大學(xué)生宿舍文化建設研討論文
摘要:良好和諧的大學(xué)宿舍文化在大學(xué)生身心健康發(fā)展方面起著(zhù)不可替代重要作用，尤其我國現如今提倡建設和諧社會(huì )，而校園也是一個(gè)社會(huì )中的重要組成成分，所以對于校園的建設問(wèn)題，我們也要引起一定的關(guān)注和重視。校園中的文化建設方面的工作需要擺在最突出位置的就是大學(xué)生的宿舍文化建設。宿舍是大學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所，不僅要進(jìn)行日常的交流和溝通，還應該做好其文化建設。就當代大學(xué)生宿舍文化建設加以深入研究，對大學(xué)生全方位樹(shù)立科學(xué)價(jià)值觀(guān)，培養健康積極的生活學(xué)習態(tài)度，形成優(yōu)良道德品質(zhì)，培養向上樂(lè )觀(guān)心態(tài)，提升學(xué)校軟實(shí)力與學(xué)生全面成長(cháng)等都有著(zhù)重要作用。
關(guān)鍵詞:當代大學(xué)生;宿舍文化;和諧校園;現狀;建設
引言
創(chuàng )建和諧校園是當今大學(xué)中最突出的工作內容。而這個(gè)過(guò)程中大學(xué)生宿舍文化的發(fā)展也是創(chuàng )建和諧校園的重要組成部分，和諧的宿舍環(huán)境能夠帶給大學(xué)生很多學(xué)習和生活上的幫助。平時(shí)大學(xué)生的學(xué)習和生活大部分都是在宿舍中，所以良好的宿舍文化不僅能夠幫助他們增進(jìn)人與人之間的溝通和交流，還能夠幫助提升大學(xué)生的文化道德素質(zhì)。本文主要從當代大學(xué)生宿舍文化建設的重要意義、基本特點(diǎn)、建設現狀和所采取的有效措施等幾個(gè)方面進(jìn)行討論。
一、當代大學(xué)生宿舍文化建設的重要意義
1.有效提高大學(xué)生的文化素質(zhì)積極創(chuàng )建當代大學(xué)生良性宿舍文化有很多積極的意義，這其中主要包括兩點(diǎn)內容，其中一點(diǎn)就是有效提升大學(xué)生的道德文化素質(zhì)。一個(gè)宿舍的精神文明程度主要體現在大學(xué)生本身的精神狀態(tài)和風(fēng)貌上，大學(xué)生們最常在宿舍中進(jìn)行的活動(dòng)就是探討當前的時(shí)政和熱點(diǎn)話(huà)題，通過(guò)交流可以表達自己對事物的看法，同時(shí)也會(huì )在此過(guò)程中了解別人的想法，這樣也會(huì )在一定程度上開(kāi)拓自身的視野，這樣的做法同時(shí)也能夠提升大學(xué)生的文化道德素質(zhì)［1］。大學(xué)生在宿舍的相處過(guò)程中往往會(huì )出現一些問(wèn)題，由于他人和自己存在一定的差異就會(huì )產(chǎn)生排斥心理，但是如果有良好的宿舍文化，這種問(wèn)題的出現就會(huì )相對較少，這也證明和諧的宿舍文化可以提高大學(xué)生的文化道德素質(zhì)。
2.幫助促進(jìn)大學(xué)生的身心發(fā)展和諧的宿舍環(huán)境還能夠幫助促進(jìn)大學(xué)生的身心健康發(fā)展，良好的宿舍環(huán)境可以使大學(xué)生處于一種積極向上的樂(lè )觀(guān)心理狀態(tài)中，同時(shí)可以保持一種穩定的情緒。大學(xué)生一般會(huì )在一個(gè)宿舍之中共同生活四年，大家一起學(xué)習、一起生活、一起體會(huì )酸甜苦辣，就像一家人一樣，所以這種和諧的宿舍環(huán)境可以進(jìn)一步增進(jìn)成員之間的關(guān)系，大家相互扶持、共同進(jìn)步，所以和諧的大學(xué)生宿舍文化建設可以使大學(xué)生得到不同程度上的進(jìn)步和發(fā)展，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展，保持積極樂(lè )觀(guān)的心情對待未來(lái)的人生［2］。
3.增強集體凝聚力當代大學(xué)生宿舍文化建設具有團結凝聚的功能，換句話(huà)講，宿舍文化氛圍，尤其是具有同樣價(jià)值理念、共同奮斗目標的宿舍文化，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有激發(fā)個(gè)體對于宿舍群體的行為準則及奮斗目標等內容的認同感，還有作為宿舍成員的使命感、歸屬感以及自豪感，進(jìn)一步形成強烈的向群性、向心力與凝聚力［3］。因而，構建具有融洽和諧人際關(guān)系宿舍文化環(huán)境，對培養學(xué)生團結合作精神與集體榮譽(yù)感都是十分有利的。
二、當代大學(xué)生宿舍文化建設的基本特點(diǎn)
