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【薦】朗誦比賽策劃書(shū)
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的朗誦比賽策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽策劃書(shū)1
一：活動(dòng)背景：
為紀念五四運動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵，學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
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1.通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
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1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規則及要求：
�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
�。�2）朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評分標準
�。�1）緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
�。�2）根據登記的名單一次上常
�。�3）每五個(gè)選手公布一次分數。
�。�4）根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
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1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
�。�1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b.十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.表演過(guò)后，公布成績(jì)。
�。�2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d.評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
�。�3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4.評分標準
�。�1）第一輪
a.dv，ppt及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏 (2分)
c.衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節奏（4分）
b. 緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請學(xué)習部干事計分
�。�3）請自律部維持現場(chǎng)秩序
�。�4）由**負責寫(xiě)黑板，裝飾會(huì )場(chǎng)
�。�5）準備評委打分表
�。�6）準備選手號碼牌
�。�7）請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
�。�8）準備頒獎音樂(lè )
�。�9）準備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準備第三輪素材
�。�11）邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報
�。�14）由**準備獎狀
�。�15）邀請評委
九：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
十：經(jīng)費預算
獎狀11個(gè) 11元
海報紙2張 4元
等
朗誦比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的：為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設；展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象：國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：報名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式單人、團體（2至3人）參賽：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂(lè )或PPT，自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）
主辦單位：國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
在朗讀中加深了語(yǔ)言藝術(shù)的基本規律的認識，提高了語(yǔ)言藝術(shù)的表現力和鑒賞力，力求達到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養性，其樂(lè )無(wú)窮。這樣看來(lái)，重視朗讀，學(xué)習朗讀，對每一個(gè)人都是十分必要的。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對朗誦的積極性，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦的比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、鍛煉口才，通過(guò)朗誦可以使我們說(shuō)話(huà)吐字清楚、連貫、暢順，便于表達心意和與人交流；
2、有利于記憶，就是人們所說(shuō)的“背誦記憶法”
3、提高聽(tīng)力
三、活動(dòng)主題：
提高朗誦技巧
四、活動(dòng)時(shí)間：第13周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號樓311
六、參加人員：09會(huì )計6班全體同學(xué)
六、參賽形式：選用的作品詩(shī)歌、散文，內容積極向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵原創(chuàng )作品，支持有背景音樂(lè )，朗誦時(shí)間2—5分鐘為宜
七、比賽形式：可個(gè)人或小組為單位
八、評分規則：
�、抛髌穬热萁】迪蛏�，中心明確，緊扣主題；
�、泼摳謇收b，普通話(huà)標準，吐字清晰；
�、钦Z(yǔ)速適中，表達流利連貫；
�、壤收b富有感染力，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果；
�、煞棿蠓降皿w，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；
