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夢(mèng)想勵志演講稿

時(shí)間:2022-12-23 17:32:48 勵志演講稿 我要投稿

夢(mèng)想勵志演講稿(通用15篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的夢(mèng)想勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想勵志演講稿(通用15篇)

夢(mèng)想勵志演講稿1

  大家好,今天我要演講的主題是《自信創(chuàng )造成功》。

  首先我來(lái)給大家講一個(gè)故事。

  有一個(gè)牧羊人,帶著(zhù)兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁從天上飛過(guò),孩子說(shuō)“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著(zhù)飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類(lèi)千年的飛翔夢(mèng)!

  今天我演講的題目與自信有關(guān)。題目是自信——成功的起點(diǎn)。因為自信,關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì );因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑,它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就像一支燃燒著(zhù)的火把,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。

  有人問(wèn)美國的億萬(wàn)富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財富一夜之間化為烏有,您將會(huì )怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著(zhù)說(shuō):“給我10年的時(shí)間,照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!

  失去金錢(qián)的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。

  生活中需要自信,當你掙扎在困境中的時(shí)候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當你漫無(wú)目標,覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候,你是否有堅定的信念,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的,自信能創(chuàng )造奇跡。

  自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立?v然天地悠悠,每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信——成功的起點(diǎn)。

  當你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí),你還難以擷取成功的花朵。當你滿(mǎn)懷信心地對自己說(shuō):我一定能夠成功,這時(shí),收獲的季節離你已經(jīng)不太遙遠了。

  大海茫茫,白舸爭流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭鋒!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復始,生生不息。

  謝謝!

夢(mèng)想勵志演講稿2

  夢(mèng)想的歌激人奮進(jìn),充滿(mǎn)無(wú)窮的力量,激勵我們前行。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的路上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、風(fēng)吹雨打,為的就是有朝一日能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)想的人都是值得大家尊敬的,夢(mèng)想像一盞燈指引我們前行,夢(mèng)想是人生的支柱,讓我們挺過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。

  唯有通過(guò)不懈的努力,我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想,不到在最后關(guān)頭,我們沒(méi)有理由放棄自己的夢(mèng)想。因為,如果放棄了,我們就像枯萎的花朵一樣,再也打不起精神,和夢(mèng)想無(wú)緣。一定要記得——雖然有時(shí)候努力了卻沒(méi)有收獲,但如果我們不努力,就一定沒(méi)有收獲。因為天上不會(huì )掉餡餅,世界上也沒(méi)有免費的午餐。

  勝敗乃兵家常事,人生不可能一番風(fēng)順。夢(mèng)想的路上可謂是伴隨著(zhù)風(fēng)霜雨雪,伴隨著(zhù)泥濘,有時(shí)候甚至還有別人的嘲笑,和不理解,這些都沒(méi)關(guān)系。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹,通過(guò)努力得到的東西才更顯珍貴。當你實(shí)現夢(mèng)想,當成功之門(mén)向你打開(kāi)的時(shí)候,所有的鮮花和掌聲讓一切嘲笑和不理解不攻自破,曾經(jīng)的掙扎、曾經(jīng)所付出的汗水和血淚都已經(jīng)成為過(guò)去,你現在所得到的一切讓你覺(jué)得,一切的努力都是值得的。

  如果你沒(méi)有夢(mèng)想,不去努力,注定一輩子平庸,埋沒(méi)在人海里,沒(méi)有人會(huì )注意你,你的人生有什么價(jià)值呢?只要努力了,哪怕最后失敗了,你還收獲到了經(jīng)驗,你壯大了自己,讓自己變得更加堅強。這又何嘗不是一種得到呢?夢(mèng)想的歌,有時(shí)候激情澎湃,有時(shí)候卻又是那么的悲壯、充滿(mǎn)滄桑。這都是享受啊,這都是一種得到啊。唱著(zhù)夢(mèng)想的歌,勇往直前吧。

