論文抄襲檢討書(shū)

　　在日常學(xué)習、工作生活中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們的科學(xué)研究能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的論文抄襲檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

論文抄襲檢討書(shū)1

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我在論文中抄襲造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次論文抄襲行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。辜負了您對我這幾年的悉心栽培，當時(shí)沒(méi)能體會(huì )到您的良苦用心，一任自己的懶惰、投機取巧的心里作崇，在寫(xiě)論文的時(shí)候，學(xué)習態(tài)度不端正，隨便在網(wǎng)上搜了一篇類(lèi)似的文章，就開(kāi)始加工論文，根本就沒(méi)有按照您的教誨，潛心研究論文題目，搜集大量的資料，只是將搜集的文章，隨便修改了一下，盜用別人的觀(guān)點(diǎn)，大量抄襲別人辛辛苦苦整理過(guò)的文字，只是一味地追求字數上的增加，單純地為了您布置的論文盡快地完成而寫(xiě)作業(yè)，把您對我的教誨早就拋之腦后，進(jìn)而不查相關(guān)資料，所表達的觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有任何考證，都是自己憑空想象出來(lái)的，最后將抄襲的語(yǔ)句加上自己一些獨撰的文字，拼湊出整個(gè)論文，把這篇沒(méi)有任何條理，觀(guān)點(diǎn)雜亂的文章就交給了你。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在寫(xiě)論文的時(shí)候抱有僥幸心，以為把論文加工出來(lái)交給你就萬(wàn)事大吉了，純粹沒(méi)有按照您平時(shí)教導我們要老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，認認真真寫(xiě)論文的原則。這種行為本身就是錯誤的，在班級造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了班級的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。

　　在寫(xiě)這篇論文的時(shí)候，自己抱有可怕的僥幸心理，這種心理導致自己在學(xué)習上，不認真鉆研，馬馬虎虎，對您布置的作業(yè)也是敷衍了事，為了趕時(shí)間應付您，在網(wǎng)上隨便搜幾篇相關(guān)的文章，然后自己胡亂的串聯(lián)在一起，以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)。完全違背了您治學(xué)嚴謹的一貫作風(fēng)，放任了自己的懶散毛病。這樣下去，最終受害的還是我自己，作為一名學(xué)生，在校期間就應該好好學(xué)習，勤勤懇懇地做學(xué)問(wèn)，多想老師學(xué)習，多請教。而我自己完全背道而馳，不認真學(xué)習，不愛(ài)做作業(yè)，即使做了作業(yè)，也是為了應付您的檢查。沒(méi)有將心思用到學(xué)習上，反而在學(xué)習過(guò)程中讓僥幸心理占據了上風(fēng)，以為每次的作業(yè)只要自己做了，交給了老師就算完事了。結果在這次寫(xiě)論文的時(shí)候，就大量抄襲別人的文章，以為這樣就完成了您的作業(yè)。完全不顧論文的質(zhì)量，更別說(shuō)花大量時(shí)間去搜集和整理資料了，論文中的觀(guān)點(diǎn)就是自己也稀里糊涂的，根本沒(méi)有任何邏輯性和條理性。

　　這樣的文章您看了之后肯定是非常氣憤的，您每次上課，苦口婆心的教我們怎么寫(xiě)論文，如何選題、搜集資料，怎樣提出自己的觀(guān)點(diǎn)，結果我對您的教誨執迷不悟，每次都懷有極大地僥幸心理。這次論文交給您之后，立刻指出這篇粗制濫造論文里的抄襲部分。這次抄襲行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了學(xué)習準則呢。這個(gè)抄襲的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己抄襲的行為感到羞愧，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的抄襲行為。我真的錯了，深知要想學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在寫(xiě)論文中抄襲。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在論文中抄襲，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，論文抄襲不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。論文抄襲說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，認真學(xué)習，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求您的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，思想匯報專(zhuān)題通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，及時(shí)指出論文中的抄襲部分，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在寫(xiě)論文的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的研究生當然要努力學(xué)好沒(méi)，每門(mén)課程，踏踏實(shí)實(shí)地多發(fā)表論文，但不能不顧一切、不擇手段地去寫(xiě)隨意復制粘貼、沒(méi)有任何學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的.成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，每次學(xué)習過(guò)程中，寫(xiě)論文的時(shí)候都抱有極大地僥幸心理，范文寫(xiě)作為此而犯了方向性的錯誤。