�、收w印象、
九、獎項設置及安排
冠軍獎：加3分平時(shí)成績(jì)
亞軍獎：加2分平時(shí)成績(jì)
季軍獎：加1分平時(shí)成績(jì)
十、比賽規則的說(shuō)明
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1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委要認真評判，不得錯評；
3、評委一時(shí)不能判定時(shí)，要討論通過(guò)；
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1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向評委提出申請，請求解決；
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a、對于初次抵抗者給予警告處理；
b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；
c、對于三次抵抗者取消競賽資格
�。ㄈ�、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等；
3、參賽選手預備；
4、統計結果，主持人宣布結果；
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、主持人致詞
2、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手，
3、比賽環(huán)節。選手須在演講前先介紹自己。
4、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
5、統計結果，主持人宣布結果；同時(shí)比賽結束。
補充注意事項：
1、除特別說(shuō)明外，需在六分內演講結束，若超過(guò)時(shí)間由計時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績(jì)的前三名如出現同分現象，則由評委提問(wèn)形式再次評比，也可由觀(guān)眾公投進(jìn)行。
朗誦比賽策劃書(shū)4
活動(dòng)日期：
活動(dòng)地點(diǎn)：xx項目部
活動(dòng)目的：端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。經(jīng)研究決定，在傳統節日端午節來(lái)臨之際，在保利外灘花園項目部開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)，具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)內容：圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：傳承文化、熱愛(ài)祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx項目部
五、參賽對象：全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項設立
略
評委由xx3人組成。
2、評分方法
�、俨捎�100分制評分。
�、谠u委打分匯總后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，求取平均分平均分精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
3、評分項目及標準
4、進(jìn)出場(chǎng)（10分）：進(jìn)出場(chǎng)隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語(yǔ)。
5、精神面貌（10分）：參賽人員服裝統一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿(mǎn)。
6、朗誦技巧（60分）：普通話(huà)標準，吐字清楚，語(yǔ)速恰當，聲音洪亮；作品感情理解準確，表達自然流暢；節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動(dòng)作的運用恰當。
7、脫稿（10分）：熟習朗誦內容，能脫稿朗誦。
8、觀(guān)眾效應（10分）
七、工作人員安排
領(lǐng)導組：
評委組：
秘書(shū)組：
場(chǎng)地組：（布置主席臺，劃分學(xué)生場(chǎng)地。）
安全保衛組：（組織安排各校學(xué)生就坐，負責安全保護工作。）
后勤組：
攝影：
學(xué)生管理：各校安排人員
八、活動(dòng)要求
1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節目的質(zhì)量。
2、凡要背景音樂(lè )應提前告知中心學(xué)校，參賽學(xué)生服裝統一。
3、參加比賽時(shí)，各校要安排專(zhuān)人負責學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐，組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀律，確保比賽順利進(jìn)行。
4、準時(shí)上交參賽名單、內容，遲交按棄權處理。
朗誦比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題
“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽
二、活動(dòng)目的
為響應我院關(guān)于精神文明建設工作，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召，希望能借此活動(dòng)能更好的打造我班的學(xué)習氣氛，能夠提升同學(xué)們的文化素養、道德修養，能更好的將本班打造成為一個(gè)團結班級，讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來(lái)的意義和思考。
三、活動(dòng)形式
同學(xué)們自由組隊進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽，在朗誦過(guò)程中配以音樂(lè )伴奏，由現場(chǎng)嘉賓進(jìn)行打分，評出優(yōu)勝隊。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月14日下午四點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)
一教樓1206
六、活動(dòng)宣傳形式
海報
七、活動(dòng)準備
1、策劃書(shū)由陳池負責
2、教室的申請由代宇婷負責
3、物質(zhì)的買(mǎi)辦由張靜和石宇紅負責
4、海報由宣傳委員顏松負責
5、活動(dòng)總結由通訊委員負責
6、嘉賓的邀請由代宇婷負責
八、活動(dòng)預算
暫定
XX級應用技術(shù)班班委會(huì )
20xx年4月8日
朗誦比賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題