夢(mèng)想勵志演講稿3

  我今天會(huì )用英文(演講),因為我的演講比較長(cháng)。我今天想聊聊什么是“堅持”,以及“堅持”有什么意義。故事要從我還是孩子的時(shí)候說(shuō)起,我是在美國長(cháng)大的。在美國,一個(gè)亞裔的孩子打籃球并不尋常,應該說(shuō)是一件挺奇葩的事。

  我記得大概五六年級的時(shí)候參加過(guò)一場(chǎng)籃球比賽,那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上,他不停地說(shuō)一些種族歧視的話(huà),還惡毒地給我起各種外號,比如說(shuō):“滾回中國,你這個(gè)中國小商品”之類(lèi)的。我清楚地記得我當時(shí)的感受,真的是非常非常的憤怒和難過(guò),我當時(shí)很想爆捶他一頓,但這絕不是個(gè)好主意。別學(xué)我,我想這也許是我第一次跟“困難”面對面單挑,后來(lái)我稍微長(cháng)大一點(diǎn)。我記得當時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的,但是我對彈鋼琴實(shí)在無(wú)感,所以從來(lái)不好好練。每年要舉辦演奏會(huì )的時(shí)候,我就拿去年彈過(guò)的同一首曲子出來(lái)糊弄一下,當然這也意味著(zhù)我每年都在原地踏步,于是我問(wèn)老媽?zhuān)何覍?shí)在不喜歡彈鋼琴,我能不能打籃球呢?他們居然同意了,并且全力支持我,花了大把的時(shí)間和金錢(qián),讓我飛來(lái)飛去打籃球聯(lián)賽。結果他們遭到了身邊朋友的質(zhì)疑和取笑,包括我們這個(gè)社區其他亞裔孩子的家長(cháng)對此也頗有微詞。這也是第一次我意識到這不僅僅是我自己的生活,這是我必須和身邊的人一起走過(guò)的一段旅程,它的艱難之處在于你身邊的人會(huì )因此而取笑你,大家覺(jué)得你一定是瘋了。

  我第一年去NBA的時(shí)候,我去了金州勇士隊,我當時(shí)簽的合約是當斯蒂芬·庫里的候補,可是賽季剛剛開(kāi)始的時(shí)候,他們甚至連隊服都沒(méi)給我,我在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝,我在兩周的時(shí)間里被連續裁員兩次,很明顯這樣的境況對我來(lái)說(shuō)相當難熬,也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的,我花了21年時(shí)間打籃球,好不容易實(shí)現了夢(mèng)想。但是只美了一年,他們甚至沒(méi)怎么讓我上場(chǎng)打球就把我裁掉了,讓我走人。那會(huì )兒我甚至對自己說(shuō),我都不確定籃球是否是一個(gè)對的選擇,我不知道是不是應該繼續扛下去,但是接下來(lái)發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象,那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊的(一件事),被人們稱(chēng)為“林來(lái)瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過(guò)五場(chǎng)比賽,我還是沒(méi)有上場(chǎng)的機會(huì ),一切對我來(lái)說(shuō)都說(shuō)不通,你找我來(lái)在練習賽都不讓我上場(chǎng),更不要說(shuō)正式比賽了。

  首先我要告訴你們,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有在紐約尼克斯隊那樣瘋狂的表現,在我之前的生命里,還從來(lái)沒(méi)有那樣打過(guò)籃球,我也不清楚到底發(fā)生了什么,我自己和觀(guān)眾一樣震驚,雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎,雖然我反復被裁,雖然我被下放到小聯(lián)盟,但我堅持自己的夢(mèng)想并且一直追求它,最終使得自己成為了命運的寵兒,這就是在我身上“堅持不懈”成功的一個(gè)例子。

