電安裝業(yè)現狀
我國機電安裝行業(yè)現狀是正在走向國際化，而國際化給國內機電建筑企業(yè)之間帶來(lái)了競爭，同時(shí)對機電安裝管理方面也提出了新的要求，管理是否完善決定項目的成功與失敗，最終影響項目的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。機電安裝市場(chǎng)國際化主要體現在兩個(gè)方面：一是眾多機電建筑項目如湖南大源渡樞紐工程，四川二灘水電站，河南小浪底水利樞紐工程，長(cháng)江三峽等引進(jìn)國外資金，采用國際招標；二是國內越來(lái)越多的大型水電施工企業(yè)也開(kāi)始走出國門(mén)，承包國外工程項目，開(kāi)拓國際市場(chǎng)。
二、機電安裝管理理念
伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，企業(yè)應該不斷的加強對機電安裝管理的理念和態(tài)度，因為機電設備在企業(yè)設備構成重要的一部分，在企業(yè)的固定資產(chǎn)中占有的比例越來(lái)越大，只有加強管理念才可以生產(chǎn)質(zhì)量可靠的產(chǎn)品，實(shí)現企業(yè)的利潤最大化，對企業(yè)的是否能夠生產(chǎn)起到?jīng)Q定性的作用，所以，加強機電安裝管理理念，引進(jìn)先進(jìn)的思想觀(guān)念，并逐步的將先進(jìn)的管理理念轉變?yōu)閷C電安裝設備的管理[1]。
三、機電安裝管理內容
1。合同管理
施工單位在接到顧客的招標文件之后，根據用戶(hù)要求并結合自己的主客觀(guān)條件對合同的內容進(jìn)行評審，正確合理地編制施工圖預算，充分考慮可能發(fā)生的費用，但不能將項目管理不善造成的損失也列入施工圖預算，更不能違反政策高估冒算或亂收費。合同簽訂后，工程管理人員負責按規定辦理工程開(kāi)工手續，按照顧客要求及實(shí)際情況確定開(kāi)工及竣工時(shí)間，根據工程量及施工設備情況配備施工作業(yè)人員，制訂施工網(wǎng)絡(luò )計劃。劃定施工區域，做好安全保衛工作，制訂安全技術(shù)措施，向施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。
2。技術(shù)管理
關(guān)于技術(shù)管理，主要是對技術(shù)人員在設計和編制施工方案時(shí)提出的要求，應按照現行的國家標準、技術(shù)標準和技術(shù)規范等去制定出合理正確的施工方面，施工方案所包含的內容有確定施工方面，選擇施工工具，安排施工順序，組織施工等，不同的施工方案也會(huì )關(guān)系到工程項目的工期、機具等。加強技術(shù)管理也就成本節約起到一定作用[2]。
3。信息管理
對信息的管理，先對做好信息資料按國家有關(guān)規定進(jìn)行存檔管理；創(chuàng )建例會(huì )制度并整理會(huì )議紀要；根據業(yè)主的要求或者相關(guān)檔案規定，整理工程資料檔案，這些檔案資料在工程竣工驗收結束退場(chǎng)之前轉交給業(yè)主，同時(shí)，制定一些對能夠為工程項目服務(wù)類(lèi)的信息的制度，完善并規范這些制度，以達為服務(wù)的目的。
4。設備管理
實(shí)現設計及合同規定的質(zhì)量標準和水平，采用相關(guān)的措施對工程項目進(jìn)行工程審核，工程控制等，這也是機電設備安裝工程質(zhì)量控制的目標，而機電設備的質(zhì)量控制在安裝質(zhì)量控制中最重要的一點(diǎn)，也是其中的首要任務(wù)。尤其是對驗收機電設備，這是比較重要的一項工作。其次在設備安裝時(shí)，首先要檢查設備主機各總成、各個(gè)部件以及附件等。檢測其外觀(guān)質(zhì)量，然后在安裝時(shí)應有專(zhuān)門(mén)的工作人員指揮安裝現場(chǎng)，安裝人員都應該佩戴安全帽，并采用其他相應的安全保護措施等，按順序進(jìn)行安裝。最后安裝完成之后，更是要檢查設備是否安全、是否完整以及是否合理等。其中較為重要的一點(diǎn)是，對機電設備驗收員工的要求是：工作經(jīng)驗豐富，責任心較強，職業(yè)素質(zhì)較好等方面。這樣最終保證工程質(zhì)量達標。
5。材料管理
對于工程項目中的材料管理，首先一點(diǎn)是在工程施工之前，所以的材料應該準備齊全，其次是對供貨商的選擇，因為材料供貨商是否能夠及時(shí)供貨，材料質(zhì)量原因或者不能及時(shí)送貨等原因都影響到工程的施工進(jìn)度。所以在選擇供貨商時(shí)候，核查供貨商資質(zhì)信息或者了解其的供貨能力等。對到貨材料進(jìn)行質(zhì)量評估或者檢驗，對質(zhì)量不合格的產(chǎn)品可以要求退貨，對質(zhì)量存在異議可以進(jìn)行復檢。
6。進(jìn)度管理
根據不同的工程項目，去指定相應的設備安裝計劃，然后按計劃實(shí)施并執行制訂的計劃，在實(shí)際的設備安裝過(guò)程中，根據實(shí)際的安裝情況與計劃對比核查，是否會(huì )出現各種偏差，在出現這種情況時(shí)，應及時(shí)修改和調整原計劃。因為偏差的出現會(huì )最終影響到工程的安裝進(jìn)度，所以應該及時(shí)調整和修改，一直到竣工驗收，也就是我們所說(shuō)的進(jìn)度管理。
7。費用管理
對安裝工程的成本控制和管理是機電安裝工程的費用管理本質(zhì)，也是對施工合同中所規定的工期和質(zhì)量標準，對是施工中各類(lèi)費用綜合性的控制管理，目的是在規定的合同條款下，將施工的成本降低，從而實(shí)現的利潤的最大化，在費用的控制和管理時(shí)應遵循以下幾個(gè)原則：成本最低化原則、全面成本管理原則、成本責任制原則、成本管理有效化原則和成本管理科學(xué)化原則。
四、機電安裝管理措施
1。降低成本
