新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿1
同學(xué)們、老師們：
早上好。
我們班級中常見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jì)優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買(mǎi)力，結果成績(jì)卻不大理想。這是什么原因呢?
愛(ài)因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話(huà)。
這里就有一個(gè)正確學(xué)習方法的問(wèn)題，有了正確的學(xué)習方法，學(xué)習效率就高，成績(jì)就理想。那么，我們如何做才能提高自己的學(xué)習效率呢?
一、提前一天，課前預習。
抓好預習環(huán)節。預習，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著(zhù)老師講課的思路走，預習一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預習一些時(shí)間，難度小就少預習一些時(shí)間。預習時(shí)課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
二、上課靜心，要邊聽(tīng)邊記。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現差錯。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的.不同點(diǎn)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著(zhù)老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習中最大的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì )大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言;當同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì )辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jì)好的同學(xué)，他們記，你也跟著(zhù)記。
三、及時(shí)復習。
抓緊復習環(huán)節。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗發(fā)現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元，一冊書(shū)都要及時(shí)復習，學(xué)完一課復習一次，學(xué)完一個(gè)單元復習一次。如果以后再復習，則花費的時(shí)間要多得多。
四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì )出現什么差錯，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯得少，得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。任務(wù)觀(guān)點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎?
中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習題，也要有選擇的做，根據自己的情況�；A差那多做基礎題，基礎好的，那就做一些提高練習題。
五、讀書(shū)，要邊讀邊想。
“俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識內化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因為，無(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習慣。
六、學(xué)習時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jì)，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jì)年也過(guò)得快樂(lè )。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。今天，我有幸代表高一新生在這發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。
新學(xué)期里，我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，學(xué)校是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，整潔寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，高大明亮的教學(xué)樓，似乎都在向我們招手。作為一名高一新生，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位學(xué)生的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
我在此感謝學(xué)校對我們的培養，同時(shí)也向老師表示衷心的感謝！今天，我又跨入了這所學(xué)校。這里有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設備，有雄厚的師資力量，學(xué)生在歷屆高考和各項比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jì)。我要對大家說(shuō)：“能進(jìn)入學(xué)校學(xué)習是我們的榮幸，我們要珍惜這良好的學(xué)習機會(huì )，要認真聆聽(tīng)老師的教誨，努力奮斗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)匯報�！�
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結束的`軍訓中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會(huì )到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學(xué)習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，做一名不畏困難，勤奮學(xué)習的好學(xué)生。當然，我們更要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規范，自覺(jué)地約束自己的行為，同時(shí)也要遵守社會(huì )秩序，培養高尚的社會(huì )公德。做一名遵紀守法，道德高尚的好學(xué)生。
同學(xué)們，只要我們付出努力，。相信三年后，當我們走出這所一流中學(xué)的大門(mén)時(shí)，都能取得優(yōu)異的成績(jì)，考上理想的大學(xué)，成為一批高素質(zhì)的人才。同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
最后，祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！謝謝大家！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的`共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？新的學(xué)期，我們都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。
當你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；
當你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；
當你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；
當你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；
當有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過(guò)錯，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。
同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jì)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。
每一次你都認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，你的成績(jì)就可以提高了；
每一次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績(jì)就可以提高了；
每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jì)一樣可以提高。
同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jì)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們，讓我們拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首歌。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿4
其實(shí)，我認為我從高中的第一天起直到現在，就像是一場(chǎng)賽跑，而我，在起跑路線(xiàn)上就落下了別人很多，而且都一直是以一種非常散漫的心態(tài)對待的。而現在就像是最后的沖刺階段，如果努力了就一定會(huì )縮小差距，還有可能會(huì )超過(guò)別人。如果不努力的話(huà)，一切的一切，我還能夠得到嗎?
