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生活勵志的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的生活勵志的演講稿,希望能夠幫助到大家。
生活勵志的演講稿 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后,我學(xué)會(huì )了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的`日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著(zhù)夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!
夢(mèng)想像一粒種子,種在的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )!
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)!
生活勵志的演講稿 篇2
大家早上好!今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
作為一名高三學(xué)生,各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練,雖然磕磕絆絆,但也一路走了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻,面對即將來(lái)臨的高考,你們是即將走上戰場(chǎng)的戰士們,勝利,是你們共同的愿望和目標。
沖鋒的號角即將響起,在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有這樣的一種人,他們血脈噴張,張牙舞爪,急不可耐地想撕毀敵人,結果發(fā)現因為激動(dòng)而忘記了帶武器,這樣等于是送死,非常不值得。
還有一種人,整天處于在恐懼中,畏畏縮縮想的都是自己無(wú)數的死法,這種人不用說(shuō),要么他殺了,要么自殺了,這就是懦夫。
面對高考,我們不能做一個(gè)莽夫,只有激情是不夠的,表面上總是準備好了,總能玩一場(chǎng)游戲,其實(shí)什么都沒(méi)有準備好,最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。
大家要成為懦夫嗎?每天總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔心自己沒(méi)有準備好,看著(zhù)別人都比自己強,心里總是空蕩蕩的。當沒(méi)有退路的時(shí)候,做一個(gè)懦夫有什么用?
我們要成為第三種人——真正的勇士。無(wú)論是離高考還有100天,60天,還是6天,都不能一鼓作氣,然后一蹶不振,三心二意。我們應該要持之以恒,永不氣餒,讓心中的激情伴你到最后一刻,讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情提醒我們:精神不死,戰斗永遠!
真正的猛士除了有勇氣,還要保持一顆冷靜的.心,這是決勝時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習當做實(shí)戰,只有在平時(shí)做好了,才可以在考場(chǎng)中真正地戰斗,同時(shí)也不會(huì )那么恐慌。
所以這兩天的熱身測試,我希望大家按照高考的標準去完成,只有這樣,才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。
我的演講到此結束,謝謝各位!
生活勵志的演講稿 篇3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
一間沒(méi)人的房子里,電視機被開(kāi)著(zhù),燈也明晃晃的亮著(zhù);嶄新的筆記本,才被用了幾頁(yè),就被扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭“滴滴嗒嗒”的流著(zhù)水,用水人卻不知去向;美麗的公園里,游客們吃完肉串,將竹簽隨手扔到了地上。這些都是生活中人們常見(jiàn)的不環(huán)保、不低碳的現象,看到這些現象,你是否會(huì )深入思索呢?
“什么是低碳生活?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
在家里,早上用完的洗臉水,我總是往水池里漫不經(jīng)心的'隨手一倒,而媽媽卻把這些剩余的水節儉起來(lái),有誰(shuí)方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì )看見(jiàn)金校長(cháng),在地上撿起同學(xué)們不細心遺落的垃圾;在大街上,我們也會(huì )看見(jiàn)那些環(huán)衛工人們在清掃著(zhù)路面,他們不辭辛苦,日復一日,不就是在保衛著(zhù)一個(gè)城市的清潔嗎?
有句老話(huà)說(shuō)的好:低碳生活,綠色出行。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和提高,人們的生活愈來(lái)愈好,家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē),出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調,坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車(chē)子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著(zhù)呢。沒(méi)錯,汽車(chē)是給我們供給了許多方便,可你想過(guò)沒(méi)有,汽車(chē)在不知不覺(jué)中,他成了一個(gè)隱形殺手!據不完全統計,全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792噸,相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每一天在上路行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字!
在生活中,每一天數以萬(wàn)計的建筑工地,都有許多機械發(fā)出的巨大的轟鳴聲,這給世界帶來(lái)了嚴重的噪聲危害。噪聲會(huì )讓兒童,老人心境煩躁,多聽(tīng)會(huì )耳朵受損,聽(tīng)力減弱,得一些缺氧缺血,高血壓等疾病。如果是一位孕婦,在長(cháng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中,會(huì )導致心律失衡,狂躁發(fā)怒,嚴重的還會(huì )使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見(jiàn),低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要啊!
