關(guān)于科普的論文
第一篇:科普小論文
當你走進(jìn)我們的植物園,映入你眼前的是一片綠油油的菜地。一個(gè)個(gè)又大又紅的蘿卜向你揮手,好像在就說(shuō):“謝謝你們,讓我來(lái)到時(shí)這個(gè)大世界,看到藍藍的天!币恢恢痪G的發(fā)亮的青菜在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)翅膀。你看到這些,你一定會(huì )認為這是老師們的菜園,我大聲的告訴你,這是我們學(xué)生自己種的。你會(huì )問(wèn)學(xué)生怎么會(huì )種出如些美麗的菜。其實(shí)種菜也是有小學(xué)問(wèn)的。
對我一個(gè)從小生長(cháng)大城市的小孩子來(lái)說(shuō),種菜是一種既辛苦, 又甜蜜的事。因為 勞動(dòng)是辛苦的,但勞動(dòng)又是甜蜜的。它總是令人一邊感到疲憊,卻另一邊為自己的勞動(dòng)成果而自豪。
種蘿卜前 首先是松土,接著(zhù)就是挖坑,播種,澆水,施肥。這幾個(gè)環(huán)節中,我認為最重要的還是澆水。澆水看看簡(jiǎn)單,其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。
夏季氣溫高,土壤水分蒸發(fā)快,要根據土壤的濕度和蘿卜的生育特點(diǎn)適時(shí)澆水。發(fā)芽期:按“三水齊苗”的原則進(jìn)行澆水,即播后澆水一次,以利于出苗,齊苗后再澆一次水,以利于幼苗生長(cháng)。幼苗期:幼苗期由于幼苗的根系較淺,需水量小,要按“少澆勤澆”的原則適量澆水。葉生長(cháng)盛期,此期蘿卜上部植株的葉數不斷增加,葉面積逐漸增大,肉質(zhì)根也開(kāi)始膨大,需水量迅速加大,要按“適量勤澆”的原則進(jìn)行澆水。肉質(zhì)根膨大盛期,此期需水量最大,要勤澆水,保持土壤濕潤狀態(tài),以免缺水造成肉質(zhì)根破裂。
同學(xué)們天天放學(xué)后給菜園中的菜澆水,過(guò)了沒(méi)多久蘿卜長(cháng)大現在的樣子。我們看著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí),心中有就不出的喜悅。
第二篇:科普小論文
螞蟻是大家非常熟悉的群體生活的生物,可是你知道螞蟻是怎樣處理同伴的尸體的嗎?它們又怎么能從尸體中辨別出誰(shuí)是自己的同類(lèi)呢?
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我做了一個(gè)試驗。我先在一個(gè)洞穴旁捉來(lái)幾只相同的螞蟻,又找到了一具螞蟻尸體,我把它們放在尸體旁。螞蟻們動(dòng)了動(dòng)觸角,在尸體旁走動(dòng)了一會(huì )兒,但很快就走開(kāi)了。接著(zhù),我又想辦法弄死了它們其中的一只螞蟻 ,那幾只螞蟻依舊在這具尸體旁走動(dòng),有的還用觸角碰它的尸體。接著(zhù),它們又互相碰了碰觸角,一起把那只死螞蟻的尸體抬了起來(lái) ,運向了蟻穴。
過(guò)了一會(huì )兒,我又重復了這個(gè)試驗,結果依然是這樣的。所以我得到了一個(gè)結論:螞蟻可以識別自己同類(lèi)的尸體。
為了證實(shí)我的結論是正確的,我又上網(wǎng)查閱了資料。原來(lái),就像活著(zhù)的螞蟻靠特殊氣味識別同類(lèi)一樣,當螞蟻死掉后,它身上的信息素依然存在,當有別的螞蟻路過(guò)時(shí),會(huì )被信息素吸引。如果是同類(lèi)的尸體,一般就會(huì )被抬走并埋掉,如果不是同類(lèi)的話(huà),一般就會(huì )不予理睬或被當成食物。
通過(guò)試驗和網(wǎng)絡(luò ),我知道了一個(gè)新知識:螞蟻不光或者是可以分辨同類(lèi),死后也可以根據其未來(lái)識別同類(lèi)。
動(dòng)物的聯(lián)絡(luò )方式真是別具一格呀!
