怎樣做到高效的家園共育學(xué)科論文

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作為原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。而幼兒園以家長(cháng)工作為出發(fā)點(diǎn)，就在于充分利用家長(cháng)資源，實(shí)現家園互動(dòng)合作共育。

　　家園共育是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分，是促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)的重要途徑，是當前世界上幼兒教育發(fā)展的主要趨勢。家園如何共育，為幼兒支撐起安全的防護傘呢？

　　1、幼兒生活中的安全教育，必須家園配合同步進(jìn)行

　　為了幼兒在幼兒園的教學(xué)安全，家長(cháng)要教育幼兒不隨身攜帶銳利的器具，如小刀、尖銳玩具等；在運動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序，不擁擠推撞；要告訴幼兒不爬樹(shù)、爬墻、爬窗戶(hù)；不從樓梯扶手往下滑；手不能放在門(mén)縫里；坐車(chē)時(shí)不在車(chē)上來(lái)回走動(dòng)，手和頭部不伸出窗外；上下樓梯要靠右邊走，不推擠；不輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走，等等。在家中，要告訴幼兒，當他獨自在家，有陌生人叫門(mén)時(shí)，不隨便開(kāi)門(mén)；不隨意開(kāi)啟家中電器；不玩弄電線(xiàn)與插座；不獨自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、黃蜂、毛毛蟲(chóng)、狗等動(dòng)物；打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)底下等等。

　　2、培養孩子自我安全和保護意識

　　向家長(cháng)宣傳幼兒自我保護的重要性，培養孩子自我安全及保護意識。讓孩子們知道遇到突發(fā)事件時(shí)該怎樣做，還要讓孩子掌握一些簡(jiǎn)單的安全技巧。在培養幼兒自我保護意識過(guò)程中，要求家長(cháng)配合，進(jìn)行一致性的教育，是對幼兒進(jìn)行安全自護教育的保護。因為相當一部分自我保護的教育內容，存在于家庭中，造成幼兒安全自我保護意識薄弱的原因與一些家長(cháng)在認識上存在一定的誤區有直接的關(guān)系。比如：孩子鞋帶松開(kāi)了，如果自己不會(huì )系，為了避免危險，家長(cháng)多選擇給孩子買(mǎi)不用系帶的鞋，而不是教會(huì )孩子系鞋帶，自己去避免危險不發(fā)生，折射出家長(cháng)對于幼兒安全教育的誤區，過(guò)分消極的保護只會(huì )產(chǎn)生不良的后果，只有積極的保護——培養幼兒自我保護能力，才能使幼兒避免傷害。因此，做好家長(cháng)工作使家庭教育與幼兒園教育形成合力，是培養幼兒我保護能力的關(guān)鍵。

　　3、向家長(cháng)開(kāi)展有關(guān)安全防范安全知識專(zhuān)題講應

　　大多數家長(cháng)期望自己也能獲得有關(guān)安全防范與安全知識的培訓與指導，可根據家長(cháng)的需求開(kāi)展家長(cháng)安全防范與安全知識專(zhuān)題講座，如火災逃生知識、防溺水等等。

　　4、建立平等式幼兒安全教育組織網(wǎng)絡(luò )

　　平等式幼兒安全領(lǐng)導組織，把園長(cháng)、家長(cháng)委員會(huì )代表擺到同一地平上，相互配合，相互支持，同時(shí)又各自獨立，擁有獨立的權利和義務(wù)，從而形成一體的平等關(guān)系。

　　5、開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)，有效吸引家長(cháng)參與

　　總之，家園合作開(kāi)展幼兒安全教育的形式應扎實(shí)有效，有利于提高幼兒安全教育的成效，幼兒主動(dòng)應對比被動(dòng)防范大大提高，更體現了家長(cháng)在幼兒安全教育中的地位由附屬變?yōu)橹黧w性，發(fā)揮了家長(cháng)的主體作用，也給老師創(chuàng )造了一個(gè)更多、更好地向家長(cháng)學(xué)習的機會(huì )。只有保證了幼兒的安全才能更好培養他們其他方面的素養，才能保證高效的家園共育。

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