  我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)休斯頓火箭隊,我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊,也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過(guò)得并不好,每一場(chǎng)比賽我覺(jué)得我必須要成為“林來(lái)瘋”,我必須無(wú)懈可擊,我必須達到那種瘋狂狀態(tài),甚至我覺(jué)得自己必須創(chuàng )造歷史,可是我打得并沒(méi)有那么好。于是我又開(kāi)始糾結郁悶,再一次公眾發(fā)飆了,我記得每一個(gè)人都開(kāi)始嘲笑我,說(shuō)我不過(guò)是曇花一現。我記得第一年在休斯頓,我簡(jiǎn)直整整一年都難過(guò)沮喪,當那個(gè)賽季結束時(shí)我對自己承諾,下一個(gè)賽季我一定會(huì )盡最大的努力,我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員,我再也不要重現上一個(gè)賽季的悲催了,這是我自己對自己的承諾。于是我便迎來(lái)了自己在休斯頓火箭隊的第二年,也就是剛剛過(guò)去的那個(gè)賽季,你們知道我打得極其努力,非常主動(dòng),整個(gè)賽季都打得不錯。你想一想,整個(gè)賽季你玩兒命地打,你苦哈哈地打,從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市,不停地打,可是就在一剎那、一個(gè)失誤情勢急轉直下,整個(gè)賽季的航線(xiàn)都變了,看上去好像一切都完蛋了,所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個(gè)晚上,也許是自從我被球隊裁掉之后,最最難熬的一夜,我記得我失眠了,我茫然不知所措,我覺(jué)得非常的沮喪。我只記得我開(kāi)始沉思,我對自己說(shuō),你知道么,很多時(shí)候事情是不會(huì )按照你預期的方向去發(fā)展的,但是只要我自己盡了全力,而且全心全意地追隨你內心的聲音,就無(wú)須自責,我一定能挺過(guò)這關(guān)。

  回看休斯頓的這一年,我的狀態(tài)的確下降了、我的得分下降、籃板下降了、助攻下降了、搶斷下降了,但是我自己真真切切體會(huì )到了一點(diǎn),那就是我變得更加成熟了,正如你們所知我剛剛被轉會(huì )到了湖人隊,現在我可以梳理一下在我腦海里面發(fā)生的事情,我被交易的過(guò)程,這一切到底是怎么發(fā)生的,還有我的感受。當時(shí)我在北京,那是凌晨?jì)牲c(diǎn),我正在酒店里呼呼大睡,我的手機突然響了。所以我接了電話(huà),經(jīng)紀人劈頭一句:“你想聽(tīng)好消息還是壞消息”,我就說(shuō):“壞消息”,他說(shuō):“你現在必須立刻上飛機,飛回美國”,我說(shuō):“OK,那好消息呢”,他說(shuō):“你要去湖人隊了”,我琢磨著(zhù)湖人隊,因為整個(gè)賽季我聽(tīng)到的無(wú)非是金州勇士隊、華盛頓奇才隊、密爾沃基雄鹿隊、費城七十六人隊,完全跟湖人隊沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系,所以當他跟我說(shuō)是湖人隊時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了,我高興得一塌糊涂、興奮異常。他說(shuō)你現在必須試試,能否立刻找到一架飛機飛回來(lái)體檢,我說(shuō):“好,但是現在是凌晨?jì)牲c(diǎn),我應該怎么辦,叫醒所有的人嗎?”他說(shuō):“對,你應該這么做,然后給我電話(huà)”。我說(shuō):“好”,然后我打開(kāi)門(mén),跑到大廳盡頭,開(kāi)始敲我媽媽的門(mén)、敲我嫂子的門(mén)、我訓練師的門(mén)、我弟弟的門(mén),把他們全從床上叫起來(lái),他們都迷迷糊糊地問(wèn)發(fā)生什么事情了,大家都半夢(mèng)半醒的問(wèn)到底怎么了,我把消息告訴了他們,然后立刻就飛回到洛杉磯,落地、體檢、簽約,緊接著(zhù)又跳上飛機,飛回上海,今天就來(lái)到這兒了。