第三篇:科普小論文
近年來(lái),隨著(zhù)塑料袋在日常生活中的不斷普及,很多市民都習慣了用塑料袋盛放日常生活垃圾,“限塑令”實(shí)施后,長(cháng)期使用塑料袋盛放垃圾的習慣也將面臨改變。
既然不用塑料袋,那用什么來(lái)裝垃圾呢?我想到了一個(gè)好辦法,自制環(huán)保垃圾盒。用廣告宣傳紙、廢報紙等舊紙張制成垃圾盒,相對于塑料袋來(lái)說(shuō),不僅實(shí)現了廢物利用,又不污染物環(huán)境,可謂一舉兩得。
制作方法如下:首先,取一張廢舊的紙對折后再對折。第二,沿第二次對折的中心線(xiàn),左右兩邊向里折合,壓出折線(xiàn)。第三,順著(zhù)折線(xiàn)往里折短邊。第四,把紙放平,再以中線(xiàn)向里折,背面折法相同。第五,向上翻折,背面折法相同。第六,翻折四個(gè)小角,最后,再打開(kāi)。這樣,一個(gè)自制的垃圾盒就做好了。
瞧,多么漂亮的紙盒呀,既可盛放零食,也可以作為垃圾盒,置于茶幾案頭收納果皮瓜殼,或者放在餐桌上,盛放吃飯時(shí)吐出的`骨頭、魚(yú)刺等,用畢,直接連同盒子一起扔掉,方便極了!
第四篇:科普小論文
相信電大家一定很了解吧!讓我們去看看。
自1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現發(fā)電的原理以來(lái),在不到兩百年的時(shí)間里,電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。有了它,我們可以使用電燈、電視機、空調、洗衣機、電冰箱、電腦等家用電器;有了它,城市的夜晚就會(huì )變得燈火通明,交通事故也減少了;有了它,工廠(chǎng)的機器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。
不過(guò),根據科學(xué)家的研究,用于發(fā)電的各種能源,如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的,終有用完的一天。依目前人類(lèi)耗能的平均速度計算,2050年前后石油就會(huì )枯竭,即使是最豐富的太陽(yáng)能,在數十億年后也會(huì )耗盡。假如汽車(chē)熄了火,電燈不能亮了,電視沒(méi)了圖象與聲音,電腦成了擺設,這是一幅多么可怕的景象,簡(jiǎn)直就是“世界末日”了。但是這種情景是完全可能發(fā)生的,雖然科學(xué)家不斷研究地熱、沼氣、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等,希望取代石油,可是一直沒(méi)有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開(kāi)發(fā)成功,而舊能源又日漸枯竭的情況下,人們應當盡量減少能源的浪費。
電對于我們真的很重要,我們應該節約電!
第五篇:科普小論文
保護環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節約用電,保護資源,減少污染。 電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì )接觸到的,也是我們每天學(xué)習生活都離不開(kāi)的,但是現在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節約出發(fā)。在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。節約用電,就是節約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟損失,每年就達140億萬(wàn)元。節約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應,如果地球溫度升高,會(huì )引起干旱或洪水,還會(huì )使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會(huì )消失。 生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈,拒絕用空調,放棄用汽車(chē),選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達到了目標。
轉眼間,我們又進(jìn)入了美麗的六月,這是植樹(shù)造林,綠化國家的大好時(shí)機,為了創(chuàng )造良好的綠色家園,保護好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們: 熱愛(ài)大自然,愛(ài)護花草樹(shù)木,保護珍惜動(dòng)物。 開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)。 積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識帶給千家萬(wàn)戶(hù)
第六篇:科普小論文
雖然,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97.5%是咸水,在余下的2.5%的淡水中,又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可利用的淡水只占全球水總量的0.26%,而這些淡水大部分是地下水。實(shí)際上,人類(lèi)可以從江河湖泊中取用的淡水只占水總量的0.014%。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里可用的淡水只有一湯匙,而這一湯匙水又遭到嚴重污染。
我國是個(gè)多山多河的國家,流域面積超過(guò)1000平方公里的江河有1500多條。但我國人口眾多,相對而言,水資源比較貧乏。就全世界而言,工業(yè)的高度發(fā)展,不僅對淡水的使用量越來(lái)越大,排放的大量污水對江河湖泊以及大海的污染也日甚一日,以至使大海出現赤潮,江河魚(yú)蝦絕跡,有的甚至成為臭河、死河。 保護水資源,防止水污染,已成了環(huán)保工作的重中之重。
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