陽(yáng)光體育文化背景下高校體育教學(xué)策略論文

　　一、當前高校體育教學(xué)的現狀與不足

　　當前，我國的高校體育教學(xué)存在著(zhù)比較嚴重的投入不足問(wèn)題，投入包含硬件投入及軟件投入。軟件投入是指師資力量，在高校中，體育教師的數量比較少，因此每名體育教師就會(huì )承擔很多工作量，這使得體育教師的工作熱情降低，而且，體育教師在教學(xué)的過(guò)程中，受到傳統教學(xué)思想的影響比較重，因此，在探索新的教學(xué)方法方面積極性比較低；硬件投入是指體育設施，近年來(lái)，各個(gè)高校都實(shí)行了擴招的政策，學(xué)生數量大幅度增加，而體育設施總量還停留在原來(lái)的水平上，導致二者之間出現不平衡，最終影響了體育教學(xué)的質(zhì)量。

　　二、陽(yáng)光體育文化背景下高校體育教學(xué)質(zhì)量的'提升策略

　�。ㄒ唬┴S富教學(xué)內容，開(kāi)展拓展訓練

　　在陽(yáng)光體育文化中，倡導社會(huì )群眾的廣泛參與，不提倡競爭，而在拓展訓練中，為了完成項目，所有的項目參與人員要集中到一起，集思廣益，想出完成項目的最佳辦法。從廣泛參與的角度來(lái)看，陽(yáng)光體育運動(dòng)與拓展訓練是存在相同之處的，因此，教師可以開(kāi)展拓展訓練教學(xué)。在開(kāi)展拓展訓練教學(xué)時(shí)，教師要選擇恰當的拓展項目，有意識的達到教學(xué)效果。對于體育教學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇教學(xué)內容實(shí)際就是選擇項目，在選擇項目時(shí)，要充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況以及實(shí)際的教學(xué)目標，盡可能的在保證合理的基礎上豐富教學(xué)內容，以便于調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的積極性，有效的提升教學(xué)效果，比如啦啦操、輪滑、網(wǎng)球等都可以滿(mǎn)足教學(xué)的需要，實(shí)現教學(xué)目標。

　�。ǘ�）提升教師的素質(zhì)水平

　　高校體育教學(xué)質(zhì)量會(huì )受到很多方面因素的影響，其中教師的素質(zhì)水平是非常關(guān)鍵的影響因素。實(shí)際上，現在的學(xué)生都非常注重自身的身體素質(zhì)，都希望通過(guò)體育教學(xué)增強自身的體質(zhì)，因此，教師所面臨的任務(wù)就變得更加艱巨。在陽(yáng)光體育文化的背景下，要求教師具備能夠給予學(xué)生指導和建議的能力，為了滿(mǎn)足這一要求，教師就要切實(shí)的提高自身的教學(xué)能力及素質(zhì)水平，以提高實(shí)際教學(xué)的質(zhì)量。另外，教師還要具備優(yōu)秀的溝通能力，事實(shí)證明，人格魅力比較高的教師更受學(xué)生歡迎，而且更能調動(dòng)起課堂的氣氛，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中，最終收獲意想不到的教學(xué)效果。

　�。ㄈ�）加強高校的體育運動(dòng)氛圍

　　高校的學(xué)生畢業(yè)以后就會(huì )走向工作崗位，他們接觸體育運動(dòng)的機會(huì )和時(shí)間將會(huì )少之又少，因此，在高校的體育教學(xué)過(guò)程中，要培養學(xué)生終身鍛煉的思想。學(xué)校的相關(guān)部門(mén)可以加大宣傳工作力度，利用校園廣播、海報等宣傳體育鍛煉的重要作用，讓學(xué)生初步形成鍛煉意識。另外，學(xué)�？梢怨膭顚W(xué)生組建體育性質(zhì)的社團，比如足球社、籃球社、健身社等，并鼓勵學(xué)生積極地參與社團活動(dòng)，進(jìn)一步幫助學(xué)生養成鍛煉意識。通過(guò)這一系列的舉措，不但學(xué)生的終身體育鍛煉意識得到了培養，而且在高校中形成了濃郁的體育運動(dòng)氛圍，促進(jìn)了陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。在高校教育中，體育教育起著(zhù)十分重要的作用，不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還可以培養學(xué)生的鍛煉意識，但是當前的高校體育教學(xué)還存在著(zhù)一些問(wèn)題，教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法等十分落后，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高及陽(yáng)光體育運動(dòng)的推廣，因此，為了達成這兩大目標，制定了相關(guān)的解決措施，將存在的問(wèn)題予以解決，從而有效地提高了教學(xué)質(zhì)量，并促進(jìn)了陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。

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