以建設書(shū)香班級主題，以詩(shī)歌朗誦演講會(huì )的形式進(jìn)行班級特色建設�；钴S班級氣氛，為加強同學(xué)們的文化氣氛，響應學(xué)校、文學(xué)院的活動(dòng)要求，提高自身文化素養，培養讀書(shū)的興趣和愛(ài)好。
二、活動(dòng)背景
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！書(shū)籍是我們不可或缺的精神食糧。讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們體驗：我讀書(shū)，我幸福！
三、活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉自身的演講和面對觀(guān)眾的素質(zhì)，做到廣電人不怯場(chǎng)，提高臨場(chǎng)應變能力等等。
四、舉辦單位
襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班
五、活動(dòng)責任人
班委及活動(dòng)組織者
六、評委組及觀(guān)眾
全體廣電1011班同學(xué)
七、活動(dòng)要求
1、各寢室要求有人員參加此項活動(dòng)。
2、選手要有良好向上的思想，熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)國家。
3、選手要遵守比賽安排和比賽規則。
4、選手要自己下好比賽背景音樂(lè )和背景動(dòng)畫(huà)。
5、要求有原創(chuàng )詩(shī)歌、演講稿朗誦，內容積極，反映當代大學(xué)生正面的內容均可。
6、要求入黨積極分子踴躍參加活動(dòng)
八、報名、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
報名時(shí)間：20xx年3月15日
報名地點(diǎn)：班級雙推委員處
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年3月22日晚自習、8#C407
九、前期準備
1、安排活動(dòng)場(chǎng)地，安排活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好活動(dòng)前期宣傳工作，以海報、通知等形式進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以活動(dòng)通知的下發(fā)，通知的下發(fā)為每班級、專(zhuān)業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)活動(dòng)報名通知，盡可能的做到全班師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報名參與；確定報名時(shí)間，報名地點(diǎn)，以便更好的做好報名工作。（報名時(shí)間及地點(diǎn)見(jiàn)報名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
5、活動(dòng)時(shí)請工作人員拍照以作活動(dòng)證明及紀念。
6、活動(dòng)前開(kāi)部門(mén)會(huì )議，進(jìn)行工作分工。
十、活動(dòng)進(jìn)行
1、本活動(dòng)計劃于20xx年3月21日晚8#c407，18：30進(jìn)行，及相關(guān)活動(dòng)。
2、活動(dòng)前做好活動(dòng)事項和責任劃分。
3、活動(dòng)前請工作人員布置好活動(dòng)用桌等。
4、活動(dòng)前半小時(shí)工作人員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，商討活動(dòng)進(jìn)程和注意事項，并布置活動(dòng)場(chǎng)地。
5、活動(dòng)前5分鐘選手進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行準備，并簽到。
6、工作人員安排選手入座準備比賽。
7、活動(dòng)前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地做好準備工作。
8、主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)評委及嘉賓。
9、主持人至開(kāi)幕詞，并請大家保持比賽場(chǎng)地秩序。并宣布活動(dòng)規則。
10、活動(dòng)開(kāi)始，個(gè)工作人員做好本職工作。
11、活動(dòng)程序：選手依次進(jìn)行比賽；文章內容包含的主題思想，主題深度；
選手在比賽中對比賽的掌控能力和現場(chǎng)發(fā)揮；
比賽時(shí)比賽選手的吐字清晰度，說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)速；
比賽是比賽選手對背景的配合
12、比賽結束由嘉賓做活動(dòng)總結和比賽意義。
13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開(kāi)比賽場(chǎng)上。
14、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，并恢復比賽場(chǎng)地。
十一、活動(dòng)資源及活動(dòng)經(jīng)費
比賽場(chǎng)地的調配利用；
攝像師一名；
比賽必備用品（如：筆、紙）
比賽所用背景等。
活動(dòng)過(guò)程中的紙和筆；
宣傳海報；
通知海報；
活動(dòng)報名通知和報名表；
十二、活動(dòng)細節
1、選手未到場(chǎng)以及選手遲到應急處理辦法；
2、比賽時(shí)比賽場(chǎng)地混亂；
3、比賽設備故障等；
4、比賽現場(chǎng)掌控；
5、比賽主持人嘉賓介紹；
十三、活動(dòng)總結
在活動(dòng)結束后負責人以書(shū)面的形式作總結。
廣播電視新聞學(xué)1011班班委20xx年3月15日
朗誦比賽策劃書(shū)7
—、主辦單位
博雅外文協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)目的
本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動(dòng)參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽 4月29日，決賽5月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校內。
五、參加人員
全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
六、報名形式
以個(gè)人或小組為單位。
七、比賽形式
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
八、獎項設置
一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據情況進(jìn)行調整）
九、活動(dòng)細則