關(guān)于降低成本方面，很多企業(yè)重視制造成本，忽視了維護費用，這個(gè)費用約占到生產(chǎn)成本的5%—15%，隨著(zhù)科技的發(fā)展，設備維護的費用會(huì )越來(lái)越多，降低維護費用將成為企業(yè)減少成本，獲取利潤的重要方法。
2。引進(jìn)現代設備管理體系
作為中小型企業(yè)，以科研單位為依托，想得到更大的經(jīng)濟效益，就需要去引進(jìn)較為先進(jìn)和現代化的設備管理體系，可以對公司的設備經(jīng)常的更新和改造，充分利用企業(yè)能源循環(huán)系統，提高設備的使用壽命，也適當的減少了成本[3]。
3。及時(shí)解決設備故障
設備出現故障是常有的事情，企業(yè)應該做到的是及時(shí)的解決設備出現的問(wèn)題，采用一些防護措施等，總結出長(cháng)期設備出現問(wèn)題的原因，創(chuàng )建設備故障記錄表等，如對油壓表，水位計，計數表等的記錄，最終目的是保證設備的正常運轉。
結語(yǔ)
本文對機電安裝工程和機電安裝工程管理的描述，對管理人員有一定的指導作用。對于機電設備的安裝工程，應該符合相關(guān)技術(shù)要求和質(zhì)量標準，按計劃進(jìn)行；而對管理來(lái)講，是從工程的過(guò)程來(lái)描述了設備安裝工程管理與質(zhì)量控制的具體工作內容等。
參考文獻：
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[3]國家經(jīng)濟貿易委員會(huì )．電力技術(shù)標準匯編電氣部分電力線(xiàn)路[M]．北京：中國電力出版社．
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇9
一、本課題選題的依據
在現代素質(zhì)教育的形勢下，建設為素質(zhì)教育服務(wù)的、現代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統，拓展學(xué)生自主學(xué)習的空間，發(fā)展學(xué)生的多種能力，特別是創(chuàng )新能力，已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。
現代信息技術(shù)特別是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，網(wǎng)絡(luò )化教育將成為信息時(shí)代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育教學(xué)模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無(wú)旁貸的使命。在網(wǎng)絡(luò )教育時(shí)代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò )化教育的大環(huán)境下，教師應該成為網(wǎng)絡(luò )教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )教育尚不熟悉，利用網(wǎng)絡(luò )實(shí)施教育教學(xué)尚有距離，尤其是建立“在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育教學(xué)新模式”還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。
二、本課題研究的條件
開(kāi)展本課題研究具有以下有利條件：
背景條件：國家教育部大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，虛擬學(xué)校、遠程教育等應運而生；重慶市教委大力普及信息技術(shù)教育，通過(guò)評選信息技術(shù)示范校加大力度；渝中區率先建立局域網(wǎng)，并通過(guò)已經(jīng)實(shí)施了三年的“雙創(chuàng )課題”研究，使教師的教學(xué)理念有了極大改觀(guān)；隨著(zhù)課改的進(jìn)一步深入，現代技術(shù)特別是信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應用。 基礎條件：我校通過(guò)一年多的艱苦奮斗，信息技術(shù)無(wú)論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實(shí)的基礎：
硬件上：我校建成了以光纖為網(wǎng)絡(luò )骨干，采用千兆高速以太網(wǎng)，集視頻教學(xué)、監控、信息服務(wù)、學(xué)校管理于一體的校園網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現了“班班通”；全校所有的教室都安裝了數字投影機、實(shí)物展示臺、100英寸電動(dòng)玻珠屏幕、多功能講臺、監控攝像機、29英寸電視機，上課教師人手一臺筆記本電腦。
軟件上：我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息資源庫”，包括《k12學(xué)科資源庫》、《數字圖書(shū)館》（近兩萬(wàn)冊電子書(shū)籍）、《信息技術(shù)與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理咨詢(xún)、青春期教育、健康教育、藝術(shù)教育、升學(xué)指南、教育法規等教育信息庫，能充分滿(mǎn)足現代教育管理和一線(xiàn)教學(xué)的需要。 人員上：我校成立了信息技術(shù)中心，配備了專(zhuān)業(yè)人員，無(wú)論從理論上，還是實(shí)踐上，都有相當造詣。信息技術(shù)中心，對全校教職員工進(jìn)行了信息技術(shù)素質(zhì)修養和實(shí)際操作的培訓，全校教職員工基本掌握信息技術(shù)教育，能滿(mǎn)足在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下進(jìn)行教育教學(xué)的需要。