時(shí)間，一種對于現在的我們來(lái)說(shuō)非常寶貴的東西，剩下的兩百多天，眨眼間就逝去的一切。我沒(méi)有理由不再拼一把。有句話(huà)說(shuō)的好：“出來(lái)混總是要還的�！蹦悻F在可以不努力，但是你能保證以后的`生活嗎?先不說(shuō)對的起父母，對得起自己我就滿(mǎn)意了。
人這一生最重要的是要活個(gè)問(wèn)心無(wú)愧，如果你努力了，但是成績(jì)還是提不上去，那么沒(méi)有人是會(huì )怪你的，關(guān)鍵在于，有很多同學(xué)都說(shuō)自己很努力，但是你真的有很認真嗎?老師布置的作業(yè)你都做完了嗎?上課聽(tīng)講你從來(lái)沒(méi)走過(guò)神嗎?別人玩的時(shí)候你沒(méi)有玩嗎?如果你敢說(shuō)是，那么你的確學(xué)習很努力了，并且你的成績(jì)一定也很優(yōu)秀。所以，既然我們做的都不夠，那么我們就應該一起好好學(xué)習。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )更加努力的學(xué)習。如果能上一本，四點(diǎn)起又何妨?既然我有勇氣說(shuō)，那么我就有理由相信我一定能做到!如果自己不曾放棄，沒(méi)人可以打敗自己。
同學(xué)們都說(shuō)我最近學(xué)習刻苦了，我想是因為有了目標了吧。高一高二的時(shí)候就是愛(ài)玩，只要有空就想著(zhù)玩，學(xué)習上也不在乎，到考試的時(shí)候，抄點(diǎn)就糊弄過(guò)去了，可是上高三后就突然很想上大學(xué)。努力學(xué)習了，奮斗了，如果還沒(méi)考上大學(xué)就會(huì )覺(jué)得很不值，已經(jīng)到高三了，離大學(xué)越來(lái)越近了，這個(gè)時(shí)候放棄對不住自己十多年的學(xué)習�？赡芤院缶驼娴臎](méi)有什么事情，會(huì )想高三一樣斗志昂揚了吧。拼搏這一把，我覺(jué)得是很美好的事情。
上高中以來(lái)，我第一次考完后想要看自己的成績(jì)，成績(jì)單發(fā)下來(lái)后，發(fā)現自己是倒數第四，失落是有的，但是踏實(shí)更多，即使是三百分的成績(jì)，也是我開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)努力的結果。我想就這么堅持下去，不管以后成與敗，都會(huì )是我十八歲最輝煌的記憶。
在上高三，我感覺(jué)也是在成長(cháng)，一天比一天成熟，一天一天在長(cháng)大。每天早上起床，我告訴自己，今天要努力。聽(tīng)課走神的時(shí)候，忍不住想要玩的時(shí)候，告訴自己：“沒(méi)時(shí)間玩了，你是要考大學(xué)的�！蔽矣种匦麻_(kāi)始聽(tīng)課、學(xué)習。
說(shuō)實(shí)在的，我也不知道到最后，會(huì )不會(huì )考上理想的大學(xué)�？墒�，我不想把高三這一年浪費，只要努力了，就對得住自己、對得住父母。明年花都開(kāi)滿(mǎn)的時(shí)候，我要給自己的未來(lái)一個(gè)交代�，F在，為理想拼搏，為將來(lái)努力，即使是會(huì )累、會(huì )失落，可是，確實(shí)我喜歡的。我相信并憧憬著(zhù)，在朝蓬勃的明年夏天，我會(huì )是笑著(zhù)度過(guò)的。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為新加入x中學(xué)這個(gè)大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節快樂(lè )，同時(shí)請允許我代表全體教師對高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過(guò)初中三年的努力學(xué)習，在中考的戰場(chǎng)中，取得了優(yōu)異的成績(jì)。你們是x中學(xué)的新生力量，你們的到來(lái)為x中學(xué)增添了新的.活力，x中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)在x中學(xué)生活了一年，學(xué)習上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程，要參加小高考，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，爭取在學(xué)習以及各項常規檢查中為高一做好榜樣!