當代大學(xué)生的宿舍文化建設也有一些基本的特點(diǎn)，主要包括以下五個(gè)方面:第一，相互熏染。大學(xué)生宿舍成員一般會(huì )受到成員之間的影響和作用，尤其是關(guān)系相近的同學(xué)之間一般的興趣愛(ài)好相同，就使得二人在行為方式上存在一定的共通性，這其實(shí)是宿舍中潛移默化的影響作用。情感和情緒上的交流和溝通能夠打動(dòng)其他成員，在這一過(guò)程中就會(huì )達到認同從而采取一致行為。第二，具有一定的傾向性。宿舍成員之間往往很容易就會(huì )受到其他的直接或者間接影響，從而出現相同的判斷或者意見(jiàn)上的統一，有些大學(xué)生還會(huì )刻意地模仿他人行為，就比如說(shuō)，有些學(xué)生比較勤奮，而住在一起的室友就會(huì )受到熏陶也發(fā)奮學(xué)習，所以就會(huì )出現行為上的一致性。第三，具有一定的可變性。大學(xué)生往往會(huì )受到外部因素的影響和作用而改變自身的價(jià)值觀(guān)或者對外部事物的看法發(fā)生一定的變化。第四，存在一定的潛在性。宿舍的文化建設工作主要就是通過(guò)一定的氛圍帶動(dòng)整體，它是一種潛移默化的力量，是一種無(wú)形之中的約束力。第五，具有一定的娛樂(lè )性。這種娛樂(lè )性主要體現在宿舍的基本功能上，宿舍是休息的地方，所以它是一種課后的娛樂(lè )休息之地［4］。
三、當代大學(xué)生宿舍文化現狀
宿舍文化是校園文化的重要組成部分，同學(xué)校的教育體制也存在著(zhù)密切的關(guān)系。加快宿舍文化構建，是全面做好教書(shū)育人工作、提升學(xué)生素質(zhì)的有力手段。當前我國諸多大學(xué)學(xué)生宿舍的文化建設工作都在向著(zhù)積極向上、文明健康與和諧優(yōu)雅的方向邁進(jìn)，正在全面打造優(yōu)良的文化氛圍。但從當前情況看，也還是有些不夠理想的地方。
1.物質(zhì)文化現狀當代大學(xué)宿舍的主要功能即為給學(xué)生提供所需生活保障，給學(xué)生創(chuàng )造舒適的生活氛圍，進(jìn)而為學(xué)生學(xué)習做鋪墊�，F如今學(xué)校有關(guān)物質(zhì)文化的建設工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，同時(shí)必備品也相對一應俱全，努力讓學(xué)生生活無(wú)憂(yōu)是很必要的。但是這仍然不符合當代大學(xué)生的特點(diǎn)，當代大學(xué)生對物質(zhì)文化提出了更多要求，因為當代大學(xué)生中有很多是獨生子，他們想要有一片屬于自己的私人領(lǐng)地，但是學(xué)�，F在卻沒(méi)辦法完全實(shí)現學(xué)生們的愿望。另外，部分大學(xué)宿舍配置基本完善，但對當代大學(xué)生來(lái)講，在舒適性方面仍然有所缺失，他們認為當前高校資源并沒(méi)有得到有效配置，在娛樂(lè )方面他們的訴求無(wú)法得到滿(mǎn)足。
2.精神文化現狀伴隨多元文化的滲透，當代大學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境也受到影響，有些學(xué)生的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)也不夠成熟、不夠科學(xué)，理想與信念不堅定，也容易受到其他元素的影響。此外，當代大學(xué)生個(gè)人意識比較強，凡事從自我感受出發(fā)，集體意識缺乏，缺少同他人分享、合作的'意識，單純追逐個(gè)性化，只考慮自己的想法而不考慮其他人的感受，認為只要順自己心意就行，用不著(zhù)去管其他人，對他人不管不問(wèn)，表現得非常自私［5］。
3.制度文化現狀當代大學(xué)的主要任務(wù)在于將學(xué)生培養為國家與社會(huì )所需的人才，但開(kāi)展教育時(shí)，也需要講求方式方法，對大學(xué)生真正適用的才是最理想的方式［6］。當代大學(xué)宿舍有統一的管理部門(mén)，每座宿舍樓中還有專(zhuān)門(mén)的管理工作人員，主要負責對宿舍秩序進(jìn)行維護以及對相關(guān)信息進(jìn)行傳遞，為宿舍及學(xué)生的安全保駕護航，但現代大學(xué)生需求偏向于多元化，這在某種程度上同學(xué)校管理職能是互相沖突的，宿舍還是當代大學(xué)生生活與學(xué)習的主陣地，他們也會(huì )更加依賴(lài)宿舍管理工作人員，對有些政治思想工作，管理工作者沒(méi)辦法穩操勝券。此外，還有些大學(xué)對宿舍思想政治教育工作雖然說(shuō)已經(jīng)展開(kāi)，但在實(shí)施力度方面仍然偏弱，成效亦不顯著(zhù)，使大學(xué)管理水平停滯不前。