  所以我現在的感受,除了興奮還是興奮,就算在我最瘋狂的夢(mèng)里也沒(méi)出現過(guò)為湖人隊打球的畫(huà)面,再一次回到整個(gè)演講的主題,堅持不懈。我不知道我的新教練是誰(shuí),也來(lái)不及結識我的新隊友,我們甚至沒(méi)來(lái)得及會(huì )面,我也不知道接下來(lái)的一年會(huì )發(fā)生什么。但我清楚一件事,那就是我在休斯頓火箭隊以及我之前的人生中學(xué)到的一切,關(guān)于堅持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上,這些都將激勵我在洛杉磯湖人隊繼續打拼,為了即將到來(lái)的新賽季,以及未來(lái)的日子,在新賽季里我將繼續發(fā)揮這些人生課程的效能。對,能為湖人隊打球是一件太棒的事情,盡管比賽不一定順利,盡管我可能會(huì )在比賽中受傷,盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季,盡管可能有千千萬(wàn)萬(wàn)的事情會(huì )變得糟糕,但是只要我堅持我自己的計劃,盡我所能一路拼到底,我就一定錯不了。

夢(mèng)想勵志演講稿4

  我的夢(mèng)想

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。

  認認真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因為這些美好的夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們一步步地成長(cháng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。

  我想,夢(mèng)想貴在堅持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠的,但是未來(lái)卻是光明的。當一個(gè)身體殘缺的人為著(zhù)夢(mèng)想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅持過(guò)?當孟衡在水中起伏的時(shí)候,當他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來(lái)。

  我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過(guò)?

  夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現了。而如今,我站在這里,追求著(zhù)我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前,我從沒(méi)真正地意識到將來(lái)我要做一名人民教師?墒蔷蛷默F在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅強勇敢的女人!

  我的夢(mèng)想

  在我心中一直有一個(gè)夢(mèng):中國夢(mèng)。

  夢(mèng)想,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許很近,或許很遠。這個(gè)夢(mèng)想或許你現在沒(méi)有能力將它實(shí)現,但,只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力,總有一天它將會(huì )實(shí)現。

  夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的,可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的,比如說(shuō):有人夢(mèng)想著(zhù)當航天員、當醫生、當白領(lǐng)、當老師等等,許許多多的人有著(zhù)不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼,每個(gè)人都想實(shí)現自己心中的那個(gè)夢(mèng),而我也想實(shí)現我心中的那個(gè)夢(mèng):中國夢(mèng)。

  中國夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

  長(cháng)城是中華民族的偉大象征,其文化內涵中飽含著(zhù)中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過(guò)。

  “我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數據,不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國人!皣,要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當,為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。

  每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習天天向上,用我們的行動(dòng)圓中國夢(mèng)。

  我的夢(mèng),中國夢(mèng)。

  我的夢(mèng)想

  小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“你知道夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答:“應該是在夢(mèng)里想吧!眿寢屩皇且粋(gè)勁的笑,卻什么也沒(méi)說(shuō)。

  到了小學(xué)的時(shí)候,媽媽又問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你知道夢(mèng)想是什么嗎?你知道什么是科學(xué)家嗎?”我忙說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標而努力學(xué)習所產(chǎn)生的成果!”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì )掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。

  當然,夢(mèng)想也不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的,那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過(guò)許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來(lái)實(shí)現的。雖然我現在只是一個(gè)小學(xué)生,但只要我努力學(xué)習,天天向上。我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,我相信我夢(mèng)想的翅膀一定會(huì )在我的編織下展翅高飛。

夢(mèng)想勵志演講稿5

  夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中必須會(huì )遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,以往林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話(huà):夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,必須要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。

  夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只可是在生活面前,很多人慢慢放棄了自我童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng )造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的'人十分多,但能夠堅持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里,我們還在,是因為我們堅持,并不是因為我們聰明。有時(shí)候傻堅持比不堅持要好得多。

