青少年科技創(chuàng )新認識和建議論文
一、科技創(chuàng )新活動(dòng)的重要意義
青少年是祖國的未來(lái)，在科技迅猛發(fā)展的今天，培養青少年的科技創(chuàng )新能力就顯得尤為重要。我國教育體制存在的弊端嚴重阻礙了青少年創(chuàng )新能力的發(fā)展。如今，盡管我國提倡素質(zhì)教育，但是尚未擺脫傳統教育的影響，與西方國家相比，我國的青少年缺少科技實(shí)踐的機會(huì )。我國的青少年只有進(jìn)入大學(xué)，或者是一些試驗單位、科研單位才能夠接觸到科技創(chuàng )新活動(dòng)，但我們在發(fā)展的初級階段已經(jīng)落后于西方國家。唯有發(fā)展科技創(chuàng )新活動(dòng)才能使青少年具有創(chuàng )新意識，才能承擔科技創(chuàng )新的重擔，不斷提高我國的科技水平。
二、如何開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)
1.善于學(xué)習，了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我只是站在巨人的肩膀上，因此，我看到的比別人遠�！边@句話(huà)充分說(shuō)明了知識積累的重要性，我們只有掌握了基礎的科技知識，才能根據現有的知識原理不斷進(jìn)行整理和組合，創(chuàng )造出全新的技術(shù)和產(chǎn)品。因此青少年在進(jìn)行科技創(chuàng )新時(shí)要熟練掌握現有的`知識，只有這樣才能進(jìn)行科技創(chuàng )新。了解科技的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)不僅是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，還是我們明確目標的一個(gè)過(guò)程，可以使我們在進(jìn)行科技創(chuàng )新的過(guò)程中少走彎路。那么，如何獲取科技的最新動(dòng)態(tài)呢？首先，我們可以閱讀一些自己感興趣的關(guān)于科技的書(shū)籍。其次，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電視等獲取科技知識。這些方法都可以為我們提供實(shí)時(shí)的科技動(dòng)態(tài)，再加上青少年的想象力，必定可以激發(fā)創(chuàng )新的火花。
2.從日常生活中挖掘創(chuàng )新的源泉
眾所周知，科學(xué)技術(shù)與我們的日常生活息息相關(guān)，所以說(shuō)，我們要善于觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如日常生活中使用的清掃機器人，在進(jìn)行創(chuàng )新時(shí)可以以這種機器人為模板，深入研究其工作原理，并運用聯(lián)想的方式分析這種工作原理是否能應用到其他方面，從應用的角度進(jìn)行創(chuàng )新，對于我們日常生活中經(jīng)常會(huì )接觸到的事物，我們要善于發(fā)現它存在哪些不合理的地方，并且對其稍加改動(dòng)，使其使用更加方便、稱(chēng)心，這就是簡(jiǎn)單的創(chuàng )新。
3.要培養鍥而不舍、持之以恒的精神
前人的經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng )新的過(guò)程并不是一蹴而就的，而是需要不斷糾正的，因此，需要我們具有堅持不懈的精神。培養自己對科技創(chuàng )新的興趣，積極參加各種科技創(chuàng )新活動(dòng)。每一次跌倒都會(huì )成為下一次進(jìn)步的墊腳石，因此，青少年在進(jìn)行科技創(chuàng )新時(shí)要正視失敗，認真從每次失敗中吸取經(jīng)驗。
三、結語(yǔ)
綜上所述，科技創(chuàng )新并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，其中包含著(zhù)諸多復雜的問(wèn)題。在進(jìn)行科技創(chuàng )新的過(guò)程中只要善于分析各種科技要素之間的聯(lián)系，把握其中的規律，就一定能克服種種困難，實(shí)現科技創(chuàng )新。
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