低碳生活,人們還需要改變很多!要從日常生活中,工作中,學(xué)習中的細節做起,要從每個(gè)家庭做起,要從每個(gè)人做起!
生活勵志的演講稿 篇4
每個(gè)人都有自我的天地,在自我的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因為生活也需要一些鼓勵的掌聲!}記
生活中的工作,需要掌聲。工作,一個(gè)茫然的詞。如今,工作已不是說(shuō)你想要做,就必須能成功的。此刻是競爭的世界,工作上必須有面試等的競爭,用來(lái)體驗個(gè)人的技巧。有的人成功了,但也有的'人失敗了,工作中有成功的喜悅,但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。所以,不管是成功還是失敗,我們都應當給予自我一份祝福與加油的掌聲。
掌聲使人勇往直前,使人奮發(fā)圖強,使人戰勝自我。為讓自我的生活更加殷實(shí),給自我一份精彩的掌聲。
生活就像七巧板,變化莫測,一切讓人盲目;但生活也像臺風(fēng)一樣,當你堅忍不拔的時(shí)候,就算它多么的強大,它也動(dòng)彈不了你,因為你有自我的信心去克服它。
在學(xué)習上,激勵的競爭氣勢,讓有的人安然的跨過(guò),但有的人卻在這道路上被絆倒,有的為自我的學(xué)習給予自我成功的掌聲。
生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自我供給掌聲。有人說(shuō):“生活因有了掌聲的節拍而精彩!币灿腥苏f(shuō):“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂(lè )。
每個(gè)人的生活讀不一樣。有一個(gè)人說(shuō):“我的生活,我的天地,我的一切因為有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情!
掌聲,有鼓勵的,有贊賞的,有激勵的,有別具一格的,因為有了它的包圍,讓我的生活更加的完美!
生活勵志的演講稿 篇5
尊敬的校、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
我代表農小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意。
溫馨的.校園強烈地吸引著(zhù)我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué),能融入到的學(xué)習環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是幸運。,要感謝美麗的學(xué)校。
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們,面對著(zhù)為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”
開(kāi)始,又長(cháng)大了,又長(cháng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中:要規范的,用《小學(xué)生日常規范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學(xué)習,端正學(xué)習,鞭策的學(xué)習,搶抓,學(xué)習技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀。
吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰!更努力、更拼搏、油,學(xué)習更進(jìn)步!
生活勵志的演講稿 篇6
尊敬的朋友們:
在這激情似火的盛夏,伴著(zhù)縷縷金色陽(yáng)光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現大學(xué)生的風(fēng)采!
站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無(wú)法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
說(shuō)起逆境,我們大家的思維定勢都會(huì )聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)?梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì )因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì )因為感到社團領(lǐng)導交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì )因為學(xué)業(yè)成績(jì)的不滿(mǎn)意,而哀聲連連。諸如次類(lèi)的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。
面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂(yōu)愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!
請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿(mǎn)懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書(shū),不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲屏棄的心。當時(shí),面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!
我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的'最終成功,奠定了堅實(shí)的基礎!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學(xué)家研究發(fā)現:人類(lèi)在面對逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì )讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬(wàn)事需要一種主動(dòng)向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!
我親愛(ài)的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!
我的演講完畢,謝謝大家。
生活勵志的演講稿 篇7
同學(xué)們:
現在的我才懂得,所有事情都不是理所當然的。父母的寵愛(ài),老友的包容,擁有的時(shí)候珍惜太少,現在想要需索,總是只能在心里回味。
因此每次回家,都會(huì )格外珍惜。盡量呆在家里,陪著(zhù)奶奶看電視,和他們聊天,說(shuō)說(shuō)我自己的生活。也漸漸習慣和媽媽去散步,帶上弟弟妹妹去玩,這樣安靜的居家生活也有平淡的快樂(lè )?偸窍肽芎图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn),我能給他們的愛(ài),目前只能做到那么多,卻自知遠遠不夠表達。
因此每次聚會(huì ),都會(huì )盡力出席。和大家一起聊聊天,笑得很歡樂(lè )。中學(xué)時(shí)代的友誼最是純潔,又最刻骨銘心。從不說(shuō)很肉麻的話(huà),經(jīng);ラ_(kāi)玩笑,但是你知道,如果你有事需要幫忙,他們都一定會(huì )站出來(lái),做你背后的靠山。這樣的肯定.
