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體育專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報告

時(shí)間:2021-04-01 18:14:11 論文 我要投稿

體育專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報告

  開(kāi)題報告是提高論文選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節,是論文工作的不可忽視的一部分。以下是體育專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報告,歡迎閱讀。

體育專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報告

  體育專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報告1

  一、題目來(lái)源

  社會(huì )實(shí)踐

  二、研究目的和意義

  體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果一個(gè)人對體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì )積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結果將是需要的滿(mǎn)足并由此得到充分的情緒體驗,所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。

  在體育課越來(lái)越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì )找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì )把學(xué)習與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀(guān)困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養成良好的體育鍛煉習慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對于采取有效措施激發(fā)和培養學(xué)生的體育興趣,調動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。

  三、閱讀的主要參考文獻及資料名稱(chēng)

  [1] 馬啟偉。體育心理學(xué)[m].北京:高等教育出版社。1996

  [2] 蘇梅青,盧勤。淺談學(xué)生體育興趣的培養[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報。2000,4(35)

  [3] 續志紅。淺談體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣[j].延安教育學(xué)院學(xué)報。2004,4(18):77-78

  [4] 謝月芳。關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調查分析

  [5] 顧久賢。談如何培養學(xué)生的體育興趣[j].機械職業(yè)教育。2004年第4期

  [6] 丁文武。培養中學(xué)生對體育課的興趣。北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期

  [7] 羅士達,王立沖。如何培養中學(xué)生對體育課的興趣[j].體育成人教育學(xué)刊。2003,2(19):107-108

  [8] 淺議中學(xué)生對體育課的興趣。121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)

  [9] 繆本海,葉條鳳。我院新生體育課的興趣現狀調查與分析[j].廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報。2004,4(18):77-78

  四、國內外現狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向

  就目前來(lái)看,國內外研究此課題的很多,如:美國心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習律、效果律、準備律),明確提出學(xué)生學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過(guò)程中,從組織教法和安排上,越來(lái)越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國和北歐一些國家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。

  現在國內對中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jì)煞矫娴脑。而關(guān)于體育興趣培養的研究比較多比較雜。

  五、主要研究?jì)热、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路

  本課題的研究,在總結前人經(jīng)驗基礎上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀(guān)點(diǎn),以便為培養學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內容包括以下幾點(diǎn):

  1.中學(xué)生體育興趣的現狀;

  2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;

  3.解決問(wèn)題的方法及對策。

  需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。

  六、完成畢業(yè)設計(論文)所必須具備的'工作條件(如工具書(shū)、計算機輔助設計、某類(lèi)市場(chǎng)調研、實(shí)驗設備和實(shí)驗環(huán)境條件等)及解決的辦法

  1.查閱相關(guān)文獻,要求圖書(shū)館對我們開(kāi)放。

  2.應用計算機輔助設計,要求學(xué)校機房對我們開(kāi)放,給予我們足夠的時(shí)間。

  七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排

  20XX年1月 查閱文獻資料階段。

  20XX年2月 分析文獻資料、實(shí)地考察階段。

  20XX年3月—4月 資料整理階段。

  20XX年5月 最后成文階段。

  體育專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報告2

  論文題目:高唐縣乒乓球運動(dòng)的現狀與發(fā)展對策研究

  研究現狀:

  乒乓球是我國的“國球”,但是乒乓球運動(dòng)普及的并不是很好。目前,我國乒乓球運動(dòng)發(fā)展迅速,但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著(zhù)共同的特點(diǎn):乒乓球運動(dòng)參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運動(dòng)不規范、在其運動(dòng)上顯現出很多的弱點(diǎn)及錯誤。根據我國的國情,我們認為社區型體育健身應成為我國體育運動(dòng)的主體,體育健身中乒乓球運動(dòng)有時(shí)我們不可或缺的一個(gè)運動(dòng)項目。后奧運時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,隨著(zhù)人們健康意識的不斷增強和“花錢(qián)買(mǎi)健康”理念的建立,高唐縣的乒乓球運動(dòng)也在迅速發(fā)展。

  研究意義:

  雖然國內外基于乒乓球運動(dòng)展開(kāi)了多層次性研究,并取得了諸多成果,但是學(xué)者或是站在全國的角度,或是重點(diǎn)考察大城市的乒乓球運動(dòng)的開(kāi)展,很少關(guān)注小城市乒乓球運動(dòng)開(kāi)展狀況,因此有必要對中小城市的乒乓球運動(dòng)的開(kāi)展狀況做深入的了解,既可以為當地體育主管部門(mén)的工作提供一定的參考依據,又可以豐富我國乒乓球研究的內容。通過(guò)對以往研究文獻的梳理,借鑒前人的研究成果,明鑒后繼研究的方向,對高唐縣乒乓球運動(dòng)參加居民的年齡、性別、動(dòng)機、運動(dòng)場(chǎng)所、消費及運動(dòng)損傷等方面發(fā)現存在的問(wèn)題,找出相應的對策和建議,為主管部門(mén)制定政策和制度,提供一定的理論和實(shí)踐的依據。

  重點(diǎn)和難點(diǎn):

  問(wèn)卷的發(fā)放、回收及以后的數理統計和分析

  研究方法:

  文獻資料法、問(wèn)卷調查法、數理統計法、訪(fǎng)談法

  研究步驟:

  預期結果:

  論文主要內容(提綱):

  1.前言

  2.研究對象與研究方法

  3研究結果與分析:

  3.1 高唐縣乒乓球運動(dòng)普及程度

  3.2 參加乒乓球運動(dòng)的居民的特征分析

  3.3 居民參加乒乓球運動(dòng)的行為特征分析

  3.4 居民對乒乓球運動(dòng)的看法

  3.5與濟南、青島較大城市的比較

  4.結論與建議

  進(jìn)度安排:

  2、20**年1月 查閱文獻資料,整理問(wèn)卷。

  3、20**年2月 發(fā)放、回收調查問(wèn)卷,并做整理。

  4、20**年3月 對調查結果進(jìn)行統計,完成初稿。

  5、20**年4月 對論文進(jìn)行反復修改,完成終稿。

  6、20**年5月 初準備答辯

  參考資料:

  [1] 徐寅生。關(guān)于如何打乒乓球[M].北京:人民體育出版社,1965. 1~34

  [4] 李友林。從體育市場(chǎng)探析乒乓球市場(chǎng)的構造[D].山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,1998.