一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復賽。
二、決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè )以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)�。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進(jìn)行即興朗誦。
三、在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節目或小游戲，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
四、每一位選手結束后評委根據選手的語(yǔ)音語(yǔ)調及感情臺風(fēng)進(jìn)行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。
十、活動(dòng)流程
一、主持人介紹評委老師及嘉賓
二、進(jìn)入第一輪比賽
三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統計
四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè )性節目
五、進(jìn)入第二環(huán)節，即興朗誦
六、比賽結束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評
七、結合參賽者兩輪分數進(jìn)行統計
八、主持人宣布獲獎名單
九、嘉賓頒獎
十、比賽結束
朗誦比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：護士節
二、活動(dòng)時(shí)間：5月12日—5月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì )議室
四、活動(dòng)目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。
五、活動(dòng)前準備：
1。成立策劃小組：
2。參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3。各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復習、準備演講材料及操作訓練。
4。出題小組出題，并制成卡片。
5。工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂(lè )，集中置于一臺電腦上。
六、活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)序幕：
1。主持人介紹國際護士節來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2。主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3。主持人宣布比賽開(kāi)始。
二、競賽階段：
�。ㄒ唬┲R競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類(lèi)型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：
1、必答題規則及計分標準
�。�1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
�。�2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
�。�3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
�。�1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
�。�2）主持人讀題完畢、宣布“開(kāi)始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開(kāi)始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。
�。�3）獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開(kāi)始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
�。�4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會(huì )提出申訴。
�。�5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
�。�6）選手答錯時(shí)，該題交由觀(guān)眾答。
3、成績(jì)匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績(jì)，由記分員記錄。
�。ǘ┭葜v比賽
各參賽隊依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
七、評分標準：
1。每輪演講10分。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數點(diǎn)后二位數）。
2。演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容充實(shí)，感染力強。
3。表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著(zhù)得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
�。ㄈ┎僮鞅荣悺┽樢�(xiàn)
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿617○針1#線(xiàn)，一分鐘時(shí)間內完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
八、獎勵：
三項競賽成績(jì)總和為各隊最終成績(jì)，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵。
九、總結記錄
記錄活動(dòng)結果，總結分析活動(dòng)中出現的問(wèn)題。
朗誦比賽策劃書(shū)9
內容： 比賽共分為初癬培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵原創(chuàng )，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節目限制15分鐘以?xún)取?
培訓：
時(shí)間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
形式：結合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
彩排：
時(shí)間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)內容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng )，朗誦表演大方得體、
