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農業(yè)推廣論文通用15篇
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,大家最不陌生的就是論文了吧,論文對于所有教育工作者,對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。相信許多人會(huì )覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的農業(yè)推廣論文,歡迎閱讀與收藏。
農業(yè)推廣論文1
一、農業(yè)科技推廣存在問(wèn)題
業(yè)科技推廣作為農業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵性環(huán)節,其根本目標是為了實(shí)現農業(yè)發(fā)展團場(chǎng)增收職工致富,實(shí)現團場(chǎng)效益最大化。在實(shí)際農業(yè)科技推廣過(guò)程中,存在著(zhù)眾多問(wèn)題,例如,目前團場(chǎng)農業(yè)推廣模式過(guò)于單一,主要是團場(chǎng)農業(yè)部門(mén)的農業(yè)技術(shù)推廣站,將農業(yè)技術(shù)向廣大農民進(jìn)行推廣;農業(yè)推廣體系不順暢,極易受到團場(chǎng)各部門(mén)的行政干預;農業(yè)推廣人員素質(zhì)不高,農業(yè)推廣人員結構不合理,知識無(wú)法得到有效更新,人才布局呈現倒金字塔結構;農業(yè)推廣資金缺乏,農業(yè)推廣資金嚴重不足,農業(yè)推廣設施落后,農業(yè)推廣服務(wù)質(zhì)量低,嚴重影響農業(yè)推廣工作的順利開(kāi)展。
二、農業(yè)科技推廣創(chuàng )新策略
2.1創(chuàng )新農業(yè)科技推廣體制
團場(chǎng)要加強農業(yè)科技推廣創(chuàng )新,首要環(huán)節是要不斷創(chuàng )新農業(yè)科技推廣體制。對于農業(yè)科技推廣體制的創(chuàng )新,主要可以從2大方面進(jìn)行入手:第一,創(chuàng )新農業(yè)科技推廣價(jià)值鏈。農業(yè)科技推廣需要進(jìn)一步改善自身組織形式,尤其是對推廣資源,需要進(jìn)一步做好資源整合。不僅要完善農業(yè)科技推廣體系,而且還要做好農業(yè)科技推廣價(jià)值鏈的重新組建。在進(jìn)行農業(yè)科技推廣體系組建和完善過(guò)程中,農業(yè)科技推廣部門(mén)需要做好與教育單位、涉農部門(mén)、農業(yè)科研等部門(mén)的溝通與合作,激勵團場(chǎng)各部門(mén)廣泛參與。目前來(lái)看,兵團有2大農業(yè)高校,這2大高校不僅擁有較強實(shí)力的科研,而且還有較廣的工作經(jīng)驗。做好農業(yè)科技推廣,必須要將這些資源充分利用起來(lái);第二,創(chuàng )新執法和行政管理職能。農業(yè)科技推廣部門(mén)要以身作則,將農業(yè)科技推廣責任和創(chuàng )收區分開(kāi)來(lái),將農業(yè)科技推廣作為一種責任,滿(mǎn)足廣大職工的實(shí)際需要。
2.2提升農業(yè)科技推廣團隊質(zhì)量
建立一支高素質(zhì)、高水平、高能力以及負責任的農業(yè)科技推廣隊伍,是農業(yè)科技推廣工作的前提和基礎。農業(yè)科技推廣需要對新型農業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行培養和引進(jìn),以提高他們的農業(yè)科技推廣能力。對于加入到農業(yè)科技推廣隊伍中的`人員,需要進(jìn)行資質(zhì)考核,以提高農業(yè)科技推廣人員的資質(zhì)標準。同時(shí),做好農業(yè)科技推廣人員的培訓,尤其是農業(yè)科技推廣知識、經(jīng)驗的介紹與培訓,建立完善的業(yè)績(jì)考核制度,有關(guān)部門(mén)根據農業(yè)科技推廣人員的工作業(yè)績(jì)進(jìn)行獎懲與選拔。對于資質(zhì)考核合格的農業(yè)科技推廣人員,還需要加強其職業(yè)道德以及社會(huì )公德意識培養,根據實(shí)際工作需求,提高農業(yè)科技推廣人員基本工資,解決好農業(yè)科技推廣人員在實(shí)際農業(yè)科技推廣工作中遇到的各種問(wèn)題,進(jìn)而激發(fā)其進(jìn)行農業(yè)科技推廣工作的積極性和主動(dòng)性。
2.3增加農業(yè)科技推廣資金投入
農業(yè)科技推廣資金是團場(chǎng)開(kāi)展農業(yè)科技推廣的堅強后盾。農業(yè)科技推廣不同于其他工作,其資金來(lái)源主要是上級部門(mén)和團場(chǎng)。因此,上級推廣部門(mén)和團場(chǎng)才是科技推廣站的最堅強后盾與力量。有關(guān)數據曾經(jīng)表明,團場(chǎng)目前在農業(yè)科技推廣方面的資金投入極少,幾乎沒(méi)有。更值得注意的是,在農業(yè)科技推廣資金的利用率上,其成果轉換效率也極低。為此,有關(guān)部門(mén)需要因地制宜地做好農業(yè)科技推廣調查工作,尤其是對于資金的投入力度應進(jìn)行嚴格的審核和控制,逐步增強農業(yè)科技推廣資金的投入,提高農業(yè)科技推廣在農業(yè)生產(chǎn)總值中的比重。同時(shí),在向上級有關(guān)部門(mén)申請農業(yè)科技推廣資金時(shí),需要預留部分資金,保證農業(yè)科技推廣擁有足夠資金,以提高農業(yè)科技推廣的成果轉化率。
2.4完善農業(yè)科技法律政策保障
目前,我國在農業(yè)科技推廣方面的法律法規主要是《農業(yè)技術(shù)推廣方法》。但是,《農業(yè)技術(shù)推廣方法》是在1993年制定實(shí)施的,由于時(shí)間過(guò)久,《農業(yè)技術(shù)推廣方法》早已經(jīng)不能適應當前我國農業(yè)科技推廣的新形勢。無(wú)法滿(mǎn)足當下農業(yè)科技推廣的實(shí)際需求。作為農業(yè)部門(mén),需要進(jìn)一步做好農業(yè)科技推廣的法律法規修訂工作,建立完善的農業(yè)科技推廣法律法規體系。同時(shí)需要根據農業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求,制定出一些新的農業(yè)科技推廣法律、政策等。例如,,團場(chǎng)要鼓勵一線(xiàn)推廣部門(mén),加強對農業(yè)科技推廣技術(shù)研發(fā)科技成果的轉化,實(shí)現團場(chǎng)組織多元化,保證農業(yè)科技推廣的力度以及實(shí)效性。
三、總結
綜上所述,農業(yè)技術(shù)創(chuàng )新,包括研發(fā)、推廣、使用乃至信息反饋整個(gè)過(guò)程的創(chuàng )新,每一階段的創(chuàng )新成果都直接影響團場(chǎng)職工的收入和經(jīng)濟發(fā)展。深入研究現階段農業(yè)科技推廣中存在的問(wèn)題,創(chuàng )新農業(yè)科技推廣策略,是今后兵團及各團場(chǎng)在農業(yè)科技推廣方面的重要課題與目標。
農業(yè)推廣論文2
摘要:農業(yè)科技推廣人員處在生產(chǎn)第一線(xiàn),所需知識有實(shí)用性強,普及性廣的特點(diǎn),研究這些科技人員成長(cháng)規律,對新時(shí)期科技人員的技術(shù)培訓、管理和科技興農事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。
關(guān)鍵詞:農業(yè)科技推廣人員;素質(zhì);培養
農業(yè)科技推廣人員有別于一般科技人員,主要以推廣農業(yè)科學(xué)適用技術(shù),指導農民生產(chǎn),提高農業(yè)經(jīng)濟效益為目的的一類(lèi)科技人員。與高等院校、科研院所的科技人員相比,處在生產(chǎn)的第一線(xiàn),所需知識有實(shí)用性強,普及性廣的特點(diǎn),所以研究這些科技人員和他們的成長(cháng)規律,對新時(shí)期科技人員的管理,對科技興農事業(yè)的發(fā)展都具有重要的意義。
1農技推廣人員的基本素質(zhì)
1.1有廣泛的知識面
農業(yè)的發(fā)展需要多方面的技術(shù),但又不是所需技術(shù)的簡(jiǎn)單堆砌,而是多學(xué)科的交叉綜合。農業(yè)生產(chǎn)是自然和經(jīng)濟生產(chǎn)結合的產(chǎn)物,不僅需要機械、電器、肥料、農業(yè)方面的知識,而且還必須涉及生物、動(dòng)植物生理學(xué)、農業(yè)經(jīng)濟學(xué)等方面的知識。推廣農業(yè)科學(xué)的對象是農民,千家萬(wàn)戶(hù)接受農業(yè)新技術(shù),層次不同,接受程度不同,這就需要根據不同農民的心理、接受能力,有所選擇的推廣農業(yè)新技術(shù)。因此,作為一名有所作為的農業(yè)技術(shù)推廣人員,不僅要善于學(xué)習,掌握更多的技術(shù)知識,同時(shí)還要善于分析綜合。
1.2掌握較高的政策水平
農業(yè)技術(shù)推廣貫穿著(zhù)國家制定的技術(shù)政策、經(jīng)濟政策、獎勵政策、物價(jià)政策、財稅政策、土地政策等。掌握好各項政策法規是做好農技推廣的保障。
1.3擁有系統的分析能力
在推廣工作中能注意外部條件與內部條件的結合,當前利益與長(cháng)遠利益的結合,局部利益與整體利益的結合,定量分析與定性分析的結合,技術(shù)效果與經(jīng)濟效果的結合等作出科學(xué)決斷。農業(yè)技術(shù)推廣人員必須熟悉當地農業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況,如歷史背景、自然條件、經(jīng)濟狀況、技術(shù)習慣、風(fēng)土人情、農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展現狀和規劃等。在了解這些情況的基礎上,深入到生產(chǎn)實(shí)踐中,發(fā)現和解決各種實(shí)際問(wèn)題。
1.4樹(shù)立敏感的信息觀(guān)念
一是要立足于知識之上來(lái)駕馭使用知識和信息,不要陷于知識與信念之中不能自拔;二是要給農業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步帶來(lái)益處,不能生吞活剝或無(wú)限量地掌握無(wú)用的信息;三是做最大限度的開(kāi)發(fā)和利用信息,使其為決策服務(wù),并做到信息意識與戰略思考的統一。這些應該成為農業(yè)技術(shù)推廣人員應具備的觀(guān)念。
1.5要有為領(lǐng)導決策服務(wù)的觀(guān)點(diǎn)
技術(shù)人員要使推廣的技術(shù)得到各級有關(guān)領(lǐng)導或組織者的配合,就應為滿(mǎn)足他們的決策提供服務(wù),這樣才能獲得他們更有效的支持和幫助。實(shí)踐證明:如果哪一些技術(shù),領(lǐng)導已經(jīng)接受,而且組織多方面力量全力支持去推廣哪一些技術(shù),推廣就快,效益就高,相反推廣速度就慢。在實(shí)踐中一定要注意局部結合全局,把一些成熟的技術(shù)提供給領(lǐng)導,讓他們決策。
2農業(yè)推廣人員的培養農業(yè)技術(shù)推廣人員是農業(yè)科學(xué)技術(shù)傳播的“二傳手”,在科教興農中有十分突出的作用
但長(cháng)期以來(lái)農技推廣人員的地位和作用得不到肯定,影響工作積極性。為了使農技推廣事業(yè)得到發(fā)展,農技推廣人員安心從事其工作,有必要對農技推廣人員進(jìn)行多方面的教育和培養。
2.1運用政策誘導
近些年來(lái),黨和國家在農業(yè)科技推廣方面制定了不少政策規定,如開(kāi)放搞活、成果獎勵、職稱(chēng)評定、繼續教育等。在農業(yè)科技推廣人員中產(chǎn)生了強烈的誘導力,這些政策既鼓勵第一線(xiàn)的農業(yè)科技推廣人員為經(jīng)濟建設服務(wù),同時(shí)也能使推廣人員在服務(wù)中獲得社會(huì )或政策允許的相關(guān)權益。比如推廣成果的評定,一是迎合了農業(yè)技術(shù)推廣人員的榮譽(yù)心理,激發(fā)其上進(jìn)心;二是公正地評定了推廣人員的勞動(dòng)成果,激發(fā)了他們的責任感和創(chuàng )造性;三是為農技推廣人員創(chuàng )造了人才的評價(jià),業(yè)績(jì)的考核,職稱(chēng)的評定,職務(wù)的晉升,學(xué)術(shù)知名度形成的基本條件。但是,在實(shí)際工作中,農業(yè)技術(shù)推廣人員在享受優(yōu)惠政策上還有差距。如職稱(chēng)評定上要求基層推廣人員要有一定等級的科研成果,外語(yǔ)考試要達到一定的標準,繼續教育的機會(huì )不多等等,這些都不利于農技推廣人員工作積極性的調動(dòng)。農業(yè)科技與農技推廣是農業(yè)科技進(jìn)步的兩翼,發(fā)達的先進(jìn)科研成果如果沒(méi)有農業(yè)科技推廣系統和廣大農業(yè)技術(shù)推廣人員的努力,不可能轉化為現實(shí)的生產(chǎn)力,所以說(shuō)農業(yè)技術(shù)推廣是運用科研成果轉化為直接生產(chǎn)力的橋梁;谶@種認識,在培養農技推廣人員中就要以更優(yōu)惠的待遇去吸引、鼓勵他們。如制定和頒發(fā)國家級技術(shù)推廣獎,制定推廣人員的'培養和拔尖人才的鼓勵政策等。
2.2實(shí)行崗位責任
要在現行崗位責任制的基礎上,實(shí)行技術(shù)目標的管理,對每個(gè)農技推廣人員實(shí)行技術(shù)推廣目標管理,對每人的崗位職責實(shí)行指標化考核評價(jià),并與獎罰掛鉤。責任目標一經(jīng)確定,應保證推廣人員自主權和必要的工作條件,支持推廣人員開(kāi)展技術(shù)承包和有償服務(wù),允許在用戶(hù)得到實(shí)惠的基礎上取得政策允許的報酬。有條件的單位可按任務(wù)組織推廣人員的優(yōu)化組合,以充分發(fā)揮人際間的協(xié)調作用和優(yōu)化效益。
2.3物質(zhì)激勵
技術(shù)有償服務(wù)已成為農業(yè)技術(shù)推廣中的重要激勵手段,有償服務(wù)是一種物質(zhì)刺激形式。在職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升中,注重業(yè)績(jì)考核等,把個(gè)人的貢獻和物質(zhì)利益結合起來(lái),使農技推廣人員看到貢獻與物質(zhì)利益的一致性,從而激發(fā)起他們爭做貢獻的積極性。當前存在的問(wèn)題是有些地方條條框框太多,不利于激發(fā)農業(yè)科技推廣人員的積極性。很大一部分服務(wù)對象由于長(cháng)期形成的習慣,對有償服務(wù)不理解,不接受,這些問(wèn)題要逐步得到解決。重視農技推廣人員的培養就是要使那些素質(zhì)高能力強的拔尖人才有用武之地,得到相應報酬。創(chuàng )造有利的外部環(huán)境,發(fā)揮他們的聰明才智。
2.4保持繼續教育
農技推廣人員的知識,是在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中給予充實(shí)的。目前農技推廣人員中多數人缺乏學(xué)習深造的機會(huì ),由于知識和技能的復合,在新形勢下應變能力較差。從實(shí)際情況來(lái)看,目前首先是培訓與繼續教育應注重于技術(shù)推廣學(xué)知識的提高,幫助推廣人員逐步走上上崗規范化;其次是需要掌握農事學(xué)知識,幫助推廣人員熟悉自己的服務(wù)對象,了解農事特點(diǎn)和需求,以提高服務(wù)水平;第三是需要掌握技術(shù)經(jīng)濟知識,幫助推廣人員提高按經(jīng)濟規律辦事的水平,掌握技術(shù)經(jīng)濟評價(jià)的基本原則和方法,提高技術(shù)決策,技術(shù)推廣的有效性和準確性。第四是需要掌握當今技術(shù)發(fā)展動(dòng)向和適用技術(shù)成果,幫助推廣人員擴大視野,增強實(shí)力,加速推廣技術(shù)的更新。還需要掌握系統論的知識,幫助推廣人員提高技術(shù)推廣的總體觀(guān)念和邊際思維能力,使廣大推廣人員能按照系統論的法則對自己的技術(shù)行為、技術(shù)決策、技術(shù)方案及與其相關(guān)的其他因素,進(jìn)行周密的綜合分析、判斷,最后能做出合理而科學(xué)的選擇,以提高決策能力和預見(jiàn)性。
農業(yè)推廣論文3