  [5] 杜芳。淺析全民健身與乒乓球運動(dòng)發(fā)展的關(guān)系[J].西昌師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報,2004.02

  [6] 鄭淑梅。我國部分省市高校乒乓球運動(dòng)開(kāi)展狀況的比較研究[D].北京體育大學(xué)碩士學(xué)位論文,2008.

  [7] 宋紹興。我國乒乓球運動(dòng)理論發(fā)展現狀研究[J].中國體育科技,2004.05

  [8] 李衛平,歸明,任保國。山東省群眾體育現狀及發(fā)展對策研究[J].體育科學(xué),2001.01

  [9] 孟憲君。大眾流行健身理論與實(shí)踐[D].湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2003

  [16] 劉欣華。乒乓球運動(dòng)是全民健身的優(yōu)勢項目[J].體育函授-體育科學(xué),1995(3):47~49

  指導教師意見(jiàn):

 。ê炚拢

  **年**月**日

  體育專(zhuān)業(yè)論文開(kāi)題報告3

  1:目的:提高湘西少數民族地區的經(jīng)濟發(fā)展,人民經(jīng)濟收入,安定團結,健康文明的生活環(huán)境,引導人們能正確認識休閑體育活動(dòng)意識,利用湘西得天獨厚的民族風(fēng)情,民族文化,民族體育,地理環(huán)境結合現當前體育產(chǎn)業(yè)化的興起,來(lái)帶動(dòng)湘西經(jīng)濟的發(fā)展,提高人均收入。

  2:意義:各種休閑文化的傳入,給湘西地區帶來(lái)了較大的影響。為提高湘西地區的人口綜合素質(zhì)為前提,倡導各種文化的積極發(fā)展,給社會(huì )治安,加強人民團結,促進(jìn)休閑文化的健康發(fā)展,提高全民健身,為湘西地區的發(fā)展,從精神上提供依據,從而來(lái)提高湘西地區的綜合素質(zhì)提供參考

  3:國際動(dòng)態(tài):就國際形式來(lái)看,全球一體化,體育參謁立體化,現在大多數都對健康的意識有了進(jìn)一步的認識和覺(jué)悟,就世界衛生組織,旅游事業(yè),節假日的活動(dòng)方式來(lái)看,世界各國都是為提高全民綜合素質(zhì)進(jìn)行引導,都對休閑體育這一塊有了較高的認識。

  4:國內動(dòng)態(tài):國內形式來(lái)看,wto和興辦奧運,運動(dòng)產(chǎn)業(yè),當前人均收入的不斷提高,全國每年就用于休閑的費用也相對增多,用于休閑娛樂(lè )的時(shí)間也大幅度增多;旅游產(chǎn)業(yè)話(huà)的蓬勃發(fā)展,產(chǎn)業(yè)化開(kāi)始起步。人口健康意識的轉變。

  關(guān)鍵技術(shù)和預期水平效益

  1:關(guān)鍵技術(shù):對湘西少數民族地區的現狀進(jìn)行并調查,取證,探研湘西地區休閑體育的發(fā)展,開(kāi)展情況程度,把農村和城鎮之間的休閑體育的發(fā)展狀況,休閑的方式,對休閑文化的傳播從積極發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行研究,運用現當前的經(jīng)濟狀況,運用對比對經(jīng)濟條件的發(fā)展和現在人們有更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行休閑運動(dòng),課題主要運用調查法,查找文獻資料法,比較法和分析法等進(jìn)行研究,能從中得出適應湘西地區積極方向發(fā)展的休閑體育運動(dòng)對策

  2:預期水平:預期水平能達向個(gè)湘西地區的休閑文化起到帶動(dòng)作用,向健康方向發(fā)展;達到的預期效益在調動(dòng)積極文化方向的同時(shí),能積極調動(dòng)全地區的人口綜合素質(zhì)得到大幅度的提高,使湘西人人都能進(jìn)一步認識休閑活動(dòng)在生活中帶來(lái)更多樂(lè )趣,能從身心上得到健康的發(fā)展,促進(jìn)休閑文化的積極發(fā)展,打造安穩的社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境,達到在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí),使全地區全民健身活動(dòng)能有一個(gè)活躍的氛圍,引導休閑活動(dòng)向健康的發(fā)展方向,人口綜合素質(zhì)等得到提高提供依據。

  研究基礎及主要措施

 。ㄒ唬何沂求w育系大三體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生,學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀,做事踏實(shí),有較強的體育理論知識。在學(xué)習過(guò)程中,注重運動(dòng)知識的積累,生活中就對休閑體育進(jìn)行過(guò)多次的調查和訪(fǎng)談,給自己打下了堅強且牢固的理論性知識和社會(huì )實(shí)踐能力。

 。ǘ何墨I資料基礎:

  [2] 孫葆麗。我過(guò)群眾體育發(fā)展的歷史回顧[j].體育科學(xué),2000.20(1):13—16.

  [3] 胡小明。新世紀體育的走向—娛樂(lè )于健康[j].體育與科學(xué),2001.(4)。

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