三、本課題研究要解決的問(wèn)題
1、觀(guān)念問(wèn)題：有了好的硬件環(huán)境，如果觀(guān)念不更新，只是“換湯不換藥”，那就失去了研究?jì)r(jià)值。本課題必須著(zhù)力解決教師教育觀(guān)念更新的問(wèn)題。
2、理論問(wèn)題：目前網(wǎng)絡(luò )教育缺乏科學(xué)、系統的教育理論作指導，本課題應在實(shí)踐中創(chuàng )造性地應用現有的理論，不斷探索、總結、歸納、概括，形成適用于網(wǎng)絡(luò )教育的理念、原則、策略。
3、技術(shù)問(wèn)題：信息技術(shù)，顧名思義，技術(shù)性是很強的。如何使教師技術(shù)精湛，使精湛技術(shù)與優(yōu)質(zhì)教育緊密結合，培養適應知識經(jīng)濟時(shí)代需要的人才，是一個(gè)值得認真探討的問(wèn)題。本課題希望在這方面能作出一點(diǎn)貢獻。
4、實(shí)踐問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新環(huán)境，如何在這個(gè)平臺上，創(chuàng )造出符合自己實(shí)際的教育教
學(xué)模式，需要從實(shí)踐中不斷總結，不切實(shí)際地模仿別人，拷貝別人，是不可取的。本課題倡導教師努力進(jìn)行實(shí)踐。
四、本課題研究的目標、內容和創(chuàng )新之處
1、本課題研究的目標是：建立一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò )平臺的符合當代教育理念、具有現代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學(xué)模式。
2、本課題研究的內容是：
�。�1）21世紀的教師應該思考自己的角色定位問(wèn)題：
�、僭诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中教師應該采用什么樣的教育教學(xué)模式實(shí)施教育教學(xué)。
�、谠诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，教師應該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力，促成教育教學(xué)可持續發(fā)展。
�、圻m應現代教育的新趨勢——網(wǎng)絡(luò )教育，對教師素質(zhì)到底有哪些新的要求。
�。�2）21世紀的學(xué)生應該
思考自己的學(xué)習問(wèn)題：
�、僭诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，如何變更傳統學(xué)習模式，建立新的學(xué)習方式。
�、谠诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，如何學(xué)會(huì )學(xué)習。
�、墼诰W(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，如何培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
�。�3）21世紀的學(xué)校應該思考建設新型師資隊伍，培養新型學(xué)生的關(guān)鍵途徑；加強資源庫的建設，為網(wǎng)絡(luò )教育提供堅實(shí)保障等問(wèn)題：
�、偃绾芜M(jìn)行資源庫結構的建設。
�、谌绾螐娀處熀蛯W(xué)生的網(wǎng)絡(luò )意識。
�、酆侠淼爻浞值厥褂觅Y源庫，實(shí)現新的教育教學(xué)目標。
3、本課題研究的創(chuàng )新之處是：
�。�1）選題富有挑戰性。本選題基于信息化大發(fā)展。傳統教育與新型教育大更替的階段，具有承上啟下的作用。
�。�2）大膽打破傳統的教學(xué)模式。課題研究中，必須以全新的教育教學(xué)理念為指導，采用生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)與豐富多彩的課外教育相結合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。
�。�3）手段先進(jìn)。利用校園網(wǎng)絡(luò )和個(gè)人主頁(yè)資料，給學(xué)生一個(gè)充分自主的學(xué)習空間和積極思維的素材，強化培養學(xué)生“自我”意識的目的性。
五、本課題的前期準備工作
XX年3月至XX年2月，對全校教師進(jìn)行了12輪培訓，從計算機的基本操作，到簡(jiǎn)單課件制作、網(wǎng)絡(luò )課件制作，以及網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教學(xué)的基本方式，進(jìn)行了一系列的系統培訓，組織課題組成員參加國家、市、區各級的技能競賽，多人獲獎，從而推動(dòng)了教師個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
六、本課題的研究方法
本課題研究的理論基礎是建構主義理論、多元智力論、現代教育學(xué)、現代心理學(xué)和科學(xué)研究方法論等。
本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動(dòng)研究法。以網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、人工智能、多媒體技術(shù)為基礎的信息技術(shù)作為研究手段，采用觀(guān)察、文卷調查、經(jīng)驗總結、實(shí)驗、對比分析等方法和手段，進(jìn)行多個(gè)輪回的研究。
七、本課題研究的成果
1、論文集：本課題研究的報告、總結、論文、案例、教案精編（內部印行，爭取正式出版）。
