企業(yè)全員培訓機制的有效構建的論文
摘要：在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，員工培訓是一項基礎工作，如何建立有效的培訓機制，在企業(yè)內部建立學(xué)習型組織是很多企業(yè)都在不斷追求的目標。為了促進(jìn)企業(yè)的持續發(fā)展，需要建立有效的培訓機制來(lái)提升員工隊伍的管理水平和綜合素質(zhì)。本文以實(shí)際工程為例，對企業(yè)培訓存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，然后對企業(yè)培訓機制的構建進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓培訓機制培訓體系
一、工程概況
樂(lè )雅高速公路主線(xiàn)起于樂(lè )山市跨接樂(lè )宜高速公路的張徐壩立交，途經(jīng)峨眉山市、夾江縣、眉山市洪雅縣、雅安市雨城區，止于雅安市名山區水碾壩成雅高速公路。樂(lè )雅高速的建設對帶動(dòng)成渝經(jīng)濟圈的發(fā)展，貫徹落實(shí)國家西部大開(kāi)發(fā)戰略，完善國家和我省高速公路網(wǎng)，改善區域交通條件，促進(jìn)沿線(xiàn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和資源開(kāi)發(fā)起到積極推動(dòng)作用。在公路運營(yíng)過(guò)程中，員工的素質(zhì)、知識和技能直接影響著(zhù)公路企業(yè)管理水平，為了提升公路管理水平，提高工作效率，需要結合公路企業(yè)的具體情況建立全員培訓機制，使員工在保持高效工作的同時(shí)有一個(gè)愉快的工作環(huán)境。
二、企業(yè)培訓中存在的不足之處
第一，員工培訓需求評估力度不足。很多企業(yè)不重視員工的培訓工作，他們一味追求利益最大化而忽略了員工的繼續教育工作。有的企業(yè)雖然意識到了對員工培訓的重要性，但在實(shí)際開(kāi)展工作中卻流于表面形式，培訓內容過(guò)于簡(jiǎn)單，針對性不強。
第二，培訓模式單一化。當前企業(yè)所開(kāi)展的培訓工作大多采取的是集體培訓的方式，專(zhuān)家在上面進(jìn)行籠統的講座，所有員工在臺下聆聽(tīng)，專(zhuān)家與員工之間的溝通減少，員工對新知識的理解能力與接受程度都處于低端水平。
第三，培訓效果的考核與評估形式不健全。很多企業(yè)雖然建立了相應的培訓考核機制，但在實(shí)際考核中卻沒(méi)有系統、全面的準則對員工加以約束，使得考核效果不理想。
第四，還存在大多數企業(yè)為了節省資金，所聘請的專(zhuān)家能力有限，缺乏一定的實(shí)踐能力，在對員工進(jìn)行講解時(shí)只進(jìn)行一些理論知識的講述，針對性不強，而且對內容的講解也不夠細致、全面，員工很難真正領(lǐng)會(huì )，嚴重影響了培訓的效果。
三、企業(yè)全面培訓機制的構建
通過(guò)對企業(yè)培訓中存在問(wèn)題的分析，為了做好員工培訓工作，健全培訓制度，改進(jìn)教育方式則顯得尤為重要。企業(yè)還應創(chuàng )設一定的學(xué)習氛圍，為員工培訓工作的順利開(kāi)展提供一定的保障。
1.完善制度，搭建員工培訓工作網(wǎng)絡(luò )體系
�。�1）健全員工培訓工作制度，進(jìn)一步規范員工培訓管理。企業(yè)應根據實(shí)際現狀以及員工隊伍的特征，對現有的制度體系不斷完善，對企業(yè)原有的培訓管理模式以及考核方式等進(jìn)行改進(jìn)，從員工的角度去考慮，全方位為員工提供竭誠的服務(wù)。
�。�2）強化員工培訓領(lǐng)導機制。企業(yè)應構建出行之有效的員工培訓制度，并指派專(zhuān)業(yè)人員擔任直接負責人，在組織相關(guān)培訓工作中，各分管部門(mén)應做好配合，明確各自的職責，全面搭建基于總公司領(lǐng)導，各分部門(mén)相互配合的員工培訓網(wǎng)絡(luò )體系。將培訓項目真正落到實(shí)處，嚴格按照企業(yè)所制定的考核細則進(jìn)行規范，提高員工的`各方面技能，為企業(yè)創(chuàng )造一定的價(jià)值。
�。�3）制定出切實(shí)可行的培訓考核機制，增強員工的培訓實(shí)效性。企業(yè)應組建一支業(yè)務(wù)能力扎實(shí)的考核團隊，定期對員工培訓工作進(jìn)行綜合檢查，檢查培訓工作是否落實(shí)到位，培訓內容是否與員工的需求相吻合，培訓方式是否有效等內容。培訓工作結束后應對員工進(jìn)行測評考核，了解員工對知識的掌握程度，以便為后期培訓工作的開(kāi)展提供一定的借鑒。
�。�4）制定出員工培訓激勵制度，調動(dòng)員工的培訓積極性。為了最大限度地確保培訓工作的順利開(kāi)展，提高培訓的效率，企業(yè)應結合實(shí)際現狀制定出嚴格的培訓激勵制度，對在培訓中考核優(yōu)秀的員工給予一定的獎勵，既包含物質(zhì)方面的獎勵也應給予精神層面的獎勵，調動(dòng)員工的積極性與主動(dòng)性。此外企業(yè)還應對教師、技師等人員進(jìn)行全面考核，了解教師的專(zhuān)業(yè)技能是否達標，課堂實(shí)效性如何等，讓教師從思想上認識到在培訓中教師的重要性，應全面的解讀員工在工作中遇到的技術(shù)難題與困擾，提高員工的綜合技能。