  或許,你失敗了,但只要你堅持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì )成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)?墒,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì )理解夢(mèng)想的珍貴。

  每個(gè)人都應當擁有夢(mèng)想,都應當堅持夢(mèng)想,打造自我的未來(lái),設計自我的夢(mèng)想,追求自我的夢(mèng)想,最終實(shí)現自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,僅有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,可是如果僅有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機會(huì )就會(huì )籠罩你。

  每個(gè)人都應當心中有夢(mèng),有胸懷祖國的志向,找到自我的夢(mèng)想,認準了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應當用自我的夢(mèng)想去感染和影響別人,因為成功者必須是用自我的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

  同學(xué)們,讓我們一齊放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一齊創(chuàng )造屬于自我的夢(mèng)想、追求自我的夢(mèng)想、釋放青春。

  此刻的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。

夢(mèng)想勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微風(fēng)吹打著(zhù)泛黃的舊日記,20xx年5月,那年我七歲,我的夢(mèng)想七歲。我要當一個(gè)飛行員,當一名護士,當一名老師,日記上滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)用歪歪扭扭的拼音記載著(zhù)我的夢(mèng)想,F在看來(lái),這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過(guò)字里行間,那個(gè)年幼的女童在一筆一畫(huà)認真地描繪夢(mèng)想的身影,清晰地閃現在我眼前。

  風(fēng)掠過(guò)舊日記,紙頁(yè)停在20xx年5月,那年我十歲,我的夢(mèng)想十歲。當初那個(gè)小女孩長(cháng)高了,她在日記本上用清秀的字寫(xiě)下——我的夢(mèng)想是當一名老師或者護士,可是我太怕針了,當老師會(huì )不會(huì )也很累……隨著(zhù)年歲的增長(cháng),女孩考慮得越來(lái)越多,前方的路荒草萋萋,誘人又美麗,而她還在路口徘徊著(zhù)。女孩,你究竟在等待什么,為什么不去涉足,不去探索這無(wú)比美麗的世界?

  紙頁(yè)伴隨著(zhù)風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著(zhù),日子到了20xx年5月,那年我十三歲,我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著(zhù)白裙落落大方的少女了,她胸有成竹地看了看日記本,執筆寫(xiě)下一句話(huà)——多少年后,做一個(gè)擅長(cháng)寫(xiě)作的老師。這個(gè)夢(mèng)想,我還會(huì )不會(huì )記起?我的心弦一下子繃緊,我捫心自問(wèn):你記起了嗎?繁忙的生活節奏漸漸使我迷失,侵蝕著(zhù)我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日,即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今,卻是徹徹底底忘了,沒(méi)有夢(mèng)想地活著(zhù)就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般,生活少了許多樂(lè )趣,少了許多支持前行的動(dòng)力。

  日記翻到20xx年5月,時(shí)隔一年,今年我十四歲,我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想兩字并打上了大大的問(wèn)號,F在,我提起筆,劃去問(wèn)號,寫(xiě)上——請重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿(mǎn)意地合上舊日記。

  后來(lái)我想了想,覺(jué)得自己很幸運,因為我重拾了夢(mèng)想。

  后來(lái)我才明白,每個(gè)人都是井底之蛙,區別就在于誰(shuí)有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。

  后來(lái)我才懂得,夢(mèng)想是另一個(gè)我,另一個(gè)理想的我。

  后來(lái)我才領(lǐng)悟,不論將來(lái)的路有多長(cháng),都不要丟下夢(mèng)想。

  我突然想起了一行字:世界很忙碌,但不要因為繁忙而忘記夢(mèng)想。

夢(mèng)想勵志演講稿7

同學(xué)們:

  從來(lái),我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū),也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國內閣制度,干我何事。

  迄今我還記得,在我上高三時(shí),我的數學(xué)老師拿了一份歷年高考的數學(xué)考卷給我們做測驗,滿(mǎn)分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績(jì)排在992名。

