網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計論文范文
網(wǎng)絡(luò )工程是指按計劃進(jìn)行的以工程化的思想、方式、方法，設計、研發(fā)和解決網(wǎng)絡(luò )系統問(wèn)題的工程。下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計論文范文，歡迎閱讀。
【摘要】現在很多高校在建設計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)時(shí)開(kāi)始從辦學(xué)定位和課程等方面改變傳統的人才培養模式，中國的計算機領(lǐng)域對物聯(lián)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)人才有很大的需求量，而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運用則對高校的計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的建設提供了新的模式。物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)是通過(guò)利用互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)，并且充分結合其他學(xué)科的優(yōu)勢的一門(mén)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，這種技術(shù)在現代社會(huì )上有很大的使用范圍，因此高校要加強技術(shù)分析，通過(guò)引進(jìn)該技術(shù)來(lái)培養該專(zhuān)業(yè)的人才。
【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng) 計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè) 學(xué)科建設
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現代信息技術(shù)領(lǐng)域有著(zhù)獨特的優(yōu)勢，引領(lǐng)著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)在新時(shí)代的要求下不斷進(jìn)步，高校在建設計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的時(shí)候需要構建符合技術(shù)特點(diǎn)的結構體系，在培養人才的道路上既要利用高校的優(yōu)勢學(xué)科，又要明確該學(xué)科的發(fā)展方向。
1網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)設置物聯(lián)網(wǎng)方向
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的自身原理和計算機技術(shù)有著(zhù)很大的共通性，這種網(wǎng)絡(luò )信息系統有著(zhù)很強的技術(shù)基礎，并且在融入高校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)時(shí)需要充分分析傳感器網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，這樣學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中才能充分了解該技術(shù)的技術(shù)構成。通過(guò)分析高校計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的現有狀況發(fā)現該專(zhuān)業(yè)課程主要集中在物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )層和應用層，并且該專(zhuān)業(yè)有很多的基礎知識是適用于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的，因此在二者的結合過(guò)程中還需要增加感知層方面的知識，這樣才能使計算機網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)從整體上具有運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的可能性。在高校中設置物聯(lián)網(wǎng)方向并不是要徹底改變該專(zhuān)業(yè)的人才培養目標，教師在開(kāi)展教學(xué)的時(shí)候可以適當調整具體的內容，這樣使二者有效地結合。在高校的網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)中增設物聯(lián)網(wǎng)方向要充分考慮當地的市場(chǎng)需求，有些高校只是盲目地效仿其他高校的做法，沒(méi)有結合自身的師資力量和教材的特色，因此在實(shí)踐過(guò)程中很難制定符合標準的專(zhuān)業(yè)培養方案。
2利用高校的學(xué)科優(yōu)勢培養網(wǎng)絡(luò )工程人才
不同區域的市場(chǎng)對于網(wǎng)絡(luò )人才有著(zhù)不同的要求，學(xué)校在開(kāi)設物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向的相關(guān)課程時(shí)需要建立符合技術(shù)特點(diǎn)的課程體系，而課程結構的合理性要根據學(xué)校的硬件設備和優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)來(lái)判定。和其他的專(zhuān)業(yè)方向一樣，網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)也要在自身的發(fā)展過(guò)程中不斷創(chuàng )新，教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要加強專(zhuān)業(yè)知識的講解，而且還要創(chuàng )造一定機會(huì )讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐訓練需要學(xué)校提供現代化的實(shí)驗室，通過(guò)實(shí)踐基地的建設可以提高復合型人才的綜合素質(zhì)。