2、專(zhuān)著(zhù)：《扣開(kāi)未來(lái)之門(mén)——在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育模式研究》（正式出版）
3、電子出版物：《求精中學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )課件選》（若干輯）
八、本課題研究的進(jìn)度計劃
�。ㄒ唬┭芯恐芷�
三年，即XX年2月至XX年1月
�。ǘ┭芯坎襟E分三個(gè)階段
1、XX年2月——5月為準備階段
宣傳發(fā)動(dòng)，組成課題組，醞釀?wù)n題實(shí)施方案及相關(guān)措施等。
2、XX年6月——XX年8月為實(shí)施階段
第一輪（XX年6月——8月），主要工作：課題組統一認識；申報課題。確定子課題，各分課題組分別開(kāi)展研究工作；積累資料；統計分析，寫(xiě)出可行性研究報告。
第二輪（XX年9月——XX年8月），主要工作：完善方案措施；繼續開(kāi)展研究。爭取有一定的成果，并寫(xiě)出第二期研究報告，接受中期檢查。
第三輪（XX年9月——XX年8月），主要工作：繼續開(kāi)展研究，并爭取在某些學(xué)科實(shí)現質(zhì)的跨越。爭取每人有一篇論文；寫(xiě)出第三期研究報告并接受中期檢查。
第四輪（XX年9月——XX年12月），主要工作：繼續開(kāi)展研究；出論文集；寫(xiě)出高質(zhì)量的研究報告；申請結題。
為了使課題研究順利進(jìn)行，我們將本課題分為四個(gè)研究小組，分別在信息技術(shù)、文科類(lèi)、理科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)四個(gè)方面開(kāi)展研究，逐步互相滲透、融合，最終形成一個(gè)開(kāi)放的、立體的學(xué)生自主學(xué)習的空間。
3、XX年12月——XX年1月，結題驗收，主要工作：接受專(zhuān)家組審查鑒定；根據成果獎勵優(yōu)秀參研人員。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇10
一、研究背景
設計藝術(shù)對美的追求決定了其內容必然包含文化內涵與藝術(shù)思想，任何文化與藝術(shù)的創(chuàng )造都脫離不開(kāi)人類(lèi)在漫長(cháng)的歷史實(shí)踐中所積攢的經(jīng)驗。不論是動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作還是插畫(huà)創(chuàng )作，要取得優(yōu)秀的成果其必不可少的就是文化與藝術(shù)的結合。換句話(huà)說(shuō)，這就是作品的文化內涵重要性。因此，提出此選題是希望通過(guò)結合中國少數民族文化，將民族文化與數字插畫(huà)相結合，尋找民族文化傳承及數字插畫(huà)的多種可能性。
國內現已有部分關(guān)于少數民族的繪本及插畫(huà)，其中比較完整的是《中國 56個(gè)民族神話(huà)故事典藏名家繪本》；此外還有《中華民族節日風(fēng)俗畫(huà)庫》還有少部分獨立民族故事繪本，如藏族故事繪本《邦錦美朵》。但是在這些作品中關(guān)于布依族的作品比較少，只有極少部分的插畫(huà)是涉及到布依族元素的如：《布依族：神牛遷出牛王節》、《中國 56個(gè)民族神話(huà)故事典藏名家繪本。侗族、水族、布依族、毛南族、仫佬族卷》中的‘布依族：巖崗和竹娥'.相關(guān)的動(dòng)畫(huà)作品也為數不多，如：《蠱》、《聰明的甲金》（制作中）、《媽勒訪(fǎng)天邊》、《尋訪(fǎng)古夜郎》等短片動(dòng)畫(huà)。運用數字插畫(huà)的形式來(lái)進(jìn)行創(chuàng )作的布依族題材插畫(huà)更是少之又少，因此布依族題材的數字插畫(huà)設計存在很大的創(chuàng )作空間。
二、研究目的
有關(guān)布依族文化的插畫(huà)設計成果缺乏，因此需要對其創(chuàng )作手法進(jìn)行系統整理�？v觀(guān)國內的少數民族文化插畫(huà)研究成果，關(guān)于布依族文化的數字插畫(huà)研究這一領(lǐng)域仍是空白，本設計將對布依族的少數民族元素進(jìn)行梳理分析，加以提煉。并以此為基礎通過(guò)實(shí)踐創(chuàng )作去探索表現布依族文化的數字插畫(huà)創(chuàng )作規律和方法，拓寬少數民族元素在插畫(huà)創(chuàng )作中的應用范圍，尋找更多體現中華民族風(fēng)格的方法，豐富數字插畫(huà)的表達語(yǔ)匯。
三、研究意義
插畫(huà)的精髓在于它的思想，也就是統領(lǐng)插畫(huà)要表達的含義及其想法和概念。民族題材的數字插畫(huà)作品其本身就具有獨特的民族性，是民族文化傳播的一種載體。一切文化現象都在一定的文化背景歷史下存在、異變、發(fā)展，從而具有時(shí)代特色。少數民族文化隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，時(shí)代的變遷在不斷消失。新觀(guān)念、新思想對當代年輕人的沖擊下，對傳統民族文化的繼承與發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。少數民族文化在文化開(kāi)放的當今時(shí)代中慢慢被侵蝕，消失。通過(guò)梳理、提煉少數民族元素，再用數字插畫(huà)的形式表現，本插畫(huà)作品是少數民族文化的記錄與傳承的載體。數字插畫(huà)這一手法的運用，通過(guò)作品與現代觀(guān)者的審美相匹配，增強少數民族文化流通的可能性，探索關(guān)于布依族題材數字插畫(huà)的創(chuàng )作可能性。
四、提綱
一、設計項目提出
�。ㄒ唬┭芯勘尘�
�。ǘ┭芯磕康�
�。ㄈ┭芯恳饬x
二、設計目標
三、設計思路
四、設計方法
