數學(xué)論文作文集錦9篇

　　在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的數學(xué)論文作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

數學(xué)論文作文 篇1

　　今天晚上，我瞅著(zhù)桌上的20塊糖，饞的直流口水，媽媽看出了我的心思，對我說(shuō)：“想吃糖啦？”“嗯�！薄澳俏覀兿葋�(lái)玩個(gè)游戲，你贏(yíng)了你就吃吧�！蔽蚁攵疾幌�，直接答應了。

　　媽媽把糖放到我的面前，說(shuō)：“這里有20塊糖，每次最少拿一顆。最多拿三顆，看誰(shuí)能拿到最后一顆誰(shuí)就贏(yíng)�！薄昂冒『冒�！”我好不容易把目光從糖上移開(kāi)，“一言為定，我先拿！”我們兩人你拿一次，我拿一次，每次都是媽媽拿到最后一塊糖。

　　“怎么每次都是你拿到最后一塊？”我特不服氣的說(shuō)。

　　這時(shí)在旁邊觀(guān)戰的爸爸忍不住發(fā)話(huà)了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖，所以肯定能拿到第20塊糖啦！你沒(méi)有注意到是有規律的嗎？”

　　我仔細一想，還真是，每次我拿一顆，媽媽就拿3顆；我拿兩顆，媽媽就拿兩顆，我拿三顆媽媽反而拿一顆，我和他每次一共拿4顆，照這樣算，媽媽穩穩地拿到了第四，第八，第十二，第十六，第二十！我不輸才怪！

　　經(jīng)過(guò)老爸的提醒，我終于想通了�！安还�平！這樣每次都是后拿的人贏(yíng)！”

　　“這次你先拿！”我想吃糖的心依然不改�！霸纲�服輸，再說(shuō)睡前不吃糖，時(shí)間不早了，明天還要上學(xué)，上床睡覺(jué)吧！”我戀戀不舍的看了糖最后一眼，睡覺(jué)了。

數學(xué)論文作文 篇2

　　一天，數學(xué)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：1+2+3+4+5+6……一直加到100的得數是多少？那么，一直加到1000和10000呢？用簡(jiǎn)便方法計算。

　　算式：1+2+3+4+5+6+7……+100=5050 5050×10=50500 50500×10=505000

　　答：1一直加到100的得數是5050,一直加到1000和10000各是50500和505000.

　　簡(jiǎn)便算法：或許有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)算是太長(cháng)，需要計算器！no，那就錯了。只要仔細看看就可以發(fā)現1和99可以湊成100，2和98可以湊成100，3和97也可以湊成100，4和96，5和95，6和94 ，7和93，8和92，9和91，10和90，11和89……一直這樣湊成100，結果可以得到能湊成50個(gè)100，就是5000，但是還剩下一個(gè)50單獨一個(gè)數字，就可以拿5000 + 50 =5050，得出1一直加到100的得數。但有人會(huì )問(wèn)了，1一直加到1000和10000為什么不著(zhù)要算呢？因為100和1000的進(jìn)率是10倍，1000和10000的進(jìn)率也是10倍，所以可以拿1一直加到100的得數5050乘10倍等于50500，再拿50500乘10倍等于5050000。行對應的，1一直加到100000、1000000、10000000......以此類(lèi)推，都可以這樣算，當然，你也可以更深的理解這道題的規律哦！

數學(xué)論文作文 篇3

　　今天，數學(xué)老師在課上給同學(xué)們發(fā)了一張卷子，卷子上所有的算式都只有兩個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都是乘法，第二點(diǎn)，也就是最重要的一點(diǎn)：其中的一個(gè)乘數都是由9組成的。然后，老師平淡的說(shuō)了一句同學(xué)們習以為常的話(huà)：“請同學(xué)們把這張卷子寫(xiě)完�！闭f(shuō)完這句話(huà)后，老師清了清嗓子，接著(zhù)說(shuō)：“大家要在五分鐘內完成喲！”她話(huà)音剛落，全班所有的同學(xué)們都驚訝的張大了嘴巴，仿佛能裝下十個(gè)雞蛋，因為我們要在五分鐘內完成三十道乘法計算是不可能的，就算是被我們公認的“計算高手”也倒抽了一口涼氣。但事不宜遲，時(shí)間畢竟不等人，大家必須爭分多秒，所以都拿起筆來(lái)進(jìn)行計算。