  因為考慮到升學(xué)率問(wèn)題,班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話(huà),她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì )上去學(xué)一門(mén)手藝,說(shuō)這樣對我的前途會(huì )比較實(shí)在點(diǎn)。

  當時(shí),我自己也都想干脆放棄算了,因為念到高三的時(shí)候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

  狀況的轉變始于那個(gè)失意的寒假。當時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué),出來(lái)先做木工學(xué)徒,再開(kāi)個(gè)木工廠(chǎng)。當我回學(xué)校拿我的成績(jì)單時(shí),赫然發(fā)現班主任所寫(xiě)下的評語(yǔ),心中涌上陣陣怒氣,當場(chǎng)燒毀。

  當時(shí)的我找不到念書(shū)的動(dòng)機,或許早已麻木不仁,但我想著(zhù)爸媽看了,一定會(huì )很悲傷,因為上面寫(xiě)著(zhù)“該生素質(zhì)太差”,像一把劍刺入體內,在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛,于是我發(fā)“恨”圖強,下定決心考大學(xué)。

  我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn),當時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對勁,我就不信考不過(guò)。結果兩個(gè)月下來(lái),猛然發(fā)現,我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也突然發(fā)現數學(xué)竟然也有很多樂(lè )趣,很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來(lái),我已經(jīng)考到了400多名,忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨,這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。

  從那時(shí)起,我才慢慢開(kāi)始對做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,似乎從書(shū)海中尋回了我的靈魂。

  有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學(xué)之后,暑假回家高中同學(xué)聚會(huì ),班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō):“×××,我現在可以告訴你,我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)!

  每天,在學(xué)校都有不計其數的孩子被訓練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者,至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個(gè)試驗:孩子們從試驗老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數學(xué)題,當他們因為絞盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí),他們就會(huì )得到另一份較之前一份更為容易解答的習題。

  可是,情況很奇怪,他們解答這些習題的成績(jì)要比其他一開(kāi)始就做容易解答習題的孩子要差。只有當這些被弄得束手無(wú)策的孩子有了另外一位試驗老師后,他們才能正常地完成容易解答的習題。這樣看來(lái),學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?

  當我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí),大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有些老師教授的課,我們總是無(wú)法取得理想的成績(jì),在這門(mén)課上并非我們不夠聰明。

  不要讓人偷走你的夢(mèng),即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時(shí)?礈誓繕,不管發(fā)生了什么。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

夢(mèng)想勵志演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,因為,沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,夢(mèng)想的人生就如飛機失去航標,就如船只失去燈塔,不知路在何方、心歸何處。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái),與小朋友們一起分享!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),初中……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,但糊涂是對事物的了解不夠,糊涂過(guò)后就會(huì )清醒,對事物的理解,也由模糊到清晰,知識使人進(jìn)步,知識更讓人充實(shí)。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  夢(mèng)想催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  大家好!20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也即將從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

夢(mèng)想勵志演講稿9

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強!

  青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本,背著(zhù)書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績(jì),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航! 激揚青春 放飛夢(mèng)想

  沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結束的一樣,在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì )給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

  高中生活應該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來(lái)踏入社會(huì ),走好人生第一步打下堅實(shí)的基礎,甚至實(shí)現了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

  最后,請大家回答我一個(gè)問(wèn)題:我們21世紀的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情,揚愛(ài)國主義 立志為國進(jìn)取愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。

夢(mèng)想勵志演講稿10

  蠶的夢(mèng)想是化成美麗的蝴蝶,花兒的夢(mèng)想是綻放出最美的花朵,樹(shù)苗的夢(mèng)想是成長(cháng)成參天大樹(shù)。我的夢(mèng)想有許多,我期望在我的家里能夠和平,期望……但我最期望的還是我能用筆來(lái)描繪我的未來(lái)。