摘要:我國是以農業(yè)生產(chǎn)為主的國家。自古以來(lái)中華民族就非常重視農業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展在我國國民經(jīng)濟中起到了十分重要作用。新時(shí)期下,過(guò)去的農業(yè)生產(chǎn)方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足現代社會(huì )發(fā)展的需要,應當對農業(yè)生產(chǎn)積極創(chuàng )新和改革。在現今的農業(yè)生產(chǎn)中,要重視對農業(yè)機械的使用,更好地推廣農業(yè)機械的應用,可以使農民減輕在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的負擔,促進(jìn)我國農業(yè)事業(yè)更好的快速發(fā)展。
關(guān)鍵詞:農業(yè)生產(chǎn);機械推廣;有效途徑
農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展離不開(kāi)農業(yè)機械的使用,新時(shí)期下,農業(yè)機械是農業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的一部分,使用農業(yè)機械可以提高農業(yè)生產(chǎn)的效率,使我國農業(yè)經(jīng)濟得到提升,所以大力推廣農機應用,是新時(shí)期農業(yè)生產(chǎn)的重要目標。
1使用農業(yè)機械在農業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢
在農業(yè)生產(chǎn)中,提高農業(yè)生產(chǎn)效率主要表現在改善農業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和提升農作物產(chǎn)量的基礎上,科學(xué)的提高農業(yè)生產(chǎn)效率是以最大減少勞動(dòng)力和獲得最多勞動(dòng)成果為前提,在農民從事農業(yè)生產(chǎn)中使用農業(yè)機械可以有效減少勞動(dòng)力,提高農業(yè)生產(chǎn)效率,還有效節省了生產(chǎn)時(shí)間,使農業(yè)生產(chǎn)向現代化生產(chǎn)靠攏。同時(shí),農業(yè)機械化可以增加農民收入,使城市和農村、工人和農民之間沒(méi)有差距,實(shí)現共同發(fā)展、共同致富。農業(yè)機械化的使用還可以達到環(huán)保的目的,如節能和節省耕地和節約水資源,以及減少化肥和種子農藥的使用量,更加保障了農業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。另外,我國的自然條件為農業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)提供了重要優(yōu)勢,使用農業(yè)機械可以創(chuàng )造出可觀(guān)的經(jīng)濟利潤,這些經(jīng)濟條件可以為其他的農業(yè)產(chǎn)品發(fā)展提供有力支持,如林業(yè)、畜牧業(yè)等都得到全面更好地發(fā)展。
2目前我國對農業(yè)機械推廣存在的一些問(wèn)題
2.1推廣人員缺乏職業(yè)素質(zhì)
推廣人員的專(zhuān)業(yè)水平較低,對農業(yè)機械推廣不夠重視,農業(yè)機械不斷地更新?lián)Q代,推廣和宣傳人員所具備的農機知識儲量不足,對現代化的農業(yè)技術(shù)和種植技術(shù)不夠科學(xué)全面的了解[1]。
2.2經(jīng)費方面的因素
在推廣農業(yè)機械中,多采用口頭的單一方式,使農民不能認識到農業(yè)機械的重要性,加上經(jīng)濟條件的不允許,使農民難以在購買(mǎi)方面達成意愿。雖然農機發(fā)展能提高農民經(jīng)濟效益,但是農民依然無(wú)法在初期投入。目前我國農民的收入都有增長(cháng),但是離農機設備的價(jià)格還是有差距的,農民無(wú)法擁有較多的資金去購買(mǎi)設備。雖然農機推廣需要資金的支持,但是大多數農技部門(mén)由于缺乏資金,無(wú)法在農機推廣中進(jìn)行投入,國家在農業(yè)機械方面給予了很多優(yōu)惠政策和補貼,然而由于推廣不到位,使農業(yè)機械出現品種不全和設備落后的情況。
2.3農民耕地面積因素
我國目前采取的是家庭聯(lián)產(chǎn)責任制,有效提高了農民的生產(chǎn)積極性,但是這種人口平均分配的形式,使農民的土地比較零散,致使部分地區還是使用過(guò)去傳統的`方法種地,造成了農業(yè)生產(chǎn)效率無(wú)法提高,限制了農業(yè)機械的推廣和使用。
2.4農村剩余勞動(dòng)力過(guò)剩
當農業(yè)生產(chǎn)缺乏勞動(dòng)力時(shí),農業(yè)機械化才能得到有效使用,農村剩余勞動(dòng)力可以通過(guò)轉移的方式參與到其他產(chǎn)業(yè)中,F今我國農村勞動(dòng)力大量存在“過(guò)!钡那闆r,這必將影響農業(yè)機械化的推廣[2]。
2.5不具備健全的農機社會(huì )服務(wù)
農業(yè)機械推廣還需要進(jìn)一步改進(jìn),缺少科學(xué)健全的推廣模式,加之農機的維修、供應和技術(shù)培訓是農業(yè)機械不可缺少的條件,但是現在缺乏完善的農機社會(huì )服務(wù)體系,如農業(yè)機械手缺乏專(zhuān)業(yè)操作知識,農機出現故障無(wú)法及時(shí)維修,農民自身缺乏對產(chǎn)品的維護知識,這些都導致了農業(yè)機械無(wú)法推廣和使用。
3關(guān)于加強農業(yè)機械推廣的建議
3.1加強農業(yè)機械推廣的人才隊伍
在農業(yè)機械的推廣工作中,工作人員的素質(zhì)程度對推廣效果產(chǎn)生重要作用,應加強對農業(yè)機械的工作人員的培訓,使其提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還有積極引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)人才,確保農機推廣工作在現代化先進(jìn)的理念指導下進(jìn)行。
3.2合理加強推廣農機技術(shù)和教育工作
由于地域的不同,使農業(yè)生產(chǎn)方式存在差距,工作人員應根據當地實(shí)際情況合理開(kāi)展工作,結合地區實(shí)際情況對適合使用的農業(yè)機械進(jìn)行推廣,使農業(yè)機械更加科學(xué)和合理,從而達到更加理想的效果。對農機的教育培訓可以采取示范試驗的形式,通過(guò)在田間地頭對農業(yè)機械的操作進(jìn)行推廣,使農民了解到科技的作用,自覺(jué)增強使用科技現代化設備的意識,通過(guò)教育培訓使農民了解關(guān)于農機使用的專(zhuān)業(yè)知識和安全知識,能熟練地應用各種農機技術(shù)和先進(jìn)設備,還可以在宣傳上進(jìn)行創(chuàng )新,可以利用手機和電視以及多媒體形式加強對農業(yè)機械的推廣[3]。
3.3完善農機社會(huì )服務(wù)體系
要建立專(zhuān)門(mén)以農業(yè)服務(wù)為核心的服務(wù)社,開(kāi)展服務(wù)合作的組織發(fā)展,要創(chuàng )立農機的新服務(wù)方式,加強農機的銷(xiāo)售和售后管理,利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立農機銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò ),有效提高農機信息化服務(wù)。
4結語(yǔ)
農業(yè)機械化的推廣和發(fā)展需要企業(yè)、政府和農民共同的緊密結合,這樣才能使農業(yè)生產(chǎn)得到健康待續的發(fā)展。
參考文獻
[1]魏述萍.新形勢下農業(yè)機械推廣應用的有效途徑[J].現代農業(yè)科技,20xx(3):186.
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[3]趙淑玲.新型農業(yè)機械推廣對農業(yè)發(fā)展的影響分析[J].鄉村科技,20xx(2):90-91.
農業(yè)推廣論文4
1當前我國農業(yè)推廣體系存在的主要問(wèn)題
1.1我國當前現存的農業(yè)推廣組織架構還存在諸多不能滿(mǎn)足社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的現實(shí)因素
目前,我國在農業(yè)推廣領(lǐng)域中普遍的做法是:在政府直接領(lǐng)導下實(shí)施五級農業(yè)技術(shù)推廣的組織架構體系,農業(yè)行政主管部門(mén)下屬的農業(yè)推廣機構負責技術(shù)的直接推廣,由其它部門(mén)進(jìn)行配合;我國當前農業(yè)推廣組織架構具有雙重性質(zhì),即農業(yè)推廣機構既受當地農業(yè)行政部門(mén)的直接領(lǐng)導,同時(shí)還受上級農業(yè)推廣機構的業(yè)務(wù)領(lǐng)導,在推廣項目、推廣自主權方面,不能很好的與當地農業(yè)實(shí)際相結合,而是貫徹當地農業(yè)行政主管部門(mén)或者是上級農業(yè)推廣部門(mén)的意見(jiàn)和精神,在推廣組織架構和推廣活動(dòng)中依然存在很強的行政色彩,自主靈活度不夠,在一定程度上不能很好的滿(mǎn)足社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。
1.2農業(yè)推廣過(guò)程中依然存在較大的資金缺口
從目前全面農業(yè)推廣實(shí)際來(lái)看,在農業(yè)推廣過(guò)程中普遍存在的經(jīng)費不足的問(wèn)題;經(jīng)費不足已經(jīng)成為當前影響我國農業(yè)推廣向更長(cháng)遠方向發(fā)展的重要障礙因素之一,重點(diǎn)體現在以下幾個(gè)方面:農業(yè)推廣投資力度欠缺,農業(yè)推廣在全國還存在一定的失衡狀況,總體農業(yè)推廣經(jīng)費投資不足,僅僅為發(fā)達國家的2/3;經(jīng)費投入不足使目前我國農業(yè)推廣體系中不穩定和不確定因素增加,受政府精簡(jiǎn)機構影響,一些最基礎的農業(yè)推廣部門(mén)要么被合并,要么就是職能被削弱,要么就是被迫解體。
1.3當前我國農業(yè)推廣的隊伍中,人員素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高
當前我國農業(yè)推廣體系普遍存在專(zhuān)業(yè)人數欠缺、高素質(zhì)人才難以引進(jìn)的現狀,據全國農業(yè)推廣調研數據顯示,我國平均每個(gè)縣中專(zhuān)業(yè)從事農業(yè)推廣的人數不足540人,就是在區區540人中,具有與所從事農業(yè)推廣相關(guān)的農學(xué)等專(zhuān)業(yè)背景的人員僅僅占到一半,有近一半的人數沒(méi)有受到過(guò)與所從事專(zhuān)業(yè)相關(guān)的正式教育。當然,我國現存農業(yè)推廣體系中人員素質(zhì)較低的原因是多方面的,因為按照國家在1993年頒布的規定,具有中等以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷或者是達到縣級政府有關(guān)部門(mén)主持的業(yè)務(wù)考核,就能夠從事農業(yè)推廣工作;但是從目前我國教育現狀來(lái)看,具有中專(zhuān)水平學(xué)歷已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足當前科技飛速發(fā)展背景下的農業(yè)推廣工作。受政府精簡(jiǎn)機構等因素影響,政府中一些不具有農業(yè)專(zhuān)業(yè)知識的人員被調配到農業(yè)帷廣機構;由于經(jīng)費普遍不足,推廣人員缺乏接受培訓和更新知識的機會(huì ),使得實(shí)際業(yè)務(wù)水平難以不斷提高;再就是當前很多高學(xué)歷人才難以留住,不愿意到基層從事艱苦的農業(yè)推廣工作。
2對構建我國農業(yè)推廣體系的主要路徑分析
第一,不斷完善農業(yè)推廣體系的組織架構,構建與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相協(xié)調的農業(yè)推廣組織架構。為此,要不斷完善農業(yè)推廣體系的服務(wù)功能,不斷充實(shí)農業(yè)推廣體系組織架構在農業(yè)推廣之前、之中和之后的推廣服務(wù)功能,明確農業(yè)推廣服務(wù)機構的功能在政府和上級農業(yè)推廣組織的間接領(lǐng)導之下,按照當地農業(yè)發(fā)展實(shí)際和農業(yè)推廣實(shí)際,自主靈活的制定農業(yè)推廣的方針和方法,更加突出和體現農業(yè)推廣機構在進(jìn)行農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)指導中的針對性。農業(yè)推廣組織架構在決定幫助農民解決種什么、養什么等相關(guān)問(wèn)題上,當地農業(yè)行政部門(mén)和上級農業(yè)推廣組織不要予以直接干涉,要從農業(yè)發(fā)恨規律出發(fā)、從尊重市場(chǎng)規律出發(fā)、從尊重農民意愿出發(fā),不斷拓寬和提高推廣的自主權。
第二,構建完善的農業(yè)推廣體系,需要高度重視人才隊伍建設,建立一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)人才隊伍。對于現存農業(yè)推廣體系中的專(zhuān)業(yè)農業(yè)推廣工作人員的實(shí)際業(yè)務(wù)狀況要進(jìn)行實(shí)事求是的分析,全面找出當前農業(yè)推廣體系中人員隊伍素質(zhì)的不足之處,針對農業(yè)推廣工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)狀況,強化對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)培訓,設置與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)相適應的培訓課程,既要設置農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)理論課程,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程,還要設置相關(guān)的現場(chǎng)指導實(shí)踐課程,讓農業(yè)推廣人員的綜合素質(zhì)得到切實(shí)提高和全面提升;要積極采取走出去的戰略,按照分批、分層的原則,選派不同層次的人員進(jìn)行在職深造,例如,對于一些基礎知識過(guò)硬的人員可以選派到一些大專(zhuān)院校和科研院所從事相關(guān)的'科研研究方面的學(xué)習深造,對于一些懂得一些專(zhuān)業(yè)知識、但是不系統的人員可以鼓勵他們進(jìn)行一定時(shí)間的脫產(chǎn)學(xué)習,參加相關(guān)的本科自學(xué)學(xué)習等。在提高農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)人員素質(zhì)提升工作中,要嚴格農業(yè)推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的資格準入制度,資格準入制度可清退通過(guò)關(guān)系等進(jìn)入的不合格人員,打造一支精干的農技推廣隊伍,提高農技推廣的效率。給通過(guò)考試、考核、鑒定等的農技推廣人員頒發(fā)職業(yè)資格證書(shū),并將資格證書(shū)作為農技推廣機構招聘的首要條件,讓不具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能的非專(zhuān)業(yè)人員從事非公益性的推廣工作,其工資按自收自支的形式發(fā)放。
第三,要加大對農業(yè)推廣的經(jīng)費支持力度,切實(shí)解決因為經(jīng)費投入不足引起的農業(yè)推廣問(wèn)題。在文章的第1部分已經(jīng)對農業(yè)推廣經(jīng)費投入不足產(chǎn)生的主要影響進(jìn)行了全面的分析;各級政府要從當前農業(yè)推廣在三農工作的中重要性人手,全面認識到農業(yè)推廣在經(jīng)費投入中的現實(shí)困難,切實(shí)采取可行措施加大農業(yè)退管經(jīng)費投入。作為一項公益性事業(yè),我國現行的農業(yè)推廣制度還主要依靠國家的財政投資為主,在經(jīng)費保障上應當實(shí)現農業(yè)推廣的財政全額負擔,財政在農業(yè)推廣投資中所占的比重要高于90%以上。各級政府在設定農業(yè)推廣經(jīng)費投入狀況時(shí),要對當地的農業(yè)總產(chǎn)值、總支出量、農業(yè)與農村人口比例關(guān)系等一些具體量化的指標為依據,制定詳實(shí)的經(jīng)費保障計劃。在制定詳實(shí)的經(jīng)費保障計劃的時(shí)候,還要重點(diǎn)考慮到從改善當前的農業(yè)投入結構出發(fā),不斷增加對農業(yè)推廣業(yè)務(wù)經(jīng)費的投入及推廣業(yè)務(wù)費投入中用于試驗示范和宣傳培訓經(jīng)費的比重。