i care,我關(guān)心,我在乎,我關(guān)愛(ài)。icearu 取意 ‘i care’,旨在打造一枚以‘關(guān)愛(ài)’為核心的.護膚品品牌。你知道icearu怎么讀嗎?沒(méi)錯,便是——i care。icearu=i care。
也不是所有人都一直在你身邊。得之我幸,失之我命。以前的自己看不開(kāi),會(huì )一直糾結著(zhù),但是現在慢慢學(xué)著(zhù)接受。細水長(cháng)流也好,戛然而止也罷,不過(guò)是緣分。能夠相伴到老的友誼固然好,如若不能,有過(guò)也是一種幸福。
同樣的,對待所有的得到與失去,亦然。
塞翁的豁達,淡然的態(tài)度。
還是七堇年那句話(huà),用來(lái)送給自己:
要有樸素的生活,與最遙遠的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍,路遠馬亡。
我的演講完畢,謝謝大家。
生活勵志的演講稿 篇8
各位女士們,先生們:
大家好!
今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話(huà)題,我認為今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺上就是自信,就是一種成功,你們說(shuō)對嗎?因為我們嘗試著(zhù)站在這里,即使不成功,但也不成空白。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的.妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà):“只要信心沒(méi)有被打碎!苯Y果,青年最終如愿以?xún),且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會(huì )遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬(wàn)難,就一定會(huì )有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì ),即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭,讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠,不問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志。人能攀多高,不問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強的精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強不息的精神,風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過(guò),這都要看你到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里,我想告訴大家:自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì ),自立自強是我們更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛(ài),自信自強的中國人吧!
謝謝大家
生活勵志的演講稿 篇9
眨眼間,小學(xué)六年生活匆匆結束。在這六年間,我把美好的時(shí)光存入了記憶的相冊里,每當我不經(jīng)意翻起都會(huì )想起——
再過(guò)不久,六年的小學(xué)生活就要結束,我們即將告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著(zhù)依依不舍的深情,踏入新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。在以后的日子里,我就沒(méi)法聽(tīng)到小學(xué)校園里學(xué)生們 的歡聲笑語(yǔ),老師那和藹可親的話(huà)語(yǔ),上課下課時(shí)清脆響亮的鈴聲——看不見(jiàn)小學(xué)校園里那雄偉的教學(xué)樓,那五彩繽紛、爭奇斗艷的花朵,那寬廣的操場(chǎng)——我不會(huì )忘記二年級的時(shí)候,我和同學(xué)在 操場(chǎng)上玩,我不小心磕著(zhù)了腿,我的眼淚像小泉一樣從眼眶中涌出,而鮮血便從腿上流出。恰巧有幾位大姐姐從這里走過(guò),便把我拉了起來(lái)還不時(shí)問(wèn)我疼不疼,要不要緊,最后帶我去了醫務(wù)室治 療——我更不會(huì )忘記有一次您生病了,上課老是咳嗽個(gè)不停,還頭疼難受,但您還是拖著(zhù)疲憊的身軀為我們來(lái)上課,用那動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)有聲有色的講著(zhù)課文,一筆一劃的用粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)字——這 節課我們學(xué)的格外認真,連最調皮的幾個(gè)同學(xué)也被您感動(dòng)著(zhù)——如今皺紋已爬上您的額頭,如墨的黑發(fā)已漸漸變白,我將會(huì )永遠銘記您的。我在這里說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,衷心的謝謝您!”
老師您是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,呵護我們;您是海洋,教我們知識,讓我們在知識的海洋里遨游;您是園丁,辛勤的為我們澆水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的`謝謝您,我親愛(ài)的老師!