　　五分鐘后，這三十道令人望而生畏的乘法計算全班所有的同學(xué)竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做完。這時(shí)老師開(kāi)口了：“大家先找找所有算式的規律�！贝蠹叶疾恢�道老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，但是都積極的開(kāi)始找規律。幾分鐘后，同學(xué)們都只發(fā)現了一個(gè)規律——一個(gè)乘數的是由九組成的。但老師卻若有所思的望著(zhù)我們�！半y道還有別的規律嗎？”我疑惑的想。就在這時(shí)，老師又說(shuō)：“其實(shí)，我們可以以9999×5846=58454154這道題為例，大家可以發(fā)現積中的5845其實(shí)就是5846減去1得到的，那么我們就可以得出積前面的幾位是由不是9組成的乘數減去一而得到的�！蔽铱戳丝�，發(fā)現果真如此�！岸�后面的數是由9組成的那個(gè)數減去另一個(gè)乘數減一的差而得到的。最后再把兩次得到的數放在一起就得到了最終的積。但是這種方法只能在一個(gè)乘數比9組成的乘數小時(shí)才行的通�！�

　　今天，我們又學(xué)到了一個(gè)妙招——吠陀數學(xué)中的關(guān)于九的乘法算式。

數學(xué)論文作文 篇4

　　西瓜是夏天中最?lèi)?ài)歡迎的水果。今天，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)又大又圓的西瓜。于是，我們準備吃西瓜了！

　　小妹妹問(wèn)我：”嘉嘉姐姐，你要吃多少呀！“我想了想說(shuō)，”我吃這個(gè)西瓜的1／2吧�！啊�1／2是什么？“她問(wèn)�！�1／2是分數，是把一個(gè)東西平均分成2份，取其中的1份�！拔艺f(shuō)�！迸��！靶∶妹盟贫�非懂地說(shuō)�！蔽页赃@個(gè)西瓜剩下的1／2�！皨寢尣逶�(huà)道。小妹妹問(wèn)：”剩下的1／2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉��？那我沒(méi)得吃了？“”哈哈！“我和媽媽哈哈大笑�！辈皇沁@樣的�！皨寢屝χ�(zhù)說(shuō)。我接話(huà)道：”剩下的1／2就是把我吃剩的那部分看作一個(gè)整體，再把這部分平均分成2份，取其中的1份�！啊笔沁@樣��！那我還是有西瓜吃的了！“小妹妹恍然大悟。小妹妹調皮地說(shuō)：”以后我要先吃1／2，這樣我的1／2比你的多，這次不劃算！“”騙你的，我哪吃得了這么多？你想吃多少就吃多少！“我們都笑了！

　　你現在認識分數了嗎？分數還有很多哦！等著(zhù)你去發(fā)現。讓我們一起踏上尋找數學(xué)的旅程吧！

數學(xué)論文作文 篇5

　　今天，媽媽要去買(mǎi)燈泡。到了超市，發(fā)現超市里有兩種燈泡：一種是節能燈泡，一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開(kāi)200小時(shí)只需要用一度電，比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí)，但是它一個(gè)要5元，；普通燈泡一個(gè)只要1元，比節能燈泡便宜4元，但是它30個(gè)小時(shí)就要用一度電。

　　媽媽問(wèn)我：“考考你，如果我要買(mǎi)一個(gè)燈泡回家，買(mǎi)哪種的燈泡最劃算？”

　　我思索了一會(huì )兒，不慌不忙地說(shuō)：“可以這樣算：

　　5/1=5

　　30*5=150（小時(shí)）200小時(shí)>150小時(shí)

　　還可以這樣算：

　　5/1=5

　　200/5=40（小時(shí)）30小時(shí)<40小時(shí)

　　由這幾步可得出結論，節能燈泡省錢(qián)�！�

　　媽媽又問(wèn)我：“很好。再想想看，還有沒(méi)有別的辦法來(lái)算？”

　　我又想了一會(huì )兒，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“可以用我這學(xué)期才學(xué)的?百分數?來(lái)算。也可以這樣算：

　　5/200*100=0.025*100=2.5

　　1/30*100≈0.033*100＝3.3

　　3.3>2.5

　　或者這樣算：

　　200/5*100=40*100=4000

　　30/1*100=30*100=3000

　　4000>3000

　　因此，也是節能燈泡便宜。�！�

　　我和媽媽買(mǎi)了比較劃算的節能燈泡回去了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：“生活處處有數學(xué)”這個(gè)道理。