  寫(xiě)作是一件很容易的事,可能因為我愛(ài)好讀書(shū),所以我一向很喜歡寫(xiě)作。我此刻的夢(mèng)想就是寫(xiě)一本書(shū),不明白這是一個(gè)近在咫尺的事,還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。靈感不是一向存在的,我必須抓住每一次靈感,去譜寫(xiě)一篇篇美麗動(dòng)人的篇章。俗話(huà)說(shuō);‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水得來(lái)的。所以我此刻不能駕馭著(zhù)一切,還要付出勤奮。所以,我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫(xiě)字樓里,在作文紙上暢所欲言,但我覺(jué)得為此還要做出更大的努力,因為我覺(jué)得我的寫(xiě)作水平還沒(méi)有最好,但,我真的期望我能為一名作家。期望用筆來(lái)描繪我的心聲,更期望我的作品會(huì )得到大家的認同。

  人生如戲,戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者,或許20年后我并不存在,或許那時(shí)我一貧如洗,連一張紙一支筆也買(mǎi)不起,但,至少我有夢(mèng)想,我的心靈也會(huì )隨著(zhù)夢(mèng)想而越飛越高,越飛越遠。

夢(mèng)想勵志演講稿11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》

  朋友們,你是否還記得兒時(shí)幼稚天真的夢(mèng)想,是否還記得曾經(jīng)天馬行空的夢(mèng)想?是否還記得天真無(wú)邪的眼神中蘊含著(zhù)怎樣的期待?

  我們每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,它或幼稚或現實(shí),或偉大或渺小,或輕而易舉或難以實(shí)現。那么,如今的你,是踏在追夢(mèng)的旅途中,還是早已將它埋在心底,全然忘卻?

  依然記得自己最初的夢(mèng)想,一直夢(mèng)想著(zhù)成為中央電視臺的節目主持人,小時(shí)候每當看春節聯(lián)歡晚會(huì ),就憧憬著(zhù)自己也能成為其中的一員,那個(gè)時(shí)候,或許是因為好奇,或許是因為他們站在那里比較神氣,總之說(shuō)不出原因。長(cháng)大以后,曾想過(guò)去考播音主持的學(xué)校,但最終沒(méi)有去嘗試。后來(lái),為了滿(mǎn)足自己最初的夢(mèng)想,經(jīng)常參加學(xué)校里組織的文藝匯演,擔任主持人的角色,另外還參加各種演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等等,來(lái)滿(mǎn)足自己最初夢(mèng)想著(zhù)成為主持人的模樣。

  最初的夢(mèng)想,總是能激勵你不斷前行。這一條追夢(mèng)的路并不是一帆風(fēng)順,并不是布滿(mǎn)鮮花和掌聲的。相反,它荊棘密布,或許還伴有冷眼和嘲諷。每到你受到挫折時(shí),想想自己最初的夢(mèng)想,想想當初天真無(wú)邪的眼神中的渴望,要有一種不拋棄,不放棄的信念 ,那種為了夢(mèng)想不顧一切的力量將會(huì )重新灌滿(mǎn)你的全身,使你熱血沸騰,似乎如重生一般,再次揚帆起航。

  生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,但卻改變不了我們最初的夢(mèng)想。此時(shí)的你,也許實(shí)現了最初的夢(mèng)想,到達了人生的巔峰,也許你窮其一生,也沒(méi)有看到你當初夢(mèng)想的那個(gè)模樣?扇松痪褪沁@樣嗎?哪有什么一帆風(fēng)順,努力奮斗過(guò),便沒(méi)有辜負最初的夢(mèng)想。

  最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想,絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能算到過(guò)了天堂。朋友們,窮且志堅,不墜青云之志,努力向著(zhù)最初的夢(mèng)想出發(fā)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想勵志演講稿12

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著(zhù)許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(cháng)著(zhù)綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗,這樣他們會(huì )學(xué)習得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

  有了夢(mèng)想,才能快樂(lè )成長(cháng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結束了。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。良好行為習慣演講稿

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該追求好習慣!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺(jué)得我們應該養成良好的行為習慣。

  成功的人士,都有一些良好的行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養成不遲到的好習慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持,他終于養成了好習慣,后來(lái)成為了中國有名的作家。而現在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì )出現曠課的現象。由此可見(jiàn),養成良好的習慣是多么重要啊!