自然生動(dòng)、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達方面要吐
字清晰、語(yǔ)音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代
大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng )造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂(lè )要能準確反映朗誦作品表達的內容
及情感�？疾爝x手臨場(chǎng)應變、語(yǔ)言組織與觀(guān)眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程
1. 《沁園春·長(cháng)沙》
第一章：五四時(shí)期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽(yáng)吟》
4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現代的愛(ài)國詩(shī)篇
6.xx《我驕傲，我是中國人》
7.xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇
9.xx《我為少男少女們歌唱》
10.xx xx《冬天的雪》
11.xx《春天花會(huì )開(kāi)》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
朗誦比賽策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景：
“國學(xué)”是指中國傳統文化中的精華與當代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡(jiǎn)稱(chēng)。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證，也是每個(gè)中國人立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀(guān)，構成中華民族文化的核心價(jià)值體系。
二、活動(dòng)意義:
為進(jìn)一步弘揚我校愛(ài)國主義精神，活躍校園文化生活，擴展學(xué)生青年素質(zhì)，同時(shí)加強學(xué)生們對“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習，提高自身修養，不斷努力完善自己，做一個(gè)合格的四有新人。另一方面，激發(fā)當代大學(xué)生滋生責任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的`大型活動(dòng)也幾講給同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺。通過(guò)學(xué)習，讓這些傳統美德根植于青少年的心靈，提高他們的文化素養，孕育淳樸民風(fēng)，提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習國學(xué)的意義在于：傳承美德，陶冶情操，鑄造精神。
三、活動(dòng)單位：
主辦：xx教育學(xué)院團委
承辦：xx教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦：太極國學(xué)研究會(huì )、國魂社、旅游協(xié)會(huì )及各系院團支部
四、活動(dòng)對象：
xx教育學(xué)院各系、各社團全體學(xué)生生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月中旬到4月中旬
初賽：3月28日——31日
復賽：4月6日、4月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
校生活廣場(chǎng)三樓活動(dòng)中心
七、活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、散文朗誦
八、比賽要求：
選手參賽作文積極向上，原創(chuàng )可酌情加分
選手要嚴格遵守比賽規則
參賽內容切合主題
九、比賽獎項設置：
冠軍獎一名：榮譽(yù)證書(shū)
亞軍將兩名：榮譽(yù)證書(shū)
季軍獎三名：榮譽(yù)證書(shū)
最具人氣獎一名：榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書(shū)
初賽
一、報名及篩選：
由團委發(fā)紅頭文件，各班各系院遞交報名表格和報名通知各一份，然后選出2個(gè)朗誦節目參加復賽（在系院報名）
各社團在內部開(kāi)展全體成員會(huì )，隨后開(kāi)展報名選撥工作，每個(gè)社團篩選出兩
個(gè)節目。（在社團報名）
在食堂門(mén)口大力宣傳“國學(xué)朗誦”比賽，并進(jìn)行現場(chǎng)報名（現場(chǎng)報名）
二、初賽宣傳：
以橫幅形式懸掛條幅，并在各寢室門(mén)口粘貼宣傳海報，擺放展板，在宣傳欄中宣傳相應國學(xué)知識，與此同時(shí)發(fā)動(dòng)校園廣播宣傳。
三、比賽流程：
1、比賽前2小時(shí)，工作人員進(jìn)行分工準備工作，布置比賽場(chǎng)
2、評委嘉賓入場(chǎng)
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹嘉賓及評委
4、主持人簡(jiǎn)單介紹選手信息
5、主持人宣布比賽規則
6、選手依次上臺自我介紹和進(jìn)行比賽宣言（1分鐘內）
7、選手依次上臺朗誦環(huán)節（5分鐘內）
8、社團準備的特色表演，工作人員統計結果，有得分高低依次選出14名選手
9、主持人宣布比賽結果，宣布比賽完畢
10、工作人員安全引導嘉賓、評委、學(xué)生有序離開(kāi)場(chǎng)地
11、工作人員情節比賽現場(chǎng)
12、有關(guān)部門(mén)遞交活動(dòng)總結交道社聯(lián)
復賽
一、前期宣傳：
1、在學(xué)校醒目地帶拉橫幅，在各寢室門(mén)口粘貼海報，擺放展板，通過(guò)校園廣播加大宣傳力度。在宣傳欄中及時(shí)更新比賽動(dòng)態(tài)。
2、現場(chǎng)布置有創(chuàng )新有特色，突出活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園生活廣場(chǎng)三樓活動(dòng)中心
三、比賽流程：
1、比賽前兩小時(shí)，工作人員布置現場(chǎng)
2、嘉賓及評委入席
3、開(kāi)場(chǎng)舞表演
4、主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹嘉賓及評委（團委老師）
5、主持人簡(jiǎn)單介紹選手信息（復賽選手平均分兩組）
6、主持人宣布評分規則：臺風(fēng)、語(yǔ)音語(yǔ)調、朗讀感情、儀表儀態(tài)
7、第一輪選手上臺進(jìn)行自我介紹，和比賽宣言環(huán)節（2分鐘內）
8、第一輪結束后舞蹈表演