4.網(wǎng)絡(luò )文化現狀自從網(wǎng)絡(luò )被帶進(jìn)宿舍后，給學(xué)生生活與學(xué)習創(chuàng )造了很大的便利的同時(shí)也有一些負面作用存在，比如某些自制力弱的學(xué)生，每天沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲當中，陶醉在虛擬世界里面。因為沉溺網(wǎng)絡(luò )使其晚上睡眠不好，不但對休息與學(xué)習有不良影響，對其他同學(xué)的休息也會(huì )造成或多或少的干擾，這樣時(shí)間久了，全宿舍學(xué)生都習慣了晚睡晚起，對良好舍風(fēng)、班風(fēng)及校風(fēng)營(yíng)造的影響都將會(huì )是十分消極的。
四、當代大學(xué)生宿舍文化現狀的成因
1.受到社會(huì )發(fā)展影響伴隨社會(huì )發(fā)展，人們生活水平日漸提升，生活的方式也漸漸呈現出多元化，物質(zhì)與精神方面有了更高追求，諸多變化也對宿舍文化構成了影響，同時(shí)也給現代大學(xué)宿舍文化發(fā)展建設提供了物質(zhì)與經(jīng)濟保障。高科技不斷發(fā)展創(chuàng )新，也使得人們生活發(fā)生翻天覆地的變化，人們較之以往更加依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，這同樣也會(huì )作用于當代大學(xué)宿舍文化上面。
2.受到現代大學(xué)生的行為影響思想方面，當代大學(xué)生更加獨立、自主性更高，對他人觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn)也不會(huì )認真聆聽(tīng)，他們討厭與他人雷同，經(jīng)常用獨特視角審視問(wèn)題，想要引起他人注意，成為大家的焦點(diǎn)［7］。因為他們有較強的自我存在感，因此對很多事情不想要他人插手，致使嚴重缺少團隊意識和協(xié)作能力。
3.受到家庭經(jīng)濟影響伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟飛速發(fā)展，國民經(jīng)濟水平不斷提升，人們的衣食住行有了更多保障，當代大學(xué)生家庭經(jīng)濟水平也越來(lái)越高，因為生活條件整體提高了，所以學(xué)生在宿舍生活上也有了更高追求。
五、當代大學(xué)生宿舍文化建設的建議
大學(xué)宿舍文化會(huì )在很大程度上影響到學(xué)生的成才與成長(cháng)。宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習與思想交流主要場(chǎng)所，是對學(xué)生的身心健康發(fā)展構成影響的環(huán)境要素，也是高校社會(huì )文明建設主要標志，對全面培養學(xué)生綜合能力有至關(guān)重要的影響。結合當代大學(xué)生宿舍文化現狀，本文從如下幾方面提出了建設建議:
1.提高和轉變思想觀(guān)念傳統思想一般對于宿舍不是很重視，認為宿舍可以休息就行了，沒(méi)有正視宿舍是一個(gè)可以進(jìn)行思想教育的場(chǎng)所，并且不會(huì )把關(guān)注點(diǎn)放在構建宿舍文化中。因此，一定要提高思想認識，重視學(xué)生的宿舍文化建設。為此，本文著(zhù)重提出如下幾條建議:其一，先由認識上著(zhù)手。宿舍相關(guān)管理部門(mén)及負責學(xué)生管理的領(lǐng)導干部，需要清楚認識宿舍文化對于學(xué)生的特殊作用，要注重引導以及加強和諧宿舍文化的構建。其二，應當充分發(fā)揮宿舍內學(xué)生干部、黨員的模范帶頭作用，憑借榜樣的力量引導宿舍向好的方向發(fā)展，要營(yíng)造良好舍風(fēng)、班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。通過(guò)這種方式更能激發(fā)宿舍文化功能，打造和諧文化氛圍。其三，通過(guò)開(kāi)展多種宿舍文娛活動(dòng)，比如歌唱比賽、詩(shī)朗誦比賽等，使學(xué)生了解良好宿舍文化是有助于自身身心健康成長(cháng)的。
2.從調查中掌握工作的基本規律要想開(kāi)展宿舍文化工作就一定要進(jìn)行詳盡的調查，掌握大學(xué)生宿舍活動(dòng)的主要內容。分析為什么有的宿舍全體成員都喜歡學(xué)習，有的宿舍卻是懶惰懈怠;有的宿舍收拾得十分干凈，但是有的宿舍為什么臟亂無(wú)度。這些現象一定要從學(xué)生本身進(jìn)行分析和研究，才能掌握問(wèn)題的解決要點(diǎn)。