　　老師您對我們的教誨，弟子謹記在心，對于這次您對弟子的批評，弟子不勝感激。您一向治學(xué)嚴謹，對我們要求嚴格。您時(shí)刻要求我們要認真鉆研，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，不能盲目追風(fēng)，更不能抄襲別人的勞動(dòng)成果。寫(xiě)論文時(shí)，您從選題，需要搜集的資料都羅列出來(lái)，然后教導我們如何去寫(xiě)，在表達自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，一定要有依據，而不能憑空捏造和想象。每一次寫(xiě)論文，不論您多忙，您都仔細閱讀，甚至標點(diǎn)符號，您都指出來(lái)，并讓我們修改。您如此辛苦地教育我們，從不記個(gè)人得失，很多時(shí)候，您忙完學(xué)校里的事務(wù)，還要加班批閱我們的作業(yè)，無(wú)數個(gè)深夜，都有您繁忙的身影。而我沒(méi)有體諒您的良苦用心和辛勤勞動(dòng)成果，只是為了自己的享樂(lè )，虛度光年。您布置的論文自己都匆匆應付，把你對我的悉心教導置之腦后，從來(lái)沒(méi)有更深層次地分析您的教導和批評，而只是恣意妄為，任意竊取別人的勞動(dòng)成果，冠冕堂皇地為自己抄襲過(guò)來(lái)。我所犯的錯誤是對您的不尊重，您百忙之中還要批閱我的論文，而論文又不是自己認真寫(xiě)的，既浪費了您的時(shí)間，又影響了您的教學(xué)進(jìn)度，這一切都是由于我的學(xué)習態(tài)度不端正，自己平時(shí)懶散的行為所造成的，在受到您的批評之后，我悔恨不已。

　　老師，對于此次論文抄襲，弟子非常痛恨自己，辜負了您對我的殷切期望。明白了我的錯誤之后，對自己進(jìn)行了深刻的批評和教育。經(jīng)過(guò)一番深刻的反省，我意識到了自己錯誤的嚴重性。任意抄襲別人的文章，只是為了趕寫(xiě)自己的論文，這是自己錯誤的學(xué)習態(tài)度的表現！在這里我要感謝老師的批評指導，如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯誤，告訴我這屬于嚴重的剽竊行為，那我可能還會(huì )在這條路上越走越遠，將來(lái)甚至可能發(fā)展到自己不會(huì )寫(xiě)論文，不能順利畢業(yè)！如今我認識到自己的錯誤的嚴重性，這多虧了老師您及時(shí)的教育指導，我才得以明白自己錯誤學(xué)習態(tài)度的嚴重性。千里之堤，潰于蟻穴，而我就是這個(gè)犯錯的蟻穴，老師您的教導及時(shí)的堵住了這將要犯下更大錯誤的蟻穴。

　　我知道我這種懶散、自由的行為傷害了很多同學(xué)，他們花了大量的時(shí)間查資料，寫(xiě)論文，并不斷地修改論文，而我僅僅是復制粘貼，只花了很少的時(shí)間寫(xiě)論文，對大家是很不公平的。不僅打擊了同學(xué)們的學(xué)習積極性，而且是對他們學(xué)習成果的不尊重。另外，對于老師您，也是極大地不尊重，您幫我們選定題目，羅列參考資料，還要晚上加班批閱我們的作業(yè)，每每想到這些，我就非常痛恨自己，作為一個(gè)犯下錯誤的人，我在這里向您說(shuō)：對不起，我傷害了你們的感情！

　　記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)習上還能跟得上，按時(shí)并且保質(zhì)保量的完成作業(yè)，可是時(shí)間久了，對于這些卻不重視了。在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明的校規校紀的大環(huán)境下，我卻執迷不悟，草草地寫(xiě)論文，抄襲別人的文章，犯下了如此嚴重的錯誤，我深深地認識到自己所犯錯誤的嚴重性。自己變成了一個(gè)不尊重別人學(xué)習成果，弄虛作假，沒(méi)有學(xué)習積極性的人，感激老師及時(shí)讓我在這條迷途上，不再繼續深陷下去，讓我迷途知返。

　　想想自己也在學(xué)校里生活了兩年了，卻在步入后半段的關(guān)鍵時(shí)刻犯下了重大的錯誤，我知道這是學(xué)校對我的考驗，我一定會(huì )經(jīng)受住考驗，把它當成我人生路上的轉折點(diǎn)，從今天開(kāi)始，無(wú)論是在學(xué)習還是在紀律上，我都會(huì )用您的教誨嚴格的要求自己。對待學(xué)習要認認真真、踏踏實(shí)實(shí)，對每一篇要寫(xiě)的論文，一定要查閱大量的資料，及時(shí)向您請教，論文中提出的觀(guān)點(diǎn)要有依據，對每一個(gè)字都要認真推敲，甚至是標點(diǎn)符號，都要慎重使用。

　　犯下如此嚴重的錯誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的意識到了問(wèn)題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧，其他同學(xué)都能花大量時(shí)間去寫(xiě)論文，并且每篇論文都寫(xiě)得非常好，論證嚴密，參考資料豐富，而我拼湊的文章還能算是論文嗎？冷靜過(guò)后，我對自己的犯錯動(dòng)機進(jìn)行了深刻的分析，問(wèn)題最終歸結于自己沒(méi)有把學(xué)校和老師的諄諄教誨放在心上，沒(méi)有重視老師的教導，放任自己的錯誤想法發(fā)展下去，這是對老師工作的不尊重，是對老師勞動(dòng)成果的無(wú)視。而這也導致了我這次犯錯�，F在，多虧老師您的幫助，我才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái)，您是我們人生道路上的領(lǐng)路人指明燈，照亮了我們的后半生！