第四,要不斷構建和完善農業(yè)科技成果的推廣宣傳平臺,切實(shí)發(fā)揮科技成果在農業(yè)推廣中的積極作用。作為農業(yè)推廣工作的一項重要內容,農業(yè)科技成果的宣傳和推廣可以作為農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)人員的重要信息來(lái)源渠道,在促進(jìn)當地農業(yè)發(fā)展、構建科學(xué)完善的農業(yè)推廣體系具有重要的作用。作為農業(yè)推廣部門(mén),要把構建和完善農業(yè)科技成果的推廣宣傳平臺工作作為農業(yè)推廣體系構建的重要任務(wù)來(lái)抓,即使通過(guò)這一平臺發(fā)揮農業(yè)推廣系統和農業(yè)推廣機構的作用。
3結語(yǔ)
農業(yè)推廣體系的構建和完善是一項系統而龐大的工程,我國當前依然面臨著(zhù)嚴峻的農業(yè)、農民和農村問(wèn)題,農業(yè)推廣過(guò)程中存在的主要問(wèn)題依然不容樂(lè )觀(guān)。需要重點(diǎn)指出的是,我國當前農業(yè)推廣體系中現存的主要問(wèn)題,依然嚴重的體現在:當前現存的農業(yè)推廣組織架構還存在諸多不能滿(mǎn)足社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的現實(shí)因素、農業(yè)推廣過(guò)程中依然存在較大的資金缺口、農業(yè)推廣的隊伍中,人員素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。因此,要想構建完善的農業(yè)推廣體系,就必須要高度重視現存的這些問(wèn)題,對存在這些問(wèn)題的原因進(jìn)行全面的分析,切實(shí)采取以下途徑予以重點(diǎn)解決:一是要不斷完善農業(yè)推廣體系的組織架構,構建與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相協(xié)調的農業(yè)推廣組織架構;二是構建完善的農業(yè)推廣體系,需要高度重視人才隊伍建設,建立一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的農業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)人才隊伍;三是要加大對農業(yè)推廣的經(jīng)費支持力度,切實(shí)解決因為經(jīng)費投入不足引起的農業(yè)推廣問(wèn)題;四是要不斷構建和完善農業(yè)科技成果的推廣宣傳平臺,切實(shí)發(fā)揮科技成果在農業(yè)推廣中的積極作用。
農業(yè)推廣論文5
高等農林院校是農業(yè)科技推廣的中堅力量,是對以政府為主導的農業(yè)科技推廣的重要補充。 農林高校要通過(guò)增強社會(huì )服務(wù)意識,堅持產(chǎn)學(xué)研辦學(xué)模式,創(chuàng )新推廣載體,建立專(zhuān)家團隊,完善目標考評機制的途徑來(lái)加強農業(yè)科技推廣工作。
自我國加入WTO以后,國際化對我國農業(yè)發(fā)展和農產(chǎn)品的流通造成了巨大的沖擊。為應對經(jīng)濟全球化對我國農業(yè)造成的不利影響,就必須進(jìn)行機制改革和體制創(chuàng )新,完善現行的以政府為主導的農業(yè)科技推廣模式,建立一種以質(zhì)量和效益為導向,以產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全程服務(wù)為主要內容的新體系。高等農林院校集人才、知識、信息、技術(shù)等優(yōu)勢于一身,在科技興農的過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色。因此,為完善我國現有農業(yè)科技推廣體系的不足,應積極探索建立以農林院校為依托的.農業(yè)科技推廣模式。
一、我國農林高校參與農業(yè)科技推廣的問(wèn)題分析
(一)經(jīng)費不足,投入分散
目前,我國農林高校農業(yè)科技推廣的主要經(jīng)費來(lái)源于政府的財政撥款。由于高校推廣的項目并不能得到政府的完全認可,所以在農業(yè)科技推廣過(guò)程中面臨經(jīng)費不足,從而導致推廣時(shí)間加長(cháng)。從管理部門(mén)來(lái)看,在國家層面上有發(fā)改委、財政部、科技部、教育部、農業(yè)部、水利部、國家林業(yè)局等部門(mén)安排農業(yè)科技資金,由于渠道分散,無(wú)法實(shí)行統籌的安排。
(二)推廣隊伍不穩定
高校參與下的農業(yè)科技推廣體系的推廣人員基本由本校教師組成,他們所推廣的項目單一且具有很強的正對性。當一項農業(yè)技術(shù)推廣完成后,原先的隊伍就會(huì )隨之解散,所以推廣的人員是不斷變化的。而且高校教師不可能像農業(yè)技術(shù)推廣專(zhuān)職人員那樣實(shí)時(shí)提供技術(shù)服務(wù),從而使得推廣效果大打折扣。
(三)農科教分離、科技成果轉化率低
我國目前的高等農業(yè)院校在農業(yè)教育中不能將科研、教育、農業(yè)相結合,在實(shí)際應用中無(wú)法滿(mǎn)足農業(yè)的發(fā)展需求。由于經(jīng)費的匱乏,許多高校為獲得政府的科研經(jīng)費只依據文章的數量來(lái)評判科技實(shí)力,而不能研究出具有實(shí)用效能的科技成果。
二、我國農林高校參與農業(yè)科技推廣的對策
(一)加強政策法規建設
國外成功的經(jīng)驗告訴我們,加強立法工作是保障大學(xué)農業(yè)科技推廣模式健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。為保障農業(yè)高校參與農業(yè)科技推廣,我國政府雖然制定了《中華人民共和國農業(yè)科技推廣法》,但并沒(méi)有將大學(xué)的農業(yè)科技推廣活動(dòng)納入到國家農業(yè)科技推廣體系中。鑒于美日的經(jīng)驗,首先,我國應進(jìn)一步完善改進(jìn)《農業(yè)法》和《農業(yè)科技推廣法》等法律為農業(yè)高校參與農業(yè)科技推廣營(yíng)造一個(gè)良好的外部條件。其次,修改《知識產(chǎn)權法》中的關(guān)于農業(yè)知識產(chǎn)權的相關(guān)法律,保護農業(yè)技術(shù)創(chuàng )造者的合法利益,刺激農業(yè)技術(shù)創(chuàng )造者的積極性。最后,規范相關(guān)政策,讓高校參與農業(yè)科技推廣活動(dòng)列入到推廣工作之中。
(二)綜合開(kāi)發(fā)農業(yè)科技人力資源
人力資源的整合有利于開(kāi)展農業(yè)科技推廣工作,農業(yè)科技推廣的根本目的是提高農民的科學(xué)文化素質(zhì),進(jìn)而實(shí)現農業(yè)現代化,增強農業(yè)生產(chǎn)力。農業(yè)科技人力資源開(kāi)發(fā)與管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,可以充分利用高等農林院校的人才優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,與當地的農業(yè)技術(shù)推廣專(zhuān)職人員協(xié)同進(jìn)行農業(yè)科技推廣工作。作為一種社會(huì )資源,農業(yè)科技人力資源不能只靠其自然產(chǎn)生和形成,必須在社會(huì )組織及個(gè)人的努力下,實(shí)施教育、培養手段,在實(shí)踐中鍛煉提高,并逐漸形成勞動(dòng)能力,使其科技素質(zhì)不斷提高,使其潛在的科技能力得以開(kāi)發(fā)。所謂“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”,為留住農業(yè)科技推廣人才,應建立相關(guān)激勵機制,為其提供經(jīng)濟保障。
(三)改革農業(yè)高?蒲泄芾碇贫
在組織制度上,推廣體系應保持其自身的對立性,不應簡(jiǎn)單地與已存在的科研系統進(jìn)行嫁接或成為其他組織系統的附屬物。這就要求高校農業(yè)科技推廣體系應排除外部行政系統的干預,進(jìn)行獨立的資源推廣。在管理機制上,實(shí)現產(chǎn)、學(xué)、研、推相互合作,研究開(kāi)發(fā)農民迫切需要的農業(yè)技術(shù),以市場(chǎng)為導向教授學(xué)生實(shí)用的科學(xué)及推廣知識。
三、結論和展望
高等農林院校在農業(yè)科技推廣中起著(zhù)舉足輕重的作用,在農技推廣過(guò)程中農林高校應明確自己在推廣工作中的職能定位,爭取多方力量協(xié)同合作,改進(jìn)課程設置和評估機制,不斷完善農技推廣模式,為農業(yè)現代化發(fā)展做貢獻。
農業(yè)推廣論文6
[提要] 本文分析農業(yè)科技成果信息的基本特征,農民對農業(yè)科技成果信息的需求類(lèi)型以及影響農業(yè)技術(shù)推廣應用的原因,提出促進(jìn)農業(yè)科技成果轉化過(guò)程中的信息服務(wù)策略。
關(guān)鍵詞:農業(yè)科技成果;轉化推廣;信息服務(wù);服務(wù)策略
中圖分類(lèi)號:G358 文獻標識碼:A
隨著(zhù)廣大農民科技意識的逐步增強,為鄉村農戶(hù)提供致富的各類(lèi)科技成果轉化的技術(shù)信息服務(wù)應是當今縣區圖書(shū)館開(kāi)展科技信息服務(wù)工作的重要內容。黨的十八大報告指出:“解決好農業(yè)、農村、農民問(wèn)題是全黨工作重中之重,深入推進(jìn)新農村建設和扶貧開(kāi)發(fā),全面改善農村生產(chǎn)生活條件。著(zhù)力促進(jìn)農民增收,保持農民收入持續較快增長(cháng)!倍涌旌痛龠M(jìn)農業(yè)科技成果的轉化并讓廣大農民所掌握是促進(jìn)農民增收,保持農民收入持續較快增長(cháng)的基石。為此,縣區圖書(shū)館開(kāi)展農業(yè)科技成果轉化的技術(shù)信息服務(wù)工作,可以說(shuō)是直接有效地架起了農業(yè)科研項目研究者與成果轉化的推廣應用者之間的橋梁,農業(yè)科技成果轉化的信息服務(wù)是把農業(yè)科技成果轉化為現實(shí)生產(chǎn)力、擴大農民增收的重要手段之一。就現代縣區圖書(shū)館服務(wù)功能的深化與轉變,如何配合農業(yè)科技成果推廣部門(mén),將眾多的農業(yè)科技成果轉化的信息服務(wù)到農村中去,是我們要在逐步的深入農村的信息服務(wù)工作中進(jìn)行不斷摸索的問(wèn)題。
一、現代農民對農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息的需求分析
隨著(zhù)中央對農業(yè)發(fā)展建設的重視,全國農業(yè)科研部門(mén)取得了許多改進(jìn)和提高農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的科研成果,如果能及時(shí)有效地將它們推廣應用到農業(yè)農村的生產(chǎn),那一定會(huì )大幅度促進(jìn)農民增產(chǎn)增收。但現今受各種條件限制,農業(yè)科技成果的轉化和推廣應用并不盡如人意。我們認真對多年來(lái)在農村開(kāi)展的農業(yè)科技成果轉化信息服務(wù)工作的實(shí)踐分析得知,目前農業(yè)科技成果轉化推廣之所以緩慢,除成果理論與實(shí)踐應用基礎有差異以外,更重要的是沒(méi)有找到使農業(yè)科研成果的轉化項目與農民的接受能力相匹配的結合點(diǎn)。我們要牢記凡是農業(yè)科技成果的轉化推廣只有讓鄉村農戶(hù)所吸納方可得到實(shí)施,才能收獲到令人滿(mǎn)意的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。為此,農業(yè)科研成果轉化項目的選擇也就是農民對成果的需求興趣是農業(yè)科技成果轉化應用的關(guān)鍵。一般說(shuō)來(lái),農業(yè)科技成果的轉化技術(shù)信息主要有三種類(lèi)型:
(一)熱型農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息。在多年的農業(yè)科技成果轉化服務(wù)工作中,我們把能讓農戶(hù)接受比較快的,其推廣實(shí)施操作技術(shù)便于掌握而且農戶(hù)也極為愿意接納的那些農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息稱(chēng)之為熱型農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息,把農民對這類(lèi)轉化成果技術(shù)信息的需求稱(chēng)之為熱型成果轉化信息需求。由于熱型成果的轉化信息一般屬靜實(shí)狀態(tài),使用操作簡(jiǎn)便,全然不用增加活勞動(dòng)投入,便可展現突破性的科技致富特點(diǎn),增產(chǎn)效果十分明顯,所以深受農村農戶(hù)的歡迎。例如,我們針對鞍山一些地區遼河與太子河流域河灘沙土地居多,受遼河與太子河流域地質(zhì)構造影響,每年種植的糧食作物未等到成熟季節,就會(huì )遭到雨水的侵襲,年底收獲甚少的情況,經(jīng)過(guò)認真研究和搜索其他省市在解決河灘沙土地種植方面的科研成果,我們慎重地將寧夏農業(yè)科技研究所研究實(shí)驗成功的河灘地改良西瓜品種種植的成果轉化技術(shù)信息提供給他們,并借助于當地農業(yè)技術(shù)推廣站指導農民實(shí)施。結果當年未等雨季到來(lái)就獲得了大豐收,每畝地增收約2,000元,比往年種植糧食作物每畝增收1,000多元,經(jīng)濟效益和社會(huì )影響都非常好。緊接著(zhù)第二年,我們又將此項轉化成果技術(shù)信息推廣應用到全部遼河與太子河流域河灘地的鄉村農戶(hù),為農村農民增產(chǎn)增收發(fā)揮了極大作用。
(二)溫型農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息。有些農業(yè)科技成果轉化的技術(shù)信息對農民而言有一定的應用實(shí)施興趣,但這種成果轉化技術(shù)信息讓農民感到見(jiàn)效不快,而且應用實(shí)施需要向農民進(jìn)行具有真實(shí)見(jiàn)效的示范展示和深入淺出的反復宣傳,我們將這類(lèi)成果轉化技術(shù)信息稱(chēng)其為溫型農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息,把農民對這類(lèi)轉化成果技術(shù)信息的需求稱(chēng)之為溫型成果轉化信息需求。溫性成果轉化技術(shù)信息常常含有一定難度的關(guān)鍵性技術(shù)內容,一旦推廣實(shí)施增產(chǎn)效果顯著(zhù),適應面也較廣。然而,需要解決實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)難度,應用設施的配套提供,并且要解決活勞動(dòng)投入的增加問(wèn)題。例如,地膜覆蓋技術(shù)雖在全國已推廣應用種植40多種農作物,但在有些地區,由于農民感到對地膜覆蓋的關(guān)鍵性技術(shù)不易掌握,又怕由此所投入的資金不見(jiàn)效果,所以農民對溫性成果轉化技術(shù)信息的需求較熱性成果轉化技術(shù)信息的需求不夠迫切。為此,如果我們能夠通過(guò)對農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息應用條件的改善和對農民接受能力的扶持,并加強服務(wù)的技術(shù)手段,將“溫型農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息”變?yōu)椤盁嵝娃r業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息”,應是我們現代縣區圖書(shū)館信息服務(wù)所要做的具有重要意義的工作。