3.制定合理的宿舍制度規范自身行為現代高等教育，不僅需要一個(gè)完整的規章制度，還需要學(xué)校和學(xué)生之間有一種契約精神。學(xué)校不僅要給學(xué)生帶來(lái)豐富的知識儲備，也要進(jìn)行人文教育的滋養，讓學(xué)生在一個(gè)有責任心和公德心的環(huán)境中逐漸成長(cháng)，對他們的未來(lái)生活產(chǎn)生積極的影響。并且要規范他們的行為和思想，建立完善的規章制度讓他們遵守，并且也要讓管理學(xué)生的條例盡快和法制接軌。學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的行為和思想健康。學(xué)校的每一處的負責人都可以對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查和記錄，并且在每學(xué)期末的時(shí)候進(jìn)行一個(gè)評分，納入學(xué)生評價(jià)中，對一些考核不合格的學(xué)生進(jìn)行思想教育，單獨開(kāi)展德育工作，這樣不僅能夠幫助大學(xué)生宿舍管理更加規范，還能督促學(xué)生健康成長(cháng)。
4.強化文化素養大學(xué)生宿舍可以建立獨特的宿舍文化，開(kāi)展一些有益于身心健康的文娛活動(dòng)。多多開(kāi)展文化讀書(shū)講座，讓教授和講師的人文魅力感染學(xué)生，讓學(xué)生舉手投足間都閃爍著(zhù)人文的光輝。這樣不僅可以增加學(xué)生之間的交流，還能防止學(xué)生因為無(wú)聊沉醉于網(wǎng)絡(luò )游戲當中，對學(xué)生的身心健康有很多裨益，并且對宿舍管理工作也有幫助。
5.提高管理人員的素質(zhì)要全面提高管理人員的素質(zhì)。如果一個(gè)低素質(zhì)的人長(cháng)期不當地管理學(xué)生，那么往往會(huì )造成學(xué)生的逆反心理，并且還會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的負面影響，管理人員應該轉變觀(guān)念，主動(dòng)為學(xué)生提供服務(wù)。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，而不是主要進(jìn)行管理的場(chǎng)所，應該在教育方面加強，讓學(xué)生從時(shí)常自省達到一個(gè)可以自我管理的境界。在一些教授和講師的影響下，讓學(xué)生的行為中滲透著(zhù)人文情懷。
6.發(fā)揮學(xué)生的主體作用堅持學(xué)生主體性原則。學(xué)生是宿舍的主要居住人，因此管理人員應該充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)，并且為學(xué)生提供良好的服務(wù)。并且配齊宿舍的各項設施設備，為了給學(xué)生提供一個(gè)整潔和良好的生活環(huán)境，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，讓學(xué)生對宿舍有歸屬感。管理工作可以讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生參與到學(xué)校法規的制定工作中。這樣學(xué)校的管理工作會(huì )更有效果，也會(huì )更加貼近學(xué)生的生活，并且能解決很多主要矛盾問(wèn)題，打破長(cháng)久以來(lái)的僵化管理模式，這對于未來(lái)高校的發(fā)展都是極其有益的。
結束語(yǔ)
綜上所述，構建優(yōu)良宿舍文化，在對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養時(shí)，具有不可代替的重要作用與地位，對于大學(xué)生成才、就業(yè)甚至整個(gè)人生都有很深的影響。大學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活的地方，也是大學(xué)培養人才的重要場(chǎng)所。很多人說(shuō)宿舍是大學(xué)生學(xué)習生涯中的“第一次接觸的社會(huì )”“第二生活的家庭”“第三個(gè)課堂”。因此，大學(xué)生宿舍文化是構建和諧校園的一個(gè)重要因素，同時(shí)宿舍文化構建也屬于一項系統性工程，為了讓當代大學(xué)生宿舍文化建設得更好，高校在建設大學(xué)生宿舍的文化的同時(shí)一定要注意樹(shù)立學(xué)生的主體思想，尊重學(xué)生，讓宿舍文化發(fā)展得更蓬勃更美好。
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