數學(xué)論文作文 篇6

　　朗誦比賽結束后，我像往日一樣纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)橘子，沒(méi)想到，可能媽媽是心情好吧，竟然毫不猶豫的答應了，我和媽媽來(lái)到一家水果店前，便直向賣(mài)橘子的地方走去，我發(fā)現，橘子一斤是1。6元，媽媽買(mǎi)了3斤，本應該付4.8元。賣(mài)橘子的叔叔和阿姨一邊招呼著(zhù)其他客人，一邊按電子稱(chēng)，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你買(mǎi)的橘子要付480元�！眿寢屢宦�(tīng)，立刻愣住了，周?chē)�的人都紛紛議論：“哎呀！誰(shuí)買(mǎi)這么多橘子��！”“他（她）能吃的完嗎？”當時(shí)我也懵了，賣(mài)橘子的叔叔一看，覺(jué)得也不對，這么一點(diǎn)橘子，怎么值480元��？正在這時(shí)候，賣(mài)水果的阿姨哈哈大笑，說(shuō)：“老公啊，你可真是個(gè)馬大哈，你看看你，把4。8打成什么數字啦！”我湊進(jìn)電子稱(chēng)前一看，��！可真是不看不知道，一看嚇一跳啊，叔叔竟然把1。6打成了160，整整擴大到了原數的100倍！叔叔自己不好意思，所以，只收了3元。

　　在回家的路上，我不禁想起了一件事：1967年8月23日，科馬洛夫一個(gè)人駕駛著(zhù)“聯(lián)盟一號”宇宙飛船的返航實(shí)況。當飛船返回大氣層后，科觀(guān)洛夫無(wú)論怎么操作也無(wú)法使降落傘打開(kāi)以減慢飛船的速度。地面指揮中心采取了一切可能的措施幫助排除故障，但都無(wú)濟于事。經(jīng)請示中央，決定將實(shí)況向全國人民公布。電視臺的播音員以沉重的語(yǔ)調宣布：“‘聯(lián)盟一號’飛船由于無(wú)法排除故障，不能減速，兩小時(shí)后將在著(zhù)陸基地附近墜毀。我們將目睹宇航英雄科馬洛夫遇難�？朴^(guān)洛夫的親人被請到指揮臺，指揮中心的首長(cháng)通知科馬洛夫與親人通話(huà)�？岂R洛夫控制著(zhù)自己的激動(dòng)：”首長(cháng)，屬于我的時(shí)間不多了我先把這次飛行的情況向您匯報……“。生命在一分一秒中消逝，科馬洛夫目光泰然，態(tài)度從容，他整整匯報了幾分鐘。匯報完畢，國家領(lǐng)導人接過(guò)話(huà)筒宣布：”我代表最高蘇維埃向你致以崇高的敬禮，你是蘇聯(lián)的英雄，人民的好兒子……“當問(wèn)及科馬洛夫有什么要求時(shí)，科馬洛夫眼含熱淚：”謝謝，謝謝最高蘇維埃授予我這個(gè)光榮稱(chēng)號，我是一名宇航員，為祖國的宇航事業(yè)獻身我無(wú)怨無(wú)悔！“ 領(lǐng)導人把話(huà)筒遞給科馬洛夫的'老母親，母親老淚縱橫，心如刀絞，泣不成聲。她把話(huà)筒遞給科馬洛夫的妻子�？岂R洛夫給妻子送來(lái)一個(gè)調皮而又深情的飛吻。妻子拿著(zhù)話(huà)筒只說(shuō)了一句話(huà)：”親愛(ài)的，我好想你！“就淚如雨下，再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�？岂R洛夫12歲的女兒接過(guò)話(huà)筒，泣不成聲�？岂R洛夫微笑著(zhù)說(shuō)：”女兒，你要堅強，不要哭�！啊蔽也豢�，爸爸，你是蘇聯(lián)的英雄，我是你的女兒，我一定會(huì )堅強地生活�！皠傄愕目岂R洛夫不禁落淚了，他叮囑孩子”要記住這個(gè)日子，以后每年的這個(gè)日子要到墳前獻一朵花，向爸爸匯報學(xué)習情部�！�

　　永別的時(shí)刻到了──飛船墜地，電視圖象消失。整個(gè)蘇聯(lián)一片肅靜，人們紛紛走向街頭，向著(zhù)飛船墜毀的地方默默地哀悼。

　　回到家，我把這件事告訴了外公，他一言不發(fā)的把我帶到了電腦前，給我

　　同學(xué)們，讀到這里，你是否被這悲壯的場(chǎng)面所感染了！”聯(lián)盟一號“當時(shí)發(fā)生的一切，就是因為地面檢查時(shí)，忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。讓我們記住這一個(gè)小數點(diǎn)所釀成的大悲劇吧！讓我們以更加嚴謹的態(tài)度對待學(xué)習和科學(xué)，以更加認真的態(tài)度對待工作和生活吧。