在開(kāi)展評價(jià)工作時(shí)要根據行業(yè)的具體要求進(jìn)行，很多計算機行業(yè)對于人才的個(gè)性化特點(diǎn)有很大的要求，因此學(xué)校不僅要通過(guò)教學(xué)優(yōu)化學(xué)生的知識結構，更要使學(xué)生在解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的時(shí)候運用創(chuàng )新的思維方式，這樣的方式培養出來(lái)的畢業(yè)生在工作崗位上才能完成行業(yè)的操作。高校在運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時(shí)需要專(zhuān)門(mén)教材的配合，建設有自己特色的教材不僅要求發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師的作用，而且還可以通過(guò)和企業(yè)開(kāi)展合作來(lái)加強教材的針對性，專(zhuān)業(yè)的教材需要將理論知識和實(shí)際運用有效結合，這樣才能使培養出來(lái)的人才符合崗位的要求。
3完善網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)培養目標和課程內容
3.1專(zhuān)業(yè)培養目標
高技能人才不僅要有科學(xué)的素養，而且還能從事多領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)工作，這種應用型的人才在很多行業(yè)都有很大的需求，比如說(shuō)在信息產(chǎn)業(yè)和輕工行業(yè)。高校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向的培養目標包括很多方面技術(shù)的'掌握，不僅包括通信技術(shù)和傳感技術(shù)，還要有技術(shù)推廣的能力，這種技術(shù)的推廣主要表現在學(xué)生實(shí)踐能力的提升。衡量該專(zhuān)業(yè)能力的標準有很多方面，其中掌握計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )工程的理論是最基礎的環(huán)節，而物聯(lián)網(wǎng)感知層的相關(guān)知識的獲得是制定和實(shí)現教學(xué)目標的關(guān)鍵關(guān)節，除此之外，學(xué)生還要學(xué)會(huì )檢索文件，了解一些基本的軟件編程程序，綜合這些方面可以有效地評價(jià)目標的實(shí)現程度。
3.2課程設置
物聯(lián)網(wǎng)方向的課程需要根據現實(shí)社會(huì )的信息來(lái)設置，除了已有的網(wǎng)絡(luò )層和應用層知識的傳授，感知層的相關(guān)知識也要納入到計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的課堂中去，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的知識不僅包括原理的分析，還需要了解一些基本程序的設計。對于物聯(lián)網(wǎng)三個(gè)層次的知識的掌握，該專(zhuān)業(yè)在課程結構上要突出行業(yè)的特點(diǎn)，并且適當增加一些網(wǎng)絡(luò )課程，比如說(shuō)無(wú)線(xiàn)自組網(wǎng)應用課程，這些課程的加入可以學(xué)生的技術(shù)處理能力。
3.3專(zhuān)業(yè)實(shí)驗
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是一門(mén)操作性很強的技術(shù)，成熟技術(shù)能力的掌握需要學(xué)校根據自身的特點(diǎn)來(lái)設置專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗，這樣可以讓學(xué)生有機會(huì )鞏固自己的理論知識。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)驗時(shí)要按照標準的步驟進(jìn)行，首先要完成畢業(yè)實(shí)習，在設計課程之前要進(jìn)行計算機基礎練習，企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習要在學(xué)生的論文之前完成。物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)驗有很多種課程設計，高�？梢愿鶕陨淼膶W(xué)科優(yōu)勢選擇適合自己的課程，比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò )系統集成課程設計是一種運用很廣泛的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗。
4結語(yǔ)
綜上所述，高校人才培養因物聯(lián)網(wǎng)應用領(lǐng)域的高速擴張而迎來(lái)了新的機遇和挑戰。本文通過(guò)分析網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)設置物聯(lián)網(wǎng)方向，結合高校優(yōu)勢學(xué)科培養網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)人才的新思路及利用高校的學(xué)科優(yōu)勢培養網(wǎng)絡(luò )工程人才，分析總結出完善網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)培養目標和課程內容。并且社會(huì )的發(fā)展在各個(gè)領(lǐng)域都對物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)有很大的需求，而高校作為專(zhuān)業(yè)人才的培養場(chǎng)所要認真分析自己的學(xué)科優(yōu)勢，從而為復合型應用人才的培養制定有特色的方案。以上的淺顯之見(jiàn)希望能給相關(guān)的業(yè)內人士提供一點(diǎn)參考借鑒。
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