2.目標管理，重視員工技能培訓的有效化
�。�1）需求調查，針對性培訓。有的企業(yè)雖然為員工開(kāi)展了相關(guān)培訓工作，但大都只是流于表面形式，針對性不強，員工的技能不但得不到提升，反而使工作的積極性大打折扣。因此企業(yè)應根據自身發(fā)展需求，及時(shí)了解員工的需求方向，開(kāi)展行之有效的培訓工作。在培訓中應采取多種方式比如問(wèn)卷調查、總結評估等方式，對員工的培訓需求有全面的認識，在開(kāi)展工作中才能有所針對性。
�。�2）編制計劃應合理有效。通過(guò)對員工培訓需求地深入分析，并根據企業(yè)員工的自身素養水平，制定出切實(shí)可行的培訓方案。在培訓內容的選擇上要有所針對性，避免重復累贅培訓內容的出現，細化培訓內容。在培訓項目規劃以及培訓方式設計上應保持協(xié)調，使培訓真正起到應有的效果，提升員工的綜合技能。
�。�3）對培訓工作狠抓落實(shí)。在培訓項目實(shí)施過(guò)程中，企業(yè)相關(guān)管理者應嚴格按照相應的制度對培訓方案、培訓內容、培訓經(jīng)費以及培訓效果進(jìn)行全面審查：首先進(jìn)行培訓方案的審核，在此階段管理人員應對培訓方案以及培訓過(guò)程是否合理進(jìn)行全面考察；其次對培訓內容進(jìn)行審核，不僅要對教師的培訓教案進(jìn)行檢查，而且還應對培訓內容的創(chuàng )新性等方面進(jìn)行全面檢查，對存在問(wèn)題的地方應及時(shí)加以改進(jìn)；再次對培訓經(jīng)費進(jìn)行審核，管理人員應對培訓經(jīng)費的落實(shí)程度進(jìn)行檢查，為員工培訓工作的順利進(jìn)行提供一定的物質(zhì)支撐；最后對培訓效果進(jìn)行審核，針對每一階段的培訓任務(wù)，應對員工的培訓效果進(jìn)行考核，以便為下一階段工作的開(kāi)展提供一定的借鑒。
3.多措并舉，全面提升員工的綜合素養
�。�1）大力實(shí)施走出去培訓，提升員工的綜合素養。企業(yè)應在培訓中加大投入，與其他企業(yè)達成共識，選派一些優(yōu)秀員工到外培訓，學(xué)習其他企業(yè)在生產(chǎn)以及管理中的可取之處，提高員工的工作能力與業(yè)務(wù)水平，為企業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻。
�。�2）積極推行“引進(jìn)來(lái)”培訓，分層次施教，使培訓真正有效化。為了強化培訓效果，擴大培訓的內容，企業(yè)可聘請一些業(yè)界知名人士到企業(yè)為員工進(jìn)行現場(chǎng)培訓講解，針對一些操作能力強的工作進(jìn)行現場(chǎng)演示。此外，還應對員工進(jìn)行安全知識的普及工作，讓他們認識到在工作中應將安全放在首位，時(shí)刻以嚴格的標準要求自己，做一個(gè)合格的員工。
�。�3）精心組織小課堂培訓，提升培訓效果。企業(yè)中由于各部門(mén)員工所管轄的工作以及職責存在一定的差異，因此在對員工進(jìn)行集體培訓的基礎上，各部門(mén)分管領(lǐng)導還應對部門(mén)員工進(jìn)行崗位知識的培訓，比如利用閑暇時(shí)間組織人員進(jìn)行討論交流、專(zhuān)題講座等方式，為員工提供一定的平臺，讓他們將自己的聰明才智盡可能地發(fā)揮出來(lái)。
四、員工培訓工作的幾點(diǎn)體會(huì )
1.員工培訓的觀(guān)念要與時(shí)俱進(jìn)
企業(yè)絕不應將培訓工作流于表面形式，而應將其真正落實(shí)到位，采取多種措施調動(dòng)員工的培訓積極性，真正在培訓上提高員工的技能，促使其在崗位中彰顯自己的才華。
2.員工培訓的方式要創(chuàng )新
在培訓方式上要轉變傳統的教師講解，員工被動(dòng)接受知識這一弊端，在培訓中員工與培訓老師應進(jìn)行互動(dòng)交流，培訓老師要及時(shí)解答員工的問(wèn)題，將培訓工作看作是一次交流，這樣員工才樂(lè )意去主動(dòng)接受。
3.員工培訓的內容要與時(shí)俱進(jìn)
隨著(zhù)社會(huì )地不斷發(fā)展，企業(yè)在培訓內容的選擇上也決不能故步自封，而應緊跟時(shí)代潮流，對內容進(jìn)行不斷更新，既要對理論知識進(jìn)行必要的講解，也不能忽視相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，從多方面實(shí)現員工技能地全面提升。
綜上所述，人力資源是保證企業(yè)可持續化發(fā)展的基礎資源，員工參與工作后如果沒(méi)有進(jìn)行后期的培訓或者培訓完成后沒(méi)有建立完善的績(jì)效評價(jià)體系，會(huì )導致人力資源管理和培訓過(guò)程中出現各種各樣的問(wèn)題，所以，需要建立相對完善的培訓機制，提高企業(yè)的綜合競爭力。
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