�。ㄒ唬┵Y料收集法、文獻分析法
�。ǘ┯嬎銠C輔助設計
�。ㄈ┊�(huà)面優(yōu)化潤色
五、設計過(guò)程
�。ㄒ唬┚唧w題材選定
題材收集
2.確定具體插畫(huà)題材內容
�。ǘ┊�(huà)面內容整理
1.搜集素材，整理涉及元素
�。�1）精神文化
�。�2）布依族服飾
�。�3）圖騰紋樣
�。�4）布依族建筑
�。�5）其他特色文化
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇11
題目：孕產(chǎn)婦心理問(wèn)題分析及護理
本選題的意義及目前研究狀況：
1.研究目的和意義
隨著(zhù)圍產(chǎn)醫學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現象，但對孕婦來(lái)說(shuō)，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應激過(guò)程，她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復及哺乳等一系列生理過(guò)程中，會(huì )產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過(guò)程，而負性心理反應會(huì )使心理活動(dòng)失衡，導致神經(jīng)活動(dòng)和內分泌失調，不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對性地做好心理護理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復的重要工作。
2.目前該選題研究狀況(文獻綜述)
近幾年，隨著(zhù)對分娩期精神衛生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問(wèn)題，并提出早期發(fā)現和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問(wèn)題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問(wèn)題的原因大致包括以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會(huì )支持系統以及其他因素。
目前采用的護理干預模式包括IKAP健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為 (practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式。根據不同的干預模式采用不同的干預方法包括產(chǎn)前干預(健康教育)和產(chǎn)時(shí)干預。
3.研究?jì)热?內容、結構框架以及要突破的難點(diǎn))
研究?jì)热荩?/p>
(1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題原因進(jìn)行分析
(2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問(wèn)題做相應的護理干預
技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)觀(guān)察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，并作出相應的護理干預。
4.研究方法、手段
研究方法：運用護理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護理過(guò)程中，通過(guò)親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過(guò)程中有針對性的進(jìn)行護理。
研究對象：某醫院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。
5.研究計劃
(1) 通過(guò)觀(guān)察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，并分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因;
(2) 運用護理學(xué)知識實(shí)施相應的護理干預，考察干預效果;
(3) 分析干預效果的有效性;
(4) 處理資料，寫(xiě)出論文。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇12
1.畢業(yè)論文題目：
論我國發(fā)展消費信貸的相關(guān)問(wèn)題及法律對策
2.畢業(yè)論文選題來(lái)源、價(jià)值和目標：
消費信貸作為一種消費形式在我國雖然剛剛起步，但在國外卻早已非常流行了。第一次世界大戰后，消費信貸首先在美國興起。二戰后，西方一些國家的商業(yè)銀行為了有效運用資金，增加利潤收入，將貸款逐步從生產(chǎn)領(lǐng)域擴大到消費領(lǐng)域，使消費信貸成為商業(yè)銀行的一項重要業(yè)務(wù)，并得到了迅速發(fā)展，消費信貸業(yè)務(wù)的收益也成為各大商業(yè)銀行的重要利潤來(lái)源。在我國,“量入為出”的消費觀(guān)念十分盛行，所以，許多中國人都還是“零信用”記錄。盡管在有些大城市人們的信用觀(guān)念正在發(fā)生變化、已有相當一部分人突破了自己的“零信用”記錄，但是，大多數人仍然對貸款消費持謹慎態(tài)度。