(三)冷型農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息。有些農業(yè)科技成果轉化的技術(shù)信息對農民而言興趣淡漠,很難接受或者是不接受,我們將這類(lèi)成果轉化技術(shù)信息稱(chēng)其為冷型農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息。這些農業(yè)科技的轉化成果信息,絕大部分是修補、重組、相互移植和復制原有的常規技術(shù)和地域間的品種物化,科技改良和簡(jiǎn)易農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的新技術(shù)含量較少,農民應用后雖能取得一定的增產(chǎn)效果,但費時(shí)、費工、費力,因此農民對這些農業(yè)科技成果轉化的技術(shù)信息的需求較為冷淡。
二、溝通深層次農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息推廣服務(wù)的渠道
在現今全國農業(yè)建設大發(fā)展的環(huán)境下,如何更好地利用已有的農業(yè)科技成果為農業(yè)建設服務(wù),為農民持續增產(chǎn)增收服務(wù),這不僅是政府和科技部門(mén)的大事,也是我們科技信息服務(wù)部門(mén)為壯大農業(yè)生產(chǎn)要做的重要工作。為此,這就要求我們縣區圖書(shū)館的科技信息服務(wù)工作要根據農民對農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息的需求狀況,聯(lián)結地區科技推廣部門(mén),充分利用自己的科研和信息資源優(yōu)勢,在眾多的農業(yè)科技成果中尋求并積極推廣那些“熱型成果”轉化技術(shù)信息;認真分析研究探索將那些“溫型成果”轉化技術(shù)信息提升為“熱型成果”轉化技術(shù)信息的服務(wù)渠道。
(一)構建農技推廣部門(mén)為主導型的成果轉化技術(shù)信息服務(wù)模式。該種服務(wù)模式的基本構成是 “農科部門(mén)+農技推廣部門(mén)+農技成果轉化技術(shù)信息服務(wù)部門(mén)(主要是縣區圖書(shū)館)+鄉村農戶(hù)”的信息服務(wù)模式,這種成果轉化技術(shù)信息服務(wù)模式能夠充分發(fā)揮縣區各級農業(yè)科研、技術(shù)推廣站等在推廣農業(yè)技術(shù)方面的獨特優(yōu)勢和縣區圖書(shū)館的科技信息創(chuàng )新與技術(shù)信息篩選及培訓優(yōu)勢,使最新的適宜于農民采用的.“熱型成果”轉化技術(shù)信息能夠直接應用到鄉村農戶(hù)的農業(yè)生產(chǎn),并很快讓農戶(hù)得以熟悉掌握。例如,關(guān)于稻田雜交水稻新成果信息技術(shù)的推廣,我們(科技信息提供部門(mén))與遼寧省農業(yè)技術(shù)研究所(農科部門(mén))鞍山市千山區農技推廣站(推廣機構),并在千山區政府的支持(農戶(hù)部門(mén))下,選擇了鞍山市千山區宋三臺鄉李性農戶(hù)(具體農戶(hù))中實(shí)施了5畝地的各種雜交水稻成果轉化技術(shù)的示范推廣基地,由省農業(yè)技術(shù)研究所和我們負責最新科技成果轉化應用技術(shù)信息的提供,千山區農技推廣站負責具體技術(shù)的實(shí)施指導,宋三臺鄉則負責組織插種,農戶(hù)在所提供的技術(shù)信息指導下負責田間科學(xué)管理。在該基地實(shí)施與各項田間科學(xué)管理期間,千山區政府在不同的階段與農季組織各鄉干部與廣大農民進(jìn)行考察觀(guān)摩,開(kāi)展技術(shù)培訓、現場(chǎng)仿效等方式,逐步讓更多的農戶(hù)所接受,從而使農業(yè)科技成果轉化的技術(shù)信息得到順利推廣,讓縣區圖書(shū)館的農業(yè)科技信息服務(wù)工作深入農戶(hù)的心中。
(二)培養農業(yè)科技成果轉化實(shí)施示范戶(hù),搭建區域農業(yè)科技成果轉化的良好平臺。現代農業(yè)科技成果轉化的主戰場(chǎng)是在基層鄉村,成果推廣轉化的關(guān)鍵環(huán)節是農民的欣然接受。而這一切的達成主要是取決于農民的文化科技素質(zhì)與經(jīng)濟承受力。為此,我們農業(yè)科技信息服務(wù)部門(mén)(主要是各類(lèi)科技信息機構、縣區圖書(shū)館的信息服務(wù)部門(mén))應大力做好兩方面的工作。
1、大力扶植培養推廣應用農業(yè)科技成果轉化技術(shù)的示范農戶(hù)。在某一鄉村,借助當地農技推廣站的幫助,確定了某一項農業(yè)科技成果轉化項目后,根據轉化項目的各種條件要求,選擇那些擁有一定資金、科技應用意識和接受能力比較強的群體作為扶植與培養的示范農戶(hù),聯(lián)結當地農技推廣站(所)對這些鄉村農戶(hù)實(shí)施成果轉化應用的重點(diǎn)服務(wù)工作,經(jīng)常性不定期地向這些農戶(hù)提供那些科技含量高、收益快的農業(yè)科技成果轉化的技術(shù)信息。幫助或者說(shuō)是先行一步讓這些農戶(hù)熟悉掌握轉化的成果信息并嘗到甜頭。然后,將他們的應用效果不斷向本區域其他農戶(hù)宣傳示范。成功一項推廣一項,形成成果轉化技術(shù)信息服務(wù)的接力賽。同時(shí),在此基礎上,時(shí)刻注重通過(guò)試種農戶(hù)興趣的不斷濃厚,開(kāi)展實(shí)現“溫型成果”轉化技術(shù)信息服務(wù)向“熱型成果”轉化技術(shù)信息服務(wù)工作發(fā)展。
2、發(fā)揮縣區圖書(shū)館的優(yōu)勢,著(zhù)力提高農民的科技素質(zhì)。一個(gè)時(shí)期以來(lái),通過(guò)國家和各級政府的不斷努力,農民的文化素質(zhì)和科技素養有了大幅度的提高。盡管如此,隨著(zhù)農業(yè)科技技術(shù)的飛速發(fā)展,農民的科技素養依然是阻礙農業(yè)科技成果轉化的大問(wèn)題。因此,作為科技信息服務(wù)者,特別是作為最有資格與農民經(jīng)常接觸的縣區圖書(shū)館的科技信息服務(wù)部門(mén),要充分發(fā)揮和利用自身普及與提高民眾文化知識水平的功能優(yōu)勢,與農科教等農業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)一道,大力實(shí)施提高鄉村農戶(hù)科技意識與科技應用能力等方面的培訓,著(zhù)力提高農戶(hù)的科技素質(zhì),培養農戶(hù)接受新技術(shù)、新成果的能力和實(shí)施農業(yè)科技成果轉化的廣度、深度和速度的能力。我們縣區圖書(shū)館要采取到農村農戶(hù)舉辦短期班培訓、專(zhuān)題技術(shù)講座、實(shí)地傳授技術(shù)和技術(shù)咨詢(xún)等方式,對農民進(jìn)行科技意識與科技實(shí)施能力相結合的教育與培訓,讓這些農戶(hù)成為一支現代農業(yè)科技興農的堅強主力軍。
(三)搭建農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息化綠色通道和網(wǎng)絡(luò )平臺。農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息化將科技成果轉化信息滲透到了農民的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費、乃至學(xué)習等各個(gè)環(huán)節,使農戶(hù)明顯看到了其生產(chǎn)效率和生活水平在不斷地大幅提高。農業(yè)建設市場(chǎng)的靈魂是信息,當今農村建設這個(gè)市場(chǎng)是由信息的引導而不斷發(fā)展的。在全國數以千萬(wàn)計農戶(hù)為主體的農業(yè)生產(chǎn)市場(chǎng),必須要盡快適應國內國際統一的大市場(chǎng)的發(fā)展規律的要求,急迫構建較成熟的市場(chǎng)信息傳播機制來(lái)為農業(yè)科技成果的轉化鋪路并形成綠色通道。
在大數據背景下的農業(yè)科技信息服務(wù)工作的開(kāi)展,使現代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)成為了支撐農業(yè)科技發(fā)展的直接產(chǎn)物和堅強基石,成為了牽動(dòng)農業(yè)建設發(fā)展的一個(gè)極為活躍的手段因素。美國著(zhù)名未來(lái)學(xué)家托夫勒曾提出:農業(yè)革命的基礎是生物技術(shù)和信息技術(shù)的突破進(jìn)展及其在農業(yè)領(lǐng)域的成功運用。因此,搭建農業(yè)科技成果轉化技術(shù)信息的網(wǎng)絡(luò )平臺,對于提高農業(yè)科技成果轉化的應用推廣,培育農村農戶(hù)實(shí)施更新的農業(yè)科技轉化成果有著(zhù)積極和明顯的引導作用。而這一信息網(wǎng)絡(luò )平臺的主要工作任務(wù)就是:一方面它可以不斷地收集、整理并研究篩選各類(lèi)“熱型成果”的農業(yè)技術(shù)信息;另一方面它又可以利用現代網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)將篩選的各類(lèi)“熱型成果”農業(yè)技術(shù)信息快速直接地傳播到農戶(hù)手中,指導農業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)農業(yè)科技成果的快速轉化。
農業(yè)推廣論文7
摘要:農業(yè)科技推廣在把新的農業(yè)科技成果轉變?yōu)閷?shí)際成產(chǎn)力方面發(fā)揮著(zhù)最重要的作用。隨著(zhù)全國經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構的轉變升級,這一體制已經(jīng)很難適應市場(chǎng)經(jīng)濟下農村發(fā)展的形勢。本文首先介紹了我國現行農業(yè)推廣體系的現狀,然后揭示了我國現行農業(yè)科技推廣體系固有的局限性,最后是根據存在的局限性提出了幾點(diǎn)對應對策。
關(guān)鍵詞:農業(yè);科技推廣;現狀;對策
1我國農業(yè)科技推廣發(fā)展的基本現狀
新中國成立后到如今差不多建立了完整的農業(yè)科技推廣體制。然而我國農業(yè)科技資源沒(méi)有統一布局,大批科技成果沒(méi)有被農民運用到實(shí)際生產(chǎn)中,發(fā)揮它的促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的作用。中國在各方各面都取得了長(cháng)足進(jìn)步。在農業(yè)科技推廣方面,在農業(yè)和農村逐步建立起了完善的農業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò ),發(fā)揮了科技的強大發(fā)展力的作用,提高了糧食產(chǎn)量,保證了國家糧食安全,同時(shí)增加了農民收入,解決了地區農民收入的差異[1]。但是與此同時(shí),我國存在很多問(wèn)題,越來(lái)越不適應目前我國社會(huì )注意下的市場(chǎng)經(jīng)濟,這是當前我國亟待解決的問(wèn)題。
1.1農業(yè)科技推廣體系的內涵
“農業(yè)推廣”這個(gè)概念在新中國成立前就已經(jīng)有人使用,1949年后通常叫“農業(yè)技術(shù)推廣”,現在大家慢慢開(kāi)始采用“農業(yè)科技推廣”的說(shuō)法[2]。農業(yè)科技推廣是綜合運用試驗、教育、帶頭應用和解答疑問(wèn)等方法把可以應用于農業(yè)的新型科技成果和知識傳播擴散于農業(yè)生產(chǎn)整個(gè)過(guò)程的行為。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,農業(yè)也隨之發(fā)展,與之對應的農業(yè)科技推廣的內容也在逐漸的發(fā)展和變化。
1.2現行農業(yè)科技推廣體制
新中國成立后我國農業(yè)科技推廣任務(wù)真正得到國家注重,建立了各級科技推廣體系,初步形成我國農業(yè)科技推廣體系。十三屆四中全會(huì )后,我國農業(yè)高速進(jìn)步,總產(chǎn)值連續二十年平均增長(cháng)5%,而之前的25年平均增長(cháng)只有2.1%。我國目前實(shí)行的農業(yè)科技推廣體系是以政府為主導的,是在計劃經(jīng)濟體制的背景下建立的,該體制由中央—省—地(市)—縣—鄉鎮五級農業(yè)推廣組織組成,在機構設立,經(jīng)營(yíng)方式都是由政府主導。這種體制不可否認在農業(yè)科技推廣中起到了巨大效果,促進(jìn)了我國三農發(fā)展。雖然多年來(lái)我國也在推廣機構組織形式、推廣機制上不斷改革,一些新的推廣主體和模式也在不斷產(chǎn)生和發(fā)展,但是以政府機構為主導的推廣模式一直沒(méi)有改變。
2我國農業(yè)科技推廣體制存在的問(wèn)題
我國當下采用的農業(yè)科技推廣模式是以政府機構為主體的簡(jiǎn)單推廣方式。這一方式的長(cháng)處是能夠自上而下的貫徹執行全國農業(yè)發(fā)展總布局,很容易具備農業(yè)推廣的條件,但是這一模式問(wèn)題也很明顯,即機制僵硬,科研、教育、科研三者被割裂的問(wèn)題尤其突出。
2.1重科研、輕推廣的傳統觀(guān)念嚴重
我國作為一個(gè)農業(yè)大國,理所當然的把農業(yè)科研擺在了國家重要戰略的位置。根據資料顯示,1979~1998的十年時(shí)間,各省級行政單位認定的科技成果高達50000多項,促進(jìn)了農業(yè)的極大進(jìn)步[3]。相比而言,我國對農業(yè)科技推廣工作的重視度卻不夠。造成這一結果的一個(gè)重要原因就是不重視推廣工作。
2.2運行機制與市場(chǎng)需求不相適應
我國農業(yè)推廣體系是在過(guò)去計劃經(jīng)濟體制下背景下建立的,它的運行原理全部是根據計劃方式形成的,推廣項目的選擇和推廣范圍的'設定表現的不是市場(chǎng)發(fā)展的要求,而是傳達的是政府行為。而在我國當前的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下,農戶(hù)本身有權選擇生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技術(shù)內容。但是政府主導的推廣模式,農民只能被動(dòng)的接受推廣的技術(shù),霸占了農民作為市場(chǎng)主體的權益,從而導致推廣效果不好。
2.3農業(yè)科技推廣力量弱,人員素質(zhì)差
當前我國大部分地區農業(yè)推廣人才建設中存在很多不合理的地方。例如人數少、素質(zhì)技能低、結構不合理等。因為以前的分配工作制度,很大一部分推廣人員只有較少的科學(xué)文化知識,不能勝任農業(yè)科技推廣的任務(wù),這必將極大阻礙農業(yè)科技推廣工作的開(kāi)展和科技成果的快速轉化。
3完善我國農業(yè)推廣體制的對策
3.1增加農業(yè)科技推廣工作的資金扶持
政府部門(mén)第一步是要依照法律落實(shí)公益性推廣任務(wù)的基本經(jīng)費。然后加大農民技術(shù)推廣經(jīng)費投資,讓廣大農民充分認識農業(yè)科技推廣,促使農民增收致富,這是因為我國農戶(hù)家庭承包責任制的特點(diǎn)和大部分農民科學(xué)文化素質(zhì)很低決定的。
3.2健全農業(yè)科技推廣體系
農業(yè)科技推廣體系在國際上發(fā)展的一大趨向是由上到下的推廣方式轉變?yōu)橛上碌缴系哪J。這一模式的長(cháng)處是推廣的科技滿(mǎn)足了農民的實(shí)際需求。這種體制具有很大的優(yōu)點(diǎn),它能施展大學(xué)的科研、信息和人才優(yōu)勢,可以實(shí)現農業(yè)科技快速推廣和運用,具有形式多樣和機動(dòng)靈活的特點(diǎn)。
3.3提高農科技推廣人員的科技文化素質(zhì)
完全運用目前存在的各級各類(lèi)農業(yè)院校,調整推廣人員的相關(guān)知識儲備,培育高素質(zhì)的農業(yè)科技推廣人員。踴躍開(kāi)展農業(yè)科技推廣人員的知識更新培訓課程,不斷提高勞動(dòng)人民的科學(xué)文化素質(zhì)。
參考文獻:
[1]焦源,趙玉姝,高強.我國沿海地區農業(yè)技術(shù)推廣效率及其制約因素[J].華南農業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會(huì )科學(xué)版),20xx,12(4):12-18.
[2]鐘秋波.我國農業(yè)科技推廣體制創(chuàng )新研究[D].成都:西南財經(jīng)大學(xué),20xx.
[3]王勇.農業(yè)機械推廣過(guò)程中的重難點(diǎn)及策略[J].南方農機,20xx,47(12):10-11.