　　此次論文抄襲，我辜負了老師父母的期望，在同學(xué)間造成極壞影響，若是沒(méi)有老師您的及時(shí)提醒指正，自己繼續這樣對待學(xué)習，后果將不堪設想。這樣下去，自己到畢業(yè)了論文還不會(huì )寫(xiě)，只會(huì )復制粘貼，抄寫(xiě)別人的文章，那么，畢業(yè)都成了問(wèn)題。老師和父母這么多年的辛苦培養，到頭來(lái)卻華而不實(shí)，沒(méi)有學(xué)到知識，還養成了弄虛作假，不尊重別人的不良行為。如果步入社會(huì )，自己的這些不良行為將會(huì )影響我的一生，自己很難在社會(huì )上立足。老師，我知道我犯的是原則性的錯誤，我也知道我的保證您不會(huì )相信，在別人眼里可能更是一文不值。但是知恥而后勇，作為一名上進(jìn)青年，我一定會(huì )改過(guò)自新重新做人。老師，您是我們改錯路上唯一的依靠，您將繼續指導我們前行。

　　作為一個(gè)學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)是我的義務(wù)，也是最基本的責任，寫(xiě)論文是我獲得知識的重要途徑，然而我卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，無(wú)視老師的教導；一名研究生卻不知道誠信對自己的重要性，而且更嚴重的錯誤是我沒(méi)有主動(dòng)去認識錯誤，依然去用僥幸心理去懇求原諒，這是令人恥笑的行為，是在我犯錯之后，我一夜沒(méi)有睡著(zhù)，我認真的反省了自己，反省自己的錯誤，反省自己錯在哪里，反省自己為什么在犯錯之后卻只會(huì )想到推脫，論文是嚴肅和嚴謹的，學(xué)校和老師的原則是對學(xué)生走上正確道路的一種保證，校規校紀的制定是對學(xué)生的正確引導，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的學(xué)風(fēng)規定，我沉浸在自己的思想中，沒(méi)有接納老師您對我的正確思想的灌輸，這是非常幼稚、非常自以為是的行為，這是我成長(cháng)路上的一次教訓，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過(guò)這次教訓，我又對您的良苦用心多了一些理解，作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習，永遠不能自我滿(mǎn)足，老師您對我的教導不是為了為難我，卻是要將我們從吊兒郎當，懶散，自由，無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái)，而當局者迷旁觀(guān)者清，我有時(shí)候卻會(huì )以為這是您故意在為難我，而用我那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去任意抄襲別人的文章來(lái)拼湊自己的論文。只有當我真正理解了您的淳淳教導，不倦的教育我，理解我們已經(jīng)長(cháng)大，肩負著(zhù)自己是研究生，理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步，應該踏踏實(shí)實(shí)地做研究和學(xué)問(wèn)，多寫(xiě)幾篇高質(zhì)量的論文，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的西北師范大學(xué)的研究生。

　　所謂苦口良言，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng)，也使學(xué)校有一個(gè)良好形象。而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級良好的學(xué)風(fēng)，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣寫(xiě)論文，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習風(fēng)氣形成。每次寫(xiě)論文之前老師您都會(huì )再三強調論文的重要性，并囑咐我們不要抄襲，慢慢培養我們的良好習慣，可我卻還是沒(méi)有注重這一點(diǎn)，依然犯錯，還抱有僥幸心理想得到原諒。這對我以后的發(fā)展是很不利的。

　　在這里我想再對x老師說(shuō)一聲，對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于此次論文抄襲也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，做到有錯誤要主動(dòng)認識，主動(dòng)改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。

　　我會(huì )感謝老師及時(shí)發(fā)現和幫我糾正我的錯誤，學(xué)校是個(gè)小社會(huì )，現在我犯了錯誤，還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會(huì )，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在，這會(huì )使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我會(huì )以這次論文抄襲事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次抄襲事件，提高我的思想認識，加強自己的責任感，理解老師，尊重老師，遵守學(xué)校規定，自己還是很想好好學(xué)習的，我已經(jīng)理解了學(xué)習對我的重要性，作為一個(gè)研究生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習3年的知識，不辱自己活在這個(gè)世上，以誠信好學(xué)，尊師重道為榮。

　　事實(shí)證明，研究生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作為高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。寫(xiě)論文時(shí)，大量抄襲別人的文章和觀(guān)點(diǎn)，直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師的惡劣影響。本來(lái)，您是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了您的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并且監督我。

　　檢討人：xxx

論文抄襲檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　我是XX專(zhuān)業(yè)學(xué)生陳明紅。這次論文作業(yè)因為自己工作較忙，一時(shí)僥幸之下抄襲了別人的論文�，F在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。究其根本，平日里我對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯，違犯了學(xué)校紀律，對不起老師平日的諄諄教誨。假如自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警戒，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，從此以后爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使自己學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病，堅持努力學(xué)習，并調整好心態(tài)，每天向上！我很感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。

　　請關(guān)心愛(ài)護我的老師繼續監督，督促我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫我，幫我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有非常深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

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