為了刺激消費、擴大內需，我國已將發(fā)展個(gè)人消費信貸提上了經(jīng)濟工作的議事日程，作為消費信貸參與者的商業(yè)銀行和商品銷(xiāo)售方也紛紛做出了積極的反應，出臺了一系列鼓勵消費信貸的商業(yè)措施，但我國目前還沒(méi)有一部統一規范消費信貸活動(dòng)和調整消費信貸關(guān)系的全國性法律。當前我國調整消費信貸的規范性文件，層次較低，如《個(gè)人定期儲蓄存款存單小額抵押貸款辦法》(中國人民銀行1994年12月12日發(fā)布)、《商業(yè)銀行自營(yíng)住房貸款管理暫行辦法》(銀發(fā)[1995]220號)《信用卡業(yè)務(wù)管理辦法》(中國人民銀行發(fā)布，1996年4月1日起實(shí)行)、《中國人民建設銀行房地產(chǎn)信貸部職工住房抵押貸款暫行辦法》(中國人民建設銀行1992年9月23日發(fā)布)、《關(guān)于開(kāi)展個(gè)人消費信貸指導意見(jiàn)》(中國人民銀行1999年3月2日發(fā)布)等，這些“管理辦法”和“指導意見(jiàn)”均未達到全國人大及其常委會(huì )的立法層次。當前城鄉消費信貸業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展，呼喚我國消費信貸法盡快出臺，為城鄉金融機構和有關(guān)商業(yè)企業(yè)拓展消費信貸業(yè)務(wù)，擴大國內消費需求，創(chuàng )造良好的社會(huì )氛圍與法制環(huán)境。
本文分析消費信貸的產(chǎn)生與發(fā)展,研究我國消費信貸的發(fā)展概況、現狀以及存在的問(wèn)題,并試圖從營(yíng)造有利于消費信貸發(fā)展的宏觀(guān)環(huán)境、加強消費信貸管理、特別是在健全和完善消費信貸立法等幾個(gè)方面尋找促進(jìn)我國消費信貸穩健發(fā)展的途徑。
3.畢業(yè)論文工作內容：
1查找現有文字資料
2對開(kāi)展消費信貸工作的商業(yè)銀行、商品銷(xiāo)售單位以及已經(jīng)采用信貸方式進(jìn)行消費的個(gè)人進(jìn)行調查，了解在實(shí)際生活中使用消費信貸時(shí)所遇到的問(wèn)題。
4.進(jìn)度計劃：
預計用20周完成畢業(yè)論文，具體時(shí)間安排如下：
第1——2周：查找資料，初步確定論文題目;
第3周：與老師商討，確定論文題目;
第4周
第5周：完成開(kāi)提報告及論文大綱交老師批閱;
第6——11周：依據論文大綱完成論文一稿交老師批閱;
第12——13周：完成論文二稿
交老師批閱;
第14——15周：翻譯相關(guān)英文資料;
第16——17周：完成論文三稿;
第18——19周：完成相關(guān)論文簡(jiǎn)介、答辯提綱等;
第20周：定稿打印。
5.主要參考文獻、資料：
1謝渡揚主編：《消費信貸指南》，地震出版社，20xx.7
2李世謙主編：《信用消費》，經(jīng)濟管理出版社，20xx.6
3曾益：《關(guān)于國有商業(yè)銀行個(gè)人信貸業(yè)務(wù)的思考》，《投資與研究》，20xx.第2期
4邱尚啟：《消費信貸的風(fēng)險與防范》，《金融時(shí)報》，20xx.2.17
5《上海消費信貸形勢喜人》，《國際金融報》，20xx.2.1
6周雯霞、吳振華：《消費信貸利國利民，提速發(fā)展正當其時(shí)》，《中國城市金融》，1999.第6期
7趙輝：《美國的住房信貸運行機制》，《現代商業(yè)銀行》，20xx.第1期
8葉永剛、鄧亞平：《西方發(fā)達國家的消費信貸及其發(fā)展》，20xx(20)
9尹世杰：《我國當前提高居民生活質(zhì)量的幾個(gè)問(wèn)題》，《消費經(jīng)濟》，20xx(1)
10白玉玲：《論健全消費信貸法制》，《財經(jīng)理論與實(shí)踐》，20xx(1)
11劉錫平主編：《消費信貸指南》，湖南人民出版社，20xx.8
12粟勤：《消費信貸》，中國審計出版社，20xx.1
13王伯棟：《鋪就消費信貸的綠色通道》，《中國金融》，20xx.第11期
14莫正寧：《借鑒外國成功經(jīng)驗發(fā)展我國消費信貸》，20xx.第4期
15周顯志：《消費信用立法初論》，xxxx，1
16黃玉�。骸吨袊鹑谛聵I(yè)務(wù)知識大全》，西南財經(jīng)大學(xué)出版社,xxxx
17于光遠：《經(jīng)濟大辭典(匯編本上下冊)》，上海辭書(shū)出版社,xxxx，4
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇13
開(kāi)題報告目的和寫(xiě)法
一、研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告
1．開(kāi)題報告的目的
開(kāi)題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節，是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內容而舉行的報告會(huì )，旨在監督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。
2．開(kāi)題報告的內容
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義；國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究?jì)热�、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng )新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻等內容。
3．開(kāi)題報告的時(shí)間和步驟
脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末，在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開(kāi)題報告階段�？上扔山萄胁刻峁┻x題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準。為確保研究生畢業(yè)論文的寫(xiě)作時(shí)間，開(kāi)題報告會(huì )應在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結束前、在職研究生的第3學(xué)期結束前舉行。