農業(yè)推廣論文8
1前言
要想促進(jìn)農村經(jīng)濟的快速發(fā)展,就必須要不斷提高農業(yè)技術(shù),幫助農民掌握先進(jìn)的農業(yè)技術(shù)。但是在實(shí)際中,雖然已經(jīng)推廣了一系列的農業(yè)技術(shù),并取得了一定的效果,但是依舊存在一系列的問(wèn)題,所以就必須要加大改革的力度,實(shí)現農村中經(jīng)濟的快速發(fā)展。且就農業(yè)推廣體系來(lái)說(shuō),其快速的發(fā)展有助于幫助農村提高經(jīng)濟收入,促進(jìn)我國的農業(yè)發(fā)展。
2目前我國農業(yè)推廣體系中存在的問(wèn)題
由于在農業(yè)推廣體系中存在一定的問(wèn)題,因此也就影響到了我國農業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展。所以就必須要進(jìn)行改革與創(chuàng )新,促進(jìn)我國農業(yè)推廣體系的發(fā)展。
2.1在管理體制上存在問(wèn)題
就我國目前的農業(yè)推廣體系來(lái)說(shuō),由于采用的是條塊共同管理與專(zhuān)業(yè)行政區劃層設置。因此在進(jìn)行條塊分割的過(guò)程中,相關(guān)管理部門(mén)之間沒(méi)有實(shí)現有效的對接,這樣也就造成了本位主義嚴重的現象,同時(shí)也出現了農業(yè)科學(xué)研究與教育推廣上自成一體等弊端。也正因為這些因素使我國的農業(yè)推廣體系中力量嚴重不足,雖然隊伍龐大,但是卻并沒(méi)有多少實(shí)際效果。
2.2運行機制存在問(wèn)題
在農業(yè)推廣體系的發(fā)展中,受到經(jīng)濟體制影響比較嚴重,且在運行技術(shù)上也以從上至下為主。完成上級布置的任務(wù)就成為了考核農業(yè)推廣機構重要指標之一。且在人事的管理上也是以資歷排列為主。在分配的形式上卻實(shí)行平均主義,評價(jià)的體制上也與服務(wù)對象相背離,這樣也就造成了服務(wù)對象不能及時(shí)參與到推廣評價(jià)中去。而這樣造成的直接影響就是推廣機構與人員的職責得不到保證,這樣也就使工作積極性與創(chuàng )造性效果不高[1]。
2.3推廣經(jīng)費存在問(wèn)題
通過(guò)與發(fā)達國家相對比可以看出,在發(fā)達國家中農業(yè)技術(shù)的推廣經(jīng)費占據農業(yè)總產(chǎn)值的0.8%左右,而一些發(fā)展中國家中技術(shù)推廣經(jīng)費則占據在0.4%左右,而我國卻只有0.2%左右。也正是因為資金不足,造成了部分農業(yè)設施過(guò)于老舊。也正是因為這些因素的影響,使我國一些推廣機構將有償服務(wù)技術(shù)排在首位,卻并沒(méi)有考慮到是否對服務(wù)對象有利。
2.4推廣人員存在問(wèn)題
由于我國農業(yè)技術(shù)推廣機構存在問(wèn)題,且在人員的整體素質(zhì)上也存在一定的問(wèn)題,這樣也就造成了專(zhuān)業(yè)知識無(wú)法及時(shí)普及,且并不能掌握最先進(jìn)的信息。其次由于在福利待遇上普遍不高,因此也就出現了留不住人才的現象,這樣也就影響了農業(yè)技術(shù)的推廣效率。
3提高我國農業(yè)推廣體系的措施
3.1完善管理體制
只有最大限度地完善管理體制,才能促進(jìn)農業(yè)技術(shù)的推廣與發(fā)展。因此,在實(shí)際中要建立起完善的管理體制,保證落實(shí)崗位職責,同時(shí)還要選擇專(zhuān)業(yè)能力強的人員。也就是說(shuō)要從身份管理向崗位管理方向轉變,以崗位的實(shí)際需求來(lái)決定招聘的要求。同時(shí)還要將專(zhuān)業(yè)能力強的人員調入到領(lǐng)導崗位,以專(zhuān)業(yè)能力強來(lái)帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)能力不足的人員。其次還要做崗位的培訓與管理工作,建立完善的考評制度,在保證工作人員的基本工資以外,要與績(jì)效聯(lián)系在一起,激發(fā)人員的積極性[2]。
3.2擴大資金的投入
資金投入不足,是造成了我國農業(yè)技術(shù)推廣效果不高的重要障礙之一,因此在法律上可以逐漸增加在農業(yè)技術(shù)推廣體系中的費用,并完善間接的融資體制,大力鼓勵私人的投資,設立出專(zhuān)門(mén)的技術(shù)推廣部門(mén),加大對推廣部門(mén)的投資;蚴强梢栽O置專(zhuān)門(mén)的推廣基金,結合市場(chǎng)經(jīng)濟體制的發(fā)展,構建出完整的資金結構,促進(jìn)農業(yè)的快速發(fā)展。最后,要辯證地看待技術(shù)推廣與經(jīng)營(yíng)收入之間的關(guān)系,設置出相關(guān)的擔保資金,解決貸款難的.問(wèn)題。
3.3提高推廣人員的專(zhuān)業(yè)水平
進(jìn)行農業(yè)推廣的關(guān)鍵就是要增大推廣團隊的建設,為了保證推廣體制的健全,就必須要加強推廣人員的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平。在實(shí)際中完善考評制度與規范考試制度。選擇一些專(zhuān)業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高的人才加入到農業(yè)推廣團隊中去。同時(shí)還要提高推廣人員的薪資待遇[3]。
3.4及時(shí)進(jìn)行技術(shù)培訓
由于農民的整體素質(zhì)不高,且文化水平存在一定的不足,因此就要不斷進(jìn)行相關(guān)的培訓,以此來(lái)讓農民掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,明確農業(yè)推廣的重要性。在實(shí)際培訓中,可以組織農民參加電視講座或是對農民進(jìn)行科學(xué)宣傳,以此來(lái)增強農民的專(zhuān)業(yè)知識與技術(shù)能力。
3.5增強農業(yè)市場(chǎng)的建設
就我國目前的農業(yè)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),在市場(chǎng)管理上依然存在一定的問(wèn)題。如技術(shù)開(kāi)發(fā)跟不上農業(yè)形式的發(fā)展或是有人利用法律漏洞來(lái)獲取非法利益等。因此必須要嚴格規范農業(yè)市場(chǎng),建立出一個(gè)公平、公正的農業(yè)市場(chǎng),促進(jìn)農業(yè)技術(shù)的快速發(fā)展。
3.6政府方面要加強扶持力度
就我國目前的農業(yè)經(jīng)濟合作組織來(lái)說(shuō),大多屬于村級,這樣在覆蓋的區域上與組織的數量上就存在了一定的局限性。因此想要促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,就要求政府方面要加大扶持力度,擴大農村經(jīng)濟組織的發(fā)展。
4結語(yǔ)
由上述可以看出,雖然我國的農業(yè)推廣體系還存在著(zhù)一定的問(wèn)題,但是卻可以通過(guò)制定出一系列的措施來(lái)進(jìn)行解決。農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù),必須要做好推廣體系的創(chuàng )新工作,以此促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
農業(yè)推廣論文9
[摘要]我國作為農業(yè)大國,農業(yè)是支持國民經(jīng)濟最重要的、也是最基礎的行業(yè),所以保證農業(yè)持續健康的發(fā)展是非常重要的。但是,通過(guò)一些山區農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況的分析,確定小型農業(yè)機械推廣不佳,致使小型農業(yè)機械在當地的普及率較低,這在某種程度上制約了農業(yè)生產(chǎn)水平的提高,影響了農業(yè)發(fā)展;诖,本文將著(zhù)重分析山區小型農業(yè)機械推廣現狀,進(jìn)而探究山區小型農業(yè)機械推廣的可持續性措施,希望對于促進(jìn)山區快速普及小型農業(yè)機械有所幫助。
[關(guān)鍵詞]山區;小型農業(yè)機械;推廣;可持續性
自古以來(lái),我國就是一個(gè)農業(yè)大國,農業(yè)是國民的經(jīng)濟命脈,不僅關(guān)系到農民生活水平的提高,還關(guān)系到一個(gè)國家的安全與穩定。因此,不斷推動(dòng)農業(yè)持續健康的發(fā)展至關(guān)重要。為了實(shí)現這一目的,應當貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),持續推進(jìn)小型農業(yè)機械,尤其是在山區,以便廣大農民群眾能夠有效的利用小型農業(yè)機械來(lái)進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn),提高農業(yè)生產(chǎn)效率,實(shí)現增產(chǎn)增收的目的。由此可以確定,山區小型農業(yè)機械推廣持續進(jìn)行具有較高的現實(shí)意義。
1推廣小型農業(yè)機械是促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵
1.1有利于提高農業(yè)生產(chǎn)效率
小型農業(yè)機械推廣最基本的目的就是提高農業(yè)生產(chǎn)效率。因為相對于原始勞動(dòng)力來(lái)說(shuō),小型農業(yè)機械應用于農業(yè)生產(chǎn)之中,可以快速的且合理的進(jìn)行農耕農作,進(jìn)而將農民從繁重的農活中解脫出來(lái),良好的生活。
1.2有利于促進(jìn)農民增產(chǎn)增收
積極落實(shí)小型農業(yè)機械推廣工作,使農村地區小型農業(yè)機械逐漸普及,被廣大農民群眾所應用,如此可以改變農村“靠天吃飯”的局面,而是科學(xué)、合理的進(jìn)行農作物在栽種、管理、培育,促進(jìn)農作物良好生長(cháng),進(jìn)而收獲優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的糧食,這必然能夠增加當地農民的經(jīng)濟效益。另外,小型農業(yè)機械的`使用,可以降低勞動(dòng)力的消耗,可以使農民在進(jìn)行農耕農作的同時(shí),進(jìn)行其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng),貼補家用,改變自家經(jīng)濟現狀。
1.3有利于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理念下,推廣小型農業(yè)機械還能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整。之所以這么說(shuō)是因為將小型農業(yè)機械積極引用到農業(yè)生產(chǎn)之中,一方面能夠促進(jìn)主要農作物良好栽種和生產(chǎn),同時(shí)還能帶動(dòng)相關(guān)配套服務(wù),進(jìn)而促進(jìn)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。另一方面是不斷推進(jìn)小型農業(yè)機械的使用,可以大大降低農業(yè)生所消耗的勞動(dòng)力,如此農村剩余勞動(dòng)力將會(huì )涌入工業(yè)或服務(wù)業(yè)等,為其他行業(yè)提供勞動(dòng)力,如此勢必能夠帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展[1]。所以,說(shuō)小型農業(yè)機械的推廣有利于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整無(wú)可厚非。
2山區小型農業(yè)機械推廣現狀的分析
通過(guò)對我國山區農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況的了解與分析,確定山區小型農業(yè)機械推廣現狀不佳。通過(guò)進(jìn)一步分析,確定主要是以下問(wèn)題的存在影響了、阻礙了山區小型農業(yè)機械的推廣。
2.1農業(yè)機械的設計制造缺乏針對性
山區農業(yè)生產(chǎn)最典型的特征就是土地分布零散、單塊面積小、地勢和地貌復雜、交通薄弱、基礎設施少等。要想將小型農業(yè)機械有效的應用于山區農業(yè)生產(chǎn)之中,就要考慮以上特征,保證其具有較高的適用性,如此才能使其充分發(fā)揮作用,提高農業(yè)生產(chǎn)效率。但是,通過(guò)對我國小型農業(yè)機械的分析和研究,確定大多數小型農業(yè)機械并不適用于山區。這是因為設計師及生產(chǎn)商并未考慮山區農業(yè)生產(chǎn)的特殊性,而是滿(mǎn)足平原地區農業(yè)生產(chǎn)為準進(jìn)行小型農業(yè)機械的設計與生產(chǎn),這就造成了小型農業(yè)機械不適用于山區,相應的山區農業(yè)機械普及率較低。
2.2小型農業(yè)機械推廣難度較大
通過(guò)對我國小型農業(yè)機械行業(yè)發(fā)展情況予以了解和分析,確定目前行業(yè)內大型農業(yè)機械企業(yè)較少,都是一些小型的農業(yè)機械企業(yè),其機械研發(fā)能力有限、生產(chǎn)規模有限、社會(huì )影響力較低,致使小型農業(yè)機械的推廣難以產(chǎn)生較大的社會(huì )影響力,讓農業(yè)機械備受廣大農民群眾的關(guān)注,如此將會(huì )使廣大農民群眾對小型農業(yè)機械的有效性、適用性產(chǎn)生質(zhì)疑,如此勢必會(huì )影響小型農業(yè)機械的推廣[2]。
2.3農民對小型農業(yè)機械認識不足
山區農民接受教育的程度較低,致使自身知識水平較低,加之常年與農耕農作打交道,思想已經(jīng)固化。此種情況下,農民難以改變思想觀(guān)念,接受新鮮事物——小型農業(yè)機械。因此,在山區進(jìn)行小型農業(yè)機械推廣,農戶(hù)往往持觀(guān)望態(tài)度,不會(huì )積極主動(dòng)的參與到農業(yè)機械采購和使用中來(lái),這也在一定程度上阻礙了小型農業(yè)機械的推廣。
3山區小型農業(yè)機械推廣的可持續性分析
3.1以市場(chǎng)需求為導向
各個(gè)地區的自然和人文條件都不盡相同,對農機具的需求自然也就不同;诖,為了滿(mǎn)足各地區農業(yè)生產(chǎn)需要,農業(yè)機械企業(yè)在進(jìn)行小型農業(yè)機械生產(chǎn)的過(guò)程中應當結合各地區農業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),生產(chǎn)不同類(lèi)型、不同功能的農業(yè)機械,以此來(lái)滿(mǎn)足山區、平原、山丘等地區的農業(yè)生產(chǎn)需求,這對于小型農業(yè)機械的推廣起到很大的促進(jìn)作用。
3.2進(jìn)一步完善農業(yè)機械補貼機制
因山區農民經(jīng)濟水平有限,對當地農民來(lái)說(shuō)小型農業(yè)機械購置成本較高,進(jìn)而對農業(yè)機械的采購望而卻步。為了避免此種情況的持續存在,影響山區小型農業(yè)機械的普及,應當進(jìn)一步完善農業(yè)機械補貼機制,也就是加大財政補貼力度和規模,以此來(lái)刺激農民消費心理,并且也可以使農民具有購買(mǎi)能力,如此可以促進(jìn)山區小型農業(yè)機械推廣與應用[3]。
3.3健全山區農機服務(wù)保障體系
處于持續推廣山區小型農業(yè)機械的考慮,建立健全的山區農機服務(wù)保障體系是非常必要的。在某種意義上來(lái)講,農業(yè)機械服務(wù)保障程度的高低將直接影響農業(yè)機械推廣效果。正因上文所說(shuō)農民知識水平較低,對農業(yè)機械的應用原理及技術(shù)內容不甚了解,因此很多農戶(hù)都會(huì )考慮農業(yè)機械操作問(wèn)題和農業(yè)機械維修問(wèn)題。建立健全山區農業(yè)服務(wù)保障體系,則可以為農民提供技術(shù)保障,使農民可以好無(wú)后顧之憂(yōu),大膽的采購和使用農業(yè)機械。
結束語(yǔ)
基于本文一系列的分析,確定山區小型農業(yè)機械推廣現狀不佳,致使農業(yè)機械在山區普及率較低,不利于改善山區農業(yè)生產(chǎn)現狀。對此,應當通過(guò)以市場(chǎng)需求為導向、進(jìn)一步完善農業(yè)機械補貼機制、健全山區農機服務(wù)保障體系等措施,來(lái)促進(jìn)山區小型農業(yè)機械推廣持續進(jìn)行,為改善山區農業(yè)生產(chǎn)現狀,為推動(dòng)我國農業(yè)持續健康的發(fā)展創(chuàng )造條件。
參考文獻
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農業(yè)推廣論文10
一當代農業(yè)推廣教育