母校我一定不會(huì )忘了您六年的辛勤培育,如家一般溫暖,讓我們在這兒愉快的學(xué)習,茁壯的成長(cháng),我們永遠銘刻在心。謝謝老師一直對我的關(guān)心和呵護,我一定謹記您的教導,我們永懷感激不盡。同學(xué) 們,謝謝你們一直陪伴著(zhù) 我度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光,我永遠不會(huì )忘記你們的。
生活勵志的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò)。我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,一件小事雖小,卻充滿(mǎn)了奧秘;一件小事看似簡(jiǎn)單,但背后往往充滿(mǎn)了艱辛和痛苦,正如泰戈爾詩(shī)云:“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!痹诩姺钡默F實(shí)中,正確地面對挫折與不幸,然后一刻不停的去堅持,直至收獲成功的喜悅。
正確的面對挫折與不幸是收獲成功的基石,挫折是人生的一種考驗,遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰(shuí)會(huì )沒(méi)遇到挫折呀?正因為社會(huì )充滿(mǎn)了競爭,才導致了成功與失敗,因此,我們應該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷,宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰,但司馬遷卻以堅強的毅力戰勝了風(fēng)雨,迎來(lái)了彩虹,從宮刑的痛苦中走了出來(lái),用他的.堅強,最終完成了我國第一部紀傳體通史——《史記》,《史記》被魯迅評價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!笨梢(jiàn),用正確的態(tài)度才能打好成功的基礎,而且能使你在挫折后迎來(lái)美好的結局?墒,遭遇挫折后一味的抱怨就可能郁郁而終了。不能正確面對挫折的人,往往無(wú)法登峰造極。
堅持是成功的必要保障,成功往往貴在堅持呀!一代名人門(mén)捷列夫曾說(shuō)過(guò):天才就是這樣,終生努力便成了天才。只要堅持每一分每一秒,不放棄,我們一樣可以取得成功的。比如說(shuō):在北京奧運會(huì )勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇,據說(shuō)他從小是一個(gè)體弱多病的人,是他不懈的堅持最終贏(yíng)得了全世界任命的喝彩。其實(shí),這樣的例子還有很多,因此,我們應該堅持自己的理想,勇敢地拼搏,奮斗,最終到達成功的彼岸。如果我們不堅持到底,導致的結果只能是半途而廢的悲傷。
用正確的態(tài)度對待的收獲才算得上真正的成功,成功之后,我們也不能得意忘形,應該明白我們還需要堅持,繼續堅持。發(fā)明大王愛(ài)迪生不因為自己的成功而驕傲,一生發(fā)明無(wú)數,造福人類(lèi);韓信幫助漢高祖劉邦,自恃功高,而得以忘了形,最后被設計殺害。所以,繼續努力,沒(méi)有結束,才能不斷造福自己,造福社會(huì ),造福人類(lèi)。
同學(xué)們,不要再因挫折與不幸而動(dòng)搖自己,也不要因為成功而蒙蔽了雙眼,讓你我x挫折與不幸,贏(yíng)得成功的喜悅,堅持!堅持!再堅持!
生活勵志的演講稿 篇11
當微風(fēng)輕柔托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹(shù)上時(shí);當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地樓下地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
早晨時(shí)分,我們在各自的班級里朗讀,看著(zhù)同學(xué)們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書(shū)包,拿起書(shū)讀,下課時(shí),大家有的在討論上課解不開(kāi)的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上 聊天,有的……,上課時(shí),大家專(zhuān)心的聽(tīng)講,時(shí)而動(dòng)動(dòng)笑,時(shí)時(shí)抄抄課后答案。
午休時(shí)分,大家在班上各自休息著(zhù),有的看書(shū),有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的在打撲克牌,有的……
我們在這個(gè)美麗可愛(ài)的校園里讀書(shū)、學(xué)習,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習環(huán)境溫習功課,為我們的未來(lái)而努力,為社會(huì )而努力。
放學(xué)時(shí)分,我們一起背著(zhù)書(shū)包,走過(guò)無(wú)數次的小路,走過(guò)那些店鋪,看著(zhù)那些小同學(xué)在家長(cháng)的陪同下回家,一些同學(xué)坐著(zhù)各自的車(chē)回家。
現在,我們微笑著(zhù)在校園的.林蔭上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光,當我離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回憶我們走過(guò)的路,我相信,我們有戀戀不舍的感情,我的是對美好的未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校 園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶……
生活勵志的演講稿 篇12
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加完美。
電器開(kāi)著(zhù),就連小小的.手機電池在插座插時(shí)都會(huì )排出二氧化碳,只要充完電就應當將電池立刻取下。沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節,包括以下一些低碳的良好生活習慣:倡導低碳,呵護地球!