高三的同學(xué)們，你們是x中學(xué)新的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績(jì)，考上理想的大學(xué)。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。作為一名高中學(xué)生，讀書(shū)學(xué)習仍然是你們最為重要的事情，是你們的責任。高中的學(xué)習節奏快，課業(yè)負擔重，常常遇到各種困難和考驗。當你學(xué)習上碰到困難的時(shí)候，請記住你們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，從而戰勝學(xué)習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
一個(gè)人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長(cháng)中是否有所擔當。你們目前所需要擔當的是努力學(xué)習，學(xué)會(huì )對自己負責，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會(huì )自理、學(xué)習上有追求;對家庭負責，尊老愛(ài)幼、孝敬父母;對他人負責，尊重和接受他人，富有愛(ài)心與合作精神;對集體負責，積極參加集體活動(dòng)履行自己義務(wù)，承擔并努力完成集體交給的任務(wù)，維護集體榮譽(yù)。
同學(xué)們，在我們這個(gè)富有凝聚力的集體中，相信大家一定會(huì )成為一名合格的中學(xué)生，成為一個(gè)體格健壯、情趣高尚的人，成為一個(gè)抱負遠大、意志堅強的人，成為一個(gè)盡孝有能、報國有才的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展!祝我們x中學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，在這樣一個(gè)晴空萬(wàn)里，秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)新的學(xué)年，新的學(xué)期。請允許我借此機會(huì )向全體教職員工致以最誠摯的問(wèn)候;向剛考入我校的高一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
秋天是一個(gè)收獲的季節，古人有"春華秋實(shí)"這樣一個(gè)詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會(huì )有秋天累累的碩果�；叵胛覀冏哌^(guò)的上一學(xué)年，正是我們外語(yǔ)高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績(jì)的取得為學(xué)校的未來(lái)帶給了一個(gè)騰飛的平臺，一個(gè)發(fā)展的機遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時(shí)學(xué)校在社會(huì )的活動(dòng)中也取得了不菲的成績(jì)，得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的'好評，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強，社會(huì )聲譽(yù)不斷提高，這一系列成績(jì)的取得決不是偶然的，是一種逐步構成的精神力量發(fā)揮著(zhù)作用，它是審時(shí)度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進(jìn)，百折不撓的執著(zhù)精神;簡(jiǎn)單和諧，團結互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神。這正是張校長(cháng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上所倡導的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強戰斗力目的之所在。
秋天又是一個(gè)有所作為的季節，古人往往"點(diǎn)兵沙場(chǎng)"，厲兵秣馬，實(shí)現"拓疆收土"的抱負，今天擺在我們全體師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強敵，但又何嘗不是"強敵"呢?
我們學(xué)校雖然躋身于省級示范學(xué)校，這決不是奮斗的結束，這恰恰是創(chuàng )業(yè)的開(kāi)始。古人說(shuō)："創(chuàng )業(yè)難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時(shí)刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰(shuí)示范""怎樣示范"，的問(wèn)題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語(yǔ)高中一名老師，或許你見(jiàn)證過(guò)她的誕生，你承載過(guò)她的艱難，你促成過(guò)她的發(fā)展。
今天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧于外高，無(wú)愧于自己的老師，就要加強師德建設，要從校長(cháng)提出的"業(yè)務(wù)要強，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規范自己的言行，管理自己的形象，要樹(shù)立"校興我榮，�？逦椅�"的憂(yōu)患意識;要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會(huì )和貫徹我校"愛(ài)，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務(wù)意識;要不斷與時(shí)俱進(jìn)，追求新知，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準則"作事。
作為一名老師，我還想對我們的同學(xué)說(shuō)幾句，高一的新生，你們經(jīng)過(guò)努力考入了外語(yǔ)高中，從此那里就是你成長(cháng)的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著(zhù)你，鞭策著(zhù)你，有無(wú)數老師關(guān)懷著(zhù)你，引導著(zhù)你，或許你到一個(gè)新環(huán)境，緊張不適應，這都是正常的，有事找老師，無(wú)事不閑逛，按學(xué)校要求嚴格要求自己，努力學(xué)習，誠實(shí)做人，你會(huì )無(wú)悔于你的選取的。
高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，都在不同的程度上取得了進(jìn)步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實(shí)做事做人，你的未來(lái)不是夢(mèng)。
我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn)，和為實(shí)現理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導你們成長(cháng)的學(xué)校，有無(wú)微不至風(fēng)雨同舟的老師，你們必須會(huì )給自己的人生一個(gè)負職責的句號;會(huì )給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑;會(huì )給培養自己的學(xué)校一個(gè)滿(mǎn)意的回報。
我的演講完了，謝謝大家!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!我非常榮幸作為學(xué)生代表站在這里講話(huà)。九月，是歡喜的，我們久違的朋友再次相見(jiàn);九月，是新生的，我們又向前邁進(jìn)了一步，開(kāi)始新的征程。九月，我們此時(shí)歡聚一堂，慶祝開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)!