始于19世紀中葉,其內涵最初被英國牛津和劍橋大學(xué)界定為“大學(xué)的延伸”,即把大學(xué)教育的工作延伸到校園之外。到20世紀初,農業(yè)推廣教育開(kāi)始傳入美國并得到了快速發(fā)展。在隨后一個(gè)多世紀的發(fā)展過(guò)程中,農業(yè)推廣教育陸續傳入世界很多國家,并以不同名稱(chēng)和形式出現。雖然農業(yè)推廣教育在不同時(shí)期被不同國家定義為不同名稱(chēng)或不同形式,但其中心涵義一直基本保持不變,也就是把農業(yè)技術(shù)和知識傳授到需要的農民或農業(yè)地區。農業(yè)推廣人才需具備三個(gè)基本要素:懂農業(yè)知識和技術(shù)、懂傳授、知道誰(shuí)需要知識和技術(shù),即農業(yè)推廣教育是培養懂農業(yè)知識和技術(shù),有能力把知識和技術(shù)傳授給所需要的農民或農業(yè)地區的人才[1]。農業(yè)技術(shù)推廣教育實(shí)際上是隨著(zhù)傳統農業(yè)向現代農業(yè)的轉變而迅速發(fā)展起來(lái)的,與農業(yè)技術(shù)長(cháng)期趨于停滯的傳統農業(yè)不同,現代農業(yè)則是與現代科學(xué)技術(shù)相伴生的,除了農業(yè)內部?jì)壬鷻C制有限的技術(shù)創(chuàng )新外,更多的是得益于農業(yè)外部科技發(fā)展從而對于農業(yè)內部有效地技術(shù)注入。因而,在傳統農業(yè)向現代農業(yè)的轉變抑或現代農業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,如何有效地把現代科技、信息、管理以及相關(guān)知識融入到農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中去,推動(dòng)農業(yè)科學(xué)技術(shù)轉化為生產(chǎn)力,加速農業(yè)現代化的進(jìn)程,農業(yè)推廣已經(jīng)成為一條重要途徑。建國以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國培養了大批的農業(yè)技術(shù)推廣人員,他們在改造傳統農業(yè),促進(jìn)農業(yè)現代化,發(fā)展農業(yè)和農村經(jīng)濟中發(fā)揮了十分重要的作用。但與此同時(shí),長(cháng)期以來(lái)一直困擾我國現代農業(yè)發(fā)展的諸如農業(yè)技術(shù)推廣人員比例、職稱(chēng)、學(xué)歷偏低,農業(yè)技術(shù)技能比較單一而且知識結構相對陳舊等問(wèn)題依舊突出,這在一定程度上制約了我國農業(yè)推廣作用和有效性的發(fā)揮。調研顯示,我國現有農技、獸醫、農機、水產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等五大推廣系統,形成中央、省、地、縣、鄉五級推廣體系,全國共有農業(yè)推廣機構189502個(gè),有農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員885021人,但其中,副高以上職稱(chēng)人員僅占3%、中級職稱(chēng)人員僅占18%;有研究生學(xué)歷的僅占0.42%。省級農業(yè)推廣系統有研究生學(xué)歷的占4.4%[2]。相比之下,一些發(fā)達國家相關(guān)比例,特別是知識、學(xué)歷層次則要高得多,比如美國州一級農業(yè)推廣人員中,53.7%具有博士學(xué)位、37.3%具有碩士學(xué)位、9%具有學(xué)士學(xué)位?h一級農業(yè)推廣人員中,1.3%具有博士學(xué)位、43.3%具有碩士學(xué)位、55.4%具有學(xué)士學(xué)位[3]。相比之下,我國的農業(yè)現代化建設對于培養農業(yè)推廣系統高層次應用型人才的需求更加迫切。為了適應知識經(jīng)濟時(shí)代新形勢下我國現代農業(yè)發(fā)展對于高層次人才的需要,自1999年以來(lái),我國開(kāi)始設置和開(kāi)辦“農業(yè)推廣碩士”專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育。與相應學(xué)科的農學(xué)碩士學(xué)位相比,我國農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育更加側重于應用性、操作性和實(shí)效性,其內容基本涵蓋作物等農業(yè)各個(gè)門(mén)類(lèi)十五個(gè)領(lǐng)域。近年來(lái),我國農業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育取得了較好的發(fā)展,全國年招生規模已突破10000人,大批綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的應用型、復合型高層次農業(yè)推廣人才的涌現,對我國農業(yè)現代化和農村社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。
二隨著(zhù)農業(yè)推廣碩士規模的不斷擴大
當前我國農業(yè)推廣碩士培養過(guò)程中呈現出了明顯的非均衡發(fā)展的特征,主要表現在以下兩個(gè)方面:
1.農業(yè)推廣碩士培養不同領(lǐng)域比例不平衡。
從整個(gè)農業(yè)推廣碩士十五大領(lǐng)域報考、錄取看,各領(lǐng)域間差異較大,一些傳統技術(shù)性的農業(yè)推廣領(lǐng)域,報考人員較少,而一些對農業(yè)技術(shù)要求相對較低的經(jīng)營(yíng)管理科學(xué)等領(lǐng)域報考人員相對較多。據統計,20xx年全國總共有403個(gè)領(lǐng)域點(diǎn),平均每個(gè)領(lǐng)域點(diǎn)錄取人數為18人,農村與區域發(fā)展領(lǐng)域平均錄取65人,林業(yè)領(lǐng)域平均錄取27人,最少的草業(yè)領(lǐng)域僅平均錄取4人。僅農村與區域發(fā)展領(lǐng)域錄取人數就占總錄取人數的45.8%以上[4]。目前,這一趨勢仍然在延續和擴大。
2.農業(yè)推廣碩士人員結構的不平衡,農業(yè)推廣一線(xiàn)特別是基層科技人員比例偏低。
從近幾年招收的`農業(yè)推廣碩士生的來(lái)源看,真正來(lái)自農業(yè)和農村基層一線(xiàn)的科技人員不足1/6。這些都在一定程度上制約了在現代農業(yè)推廣過(guò)程中如何實(shí)現物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)和非物質(zhì)形態(tài)的科學(xué)技術(shù)和知識有效結合,影響現代農業(yè)推廣的前瞻性、時(shí)效性、引領(lǐng)性、實(shí)效性的充分發(fā)揮。導致農業(yè)推廣各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展不平衡的原因是多方面的:首先,現代農業(yè)有別于傳統農業(yè)的一大特征就在于農業(yè)生產(chǎn)和農產(chǎn)品的商品化、市場(chǎng)化、信息化、社會(huì )化,商流、物流、信息流的有機結合,單一的傳統物質(zhì)形態(tài)的農業(yè)技術(shù)的推廣已經(jīng)無(wú)法適應現代農業(yè)商品化、市場(chǎng)化、社會(huì )化、國際化的需要。農業(yè)推廣也開(kāi)始更多的集中在非物質(zhì)形態(tài)的技術(shù)和知識的推廣上,因而,在農業(yè)推廣各個(gè)領(lǐng)域中,一些“軟科學(xué)”領(lǐng)域的報考、學(xué)習人員相對較多基本符合這一發(fā)展趨勢。其次,從另一方面來(lái)看,由于農業(yè)推廣碩士學(xué)位的領(lǐng)域寬泛,職業(yè)背景要求不具體,因而,近年來(lái)農業(yè)推廣碩士報考生源中非涉農類(lèi)的人員相對增多,其中企業(yè)管理工作的人員占有相當比例,特別是行政干部比例較高,真正工作在農業(yè)推廣一線(xiàn)的報考人員少。因此,一部分培養出來(lái)的學(xué)員難以勝任農業(yè)技術(shù)推廣和應用工作的要求,還有一部分學(xué)員無(wú)意于農業(yè)推廣一線(xiàn)工作,僅僅把農業(yè)推廣碩士學(xué)位作為改變自己學(xué)歷結構、進(jìn)入涉農及非農行政管理機構、晉級增資的渠道和砝碼。再次,從農業(yè)推廣碩士培養過(guò)程中,目前仍然存在比較明顯的功利化、學(xué)術(shù)化、培訓化傾向,質(zhì)量難以得到有效保證;從課程內容設置來(lái)看,農業(yè)推廣碩士學(xué)位中一些技術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性強的物化技術(shù)領(lǐng)域,囿于傳統的物質(zhì)技術(shù)的傳承模式,缺乏現代農業(yè)面向商品化、市場(chǎng)化、信息化所必須的市場(chǎng)分析、信息處理、經(jīng)營(yíng)管理等知識和技術(shù);而農業(yè)推廣碩士中的一些軟科學(xué)領(lǐng)域,則缺乏必要的農業(yè)物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)的了解和把握,特別是對于部分非農專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)員來(lái)講,存在較大的知識缺陷,難以適應我國農業(yè)現代化建設的需要,同時(shí)對于農業(yè)推廣一線(xiàn)的廣大科技工作人員缺乏足夠的吸引力。另外,國家政策優(yōu)惠對于吸引基層農技人員攻讀農業(yè)推廣碩士學(xué)位的支持力度還不夠。長(cháng)期以來(lái),我國從事農業(yè)技術(shù)推廣與管理的人員普遍待遇較低,工作任務(wù)繁重,經(jīng)濟壓力大,如果沒(méi)有國家政策和相關(guān)職能部門(mén)的有力支持,僅僅依靠基層農技人員個(gè)人的力量難以承受農業(yè)推廣碩士培養成本,使得部分希望通過(guò)農業(yè)推廣碩士學(xué)位來(lái)提高自身的學(xué)歷結構和知識層面的廣大一線(xiàn)農業(yè)技術(shù)推廣人員望而卻步,導致基層生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)高層次農業(yè)技術(shù)推廣人員比例偏低。
三按照懂農業(yè)知識和技術(shù)、懂傳授、知道誰(shuí)需要知識和技術(shù)的農業(yè)推廣人才的培養原則
結合現代農業(yè)的商品化、市場(chǎng)化、信息化發(fā)展的要求,當前我國農業(yè)推廣碩士培養的非均衡發(fā)展雖然有一定的現實(shí)必要性,但是就農業(yè)推廣的功能以及我國農村和農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展來(lái)看仍然存在較大的缺陷。有鑒于此,當前我國農業(yè)推廣碩士培養應該逐步改變目前的非均衡發(fā)展格局,適應現代農業(yè)對農業(yè)和農村社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的農業(yè)推廣人才的需要。
1.適當調整農業(yè)推廣碩士培養各大領(lǐng)域的內容結構。
具體來(lái)講,對于一些傳統農業(yè)領(lǐng)域,特別是一些具有較強的技術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性的物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)的推廣領(lǐng)域,適當增加農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農業(yè)市場(chǎng)分析、農業(yè)信息處理等相關(guān)內容,拓展專(zhuān)業(yè)農業(yè)技術(shù)人員的視野,使得他們從單一的農業(yè)技術(shù)研究、指導、服務(wù)與咨詢(xún)向農業(yè)科技與信息化、社會(huì )化、商品化、市場(chǎng)化相結合的綜合發(fā)展之路進(jìn)步;而對于一些側重于非物質(zhì)形態(tài)的科學(xué)技術(shù)和知識的推廣的“軟科學(xué)”領(lǐng)域,尤其是一些非農學(xué)校、非農專(zhuān)業(yè)生源相對集中的領(lǐng)域,除了進(jìn)一步強化其市場(chǎng)開(kāi)拓、經(jīng)營(yíng)管理、信息服務(wù)等內容外,也應該適當增加基本的農業(yè)應用技術(shù)、知識等相關(guān)內容。這樣,既突出和體現了農業(yè)推廣碩士培養不同領(lǐng)域的特色,又通過(guò)農業(yè)推廣碩士培養各大領(lǐng)域內容的結構調整,使得所有農業(yè)推廣碩士培養的學(xué)員在知識結構上能了解和把握相關(guān)農業(yè)推廣物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)與非物質(zhì)形態(tài)的科學(xué)技術(shù)和知識,這樣更能充分發(fā)揮農業(yè)推廣碩士各領(lǐng)域特點(diǎn)。
2.克服農業(yè)推廣碩士培養過(guò)程中功利化問(wèn)題。
農業(yè)推廣碩士培養過(guò)程中的功利化問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)比較普遍的現象,克服這一問(wèn)題必須要多方面通力合作,這集中表現在以下幾個(gè)方面:從培養機構來(lái)看,切忌急功近利。應該從實(shí)際出發(fā)切實(shí)提高和完善辦學(xué)機構各方面的設施和條件,提高師資隊伍的實(shí)力和水平,加強學(xué)校與政府、企業(yè)、科研院所等多方面的合作,實(shí)實(shí)在在提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,切忌盲目擴張;從學(xué)員方面來(lái)看,應該盡可能招收那些有志于從事農業(yè)推廣工作的學(xué)員,鼓勵學(xué)員積極參與教學(xué)活動(dòng),通過(guò)案例研究、模擬訓練或現場(chǎng)教學(xué)等多種方式,培養學(xué)員運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使得培養出來(lái)的研究生既能夠也愿意從事農業(yè)技術(shù)推廣工作;從政府和相關(guān)職能部門(mén)來(lái)看,必須嚴格按照農業(yè)推廣碩士培養的制度和規范,從辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、經(jīng)濟效益、社會(huì )效益等多方面綜合考察,加強對于農業(yè)推廣碩士培養的辦學(xué)機構、辦學(xué)過(guò)程、辦學(xué)效益的監管,杜絕農業(yè)推廣碩士培養的形式化、功利化。
3.充分發(fā)揮“看得見(jiàn)的手”和“看不見(jiàn)的手”的雙重作用。
與其他行業(yè)相比,農業(yè)具有較強的弱質(zhì)性、外部性(尤其是正的外部性)和公共物品屬性等特征,因而長(cháng)期以來(lái)農業(yè)技術(shù)推廣人員尤其是一線(xiàn)農業(yè)技術(shù)推廣人員在市場(chǎng)分配中處于不利的地位,因此,僅僅依靠市場(chǎng)這只“看不見(jiàn)的手”發(fā)揮作用還不夠,必須綜合運用“看得見(jiàn)的手”和“看不見(jiàn)的手”,通過(guò)市場(chǎng)和政府這兩只手共同發(fā)揮作用:一方面,國家政策應該加大對于一線(xiàn)和基層農業(yè)技術(shù)人員提高學(xué)歷、職稱(chēng)、工資待遇等方面的支持力度,提高從事農業(yè)技術(shù)推廣與管理的人員待遇,使得一線(xiàn)農業(yè)技術(shù)推廣人員既能夠又愿意通過(guò)報考農業(yè)推廣碩士學(xué)位來(lái)提高自身的能力和綜合素質(zhì);同時(shí)鼓勵和規范一線(xiàn)農業(yè)技術(shù)推廣人員在參與農業(yè)技術(shù)推廣、農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農業(yè)市場(chǎng)運營(yíng)過(guò)程中合理的經(jīng)濟利益的分享,提高廣大一線(xiàn)農業(yè)技術(shù)推廣人員的積極性、創(chuàng )造性、市場(chǎng)參與程度,提高服務(wù)的質(zhì)量和效益。使農業(yè)技術(shù)推廣成為既有前途又有“錢(qián)途”的職業(yè),滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展對高層次農業(yè)技術(shù)人才培養的迫切要求。
農業(yè)推廣論文11
摘要:作為農業(yè)大國,農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系著(zhù)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展。如何解放農村勞動(dòng)力,提高農業(yè)生產(chǎn)水平,農機推廣是其中重要的手段之一。雖然政府對農機推廣的重視度越來(lái)越高,可是在推廣農業(yè)機械的過(guò)程中,仍然存在很多問(wèn)題。文章旨在對農業(yè)機械推廣過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題與對策進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:農業(yè)機械;機械化;常見(jiàn)問(wèn)題;對策
隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展,現代化農業(yè)也在逐步走向機械化。特別是一些新技術(shù)和新機械的推廣,更能帶動(dòng)農業(yè)經(jīng)濟實(shí)現產(chǎn)業(yè)化方向。由于我國農業(yè)人口占總人數的一半以上,農業(yè)機械推廣有助于解放生產(chǎn)力,提高農業(yè)生產(chǎn)效率,實(shí)現增產(chǎn)增收的目的。然而目前我國農業(yè)機械推廣進(jìn)程很慢,農業(yè)機械作業(yè)還不成熟,阻礙了我國農業(yè)的高速發(fā)展和新農村建設。
1農機推廣中存在的常見(jiàn)問(wèn)題
1.1農機推廣的重視力度不夠
我國農業(yè)生產(chǎn)部門(mén)對農機推廣不夠重視,沒(méi)有認識到農機推廣對農業(yè)發(fā)展的重要作用,并沒(méi)有把農業(yè)機械推廣放在首位,造成了農業(yè)機械推廣停滯不前。農民在生產(chǎn)過(guò)程中,也會(huì )忽視農業(yè)機械對提高農業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率的作用。究其原因,還是因為政府部門(mén)對農機推廣的重視度不夠,沒(méi)有及時(shí)將農業(yè)機械化的優(yōu)勢宣傳給農民。同時(shí)在農機推廣中缺乏保障制度,缺少投入,造成農業(yè)機械推廣人民普遍積極性不高,農民獲取的信息有限,農機推廣成效緩慢[1]。
1.2農機推廣體系不夠完善