1、每一天的淘米水能夠用來(lái)洗手擦家具,干凈衛生,自然滋潤。
2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅僅能夠吸潮,還能吸收衣柜中的異味;
3、用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅僅擦得亮還能留下頭膜紙的香氣。
朋友們,為了讓天兒更藍,花兒更香,草兒更綠,為了讓鳥(niǎo)兒的歌聲更加遼亮,趕快加入低碳生活行動(dòng)吧!
生活勵志的演講稿 篇13
老師們,同學(xué)們:
今天的講話(huà),獻給即將奔赴高考考場(chǎng)的高三學(xué)子。
揮揮灑灑三年汗水,只為今朝一日綻放,高考的腳步已悄然而至,在高三的這一年里,你們播種著(zhù)夢(mèng)想和希望,揮灑著(zhù)淚水和汗水,現在即將步入人生的重要考場(chǎng),書(shū)寫(xiě)出人生壯麗的篇章!
高考,是人生征途中一座重要的里程碑,它對翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用,它就像捧在手中的一顆珍珠,會(huì )使你的人生熠熠生輝,會(huì )使你的夢(mèng)想近在咫尺,它會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,它會(huì )讓你登上風(fēng)光無(wú)限的山峰。
20xx年6月,對于高三學(xué)子來(lái)說(shuō),是一個(gè)收獲的季節。20xx年我們把期望投射到你們身上,此時(shí)此刻,校園的每一處綠色都在為你們綻開(kāi),校園的每一個(gè)角落都記錄著(zhù)你們創(chuàng )造的'精彩,校園的每一句書(shū)聲都在為你們加油助威。
從踏入校門(mén)的那一刻起,你們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己遠大的理想,為了這個(gè)理想你們寒暑不停,風(fēng)雨無(wú)阻。在這里有你們執著(zhù)的追求,有你們堅定的身影,更有你們昂揚的斗志!這三年里,你們從勤奮和踏實(shí)在學(xué)習中取得了驕人的成績(jì),你們以你們勃發(fā)的激情深深的感染了我們,成功的喜悅在這里傳遞,拼搏的汗水在這里揮灑,但始終不變的,是你們對未來(lái)的永恒渴望,對理想的執著(zhù)追求,你們蓬勃向上的青春風(fēng)采,你們昂揚奮發(fā)的不竭斗志,必將成為母校的驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們,今天作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,并沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)送給你們。這些日日夜夜,朝夕相處的老師見(jiàn)證了你們的成長(cháng),母校見(jiàn)證了你們走的花季,這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造,三年磨礪,成就了現在的你們,你們堅信,只要為了夢(mèng)想奮斗過(guò),拼搏過(guò),這個(gè)過(guò)程就彌足珍貴,遠大于未知的結果。
經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,松柏才會(huì )更加青翠,經(jīng)受住嚴寒的磨練,百花才會(huì )分外嬌艷,現在,經(jīng)受了高三砥礪的你們,生命之花就要綻放。最后,希望所有高三學(xué)子們在即將到來(lái)的高考中取得驕人的成績(jì),為母校增輝,為自己的高中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,今日你以母校為榮,明日母校以你為傲。
生活勵志的演講稿 篇14
親愛(ài)的朋友們:
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"世界上只有兩種人一種是觀(guān)望者,一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。"想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就,都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì ),適應環(huán)境,適應變化,就要學(xué)會(huì )改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說(shuō)"很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。"弟—子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的.道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)"孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。"
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對父親說(shuō)"要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)當我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年,抱著(zhù)最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F在我在臨終之際,我才突然意識到如果起初我只改變自己,接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。
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