4．評審小組的組成
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告評審小組由本學(xué)科研究生導師和秘書(shū)組成。評審小組的組長(cháng)由教授或副教授擔任。
5．開(kāi)題報告的方式和成績(jì)評定
開(kāi)題報告評審小組的成員在聽(tīng)取研究生的畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，對選題依據和研究方案進(jìn)行審查，提出修改或補充意見(jiàn)。研究生根據評審小組的意見(jiàn)，在對研究方案進(jìn)行修正、補充和改進(jìn)后，按規定程序審批備案和存檔，并正式進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。論文開(kāi)題報告成績(jì)按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作階段。研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，需變動(dòng)論文題目和基本內容時(shí)，需本人申請，導師批準并重新填寫(xiě)《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表。
6．開(kāi)題報告材料的備案和管理
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告進(jìn)行后，評審小組秘書(shū)填寫(xiě)《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表，經(jīng)評審小組組長(cháng)簽字后交研究生部備案�！堆芯可厴I(yè)論文開(kāi)題報告》
表必須用鋼筆填寫(xiě)，不得打印、剪貼。研究生開(kāi)題報告的有關(guān)材料歸入學(xué)籍檔案。
二、開(kāi)題報告的內容與撰寫(xiě)要求
開(kāi)題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究?jì)热�、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng )新點(diǎn))、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
1．開(kāi)題報告——畢業(yè)論文題目
題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:
�。�1）準確、規范。要將研究的問(wèn)題準確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗效應等。用詞造句要科學(xué)、規范。
�。�2）簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。
2．開(kāi)題報告——畢業(yè)設計立論依據
開(kāi)題報告中要考慮：
�。�1）畢業(yè)論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現實(shí)需要——由存在的問(wèn)題導出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀(guān)，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時(shí)代、地區或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號。
�。�2） 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問(wèn)題相關(guān)，但又不能過(guò)于局限。與問(wèn)題無(wú)關(guān)則流散無(wú)窮；過(guò)于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見(jiàn)解。要注重分析研究，善于發(fā)現問(wèn)題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn)；要摒棄偏見(jiàn)，不引用與導師及本人觀(guān)點(diǎn)相悖的觀(guān)點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯誤。綜述的對象，除觀(guān)點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著(zhù)錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據，另一方面也是對原著(zhù)者創(chuàng )造性勞動(dòng)的尊重。
3．開(kāi)題報告——畢業(yè)設計研究方案
開(kāi)題報告中要考慮：
�。�1）研究的目標。只有目標明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。
�。�2）研究的內容。要根據研究目標來(lái)確定具體的研究?jì)热�，要求全面、詳�?shí)、周密，研究?jì)热莼\統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
�。�3）研究的方法。選題確立后，最重要的莫過(guò)于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過(guò)的課題，只要采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng )新的結論。