借此機會(huì )，請容許我代表全體學(xué)生向辛勤工作在教育第一線(xiàn)，為我們默默奉獻、付出的老師們，道一聲：老師，您辛苦了!向各位幫助我們、管理著(zhù)我們食宿、玩樂(lè )的那些后勤工作人員們，道一聲：謝謝你們的付出!同時(shí)，我也向在場(chǎng)的諸位同學(xué)們致以最美好的祝愿，愿我們在本學(xué)年更上一層樓。
同學(xué)們，我們走過(guò)了多年的讀書(shū)生涯，回首望去，我們收獲了知識，收獲了友誼，向成長(cháng)與成熟一步步邁進(jìn)。風(fēng)霜雨雪里有我們上學(xué)的足跡，春雨夏雷中有我們歡笑的聲音，秋風(fēng)寒冬里我們在朗朗誦讀……歲月如梭，報名時(shí)看著(zhù)學(xué)校大門(mén)，我們仿佛在一瞬間又回到了那個(gè)懵懂的年代，睜著(zhù)雙大眼，帶著(zhù)抗拒又渴盼的心情來(lái)到學(xué)校。如今，年光流轉，我們早已經(jīng)不是那個(gè)什么也不懂的孩子了。
新的成長(cháng)號令在向我們發(fā)出，同學(xué)們，新的學(xué)期我們應該有新的`目標，新的成長(cháng)感悟。
初/高一的同學(xué)們剛剛升上來(lái)，對新的學(xué)校還不夠熟悉，心理也處在一個(gè)適應的過(guò)程中。作為學(xué)長(cháng)/姐，我想對這些學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，大家好不容易才考上來(lái)，請不要放松自己，一定要堅持下去，從初/高一開(kāi)始，為我們今后的中/高考做準備，讓我們爭取在三年后獲得一個(gè)更漂亮的成績(jì)。你們是打基礎的一年，應該盡量平衡各科目，不要偏科。若是不喜歡的科目，也應該秉著(zhù)認真的態(tài)度來(lái)學(xué)習，做好筆記，不懂就問(wèn)，千萬(wàn)不要過(guò)分害羞，那只會(huì )害了我們自己。
同時(shí)，你們又是比較輕松的一年。在學(xué)習之余大家不妨抽空發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。學(xué)校成立了文學(xué)社、科技發(fā)明小組、英語(yǔ)角、趣味數學(xué)班、音樂(lè )社、美術(shù)社等，大家可以根據自己的愛(ài)好來(lái)選擇加入相應的社團，豐富我們的空閑生活。
而對于初/高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是鞏固知識的一年，許多有別于初/高一的新知識會(huì )出現在我們的課堂上，這就要求我們應該更加努力、專(zhuān)注地學(xué)習，不能過(guò)分分心，否則很可能就無(wú)法跟上老師和其他同學(xué)的步伐。對于不擅長(cháng)的科目，大家千萬(wàn)不要氣餒，我們可以問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，一定要爭取把不懂的地方弄懂，為初/高三的好成績(jì)做個(gè)鋪墊。
在這一年，我們會(huì )發(fā)現自己的空閑時(shí)間越來(lái)越少，學(xué)習占了我們幾乎全部的生活。有的同學(xué)會(huì )慢慢生出懈怠的心理，我希望這樣的同學(xué)能夠將自己的困惑和不滿(mǎn)告訴老師或朋友，讓大家來(lái)幫助你。我們是一個(gè)集體，請大家牢牢記住。
初/高三是特別緊張的一年，我們會(huì )面臨更加難以承受的壓力和期盼。中/高考是我們人生中的重要戰役，想要贏(yíng)得漂亮就應該嚴格自律，找出適合自己的學(xué)習方法和節奏。很多人認為只要多記多背多做就能夠獲得好成績(jì)，這并不適用于所有人。我們慢慢長(cháng)大，應該學(xué)會(huì )審視自己，學(xué)會(huì )找到屬于自己的、獨一無(wú)二的方法，這樣學(xué)起來(lái)才會(huì )事半功倍。初/高三是鞏固和復習的一年，在這一年里，希望同學(xué)們能夠拿出爭優(yōu)創(chuàng )先的精神，好好學(xué)習，天天向上。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)是令人放松的，但我們應該盡快進(jìn)入學(xué)習的節奏，以知識武裝自己，提高自身素質(zhì)和能力，應對將來(lái)更高的挑戰!