9、觀(guān)眾互動(dòng)，進(jìn)行現場(chǎng)有獎知識問(wèn)答。（有關(guān)國學(xué)的）
10、第二輪選手上臺依次朗誦和節目表演。（5分鐘內）
11、社團特色表演（太極拳表演），工作人員分數統計。
12、主持人宣布比賽結果，最終選出10名選手進(jìn)行決賽，宣布比賽結束，并感謝團委老師和評委的參與。
13、工作人員安全引導有序退場(chǎng)。
14、工作人員清掃現場(chǎng)
15、有關(guān)部門(mén)遞交活動(dòng)總結到社聯(lián)
決賽
一、前期宣傳：
在初賽和復賽宣傳的基礎上加大宣傳力力度
二、主持人選取工作：
選出四名主持人男女各兩名（金話(huà)筒主持大賽中獲獎主持人或社團召集主持人）
三、比賽流程：
1、工作人員前兩小時(shí)進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行部門(mén)分工，布置場(chǎng)地
2、評委嘉賓入場(chǎng)
3、主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹評委和比賽規則
4、主持人介紹決賽選手信息
5、復賽選出的12名選手進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)朗誦秀，調動(dòng)氛圍
6、由主持人宣讀親友團對選手的給力宣言，位選手打氣加油
7、選手進(jìn)行朗誦環(huán)節（每人五分鐘內）
8、選手依次上臺進(jìn)行有關(guān)國學(xué)的知識問(wèn)答
9、社團進(jìn)行比賽結尾表演秀，統計員統計結果
10、主持人宣布統計結果，宣讀出冠、亞、季軍的得主
11、主持人宣布比賽圓滿(mǎn)結束
12、工作人員組織有序退場(chǎng)，并清掃賽場(chǎng)。
四、現場(chǎng)人員安排；
1、禮儀；禮儀隊
2、紀律維護；紀檢隊
3、計時(shí)員；辦公室
4、監督員；管理部
5、后勤工作人員；策劃部
6、宣傳采購；宣傳部、國魂社
7、現場(chǎng)拍照；網(wǎng)絡(luò )部
五、部門(mén)分工；
1、旅游協(xié)會(huì )；現場(chǎng)座位劃分
2、國魂社；整理活動(dòng)資料，活動(dòng)總結以及比賽現場(chǎng)道具準備工作
3、太極國學(xué)研究會(huì )；維持現場(chǎng)紀律和安全進(jìn)出場(chǎng)
4、財務(wù)部；經(jīng)費預算，活動(dòng)物品采購
5、宣傳部；前期宣傳并協(xié)助現場(chǎng)布置
朗誦比賽策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：
給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣；在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛(ài)集體主義的情懷；同時(shí)也為了在全校范圍內大力宣傳普通話(huà)，加大推普力度，朗誦比賽活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。
三、比賽要求：
1 、所選詩(shī)詞內容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2 、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩(shī)詞內容、語(yǔ)言表達和服裝動(dòng)作等多方面綜合評分。
3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )，以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對象：全校學(xué)生。
五、比賽時(shí)間 : xxxx年5 月5 日
六、比賽地點(diǎn) : 學(xué)校大會(huì )堂。
七、比賽內容：參見(jiàn)《小學(xué)生必讀古詩(shī)》。
八、比賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語(yǔ)文組長(cháng)。
九、評分方法：滿(mǎn)分為 100 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。
十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名；二等獎 3 名；三等獎 3 名。
朗誦比賽策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的:
為了更好地開(kāi)展我院文化藝術(shù)節，喜迎××，魅力人教，詩(shī)意昂然，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的高尚情操，展現大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，加深大學(xué)生對詩(shī)歌的認識，提高大學(xué)生的文學(xué)素養，我院將于4月22日策劃舉行詩(shī)歌朗誦比賽。
二、參賽對象:
江蘇省衛生學(xué)院學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
報名時(shí)間:4月20日xx4月27日;比賽時(shí)間:4月29日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
校綜合教學(xué)樓
五、活動(dòng)宣傳:
宣傳版、海報
六、活動(dòng)內容:
1、活動(dòng)形式為詩(shī)歌朗誦，選用的作品詩(shī)歌，內容積極向上。
2、比賽形式:比賽分單人組和多人組，分預賽和決賽，預賽時(shí)間:4月22日晚7:00，地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩(shī)歌，每人限時(shí)一分鐘，預賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7:00，比賽地點(diǎn):圓樓106室，參加決賽的選手請于4月29日6:00x6:30到學(xué)習部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩(shī)歌自選，每人限時(shí)5分鐘。
3、報名方式:各班學(xué)習委員負責。
七、比賽規模:
比賽將邀請專(zhuān)業(yè)老師做評委，同時(shí)邀請校及領(lǐng)導蒞臨觀(guān)看。
八、評分規則:
�、抛髌穬热萁】迪蛏�,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩(shī)意昂然”。(2分)
�、泼摳謇收b,普通話(huà)標準,吐字清晰;(2分)
�、钦Z(yǔ)速適中,表達流利連貫;(2分)
�、壤收b富有感染力,輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果;(2分)
�、煞棿蠓降皿w,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)
�、收w印象.(1分)