數學(xué)論文作文 篇7

　　我家到觀(guān)前街大約3500米。周末我們開(kāi)車(chē)出行大約需要30分鐘左右，也就是說(shuō)，平均每分鐘大約開(kāi)120米左右。另外，還要再加上找停車(chē)埸的時(shí)間，而且還需要付停車(chē)費。但有一次奶奶帶我騎電瓶車(chē)去，只用了20分鐘。也就是說(shuō)，平均每分鐘大約騎了175米。這么一比較，騎車(chē)的速度是開(kāi)車(chē)速度的1。5倍左右。于是，我跟媽媽說(shuō)：“如果我們騎車(chē)出行，不但能節省時(shí)間還可以別讓馬路上太擠，更可以省了停車(chē)費和油費�！眿寢屝χ�(zhù)夸我會(huì )動(dòng)腦筋。

　　這次無(wú)意間的計算讓我明白了，為什么要提倡綠色出行了！真的省時(shí)又省錢(qián)。

　　生活中的數學(xué)無(wú)處不在。只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì )發(fā)現很多省時(shí)又節約的方法。我喜歡數學(xué)，一定要認真學(xué)，要把學(xué)到的知識用到實(shí)際生活中去。

數學(xué)論文作文 篇8

　　今天晚上外甥來(lái)讓我幫忙輔導作業(yè)，原來(lái)是寫(xiě)數學(xué)小論文。下午就在我們學(xué)校群里聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)名詞“數學(xué)小論文”，就沒(méi)當回事，我以為是哪位老師要交論文，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)有么，同行借借。

　　晚上一聽(tīng)嫂子將才知道，原來(lái)是讓小學(xué)生參照報紙，自己寫(xiě)一個(gè)數學(xué)小論文。我就看了數學(xué)小報，然后上網(wǎng)搜搜關(guān)于數學(xué)小論文，原來(lái)就是讓學(xué)生記錄一件事，體現數學(xué)在生活中處處存在、與生活息息相關(guān)。

　　小外甥寫(xiě)的一篇《媽媽帶我去書(shū)店》星期天，媽媽帶我去新華書(shū)店，媽媽讓我自己選，我要了一本最喜歡的《賽爾號》，還要了一本《爆笑寵物》。我們在那還看了很多其他的書(shū)，最后我們去結賬了，《賽爾號》30元一本，《爆笑寵物26元一本，30＋26＝56（元）星期天媽媽幫我買(mǎi)書(shū)一共花了56元錢(qián)，謝謝我的媽媽。

數學(xué)論文作文 篇9

　　今天，姑媽給我出了一道數學(xué)題目，是關(guān)于年齡問(wèn)題的，別看就一道題，它可是奧數題，我可要好好的動(dòng)一下腦子。題目是；女兒今年3歲，媽媽今年33歲，幾年后，媽媽的年齡是女兒的7倍？

　　我想了想便說(shuō)；他們的年齡的差要先算出來(lái)；33—3＝30（歲）她們的年齡差永遠都不會(huì )變。幾年后媽媽的年齡是女兒的3倍？要把女兒的年齡看作是一份，媽媽的年齡看做7份，可以畫(huà)線(xiàn)段圖來(lái)做做。就是相差6份，就是‘7—1＝6（份）6份就是30歲，所以幾年后女兒的年齡是30除以6＝5（歲）也就是說(shuō)；5—3＝2（年）后媽媽的年齡是女兒的7倍。

　　姑媽聽(tīng)了，不時(shí)在向我投來(lái)贊賞的目光！

【數學(xué)論文作文集錦9篇】相關(guān)文章：

數學(xué)論文作文7篇05-08

數學(xué)論文作文合集7篇05-19

【推薦】數學(xué)論文作文八篇05-18

數學(xué)論文作文合集九篇05-18

關(guān)于數學(xué)論文作文5篇05-18

關(guān)于數學(xué)論文作文8篇05-16

數學(xué)論文作文七篇05-16

關(guān)于數學(xué)論文作文四篇05-16

【精品】數學(xué)論文作文三篇05-15

精選數學(xué)論文作文3篇05-13