最后，我再次祝愿學(xué)校全體教職員工與同學(xué)們，在新的學(xué)年中，身體健康，萬(wàn)事順意!
謝謝!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵志演講稿8
在人生的道路上有很多的機會(huì )和機遇，很多人把握住了，贏(yíng)得了成功!很多人卻無(wú)論如何也找不到解開(kāi)成功魔盒的金鑰匙，始終徘徊在成功和勝利城堡的門(mén)外，無(wú)奈的嘆息!
成功與失敗之間的區別也就僅僅在于是否能夠堅持到底。并不是完全在于你的實(shí)力有多強，實(shí)力強只能說(shuō)成功的機會(huì )多了一點(diǎn)而已。機會(huì )對于大家都是均等的，但是對于機會(huì )的把握卻并不是每個(gè)人都能夠做到的。有些人在困難面前退縮了，有些人在沒(méi)有找到辦法前就懶惰的讓自己停止前進(jìn)了(也就是死在了成功之前的幾秒內)!而最終成功的是一直努力找方法和為了成功從不妥協(xié)的人!其實(shí)成功的門(mén)是虛掩著(zhù)的，但走到成功門(mén)前必然要付出一些辛苦。要扣開(kāi)虛掩著(zhù)的門(mén)，卻毫不費力，但打開(kāi)門(mén)勇氣卻很關(guān)鍵。因為你經(jīng)歷了風(fēng)霜，氣息奄奄走到成功門(mén)前，卻因前面的一點(diǎn)坎坷而不愿再走一小步去扣門(mén)，那么，與你近在咫尺的成功將與你無(wú)緣。
在這里有一個(gè)游戲給大家介紹下，從這個(gè)游戲中你可以真正的理解我上面的描述，這個(gè)游戲是我一朋友在接受培訓時(shí)，培訓老師給的作業(yè)，具體的操作方法如下：
首先有一個(gè)木板上面釘上一個(gè)大鐵釘，再拿出12個(gè)相同大小的大鐵釘，誰(shuí)能夠在沒(méi)有任何其它幫助和支持的情況下，使用釘在木板上的一個(gè)鐵釘將另外的12個(gè)鐵釘完全(懸空)支撐起來(lái)!限時(shí)2個(gè)小時(shí)，需要的道具除了木板，木板上釘的鐵釘，和12個(gè)鐵釘外不允許使用諸如磁鐵等物品。
剛開(kāi)始參加培訓的50個(gè)人都非�；钴S的思考，都非常積極的發(fā)揮自己的想象力動(dòng)手操作，半小時(shí)后在沒(méi)有一個(gè)人成功的情況下，有一半人選擇放棄。他們認為沒(méi)有任何辦法成功。又過(guò)了20分鐘，還是沒(méi)有一個(gè)人成功，這時(shí)候基本上所有的人都選擇了放棄認為不可能，沒(méi)有任何方法可以辦到!這時(shí)離老師說(shuō)結束的時(shí)間還有1個(gè)小時(shí)零10分鐘，還在努力找辦法的人就只剩下一個(gè)同事，看著(zhù)他一次又一次的失敗，很多人開(kāi)始笑他，認為他很傻!明明不可能你還繼續瞎搞，不時(shí)浪費時(shí)間嗎?可離需要的時(shí)間還有10分鐘時(shí)，所有人都沒(méi)有想到，他竟然成功了，在大家的目驚口呆中一次又一次的使用相同的方法，在沒(méi)有其它支持的情況下，使用木板上釘的鐵釘將其它12個(gè)鐵釘支撐起來(lái)!
方法如下：首先將一個(gè)鐵釘橫放，再取10個(gè)鐵釘豎著(zhù)交叉擺放，使釘頭卡住橫放的.鐵釘!