農業(yè)推廣體系可以保障農業(yè)推廣成果,可是目前農業(yè)推廣體系不健全,阻礙了農業(yè)機械的發(fā)展。我國農業(yè)機械推廣存在很大的問(wèn)題,例如農業(yè)推廣人員知識水平陳舊,對新技術(shù)的學(xué)習能力差,對農機設備的維修保養意識差。造成農民不能及時(shí)獲取先進(jìn)的農業(yè)生產(chǎn)技術(shù),也不能最大效率地發(fā)揮農業(yè)機械的作用。特別是農業(yè)機械都是在田間地頭作業(yè),工作環(huán)境惡劣,大多數農民對農業(yè)機械的維修保養意識差,造成了農業(yè)機械沒(méi)有最大范圍地發(fā)揮其作用,也影響了周邊農民參與的積極性。這就需要農技推廣體系里具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,在鼓勵農民使用農機設備的同時(shí),能提高他們對農機設備的使用知識,讓農機設備能夠在他們愿意去用,主動(dòng)去用,正確去用,才能讓農民抓住降低勞動(dòng)成本,增加實(shí)際收入的機會(huì )和時(shí)機。
1.3農業(yè)機械推廣技術(shù)落后
農業(yè)機械推廣的好壞決定農民采用農業(yè)機械的普及率。如果農機技術(shù)推廣不能讓農民正確理解農業(yè)機械的優(yōu)勢,無(wú)法讓農民掌握先進(jìn)的農業(yè)機械化知識,農民是不會(huì )使用現代化機械設備的。如果農民還是使用傳統的方式作業(yè),甚至是原始的方式進(jìn)行耕種,農業(yè)生產(chǎn)效率很難得到提高。特別是農業(yè)機械推廣中,有些服務(wù)人員對一些新機械產(chǎn)品的性能,操作方法都不太清楚,使得宣講工作大打折扣[2]。再加上推廣的方式方法都很落后,很難讓農民接受,這必然會(huì )對推廣工作的展開(kāi)造成阻礙。
2農機推廣中的解決對策
2.1加大扶持,提高農機推廣的重視度
農村要進(jìn)行現代化建設,必須加大對農業(yè)機械的使用率。在農機推廣中,農業(yè)部門(mén)要加大對新技術(shù)推廣的普及的力度,逐步使農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)現現代化,高效化。同時(shí)農機推廣要面對當前農村實(shí)際狀況,在農民收入不高的條件下,要在農機推廣中加大財政投入,盡可能給予資金上的支持。同時(shí)加大農機推廣人員的隊伍建設,保障推廣人員的福利待遇,壯大農機推廣隊伍。
2.2加強科研,完善農機推廣體系
加強農業(yè)機械推廣體系建設和制度的完善,構建一套更科學(xué)更合理的體系,促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣工作的落實(shí)。對農機推廣人員不僅要提高農民對農機設備使用的意識,還應該具備專(zhuān)業(yè)的技術(shù),管理知識,能夠熟悉各項技術(shù)的推廣工作,同時(shí)還要密切關(guān)注農機設備的'新發(fā)展,新趨勢,用更高效的方式向農民推廣[3]。讓農民在掌握農機設備的新技術(shù)新方法的前提下,確保農業(yè)機械化推廣的順利進(jìn)行。
2.3加強宣傳,傳播農業(yè)機械化知識
由于農業(yè)長(cháng)期傳統生產(chǎn)模式,造成農民思想觀(guān)念陳舊,對農業(yè)機械化認識不高。在農業(yè)生產(chǎn)中,寧愿采用手工生產(chǎn)模式,也不使用機械化生產(chǎn)。這就要求農機推廣過(guò)程中要加大宣傳力度,傳播農業(yè)機械化的知識,破除農民落后的傳統思想,轉變農民陳舊生產(chǎn)模式,促使農民主動(dòng)使用農機設備,是農村機械化生產(chǎn)的前提條件。首先在日常工作中加強對農民的宣傳,提高農民對新技術(shù)的認識;其次要定期組織學(xué)習,宣講新技術(shù),指導他們對新技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐,從而提高農業(yè)生產(chǎn)水平;再次,對于一些思想比較先進(jìn)的農民,舉行培訓班,配合農機推廣人員的推廣,讓機械化生產(chǎn)能夠讓更多數農民接受;最后農技推廣人員要定期接受培訓,學(xué)習掌握新技術(shù),領(lǐng)會(huì )其中要點(diǎn),轉變成適合農民接受的方式傳達給農民[4]。讓他們能夠學(xué)習先進(jìn)生產(chǎn)理念的同時(shí),提高農業(yè)生產(chǎn)效率。
2.4加強展示,設立示范區
對農民最好的宣傳教育,就是用事實(shí)來(lái)證明。由于農機推廣最大的困難,在于農民能否轉變觀(guān)念。通過(guò)設立農機設備機械化生產(chǎn)示范區,讓農民直觀(guān)地看到農機設備提高生產(chǎn)效率的實(shí)際效果,讓農民看到農業(yè)機械化生產(chǎn)的優(yōu)勢,反而會(huì )讓宣傳教育起到事半功倍的效果。
3結束語(yǔ)
從長(cháng)遠來(lái)看,農村農機設備的高普及率對我國農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)決定性的作用。農業(yè)機械化生產(chǎn),是我國國民經(jīng)濟建設和農村現代化建設道路的必經(jīng)之路。然而值得注意的是,農村農業(yè)機械推廣體系的成效決定了農業(yè)的現代化發(fā)展和機械化建設。所以,農機推廣工作還需要多管齊下,提高農民意識,接受新技術(shù)的教育,最終實(shí)現農業(yè)機械化生產(chǎn)。
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農業(yè)推廣論文12
近年來(lái)我國不斷加大農業(yè)建設投入,為農業(yè)科技發(fā)展提供便利條件,建立了現代化農業(yè)科技推廣模式,一定程度上促進(jìn)了農業(yè)發(fā)展水平的提高。但我國農業(yè)科技推廣與發(fā)達國家相比仍然存在差距,我國農業(yè)科技推廣模式仍然沒(méi)有落到實(shí)處,為此需要國家擴大農業(yè)科技推廣含義,制定完善監督管理機制,從法律法規上提升農業(yè)科技推廣水平,提升推廣工作人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì),與現代信息技術(shù)相結合,加強農業(yè)科技實(shí)際應用能力。建設新型農業(yè)科技推廣模式,為農業(yè)現代化發(fā)展提供條件,促進(jìn)農業(yè)科技普及,達到節約農業(yè)資源、緩解水資源壓力、提高農業(yè)生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,促進(jìn)整體農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)向著(zhù)現代化、科技化方向發(fā)展,為經(jīng)濟效益提升提供保證。
一、農業(yè)科技推廣意義
農業(yè)科技的應用有利于節約水資源、促進(jìn)生態(tài)平衡、降低人力物力,是農民提高農業(yè)收入的有效措施與手段。推廣農業(yè)科技能夠促進(jìn)農業(yè)科研成果實(shí)際應用效果發(fā)揮,是解決我國目前面臨農業(yè)問(wèn)題的重要解決方式,是實(shí)現農民科技素質(zhì)提升、農業(yè)生產(chǎn)力提高、經(jīng)濟效益增加的基礎,因此有必要建立完善農業(yè)科技推廣體系,發(fā)展農業(yè)科技推廣新模式。農業(yè)推廣通過(guò)示范、宣傳、培訓等手段促進(jìn)農業(yè)科技在農業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際應用,涉及農業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程,輔助農民了解并熟練應用農業(yè)技術(shù)。我國現階段農業(yè)推廣將重點(diǎn)放在實(shí)用農業(yè)技術(shù)手段,農業(yè)技術(shù)推廣是農業(yè)推廣一部分,與農村推廣相區別,不僅要求提高農業(yè)生產(chǎn)力,也要求促進(jìn)農業(yè)整體科技水平提高,提升農業(yè)科研成果實(shí)際應用能力,降低農業(yè)生產(chǎn)中的資源浪費、減少其對生態(tài)環(huán)境影響,為農業(yè)可持續發(fā)展提供幫助。
二、農業(yè)科技推廣模式
1.貧困地區農業(yè)技術(shù)推廣模式:小區域農業(yè)技術(shù)推廣戶(hù)
積極探索參與式的農技推廣路徑對貧困地區的農業(yè)科技推廣尤為重要,在堅持政府主導作用的同時(shí),注意發(fā)揮農民技術(shù)精英的角色與功能,通過(guò)“由點(diǎn)到面”的技術(shù)擴散效應,來(lái)帶動(dòng)更多的農民采用新技術(shù)。小區域農業(yè)技術(shù)推廣戶(hù)是在以往“科技示范戶(hù)”的基礎上,選取部分進(jìn)取心強,科技文化素質(zhì)較高,經(jīng)濟實(shí)力較為雄厚的農戶(hù),在政府相關(guān)部門(mén)的`扶持下,造就一批小區域農業(yè)技術(shù)推廣戶(hù),并把他們納入到基層農業(yè)技術(shù)推廣系統中,通過(guò)區域輻射和推廣作用,產(chǎn)生社會(huì )幅面擴散效應,引導和幫助農民應用新技術(shù)、新成果。
2.農業(yè)科技合作社
農業(yè)科技合作社是一種農業(yè)科研院所、農技推廣部門(mén)以科技成果和技術(shù)力量作為股份,在農民自愿基礎上,共同構建風(fēng)險共擔、利益均沾的農村經(jīng)濟合作組織。這也是區別于其他農村經(jīng)濟合作組織最顯著(zhù)的不同點(diǎn)。從實(shí)踐上看,農村科技合作社有兩類(lèi)典型組織模式,一類(lèi)是綜合性科技合作社,這類(lèi)合作社向農戶(hù)提供涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的綜合性科技服務(wù)。另一類(lèi)是產(chǎn)業(yè)型科技合作社,這類(lèi)合作制是提供某一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的科技服務(wù)。
3.農業(yè)科技園
農業(yè)科技園區,就是在農業(yè)科技力量比較雄厚、經(jīng)濟相對發(fā)達的城郊農村,劃出一定區域,由政府、集體經(jīng)濟組織、民營(yíng)企業(yè)、農民或外商投資興建,以企業(yè)化方式進(jìn)行運作,以農業(yè)科研,教育和技術(shù)推廣單位作為技術(shù)依托,集農業(yè)、林業(yè)、水利、農機、工程等為一體,以國內外市場(chǎng)為導向,以調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構、增加農民收入、提高農產(chǎn)品競爭力為主要目標,引進(jìn)國內外高新技術(shù),進(jìn)行新技術(shù)、新品種、新設施試驗示范,形成農業(yè)高新技術(shù)的開(kāi)發(fā)基地、中試基地、生產(chǎn)基地,推進(jìn)現代農業(yè)建設的一種經(jīng)營(yíng)方式和發(fā)展模式。
4.以高校為依托的農業(yè)科技推廣體系
大學(xué)主導型農業(yè)技術(shù)推廣模式是在政府支持和引導下,以大學(xué)為主導、按照市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律、聯(lián)合各類(lèi)農業(yè)科技推廣機構、涉農企業(yè),開(kāi)展新技術(shù)、新成果示范、推廣的新型推廣體制,是對現行農業(yè)推廣體制的必要補充和完善。
三、結語(yǔ)
隨著(zhù)現代化農業(yè)科技不斷出現,如何推動(dòng)農業(yè)科技在農業(yè)生產(chǎn)中的普及,成為一個(gè)需要進(jìn)行重點(diǎn)探究的問(wèn)題,農業(yè)科技推廣新模式有利于促進(jìn)農業(yè)科技廣泛應用,因此要與農業(yè)實(shí)際狀況相結合,提高推廣模式應用能力,加強與農業(yè)相關(guān)部門(mén)之間聯(lián)系,確保推廣新模式的落實(shí),為農業(yè)科技化水平提高提供有利條件,為農民與社會(huì )獲得更多經(jīng)濟效益。
農業(yè)推廣論文13
摘要:分析我國基層農業(yè)科技推廣的現狀與存在的問(wèn)題,提出了加強基層農業(yè)科技推廣的主要措施。
關(guān)鍵詞:基層農業(yè)科技推廣;經(jīng)濟發(fā)展;科技素質(zhì)
我國農業(yè)科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展,傳統的推廣形式已經(jīng)不能滿(mǎn)足農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的要求;鶎愚r業(yè)技術(shù)推廣力度不夠,專(zhuān)業(yè)水平較低,沒(méi)有充分的保障,農民不能很好地吸收新型技術(shù)等都對農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因此,急需改革農業(yè)科技的推廣模式,推動(dòng)科技加速向現實(shí)生產(chǎn)力的轉化,提高農民科技普及意識,政府也要加強人力、財力的投入,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要作用。
1現狀與問(wèn)題
農業(yè)科技快速發(fā)展與推廣體系的落后是阻礙農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。廣大的農民是基層農業(yè)科技成果的最終使用者和受益者,但是由于受到各方面因素的限制,這一群體又是吸收轉化科技成果的弱勢群體,科技素質(zhì)不高,科技成果轉化環(huán)境的不穩定性一直存在,導致很多研發(fā)成功的農業(yè)科技成果未能真正應用在農業(yè)上,最主要的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面。
1.1農業(yè)科技推廣機制不夠靈活
基層農業(yè)推廣是一項長(cháng)期復雜的項目,屬于公益事業(yè),短期并不能看到明顯的效果,但是從長(cháng)遠看來(lái),有利于將科技成果轉化為現實(shí)的生產(chǎn)力,對建設新農村,促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展都起著(zhù)重要作用。本來(lái)農村的科技推廣機構的主要任務(wù)就是宣傳提高農民科技意識的關(guān)鍵部門(mén),但是在實(shí)際工作中,這些基層機構的推廣人員作為政府部門(mén)的一部分把大量的時(shí)間和精力花在應付政事上面,沒(méi)有為老百姓做實(shí)事,同時(shí)這個(gè)推廣體系沒(méi)有長(cháng)效的激勵機制及制約的方式,責任沒(méi)有分配到人,推廣的效果和力度都不能得到很好的落實(shí),推廣人員的作用發(fā)揮不出來(lái)。
1.2農業(yè)科技推廣人員科技素質(zhì)良莠不齊,隊伍結構不合理
現在農村有很多的科技推廣人員,但是其中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)人員并不多,實(shí)際上有很多的農業(yè)科技推廣機構的人員都是受到臨時(shí)安置的流動(dòng)人員,他們必然不具備充足的農業(yè)知識和科技素質(zhì),所謂的在其位不謀其職,當真正需要推廣實(shí)驗成功的科技成果時(shí),他們也只能是一問(wèn)三不知。除此之外,由于農村條件差,年輕的農業(yè)科技人員并不愿意到農村奉獻自己的知識,農業(yè)的推廣隊伍沒(méi)有新鮮血液的注入,年齡構成不合理,年齡較大的推廣人員科技素質(zhì)又不高,這必然致使,基層農業(yè)科技推廣效果打折,阻礙科技促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展[1]。
1.3農業(yè)科技推廣體制單一
目前,基層農業(yè)科技推廣體系主要以政府為主導,市場(chǎng)化組織的農業(yè)科技推廣體系沒(méi)有確定的法律地位,威信力度不高,不能大面積大力度的發(fā)揮科技推廣的重要作用。根據不同的專(zhuān)業(yè)農業(yè)推廣機構被細分為不同的部門(mén),牧業(yè)、漁業(yè)等等各部門(mén)之間缺乏有效溝通,較差的協(xié)調性,農業(yè)科技信息不能共享,各部門(mén)的利益與整體的農業(yè)科技的利益不能很好的分配與協(xié)調,必然導致辦事效率低下。除此之外,農業(yè)科技推廣與市場(chǎng)相脫離,在農村這個(gè)主戰場(chǎng),應該主要以增加農民的收入提高農民的生活水平為最終目的,但是現行的推廣手段行政化,強制化,沒(méi)有根據農民的實(shí)際情況,違背了市場(chǎng)經(jīng)濟的要求。
1.4農業(yè)科技推廣經(jīng)費投入不足
國家的財政資金投入是基層農業(yè)科技推廣費用的主要來(lái)源,這一單一的資金投入方式,不能發(fā)揮企業(yè)對農業(yè)經(jīng)濟的支持,他們對農業(yè)的科技風(fēng)險投資和相應的優(yōu)惠政策得不到很好的利用。近年來(lái)不利的是,國家投入的推廣經(jīng)費在下降,甚至發(fā)生這少量經(jīng)費也被非法挪用或者截留的情況,使農業(yè)科技推廣不僅不能順利進(jìn)行,甚至有網(wǎng)破、人散的情況出現[2]。
2加強基層農業(yè)科技推廣的主要措施
要想把科技成果轉化為現實(shí)的生產(chǎn)力,必須加強基層農業(yè)科技推廣,只有這樣才能加快農業(yè)經(jīng)濟進(jìn)步的步伐,提高農業(yè)的經(jīng)濟實(shí)力,建設好新農村,針對上面的問(wèn)題,筆者提出了幾點(diǎn)措施。
2.1拓寬基層農業(yè)科技推廣途徑