�。�4）研究的過(guò)程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對每一階段的起止時(shí)間、相應的研究?jì)热菁俺晒忻鞔_的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續性。
�。�5）擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準確、科學(xué)的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
�。�6）創(chuàng )新點(diǎn)。要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類(lèi)其他研究的不同之處。
4．開(kāi)題報告——畢業(yè)設計條件分析
突出儀器設備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要，要以知識結構的互補為依據。
三、開(kāi)題報告的基本寫(xiě)法
開(kāi)題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問(wèn)題；論文擬撰寫(xiě)的主要內容（提綱）；論文計劃進(jìn)度；其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)這一部分，以此為基礎撰寫(xiě)其他部分。具體要求如下：
1．論文擬研究解決的問(wèn)題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的創(chuàng )新點(diǎn)。
明確指出國內外文獻就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀(guān)點(diǎn)、結論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀(guān)點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。
你的觀(guān)點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫(xiě)所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開(kāi)題報告的目的就是要請專(zhuān)家幫助判斷你所提出的問(wèn)題是否值得研究，你準備論證的觀(guān)點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。
一般提出3或4個(gè)問(wèn)題，可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。
2．國內外研究現狀
只簡(jiǎn)單評述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述�；凇罢撐臄M研究解決的問(wèn)題”提出，允許有部分內容重復。
3．論文研究的目的與意義
簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景。
簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。
簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出，允許有所重復。
4．論文研究主要內容
初步提出整個(gè)論文的寫(xiě)作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。
由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應包含兩個(gè)部分：總述、提綱。
1．總述
開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2．提綱
開(kāi)題報告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的，是一個(gè)研究構想的基本框架�？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細。
3．參考文獻
開(kāi)題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄，中文文獻不少于10篇、英文文獻不少于5篇
4．要求
開(kāi)題報告應有封面頁(yè)，總頁(yè)數應不少于10頁(yè)。版面格式應符合以下規定。字數不少于4000字，文字要精練，不準是下載的東西。
四、畢業(yè)論文開(kāi)題報告提綱
一、開(kāi)題報告封面：論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級、姓名、導師
二、目的意義和國內外研究概況
三、論文的理論依據、研究方法、研究?jì)热�、技術(shù)路線(xiàn)
四、研究條件和可能存在的問(wèn)題
五、預期的結果
六、進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開(kāi)題報告 篇14
課題立意明確，技術(shù)路線(xiàn)可行，研究?jì)热莩鋵?shí)，研究方法切實(shí)有效，學(xué)生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內外現狀有較為全面地了解，現開(kāi)展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫(xiě)出達到碩士學(xué)位論文要求的畢業(yè)論文。
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