九、獎項的設置:
根據得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名
檢驗藥學(xué)系學(xué)習部
(一)主題:提高文學(xué)素養，傳承詩(shī)文精神
(二)活動(dòng)目的:為進(jìn)一步活躍校園文化氣息，豐富大學(xué)生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng )作靈感，培養大學(xué)生的高尚情操，展現大學(xué)生對詩(shī)歌的認識，我校特地舉辦這次原創(chuàng )詩(shī)歌朗誦大賽，讓原創(chuàng )成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活。
(三)參賽對象:全校學(xué)生
(四)報名須知:
�、贂r(shí)間:x月x日至x月x日
�、诜绞�:到各班團支部處報名
�、墼�(shī)歌必須是原創(chuàng )作品
�、芾收b時(shí)間在3x5分鐘
�、葑髌穬热菀蠓e極向上，能展示當代大學(xué)生的風(fēng)采
�、薇荣悤r(shí)自備背景音樂(lè )
(五)宣傳方式:
�、俸笮麄�
�、诎鍒笮麄�
�、劾眯@廣播站
(六)初賽:
1宣傳:辦報宣傳(內容:初賽名單、時(shí)間、地點(diǎn)、評分細則)
2宣傳時(shí)間:x月x日
3初賽時(shí)間:x月x日至x月x日
4地點(diǎn):xxx
5后勤準備:
�、俜⻊�(wù)人員若干名
�、跁�(huì )場(chǎng)布置:宣傳部負責
�、塾浄謫T和計時(shí)員:編輯部負責
�、鼙O督員:社聯(lián)紀檢部負責
6參賽順序:x月x日x時(shí)到x地點(diǎn)抽簽決定
7主持人安排:編輯部負責邀請
8評委組成:校團委，廣播站，文學(xué)社等其他兄弟社團的相關(guān)人員9初賽結果:評選出xx名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽
(七)決賽:
1宣傳:
�、俸笮麄�(內容:決賽名單、時(shí)間、地點(diǎn))
�、趶V播站宣傳
2宣傳時(shí)間:x月x日
3決賽時(shí)間:x月x日
4地點(diǎn):xxx
5參賽順序:參賽者于x月x日x時(shí)到x地點(diǎn)抽簽決定。
朗誦比賽策劃書(shū)13
—、主辦單位：
沙灣學(xué)校語(yǔ)文教研組
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月13日下午(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì )議室
四、參加人員：
參賽者及學(xué)生代表
五、報名形式：
主動(dòng)報名
六、參賽形式：
個(gè)人賽
七、比賽形式：
選拔賽
八、獎項設置及安排
冠軍獎：1名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
亞軍獎：2名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
季軍獎：3名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
九、比賽規則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明；
2、評委必需熟知詩(shī)歌朗誦之注意事項；
3、評委要認真評判；
4、有同分現象,評委通過(guò)討論決定；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞；
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理；
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；c.對于三次抵抗者取消比賽資格
�。ㄈ�、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等；
4、參賽選手預備；
6、統計結果，主持人宣布結果；
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1．評委及嘉賓入場(chǎng)
2．主持人致詞
3．主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手
4．比賽環(huán)節。選手須在演講前先介紹自己。
5．評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6．統計結果，主持人宣布結果(由校領(lǐng)導頒獎)；同時(shí)比賽結束。補充注意事項：
1、除特別說(shuō)明外，需在三分內演講結束，若超過(guò)時(shí)間由計時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績(jì)的前三名如出現同分現象，則由評委提問(wèn)形式再次評比，也可由觀(guān)眾公投進(jìn)行。
2、評分標準：
�。�1）內容：古今詩(shī)詞、散文名篇，名家經(jīng)典，適合朗誦。（2分）
�。�2）時(shí)間：3－5分鐘。不足或超過(guò)每一分鐘扣0.1分。（1分）
�。�3）朗誦：吐字清晰、聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話(huà)標準。（2分）
�。�4）效果：
a、詩(shī)詞內容、朗誦、音樂(lè )配合得當；
�。�1分）
b、表演動(dòng)作、道具、布景等輔助手段運用得當合理；（1分）
c、詩(shī)詞內涵把握準確，感情充沛，藝術(shù)感染力強。（2分）
�。�5）形象：衣著(zhù)得體、舉止大方，對觀(guān)眾、評委有禮貌。（1分）
注：滿(mǎn)分10分，現場(chǎng)亮分，去掉最高、最低分后求其均分，評委打分保留小數點(diǎn)后兩位數字。
朗誦比賽策劃書(shū)14
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀念“五四”運動(dòng)92周年，引導青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)、獻身社會(huì )、熱愛(ài)祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，勇當時(shí)代先鋒，為建設和諧社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會(huì )主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開(kāi)展征文和朗誦比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
活動(dòng)主題：
傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命
主辦單位：
北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄕ魑模�20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點(diǎn)各系決賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：