首先,應該發(fā)揮政府關(guān)鍵作用,基層農業(yè)技術(shù)推廣具有公益性,所以應該由政府作出表率,組織建立具有較高素質(zhì)的農業(yè)科技推廣的隊伍,這對我國科技轉化為第一生產(chǎn)力,促進(jìn)農業(yè)及農村經(jīng)濟的發(fā)展都有著(zhù)舉足輕重的意義。農業(yè)科技推廣必須結合當地的實(shí)際情況,根據市場(chǎng)經(jīng)濟的'要求,樹(shù)立科技興農的理念,對農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構進(jìn)行合理調整,利用先進(jìn)的技術(shù)和信息以農民能理解的方式引導他們進(jìn)入市場(chǎng)。各個(gè)政府部門(mén)還應該提高農業(yè)科技推廣的設施水平,拓寬農民接收渠道,確保各個(gè)職能部門(mén)發(fā)揮好作用。其次,拓寬推廣的渠道,農業(yè)科技推廣范圍越來(lái)越大,很多的科技企業(yè)也逐漸參與到推廣工作中來(lái),還有農村建立的技術(shù)協(xié)會(huì ),成功的養殖大戶(hù),都可以作為科技的推廣力量,各級政府部門(mén)應當引導鼓勵這些力量對農民進(jìn)行科技培訓,推廣技術(shù)應用。政府與各種推廣力量的結合,可以實(shí)現信息共享、多方合作、優(yōu)勢互補,對于科技力量轉化為生產(chǎn)力起到推動(dòng)作用。
2.2樹(shù)立基層農業(yè)科技推廣重要性的意識
行政人員的思想意識對當地農村的行政方向有重要影響,尤其對于基層農業(yè)科技推廣作用尤為明顯。目前很多領(lǐng)導人員認為農民科技素質(zhì)較低,農業(yè)科技推廣也不過(guò)是形式主義,在他們眼中,農民耕田不過(guò)是一種耕作方式,種子是主要的,其他因素并不重視。所以也沒(méi)有加大對基層農業(yè)科技的推廣,當然成功的農業(yè)科學(xué)技術(shù)也不能被很好的利用,反而產(chǎn)生浪費。所以,領(lǐng)導班子必須首先樹(shù)立科技興農的思想意識,各地也應該有相應的對領(lǐng)導的獎懲政策,農業(yè)科技的推廣與使用直接與他們的業(yè)績(jì)及職位掛鉤,只有這樣才能帶動(dòng)農村經(jīng)濟的發(fā)展[3]。
2.3建立完善農業(yè)科技推廣的信息來(lái)源
科技的最直接產(chǎn)物就是信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù),這對于基層農業(yè)科技的推廣、成功科技轉化為現實(shí)生產(chǎn)力及促進(jìn)農業(yè)的快速發(fā)展有重要的推動(dòng)作用。所以政府應該加大資金投入力度,提高各地農村的基礎設施建設,爭取農村也要引進(jìn)網(wǎng)絡(luò ),爭取村村通電視,村村通網(wǎng)絡(luò ),只有大力改善了農村的生活條件,拓寬了科技信息的來(lái)源,建立覆蓋農村的信息系統,才能讓農民對最新的科技有所了解,深入民心,加速傳播科學(xué)技術(shù),促進(jìn)基層農業(yè)科技的轉化。
2.4提高農業(yè)科技推廣人員的專(zhuān)業(yè)素養,提高農民的科技素質(zhì)
在基層,農業(yè)科技人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)普遍不高,甚至80%推廣人員都是非專(zhuān)業(yè)的,這種盲目引進(jìn)非專(zhuān)業(yè)人員占有編制,使得先進(jìn)的農業(yè)科學(xué)技術(shù)不能很好地在農村推廣利用。所以,政府的人力資源部門(mén)應該進(jìn)行嚴格把關(guān),在進(jìn)入農業(yè)推廣體系之前進(jìn)行嚴格把關(guān),培訓及考核,既要提高準入的門(mén)檻,允許更多的具有住哪也素質(zhì)的人員進(jìn)入,也要對已經(jīng)成為農業(yè)科技推廣的人員進(jìn)行提升和培訓,從而提高整個(gè)農業(yè)科技推廣組織人員的整體素質(zhì)。農民是農業(yè)科技轉化為生產(chǎn)力的主體,如果沒(méi)有推廣對象,農業(yè)科技只能是無(wú)本之木,所以必須提高農民的科技意識和素質(zhì)。(1)加強農民的技術(shù)培訓,可以開(kāi)辦培訓班,講座,電視,網(wǎng)絡(luò )等途徑,發(fā)揮領(lǐng)導人員的引導作用,還可以進(jìn)行現場(chǎng)示范,激發(fā)他們對科技的好奇心和興趣[4]。(2)進(jìn)行科技示范,典型宣傳,讓農民真正看到科技興農的榜樣和學(xué)習的樣板,使農民迫切想學(xué)習農業(yè)科技新技術(shù),用現實(shí)生活中的實(shí)際科技興農的例子來(lái)鼓勵引導農民,科技興農,科技致富。
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農業(yè)推廣論文14
摘要:目前,由于我國的經(jīng)濟不斷快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也得到了較為快速的發(fā)展,其中,農業(yè)科技也得到了一定程度的發(fā)展,但是在對農業(yè)科技進(jìn)行推廣的過(guò)程中依然存在各種各樣的問(wèn)題,因此,本文主要針對農業(yè)科技推廣過(guò)程中的現狀進(jìn)行了深入的分析,并且針對這些現狀給出了相對比較合理的對策措施,從而能夠為我國農業(yè)科技推廣提供一定的參考依據。
關(guān)鍵詞:農業(yè)科技;推廣;現狀;對策
1我國農業(yè)科技推廣的現狀
1.1農業(yè)科技推廣資金投入不足
近年來(lái),由于我國政府對農業(yè)科技推廣的資金投入存在嚴重不足的現象,通過(guò)相關(guān)的調查數據顯示,發(fā)達國家農業(yè)科技推廣的經(jīng)費占到農業(yè)總產(chǎn)值的0.6%~1.0%,發(fā)展中國家的農業(yè)科技推廣資金也占到農業(yè)總產(chǎn)值的0.5%左右,然而,在我國的農業(yè)科技推廣資金占農業(yè)總產(chǎn)值不足0.2%,尤其是近些年來(lái),工作需要和資金投入不足之間的矛盾特別突出。
1.2基層推廣人員綜合素質(zhì)不高
針對目前我國基層推廣人員現狀來(lái)看,推廣人員大都是具有中等農業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷以上,并且還會(huì )因為投入的資金不足沒(méi)有進(jìn)行再教育或者是進(jìn)行相關(guān)的培訓機會(huì ),進(jìn)而也就在一定程度上對農業(yè)新技術(shù)成果的推廣轉化質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。首先,因為基層的環(huán)境問(wèn)題以及對推廣人員的待遇問(wèn)題不好,所以基層推廣部門(mén)就不會(huì )對那些具有高知識層次的人才產(chǎn)生吸引力;其次,由于基層推廣部門(mén)沒(méi)有對相關(guān)知識的更新以及進(jìn)一步深造的機會(huì ),就會(huì )缺乏一定的農業(yè)新技術(shù)操作能力;再次,就是因為推廣相關(guān)單位部門(mén)對專(zhuān)業(yè)的分工相對比較細,而且推廣人員的知識結構也相對比較單一,所以就不能很好的適應高效農業(yè)發(fā)展的多樣化,也沒(méi)有一定的權威感。
1.3科研、推廣、教育割裂現象明顯
通常情況下農業(yè)科技推廣工作都和科研以及教育之間存在密切的聯(lián)系,這三者之間所起到的作用同等重要。然而,農業(yè)科技推廣、科研以及教育之間不能形成一個(gè)統一的整體主要包括以下幾個(gè)原因:一是因為針對農業(yè)科技專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)科設置相對于國際上而言比較陳舊,關(guān)于新興學(xué)科的發(fā)展還比較緩慢,不能跟上農業(yè)科技迅速發(fā)展的步伐;二是因為在對學(xué)科的建設方面、研究方面以及實(shí)際應用方面之間存在嚴重的脫節現象,而且科研的目標和市場(chǎng)的實(shí)際需要不相符合,對于農業(yè)科技研究的目標也相對比較單一,研究領(lǐng)域也相對比較狹窄,因此,在實(shí)際生活中,不能很好的適應市場(chǎng)經(jīng)濟條件下農村經(jīng)濟發(fā)展需要。
2完善農業(yè)科技推廣體系的對策和建議
2.1加大農業(yè)科技推廣經(jīng)費投入力度
我國各級政府部門(mén)要根據相關(guān)的法律法規保障公益性推廣工作的基本經(jīng)費,除此之外,由于目前我國的農戶(hù)具有相對比較小的生產(chǎn)規模,經(jīng)營(yíng)也相對比較分散,組織化程度也相對比較低,大部分農民所具有的科技素質(zhì)仍然比較低,所以,各級政府部門(mén)要進(jìn)一步的推動(dòng)農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,增加農民的財富等,就一定要加大農業(yè)科技推廣經(jīng)費的投入力度,使人們充分的認識到農業(yè)科技推廣工作,借助一些重大的推廣項目使得研究成果得到進(jìn)一步的轉化。
2.2實(shí)施培訓工程,提高人們的科技文化素質(zhì)
要能夠充分的利用各類(lèi)農業(yè)院校,加大培養農業(yè)科技人員的力度,對農業(yè)科技的專(zhuān)業(yè)結構進(jìn)行合理的調整,進(jìn)一步的提高農業(yè)科技推廣人員的整體科技文化素質(zhì)。而且還要經(jīng)常開(kāi)展一些農業(yè)科技知識培訓,進(jìn)一步的提高農民的'科技文化素質(zhì),讓他們成為農業(yè)科技的應用者以及受益者。
2.3加強科學(xué)普及和宣傳力度
政府部門(mén)一方面要利用各種渠道加大科技宣傳的力度,充分的發(fā)揮農業(yè)廣播學(xué)校的作用,深入農村進(jìn)行科普宣傳;另一方面要培訓一批農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、管理人才以及農民企業(yè)家,組織系列和農業(yè)科技相關(guān)的農民科技企業(yè)家培訓班;除此之外,要堅持不懈的展開(kāi)農民技術(shù)培訓工作,要致力于培養一批不僅能夠掌握而且還能夠很好的應用現代科技的新型農民。
結束語(yǔ)
農業(yè)科技推廣工作作為農業(yè)科技發(fā)展的一項極其重要的組成部分,對我國的農業(yè)結構方面的調整、農業(yè)的增產(chǎn)以及農民的財富增加等方面起到了至關(guān)重要的作用,結合我國農業(yè)科技的現狀來(lái)看,我國目前的農業(yè)科技新成果轉化速度相對比較慢,產(chǎn)業(yè)化程度還相對比較低,科技對生產(chǎn)貢獻率也很低,就應該進(jìn)一步加強農業(yè)科技推廣工作,保證農業(yè)科技的推廣工作順利進(jìn)行。
參考文獻:
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農業(yè)推廣論文15
摘要:我國一直以來(lái)實(shí)施的都是計劃經(jīng)濟體制,農業(yè)技術(shù)推廣已經(jīng)有了其固定模式。但目前,我國已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟體制,在此種模式下,農業(yè)技術(shù)推廣也應轉變固有的模式,從而促進(jìn)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。對我國農業(yè)技術(shù)推廣的現狀及改善對策進(jìn)行了分析,以期為相關(guān)工作者提供參考。
關(guān)鍵詞:農業(yè)技術(shù)推廣;現狀;改善對策
1農業(yè)技術(shù)推廣現狀
1.1農業(yè)技術(shù)推廣體系不健全
在我國農業(yè)技術(shù)推廣中,為了將農業(yè)技術(shù)運用到農業(yè)中,必須擁有一套完善的農業(yè)技術(shù)推廣體系。但目前,我國的農業(yè)技術(shù)推廣體系還不夠完善,沒(méi)有以市場(chǎng)為導向,而且我國一些偏遠落后地區甚至都沒(méi)有農業(yè)技術(shù)服務(wù),這些都阻礙了我國農業(yè)的發(fā)展。
1.2專(zhuān)業(yè)人才不足
農業(yè)技術(shù)推廣對于推廣人員的要求比較高[1],因為這是一項比較綜合的工作。但是,目前我國缺乏專(zhuān)業(yè)的農業(yè)技術(shù)推廣人才,在實(shí)際推廣過(guò)程中,推廣人員普遍文化水平不高,沒(méi)有服務(wù)意識,在工作中也只是抱著(zhù)能完成任務(wù)就行的心態(tài),而不是真正為農民考慮。還有一些工作人員在工作的時(shí)候態(tài)度不認真,對農民提出的問(wèn)題沒(méi)有耐心解答,這些都不利于我國農業(yè)技術(shù)的推廣。
1.3農業(yè)技術(shù)推廣難度較大
對于農民而言,他們在多年的農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中已經(jīng)有了自己的經(jīng)驗,不愿意去理解農業(yè)技術(shù),甚至不相信農業(yè)技術(shù),這樣的態(tài)度導致農業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程比較困難,造成農民沒(méi)有真正學(xué)到農業(yè)技術(shù),農業(yè)發(fā)展則無(wú)法得到相應的提高。
2農業(yè)技術(shù)推廣改善對策
2.1完善農業(yè)技術(shù)推廣體系
農業(yè)技術(shù)推廣是我國的一項公益事業(yè),對農業(yè)的健康、快速發(fā)展有著(zhù)十分重要的作用。因此,為了讓農業(yè)技術(shù)真正運用到農村的農業(yè)生產(chǎn)中,政府應該完善農業(yè)技術(shù)推廣體系,配合農業(yè)技術(shù)部門(mén)的工作。此外,整合農業(yè)推廣技術(shù)的資源,使農業(yè)技術(shù)推廣體系具有多樣性,促進(jìn)農業(yè)技術(shù)推廣工作的順利開(kāi)展。
2.2加強宣傳力度
宣傳的主要目的是想讓農民更好地接受農業(yè)技術(shù)、接受新事物,因此,相關(guān)部門(mén)必須加大農業(yè)技術(shù)推廣的力度。為了讓農民對農業(yè)技術(shù)有充分的了解,可以通過(guò)報紙、電視等媒介,向我國廣大農民介紹農業(yè)技術(shù)的相關(guān)知識,提高人們的意識水平。在農村,相關(guān)人員可以為農民親自示范,使其能夠掌握農業(yè)技術(shù),促進(jìn)農作物的健康快速生長(cháng)。
2.3明確農業(yè)推廣技術(shù)人員職能
農業(yè)技術(shù)推廣是政府管轄范圍內的一種公益性活動(dòng)[2],為了更好地進(jìn)行農業(yè)技術(shù)推廣,應撇清政府與推廣人員的關(guān)系,不能局限于現在所擁有的農業(yè)推廣技術(shù)的人才,應該擴大編制,用合理的待遇為農村吸引優(yōu)秀的農業(yè)技術(shù)推廣人員。
2.4保障農業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費投入
作為一項公益事業(yè),各級政府必須保障農業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費,讓農業(yè)推廣有條不紊地進(jìn)行下去。另外,要合理解決農業(yè)技術(shù)人員的編制以及工資、待遇等問(wèn)題。要為農業(yè)技術(shù)推廣設立專(zhuān)項經(jīng)費,保證經(jīng)費充足,全面支持農業(yè)技術(shù)推廣工作,讓農民真正感受到農業(yè)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。
2.5優(yōu)化農業(yè)技術(shù)推廣人員隊伍
根據新時(shí)期農業(yè)技術(shù)推廣的`公益性及工作量,農業(yè)技術(shù)推廣人員編制的確定要公平合理,全面推行農業(yè)技術(shù)推廣人員持證上崗制度。另外,對農業(yè)技術(shù)推廣人員也要進(jìn)行定期培訓,保證農技人員有足夠的知識儲備[3]。用激勵機制來(lái)調動(dòng)農業(yè)技術(shù)推廣人員的積極性,以防人才外流。農業(yè)技術(shù)推廣人員隊伍要加強實(shí)踐能力,剛畢業(yè)的博士、碩士研究生理論知識充沛,需要將他們分配到各市縣,讓他們實(shí)地考察,待達到一定實(shí)踐程度后,適當進(jìn)行提拔,留住優(yōu)秀人才。
2.6推廣信息技術(shù),建設信息服務(wù)平臺
近幾年,我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,科技也在不斷進(jìn)步,計算機技術(shù)發(fā)展迅猛,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們日常生活中不可或缺的一部分了。因此,政府想要進(jìn)行農業(yè)技術(shù)推廣工作,就可以適當利用網(wǎng)絡(luò ),在網(wǎng)絡(luò )上建立一個(gè)關(guān)于農業(yè)技術(shù)推廣的網(wǎng)站供人們?yōu)g覽,并建立一個(gè)可以互動(dòng)的平臺,針對農民提出的問(wèn)題,由專(zhuān)業(yè)人員為其答疑解惑。近年來(lái),新媒體技術(shù)在逐漸發(fā)展,政府可以就農業(yè)技術(shù)推廣問(wèn)題建立一個(gè)公眾號,在農民中宣傳,讓農民關(guān)注這個(gè)公眾號,而公眾號運營(yíng)人員每天都在上面發(fā)布一些與農業(yè)技術(shù)相關(guān)的知識,讓農民能更好地理解相關(guān)農業(yè)技術(shù)?傊,我國農業(yè)技術(shù)推廣是一項全面的、綜合性的工作,在我國現代農業(yè)發(fā)展中有著(zhù)至關(guān)重要的地位,但是目前我國的農業(yè)技術(shù)推廣工作還不完善,面臨的困難有很多。相關(guān)部門(mén)必須有效解決這些在農業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題,從而促進(jìn)我國農業(yè)健康發(fā)展。
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