  我們還要養成良好的學(xué)習習慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著(zhù)做。這完全是習慣的問(wèn)題。而如果你不能養成好習慣,上課不認真聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問(wèn),這些習慣就會(huì )使你成績(jì)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說(shuō):上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,有時(shí)間就讀一下課外書(shū),這樣一來(lái),學(xué)習成績(jì)就能上升了。

  平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語(yǔ)牌呢?這都是因為有一些人沒(méi)有養成良好的行為習慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。

  孔子說(shuō):“少成若天性,習慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習慣和天生的一樣牢固。著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是養成良好的習慣!比~圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好,能力越増強越好。

  好習慣要培養,壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實(shí)養成習慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養習慣的是后總是半途而廢,使舊習慣又卷土重來(lái)了。

  同學(xué)們,你們要知道,習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們人生,讓我們一起來(lái)養成良好的行為習慣吧!

夢(mèng)想勵志演講稿13

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想借此機會(huì )跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵我?jiàn)^斗的。

  曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著(zhù)我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂? “大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著(zhù)什么秘密? 現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。 安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現,并創(chuàng )造了高考神話(huà)。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以! 李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort!睕](méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲!癐f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。 “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵著(zhù)我前進(jìn),在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國的未來(lái),我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  謝謝大家!

夢(mèng)想勵志演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  我是六年級三班的邱xx,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

  如果我是一滴水,我要滋潤一寸土地;如果我是一線(xiàn)陽(yáng)光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì )永遠堅守在我生活的崗位上。

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我的理想是當一名教師,培育人才。 老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,像父母一樣教導著(zhù)我們。

  這就是我的理想,一個(gè)平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力,讓成為教師的理想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因為我知道,要成為一位教師,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想勵志演講稿15

  大家好!

  “望著(zhù)藍天,有一道幸福的彩虹,屬于你我。在風(fēng)中輕輕的騎行,甜甜的旅行,把青春的夢(mèng)想牢牢的握在手中……”插上耳機,閉上眼睛聽(tīng)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋。

  青春期我們都有不同的夢(mèng)想。十四歲時(shí),我們正處于緊張學(xué)習的時(shí)期,沒(méi)有空閑時(shí)間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗,只是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  “不怕孤獨,不怕眼淚……”音樂(lè )又從我耳邊響起。在成功的路上,我們可能會(huì )感到孤獨,眼淚可能會(huì )在眼睛里打轉,以至于我們忍不住流淚,但我們所有人都一定會(huì )經(jīng)歷。我們會(huì )在這條路上遭受各種挫折,告誡自己不要哭泣,這樣才能勇敢面對更大的困難。

  “堅持原來(lái)的我,幸福在等著(zhù)我,七色彩虹點(diǎn)燃了我心中的希望……”歌還在盤(pán)旋。要堅持做自己,不要隱藏自己,這樣才能更清晰的看到前面的路。如果你堅持做原來(lái)的自己,幸福就不會(huì )遠離我們,但金子總會(huì )發(fā)光。

  "綻放出無(wú)限的微笑,青春的夢(mèng)想屬于你我。"音樂(lè )很快就結束了,最后一句歌詞還在耳邊回響。用無(wú)限的微笑面對現實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現會(huì )離我們很近。青春夢(mèng)想屬于你我,也屬于每一個(gè)人。

  每個(gè)人的青春夢(mèng)想都不一樣。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰。去戰斗吧。我們的青春夢(mèng)想將變成幸福的彩虹,照亮我們所有人,讓前方的道路更加光明。

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