4月27號教四，5月6號教八（容納四個(gè)班上課的教室）
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
活動(dòng)內容：
朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎
一、征集方式
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向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。
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各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。
二、評選程序
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征文：體裁不限、主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎，具有較強的創(chuàng )新性、欣賞性和時(shí)代性，能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)；
朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時(shí)三分鐘。
�。ǘ┰u分標準
征文：（1）總分10分
�。�2）基礎分7分
�。�3）主題鮮明，思想先進(jìn)2分
�。�4）觀(guān)點(diǎn)新穎1分
朗誦：
�。�1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實(shí)，結合實(shí)際，分析及論點(diǎn)及有說(shuō)服力和邏輯性。
�。�2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂(lè )基調相同。
�。�3）語(yǔ)言（2分）：語(yǔ)言流暢，普通話(huà)標準。
�。�4）儀表（1分）：著(zhù)裝整潔，儀表端莊，表情、動(dòng)作恰當。
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�。�1）滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后計數兩位。
�。�2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
三、活動(dòng)具體流程
征文：
1、以系為單位收取稿件
2、由機械系編輯部成立小組進(jìn)行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>
3、機械廣場(chǎng)對獲一、二、三等獎作品進(jìn)行刊登，并發(fā)證書(shū)。
朗誦比賽策劃書(shū)15
一、活動(dòng)宗旨
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了XX年的秋冬春夏，沐浴了XX載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云；今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；今天，共和國這個(gè)古老而又文明的國度，剛過(guò)了她的XX華誕！
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過(guò)了一個(gè)生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國主義精神，弘揚獨特的學(xué)院文化，展現新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng )造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂(lè )詩(shī)朗誦比賽。
二、組織機構
主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月25《待定》活動(dòng)地點(diǎn)：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區》旗桿前《待定》
四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構成
1．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長(cháng)，院長(cháng)，以及系領(lǐng)導、老師及學(xué)生代表。
3．云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4，云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
五、活動(dòng)準備
《1》活動(dòng)籌備：
1.橫幅
2.策劃及主持人培訓
3.音響
4.統計
5.評委另定
《2》活動(dòng)形式及內容：
1．參加對象：xx級全體學(xué)生
2.朗誦內容：XX
3．參加班級自備伴奏帶，要求配樂(lè )。
4．選擇的內容要求健康向上。
5．隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。
6．服裝要統一，各班要提前做好準備
7．表演時(shí)間：八分鐘以?xún)?/p>
六、評分標準：
1、內容健康，突出主題。
2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調、節奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂(lè )旋律與詩(shī)情配合協(xié)調。
六、評獎方式：
每個(gè)系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個(gè)。
七.宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段，充分調動(dòng)各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：
1．可邀請云南省各大媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì )工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內媒體；
3．大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進(jìn)行宣傳活動(dòng)；
4．組織向相關(guān)各職能部門(mén)、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
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