第二步將剩余的另外一個(gè)鐵釘放到卡槽的上面，和第一個(gè)掉頭擺放。
用手拖住兩個(gè)橫放釘的端部，將下面的釘中間位置放到釘在木板上的鐵釘上面!
成功!
通過(guò)這個(gè)小游戲，可能很多朋友已經(jīng)明白我剛剛說(shuō)的成功者，就是在面對困難時(shí)、面對失敗時(shí)、面對別人的嘲笑時(shí)能夠堅持不放棄的人!但是又有多少人能夠真正理解呢?
我的朋友是這樣總結的：說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是在培訓中選擇放棄一個(gè)!我在大家都認為不可能且失敗多次的情況下選擇了放棄。所以當我看到別人成功的時(shí)候，除了驚嘆別人的思維能力外，就是遺憾和失望!對我自己的表現失望!為什么還有時(shí)間我沒(méi)有去努力思考?為什么我會(huì )有隨大流的思維方式?原因就是我在面對困難時(shí)懶惰了，沒(méi)有了進(jìn)取心!面對大家都說(shuō)不可能時(shí)，失去了繼續探索的勇氣!這就是我失敗的根源，也是別人成功的經(jīng)驗! (反思我們自己，同學(xué)們：我們現在就要去做那個(gè)傻子，因為他成功了!他不認為他不行!我們也不能認為自己不行!)
其實(shí)這樣的事情在我們的生活中隨處可見(jiàn)。20xx年3月28日山西王家嶺煤礦發(fā)生透水事故，成功救出被困8天8夜的114人。不拋棄，不放棄，在毫無(wú)生還機會(huì )的地面之下，他們頑強的堅持了下來(lái)，并最終獲救�？戳诵侣勚辈�，我感受到了生命的頑強，感嘆生命面前頑強的求生精神。想一想：有114名礦難工人的堅持才創(chuàng )造了生命的奇跡;有3000多名搶險人員及國家領(lǐng)導的不放棄才創(chuàng )造了我國乃至世界煤礦救援史上的奇跡。希望同學(xué)們現在無(wú)論遇到什么困難，都要頑強的去克服。高考再難，能比起當時(shí)井下那些人難嗎?現在的我們也要堅持，不要總去懷疑自己的能力，不要總是拿以前自己虛度時(shí)光和現在的不好成績(jì)來(lái)貶低自己，來(lái)當做自己沒(méi)希望的理由。
要知道你不放棄，你就才會(huì )勝利!因為你不放棄，沒(méi)有人可以動(dòng)搖你!你不放棄，你就可能成功!道理就這樣簡(jiǎn)單!
春秋戰國越王勾踐臥薪嘗膽堅持了二十年，終于回到了自己的國家，并打敗了吳王夫差;漢朝使臣蘇武牧羊十九年，終于等到回國時(shí)日;因為永不放棄，李嘉誠勇于開(kāi)拓，白手起家;因為永不放棄，比爾.蓋茨用腦和電腦構造藍圖;因為永不放棄，喬丹才能在NBA賽場(chǎng)，創(chuàng )造著(zhù)一項又一項記錄;因為永不放棄，我們看到了理想的實(shí)現，聽(tīng)到了生命的歡呼，聞到了目標的啜泣，觸到了自身價(jià)值的閃亮!
你離開(kāi)了永不放棄會(huì )如何?你不僅僅失去的是高考啊!你會(huì )失去目標，失去理想，失去力量，失去價(jià)值，失去品質(zhì)，失去信念，失去真理，失去生命 !!
說(shuō)到這里可能大家都明白我要表述的理念：就是面對困難和挑戰的時(shí)候，面對失敗和挫折的時(shí)候!不要屈服，不要放棄!要堅持不懈的去努力尋找解決的方法和對策!在你放棄的那一瞬間成功會(huì )徹底消失，也就是“你的放棄”說(shuō)明在這件事情上你已經(jīng)徹底失敗!如果你每次都在面對困難和挑戰的時(shí)候放棄，那么你也會(huì )在放棄中喪失一次又一次的成功的機會(huì )，你的人生將會(huì )是非常失敗的!
最后我要對同學(xué)們說(shuō)：我們也要一樣的堅持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵。
最后二十天力挽狂瀾!!!
最后二十天去創(chuàng )造你高考的奇跡!!!!!
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